SlideShare a Scribd company logo
Penggunaan tata krama dan bahasa yang sopan saat
bermain game online
Essay ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah kewarganegaraan
Dosen Pembimbing: Dr. Runik Munafiroh ,S.Pd., M.Pd
Oleh:
Muhammad Rizky Aulia 1304211002
PROGRAM STUDI INFORMATIKA PJJ
FAKULTAS INFORMATIKA
UNIVERSITAS TELKOM
2023
Game online saat ini sangat digemari oleh semua orang baik dari kalangan
anak-anak, remaja, maupun dewasa, game online digemari karena kita dapat
berinteraksi dengan orang lain dari jauh dan genre yang sangat beragam. Tetapi topik
yang saya ambil bukan mengenai keseruan game online tersebut melainkan mengenai
sopan santun saat berinteraksi dengan orang tak dikenal saat bermain.
Adab dan sopan santun pada game online
Adab merujuk ke norma-norma dan tradisi yang mengatur perilaku dan
interaksi suatu kelompok, sedangkan sopan santun lebih mengacu ke etika dan
perilaku, pada game online adab dan sopan santun nyaris tidak ada dikarenakan para
pemain memakai nama anonim sehingga dapat dengan bebas melontarkan kata-kata
yang kurang baik dan bertingkah layaknya orang yang belum mengenal tata krama.
Biasanya, game yang memiliki unsur-unsur kompetitif seperti Valorant,
CS:GO, DOTA 2, Mobile Legends, dan lain-lain memiliki perilaku yang tidak
menyenangkan atau bisa disebut juga dengan toxic, seseorang berperilaku seperti itu
umumnya disebabkan karena kalah berkali-kali, tim yang tidak kooperatif, atau
disebabkan oleh jaringan yang tidak stabil, orang-orang yang memiliki jiwa
kompetitif menganggap bahwa ini adalah hal yang sangat biasa, nyatanya. Tidak
semua pemain dapat menerima perilaku tersebut.
Perilaku toxic ini tidak hanya dipakai saat bermain game saja, tetapi perilaku
ini juga dibawa ke dunia nyata. Seperti mengusir-usir pemain baru hanya karena
meminta saran, perilaku bullying ke orang yang berbeda pendapat, adanya circle yang
membiarkan orang di dalam circlenya melakukan perilaku yang tidak menyenangkan
tetapi ketika orang di luar circle mencoba melakukan hal yang sama langsung
ditindak dengan tegas sesegera mungkin.
Sedari kecil kita sudah diajarkan sopan santun dan tata krama, yang
dibutuhkan untuk kegiatan sehari-hari, sopan santun sendiri diajarkan sebelum orang
tua mengenalkan kita tentang Pancasila, ini menunjukan pentingnya sopan santun
sebagai dasar dalam membentuk perilaku dan interaksi sosial sebelum memahami
nilai-nilai yang terkandung pada Pancasila.
Tujuan dan alasan saya ingin meneliti ini adalah untuk memberikan kesadaran
kepada masyarakat betapa pentingnya adab dan sopan santun di dunia maya meskipun
kita tidak memakai nama asli. Di era globalisasi ini, kita tidak tahu orang mana yang
senang berteman dengan kita dan mana yang benci dengna kita, untuk itu kita perlu
menetapkan adab dan sopan santun sedini mungkin.
Menurut data yang dibawakan oleh ADL(Anti Deflamation League) pada
tahun 2021, DOTA 2 dan Valorant menempati posisi paling atas dari 17 game yang
disebutkan oleh ADL, dari 17 game tersebut, peringkat 10 besar diisi oleh game-game
berjenis kompetitif, ini menunjukan bahwa game kompetitif harus sangat diperhatikan
khususnya di kalangan anak-anak dan remaja, karena pola pikir anak-anak dan remaja
masih belum matang, mereka bisa saja menirukan perilaku dan kata-kata yang di
lontarkan oleh rekan tim mereka sendiri. Paling parah, perilaku ini dibawa ke dunia
nyata dan akan menyebabkan sang anak mengalami penyakit mental.
Gambar 1 Statistik perilaku toxic yang di dapat saat bermain game online
Data sebelumnya adalah presentase yang di dapatkan dari orang dewasa
berusia 18-45 tahun, sedangkan data untuk anak remaja memiliki hasil yang tidak
jauh berbeda dengan orang dewasa
Gambar 2 Statistik perilaku toxic yang di dapat saat bermain game online dari
anak-anak muda
Oleh karena itu, dibutuhkan bimbingan dari berbagai pihak, seperti dari
masyarakat, keluarga, pemerintah, dan industri game itu sendiri untuk mencegah
perilaku toxic muncul saat bermain pada anak-anak, hal yang dapat dilakukan untuk
mengantisipasi perilaku di keluarga adalah:
 Membatasi waktu bermain anak
 Memblokir website game online hingga anak menginjak usia 13 tahun
 Menemani anak saat bermain game online
 Mencari informasi secara detail mengenai game yang akan dimainkan oleh anak
 Mengizinkan anak bermain game online jika dia mencapai tujuan tertentu seperti
membantu membersihkan rumah, mendapatkan peringkat satu di kelas, dan lain-
lain
 Memberikan sanksi kepada anak jika anak berbuat salah
Untuk di lingkungan masyarakat adalah sebagai berikut:
 Edukasi mengenai bahaya internet dan game
 Menyediakan wadah laporan untuk menampung anak yang memiliki perilaku
buruk
 Jauhi influencer dan tokoh masyarakat yang memiliki perilaku toxic
Untuk industri game sendiri adalah sebagai berikut:
 Memberikan batas umur untuk mencegah anak dibawah umur bermain game
online
 Meningkatkan sistem report tentang perilaku toxic saat bermain game
 Bersikap transparan kepada komunitas meskipun terdapat pro dan kontra
Sebagai warga negara Indonesia, Pancasila dan Bhineka Tunggal Ika yang
merupakan landasan moral dan nilai-nilai yang harus dijunjung tinggi, begitu pula
adab dan sopan santun, yang merupakan bagian penting dari warisan budaya kita,
yang harus diterapkan dalam aspek apapun termasuk di game online, untuk itu kita
perlu mewujudkannya dengan:
 Menghormati sesama pemain
 Tidak atau jangan menghina etnis, ekonomi, ras, atau suku tertentu
 Membantu pemain baru
 Berkomunikasi dengan tim secara ramah dan sopan, jika tidak di dengarkan lebih
baik diamkan saja
Dengan demikian, diharapkan dengan pemahaman mengenai adab dan sopan
santun serta pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila dan Bhineka tunggal ika.
Pemahaman yang mendalam tentang adab dan sopan santun akan membantu kita
menghindari konflik yang tidak perlu dan mengatasi perbedaan pendapat dengan cara
yang damai, kita dapat belajar untuk menghormati orang lain, bersikap sabar, dan
mencari solusi untuk menghilangkan ketegangan antar sesama pemain.
Selain itu, pemahaman mengenai nilai-nilai pancasila yang mencakup
persatuan, keadilan sosial, dan kemanusiaan membantu kita untuk memperkuat rasa
solidaritas dan saling peduli saat bermain game online, dengan mempraktikan nilai
tersebut kita dapat merangkul keberagaman dan menghindari konflik yang tidak perlu
Daftar pustaka
Anti-Defamation League. (2021). Hate Is No Game: Harassment and Positive Social
Experiences in Online Games. Diambil dari
https://www.adl.org/resources/report/hate-no-game-harassment-and-positive-social-
experiences-online-games-2021

More Related Content

Similar to Penggunaan tata krama dan bahasa yang sopan saat bermain game online_1304211002.pdf

Pengaruh Game Terhadap Prestasi Belajar
Pengaruh Game Terhadap Prestasi BelajarPengaruh Game Terhadap Prestasi Belajar
Pengaruh Game Terhadap Prestasi Belajar
pijardhika
 
Adiksi Game Online
Adiksi Game OnlineAdiksi Game Online
Adiksi Game Online
Ratih Aini
 
Pengaruh game terhadap kehidupan sosial dan budaya
Pengaruh game terhadap kehidupan sosial dan budayaPengaruh game terhadap kehidupan sosial dan budaya
Pengaruh game terhadap kehidupan sosial dan budaya
Made Aditya
 
Tugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitianTugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitian
amaliyahnovinda
 
Tugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitianTugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitianamaliyahnovinda
 
Tugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitianTugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitian
amaliyahnovinda
 
Tugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitianTugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitianamaliyahnovinda
 
Tugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitianTugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitian
amaliyahnovinda
 
Laporan akhir metpen
Laporan akhir metpenLaporan akhir metpen
Laporan akhir metpen
Muhammad Pratama
 
tugas Metode Penelitian Kuantitatif I
tugas Metode Penelitian Kuantitatif Itugas Metode Penelitian Kuantitatif I
tugas Metode Penelitian Kuantitatif I
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Artikel
ArtikelArtikel
Artikel
shinichicool
 
PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PELAJAR
PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PELAJAR PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PELAJAR
PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PELAJAR
ripto atmaja
 
Etika Profesi dampak game porno terhadap perkembangan anak usia dini
Etika Profesi dampak game porno terhadap perkembangan anak usia dini Etika Profesi dampak game porno terhadap perkembangan anak usia dini
Etika Profesi dampak game porno terhadap perkembangan anak usia dini Ermy Diandemz
 
Game online di optimus game centre (presentasi)
Game online di optimus game centre (presentasi)Game online di optimus game centre (presentasi)
Game online di optimus game centre (presentasi)
Waidatin Azizah
 
Manajemen pergaulan
Manajemen pergaulanManajemen pergaulan
Manajemen pergaulan
Dindaputri9600
 
Laporan penelitian sosiologi
Laporan penelitian sosiologiLaporan penelitian sosiologi
Laporan penelitian sosiologiLorico Christoper
 
Perbedaan ras di kalangan siswa sekolah
Perbedaan ras di kalangan siswa sekolahPerbedaan ras di kalangan siswa sekolah
Perbedaan ras di kalangan siswa sekolah
Bima Handawi
 
Teori perkembangan sosial
Teori perkembangan sosialTeori perkembangan sosial
Teori perkembangan sosial
Azyyati Zainudin
 

Similar to Penggunaan tata krama dan bahasa yang sopan saat bermain game online_1304211002.pdf (20)

Laporan tahap 1 metpen
Laporan tahap 1 metpenLaporan tahap 1 metpen
Laporan tahap 1 metpen
 
Game online b.indo
Game online b.indoGame online b.indo
Game online b.indo
 
Pengaruh Game Terhadap Prestasi Belajar
Pengaruh Game Terhadap Prestasi BelajarPengaruh Game Terhadap Prestasi Belajar
Pengaruh Game Terhadap Prestasi Belajar
 
Adiksi Game Online
Adiksi Game OnlineAdiksi Game Online
Adiksi Game Online
 
Pengaruh game terhadap kehidupan sosial dan budaya
Pengaruh game terhadap kehidupan sosial dan budayaPengaruh game terhadap kehidupan sosial dan budaya
Pengaruh game terhadap kehidupan sosial dan budaya
 
Tugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitianTugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitian
 
Tugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitianTugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitian
 
Tugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitianTugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitian
 
Tugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitianTugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitian
 
Tugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitianTugas softskill 3. proposal penelitian
Tugas softskill 3. proposal penelitian
 
Laporan akhir metpen
Laporan akhir metpenLaporan akhir metpen
Laporan akhir metpen
 
tugas Metode Penelitian Kuantitatif I
tugas Metode Penelitian Kuantitatif Itugas Metode Penelitian Kuantitatif I
tugas Metode Penelitian Kuantitatif I
 
Artikel
ArtikelArtikel
Artikel
 
PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PELAJAR
PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PELAJAR PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PELAJAR
PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PELAJAR
 
Etika Profesi dampak game porno terhadap perkembangan anak usia dini
Etika Profesi dampak game porno terhadap perkembangan anak usia dini Etika Profesi dampak game porno terhadap perkembangan anak usia dini
Etika Profesi dampak game porno terhadap perkembangan anak usia dini
 
Game online di optimus game centre (presentasi)
Game online di optimus game centre (presentasi)Game online di optimus game centre (presentasi)
Game online di optimus game centre (presentasi)
 
Manajemen pergaulan
Manajemen pergaulanManajemen pergaulan
Manajemen pergaulan
 
Laporan penelitian sosiologi
Laporan penelitian sosiologiLaporan penelitian sosiologi
Laporan penelitian sosiologi
 
Perbedaan ras di kalangan siswa sekolah
Perbedaan ras di kalangan siswa sekolahPerbedaan ras di kalangan siswa sekolah
Perbedaan ras di kalangan siswa sekolah
 
Teori perkembangan sosial
Teori perkembangan sosialTeori perkembangan sosial
Teori perkembangan sosial
 

Recently uploaded

Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
RizkiArdhan
 
PAPARAN PELATIHAN SATKAMLING DALAM RANGKA LOMBA.pptx
PAPARAN PELATIHAN SATKAMLING DALAM RANGKA LOMBA.pptxPAPARAN PELATIHAN SATKAMLING DALAM RANGKA LOMBA.pptx
PAPARAN PELATIHAN SATKAMLING DALAM RANGKA LOMBA.pptx
xtemplat
 
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdfPERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
MunirLuvNaAin
 
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI kelas. pptx
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI kelas. pptxPEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI kelas. pptx
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI kelas. pptx
dwiwahyuningsih74
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
Fathan Emran
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Perangkat pembelajaran dalam kurikulum merdeka
Perangkat pembelajaran dalam kurikulum merdekaPerangkat pembelajaran dalam kurikulum merdeka
Perangkat pembelajaran dalam kurikulum merdeka
AchmadArifudin3
 
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdfPanduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
NurHasyim22
 
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptxpdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
vivi211570
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
SDNBotoputih
 
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa IndonesiaPengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
sucibrooks86
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Raport sekolah dasar Kelulusan 2024.docx
Raport sekolah dasar Kelulusan 2024.docxRaport sekolah dasar Kelulusan 2024.docx
Raport sekolah dasar Kelulusan 2024.docx
MuhammadAminullah32
 
PRESENTASI PROGRAM KERJA TATA USAHA SMP.pptx
PRESENTASI PROGRAM KERJA TATA USAHA SMP.pptxPRESENTASI PROGRAM KERJA TATA USAHA SMP.pptx
PRESENTASI PROGRAM KERJA TATA USAHA SMP.pptx
Hasbullah66
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Herry Prasetyo
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
REAKSI MASYARAKAT TERHADAP PENJAJAHAN BARAT DI MESIR (2).pptx
REAKSI MASYARAKAT TERHADAP PENJAJAHAN BARAT DI MESIR (2).pptxREAKSI MASYARAKAT TERHADAP PENJAJAHAN BARAT DI MESIR (2).pptx
REAKSI MASYARAKAT TERHADAP PENJAJAHAN BARAT DI MESIR (2).pptx
ianchin0007
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
 
PAPARAN PELATIHAN SATKAMLING DALAM RANGKA LOMBA.pptx
PAPARAN PELATIHAN SATKAMLING DALAM RANGKA LOMBA.pptxPAPARAN PELATIHAN SATKAMLING DALAM RANGKA LOMBA.pptx
PAPARAN PELATIHAN SATKAMLING DALAM RANGKA LOMBA.pptx
 
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdfPERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
 
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI kelas. pptx
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI kelas. pptxPEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI kelas. pptx
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI kelas. pptx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Perangkat pembelajaran dalam kurikulum merdeka
Perangkat pembelajaran dalam kurikulum merdekaPerangkat pembelajaran dalam kurikulum merdeka
Perangkat pembelajaran dalam kurikulum merdeka
 
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdfPanduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
 
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptxpdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
 
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa IndonesiaPengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Raport sekolah dasar Kelulusan 2024.docx
Raport sekolah dasar Kelulusan 2024.docxRaport sekolah dasar Kelulusan 2024.docx
Raport sekolah dasar Kelulusan 2024.docx
 
PRESENTASI PROGRAM KERJA TATA USAHA SMP.pptx
PRESENTASI PROGRAM KERJA TATA USAHA SMP.pptxPRESENTASI PROGRAM KERJA TATA USAHA SMP.pptx
PRESENTASI PROGRAM KERJA TATA USAHA SMP.pptx
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
REAKSI MASYARAKAT TERHADAP PENJAJAHAN BARAT DI MESIR (2).pptx
REAKSI MASYARAKAT TERHADAP PENJAJAHAN BARAT DI MESIR (2).pptxREAKSI MASYARAKAT TERHADAP PENJAJAHAN BARAT DI MESIR (2).pptx
REAKSI MASYARAKAT TERHADAP PENJAJAHAN BARAT DI MESIR (2).pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 

Penggunaan tata krama dan bahasa yang sopan saat bermain game online_1304211002.pdf

  • 1. Penggunaan tata krama dan bahasa yang sopan saat bermain game online Essay ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah kewarganegaraan Dosen Pembimbing: Dr. Runik Munafiroh ,S.Pd., M.Pd Oleh: Muhammad Rizky Aulia 1304211002 PROGRAM STUDI INFORMATIKA PJJ FAKULTAS INFORMATIKA UNIVERSITAS TELKOM 2023
  • 2. Game online saat ini sangat digemari oleh semua orang baik dari kalangan anak-anak, remaja, maupun dewasa, game online digemari karena kita dapat berinteraksi dengan orang lain dari jauh dan genre yang sangat beragam. Tetapi topik yang saya ambil bukan mengenai keseruan game online tersebut melainkan mengenai sopan santun saat berinteraksi dengan orang tak dikenal saat bermain. Adab dan sopan santun pada game online Adab merujuk ke norma-norma dan tradisi yang mengatur perilaku dan interaksi suatu kelompok, sedangkan sopan santun lebih mengacu ke etika dan perilaku, pada game online adab dan sopan santun nyaris tidak ada dikarenakan para pemain memakai nama anonim sehingga dapat dengan bebas melontarkan kata-kata yang kurang baik dan bertingkah layaknya orang yang belum mengenal tata krama. Biasanya, game yang memiliki unsur-unsur kompetitif seperti Valorant, CS:GO, DOTA 2, Mobile Legends, dan lain-lain memiliki perilaku yang tidak menyenangkan atau bisa disebut juga dengan toxic, seseorang berperilaku seperti itu umumnya disebabkan karena kalah berkali-kali, tim yang tidak kooperatif, atau disebabkan oleh jaringan yang tidak stabil, orang-orang yang memiliki jiwa kompetitif menganggap bahwa ini adalah hal yang sangat biasa, nyatanya. Tidak semua pemain dapat menerima perilaku tersebut. Perilaku toxic ini tidak hanya dipakai saat bermain game saja, tetapi perilaku ini juga dibawa ke dunia nyata. Seperti mengusir-usir pemain baru hanya karena meminta saran, perilaku bullying ke orang yang berbeda pendapat, adanya circle yang membiarkan orang di dalam circlenya melakukan perilaku yang tidak menyenangkan tetapi ketika orang di luar circle mencoba melakukan hal yang sama langsung ditindak dengan tegas sesegera mungkin. Sedari kecil kita sudah diajarkan sopan santun dan tata krama, yang dibutuhkan untuk kegiatan sehari-hari, sopan santun sendiri diajarkan sebelum orang tua mengenalkan kita tentang Pancasila, ini menunjukan pentingnya sopan santun sebagai dasar dalam membentuk perilaku dan interaksi sosial sebelum memahami nilai-nilai yang terkandung pada Pancasila. Tujuan dan alasan saya ingin meneliti ini adalah untuk memberikan kesadaran kepada masyarakat betapa pentingnya adab dan sopan santun di dunia maya meskipun kita tidak memakai nama asli. Di era globalisasi ini, kita tidak tahu orang mana yang
  • 3. senang berteman dengan kita dan mana yang benci dengna kita, untuk itu kita perlu menetapkan adab dan sopan santun sedini mungkin. Menurut data yang dibawakan oleh ADL(Anti Deflamation League) pada tahun 2021, DOTA 2 dan Valorant menempati posisi paling atas dari 17 game yang disebutkan oleh ADL, dari 17 game tersebut, peringkat 10 besar diisi oleh game-game berjenis kompetitif, ini menunjukan bahwa game kompetitif harus sangat diperhatikan khususnya di kalangan anak-anak dan remaja, karena pola pikir anak-anak dan remaja masih belum matang, mereka bisa saja menirukan perilaku dan kata-kata yang di lontarkan oleh rekan tim mereka sendiri. Paling parah, perilaku ini dibawa ke dunia nyata dan akan menyebabkan sang anak mengalami penyakit mental. Gambar 1 Statistik perilaku toxic yang di dapat saat bermain game online Data sebelumnya adalah presentase yang di dapatkan dari orang dewasa berusia 18-45 tahun, sedangkan data untuk anak remaja memiliki hasil yang tidak jauh berbeda dengan orang dewasa
  • 4. Gambar 2 Statistik perilaku toxic yang di dapat saat bermain game online dari anak-anak muda Oleh karena itu, dibutuhkan bimbingan dari berbagai pihak, seperti dari masyarakat, keluarga, pemerintah, dan industri game itu sendiri untuk mencegah perilaku toxic muncul saat bermain pada anak-anak, hal yang dapat dilakukan untuk mengantisipasi perilaku di keluarga adalah:  Membatasi waktu bermain anak  Memblokir website game online hingga anak menginjak usia 13 tahun  Menemani anak saat bermain game online  Mencari informasi secara detail mengenai game yang akan dimainkan oleh anak  Mengizinkan anak bermain game online jika dia mencapai tujuan tertentu seperti membantu membersihkan rumah, mendapatkan peringkat satu di kelas, dan lain- lain  Memberikan sanksi kepada anak jika anak berbuat salah Untuk di lingkungan masyarakat adalah sebagai berikut:
  • 5.  Edukasi mengenai bahaya internet dan game  Menyediakan wadah laporan untuk menampung anak yang memiliki perilaku buruk  Jauhi influencer dan tokoh masyarakat yang memiliki perilaku toxic Untuk industri game sendiri adalah sebagai berikut:  Memberikan batas umur untuk mencegah anak dibawah umur bermain game online  Meningkatkan sistem report tentang perilaku toxic saat bermain game  Bersikap transparan kepada komunitas meskipun terdapat pro dan kontra Sebagai warga negara Indonesia, Pancasila dan Bhineka Tunggal Ika yang merupakan landasan moral dan nilai-nilai yang harus dijunjung tinggi, begitu pula adab dan sopan santun, yang merupakan bagian penting dari warisan budaya kita, yang harus diterapkan dalam aspek apapun termasuk di game online, untuk itu kita perlu mewujudkannya dengan:  Menghormati sesama pemain  Tidak atau jangan menghina etnis, ekonomi, ras, atau suku tertentu  Membantu pemain baru  Berkomunikasi dengan tim secara ramah dan sopan, jika tidak di dengarkan lebih baik diamkan saja Dengan demikian, diharapkan dengan pemahaman mengenai adab dan sopan santun serta pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila dan Bhineka tunggal ika. Pemahaman yang mendalam tentang adab dan sopan santun akan membantu kita menghindari konflik yang tidak perlu dan mengatasi perbedaan pendapat dengan cara yang damai, kita dapat belajar untuk menghormati orang lain, bersikap sabar, dan mencari solusi untuk menghilangkan ketegangan antar sesama pemain. Selain itu, pemahaman mengenai nilai-nilai pancasila yang mencakup persatuan, keadilan sosial, dan kemanusiaan membantu kita untuk memperkuat rasa solidaritas dan saling peduli saat bermain game online, dengan mempraktikan nilai tersebut kita dapat merangkul keberagaman dan menghindari konflik yang tidak perlu
  • 6. Daftar pustaka Anti-Defamation League. (2021). Hate Is No Game: Harassment and Positive Social Experiences in Online Games. Diambil dari https://www.adl.org/resources/report/hate-no-game-harassment-and-positive-social- experiences-online-games-2021