Pengaruh Pendidikan Terhadap Munculnya Nasionalisme Indonesia
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•7,065 views
Dokumen tersebut membahas peran golongan terpelajar dalam munculnya nasionalisme di Indonesia. Politik Etis yang diberlakukan pemerintah kolonial Belanda memungkinkan munculnya sekolah-sekolah dan golongan terpelajar. Golongan ini kemudian membentuk organisasi-organisasi yang menanamkan semangat nasionalisme dan melawan penjajahan hingga membawa Indonesia merdeka.
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Similar to Pengaruh Pendidikan Terhadap Munculnya Nasionalisme Indonesia
Similar to Pengaruh Pendidikan Terhadap Munculnya Nasionalisme Indonesia (20)
More from Washfa Aulia
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Pengaruh Pendidikan Terhadap Munculnya Nasionalisme Indonesia
- 1. Annisa Washfa Aulia XI IPS 1 - 2700002 Perkembangan Pendidikan yang Memengaruhi Munculnya Nasionalisme Indonesia
- 3. *Beberapa faktor internal… *Kenangan kejayaan masa lampau *Bersatunya negara-negara Asia dan Afrika sejak zaman dahulu kala *Munculnya golongan cendekiawan *Paham nasionalis yang berkembang dalam bidang politik, sosial ekonomi, dan kebudayaan
- 5. Latar Belakang Diberlakukannya Politik Etis dan politik kolonial dihapuskan oleh Pemerintah Hindia Belanda terhadap Indonesia, sehingga mulai bermunculan sekolah-sekolah di Indonesia. Berawal dari sebuah buku karangan Van Deventer berjudul “Ees Ereschuld” atau surat hutang budi yang mengkritik kebijakan politik pemerintah Belanda saat itu. Politik Etis atau imperialisme modern ini melahirkan suatu golongan masyarakat baru di Indonesia yaitu golongan terpelajar/cendekiawan
- 6. Golongan terpelajar dalam masyarakat Indonesia saat itu termasuk dalam kelompok elite sebab masih sedikit penduduk pribumi yang dapat memperoleh pendidikan. Kesempatan memperoleh pendidikan merupakan sebuah kesempatan yang istimewa bagi rakyat Indonesia. Mereka memperoleh pendidikan melalui sekolah-sekolah yang didirikan kolonial yang dirasa memiliki kualitas baik. Dengan pendidikan model barat yang mereka miliki, golongan terpelajar dipandang sebagai orang yang memiliki pandangan yang luas sehingga tidak sekedar dikenal saja tetapi mereka dianggap memiliki kepekaan yang tinggi. Sebab selain memperoleh pelajaran di kelas mereka akan membentuk kelompok kecil untuk saling bertukar ide menyatakan pemikiran mereka mengenai negara Indonesia melalui diskusi bersama. Meskipun mereka berasal dari daerah yang berbeda tetapi mereka merasa senasip sepenanggunagan untuk mengatasi bersama adanya penjajahan, kapitalisme, kemerosotan moral, peneterasi budaya, dan kemiskinan rakyat Indonesia.
- 7. Hingga akhirnya mereka membentuk perkumpulan yang selanjutnya menjadi Oragnisasi Pergerakan Nasional. Mereka membentu organisasi-organisasi modern yang berwawasan nasional. Mereka berusaha menanamkan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa, menanamkan rasa nasionalisme, menanamkan semangat untuk memprioritaskan segalanya demi kepentingan nasional daripada kepentingan pribadi melalui organisadi tersebut.
- 8. Dari sinilah muncul pemimpin-pemimpin bangsa yang menjadi penggerak dan memimpin munculnya organisasi pergerakan nasional Indonesia yang selanjutnya berjuang untuk melawan penjajahan. Selanjutnya melalui organisasi pergerakan nasional tersebut mereka melakukan gerakan untuk melawan penjajahan yang selanjutnya membawa Indonesia pada kemerdekaan.
- 10. Jadi Golongan terpelajar memiliki peran yang besar bagi Indonesia meskipun keberadaannya sangat terbatas (minoritas) tetapi golongan terpelajar inilah yang menjadi pelopor pergerakan nasional Indonesia hingga akhirnya kita berjuangan melawan penjajah dan memperoleh kemerdekaan.
- 11. TERIMA KASIH
- 12. *Thanks to *http://www.wikipedia.com *Sejarah kelas XI Erlangga