Disusun :
Reni Nurhaeni
Siti Munawaroh
Rohayati
Bety Ervina
PENDEKATAN
ANALITIK
Pokok Bahasan
1. Pengertian pendekatan analitik
2. Ciri- ciri pendekatan analitik
3. Kelebihan dan kekurangan
4. Penerapan pada soal
5. Kesimpulan
Pengertian
Apa itu pendekatan ?
Apa itu analitik ?
Pendekatan analitik itu apa ?
pendekatan
Menurut Depdikbud (1990:180) pendekatan dapat
diartikan, “sebagai proses, perbuatan, atau cara untuk
mendekati sesuatu”.
Menurut Wahjoedi (1999:121) bahwa, “pendekatan
pembelajaran adalah cara mengelola kegiatan belajar
dan perilaku siswa agar ia dapat aktif melakukan
tugas belajar sehingga dapat memperoleh hasil
belajar secara optimal”.
Menurut Syaifuddin Sagala (2005:68) bahwa,
“Pendekatan pembelajaran merupakan jalan yang
akan ditempuh oleh guru dan siswa dalam mencapai
tujuan instruksional untuk suatu satuan instruksional
tertentu”. Next
Apa itu Analitik ?
Menurut Rusefendi (1988), pendekatan analitik adalah
cara menyelesaikan soal dimulai dari yang tidak diketahui
Menurut Dwi Prastowo Darminto & Rifka Julianty
Analisis merupakan penguraian suatu pokok atas berbagai
bagiannya dan penelaahan bagian itu sendiri, serta
hubungan antar bagian untuk memperoleh pengertian yang
tepat dan pemahaman arti keseluruhan
Next
Pendekatan Analitik
• Munandar (1999), mengatakan bahwa
kegiatan analitik adalah kegiatan yang
menampilkan aktivitas siswa dalam hal
membedakan, menguji, menggolongkan,
menyususn, menguraikan, membandingkan,
membuat deduksi, dan memeriksa.
Pendekatan Analitik
Jadi,
pendekatan analitik adalah cara
menyelesaikan masalah dimulai dari
yang tidak diketahui, mencari
hubungan antara yang tidak
diketahui dengan yang diketahui,
memikirkan langkah-langkah
penyelesaiannya, akhirnya
mendapatkan hasil yang
dikehendaki.
Next
Ciri ciri pendekatan analitik
•Berkontraksi pada elemen
•Mempelajari sifat interaksi
•Menekankan pada ketetapan detail
•Memodifikasi suatu variabel pada titik
tertentu
•Validitas data dibuktikan melalui teori
•Memiliki pendekatan yang efisien
Next
Kelebihan dan kekurangan
Kelebihan pendekatan analitik ialah pendekatan
ini merupakan pendekatan yang logis dan
menyakinkan. Tiap langkah yang di lakukan
selalu beralasan, sehingga pemahaman dapat
dicapai.
kelemahan pendekatan analitik ialah tidak
semua bahan pelajaran dapat dilakukan
dengan pendekatan analitik. Kadang-kadang
pembahasan dengan pendekatan analitik
memerlukan prosedur yang panjang
Next
Aplikasi pendekatan analitik
Penerapan pada soal:
Suatu balok memiliki luas permukaan 198 cm2. Jika lebar
dan tinggi balok masing-masing 6 cm dan 3 cm, tentukan
volume balok tersebut !
.
Aplikasi pendekatan analitik
Penyelesaian :
Sebelum menentukan volume balok harus menentukan
panjang balok terlebih dulu :
Luas permukaan balok = 2.{p.l + l.t + p.t }
198 cm2 = 2.{p.6 + 6.3 + p.3}
198 cm2 = 2. {6p +18 + 3p}
198 cm2 = 2. {9p + 18 cm2}
198 cm2 = 18 p cm + 36 cm2
18p cm = 198cm2 – 36 cm2
18p cm = 162 cm2
p = 162 cm2: 18 cm
p = 9 cm
Volume Balok = p x l x t = 9 cm x 6 cm x 3 cm = 162 cm3.
Next
kesimpulan
• Pendekatan analitik adalah pembahasan
bahan pelajaran yang dimulai dari hal yang
tidak di ketahui sampai kepada yang sudah
di ketahui atau sebaliknya dari yang sudah
diketahui menghasilkan apa yang ingin
diketahui. Bila prosedur yang ditempuh
adalah dari yang apa yang belum diketahui
ke yang sudah diketahui, maka dikatakan
menggunakan pendekatan analitik,
sedangkan prosedur sebaliknya adalah
pendekatan sintetik.
pendekatan analitik

pendekatan analitik

  • 1.
    Disusun : Reni Nurhaeni SitiMunawaroh Rohayati Bety Ervina PENDEKATAN ANALITIK
  • 2.
    Pokok Bahasan 1. Pengertianpendekatan analitik 2. Ciri- ciri pendekatan analitik 3. Kelebihan dan kekurangan 4. Penerapan pada soal 5. Kesimpulan
  • 3.
    Pengertian Apa itu pendekatan? Apa itu analitik ? Pendekatan analitik itu apa ?
  • 4.
    pendekatan Menurut Depdikbud (1990:180)pendekatan dapat diartikan, “sebagai proses, perbuatan, atau cara untuk mendekati sesuatu”. Menurut Wahjoedi (1999:121) bahwa, “pendekatan pembelajaran adalah cara mengelola kegiatan belajar dan perilaku siswa agar ia dapat aktif melakukan tugas belajar sehingga dapat memperoleh hasil belajar secara optimal”. Menurut Syaifuddin Sagala (2005:68) bahwa, “Pendekatan pembelajaran merupakan jalan yang akan ditempuh oleh guru dan siswa dalam mencapai tujuan instruksional untuk suatu satuan instruksional tertentu”. Next
  • 5.
    Apa itu Analitik? Menurut Rusefendi (1988), pendekatan analitik adalah cara menyelesaikan soal dimulai dari yang tidak diketahui Menurut Dwi Prastowo Darminto & Rifka Julianty Analisis merupakan penguraian suatu pokok atas berbagai bagiannya dan penelaahan bagian itu sendiri, serta hubungan antar bagian untuk memperoleh pengertian yang tepat dan pemahaman arti keseluruhan Next
  • 6.
    Pendekatan Analitik • Munandar(1999), mengatakan bahwa kegiatan analitik adalah kegiatan yang menampilkan aktivitas siswa dalam hal membedakan, menguji, menggolongkan, menyususn, menguraikan, membandingkan, membuat deduksi, dan memeriksa.
  • 7.
    Pendekatan Analitik Jadi, pendekatan analitikadalah cara menyelesaikan masalah dimulai dari yang tidak diketahui, mencari hubungan antara yang tidak diketahui dengan yang diketahui, memikirkan langkah-langkah penyelesaiannya, akhirnya mendapatkan hasil yang dikehendaki. Next
  • 8.
    Ciri ciri pendekatananalitik •Berkontraksi pada elemen •Mempelajari sifat interaksi •Menekankan pada ketetapan detail •Memodifikasi suatu variabel pada titik tertentu •Validitas data dibuktikan melalui teori •Memiliki pendekatan yang efisien Next
  • 9.
    Kelebihan dan kekurangan Kelebihanpendekatan analitik ialah pendekatan ini merupakan pendekatan yang logis dan menyakinkan. Tiap langkah yang di lakukan selalu beralasan, sehingga pemahaman dapat dicapai. kelemahan pendekatan analitik ialah tidak semua bahan pelajaran dapat dilakukan dengan pendekatan analitik. Kadang-kadang pembahasan dengan pendekatan analitik memerlukan prosedur yang panjang Next
  • 10.
    Aplikasi pendekatan analitik Penerapanpada soal: Suatu balok memiliki luas permukaan 198 cm2. Jika lebar dan tinggi balok masing-masing 6 cm dan 3 cm, tentukan volume balok tersebut ! .
  • 11.
    Aplikasi pendekatan analitik Penyelesaian: Sebelum menentukan volume balok harus menentukan panjang balok terlebih dulu : Luas permukaan balok = 2.{p.l + l.t + p.t } 198 cm2 = 2.{p.6 + 6.3 + p.3} 198 cm2 = 2. {6p +18 + 3p} 198 cm2 = 2. {9p + 18 cm2} 198 cm2 = 18 p cm + 36 cm2 18p cm = 198cm2 – 36 cm2 18p cm = 162 cm2 p = 162 cm2: 18 cm p = 9 cm Volume Balok = p x l x t = 9 cm x 6 cm x 3 cm = 162 cm3. Next
  • 12.
    kesimpulan • Pendekatan analitikadalah pembahasan bahan pelajaran yang dimulai dari hal yang tidak di ketahui sampai kepada yang sudah di ketahui atau sebaliknya dari yang sudah diketahui menghasilkan apa yang ingin diketahui. Bila prosedur yang ditempuh adalah dari yang apa yang belum diketahui ke yang sudah diketahui, maka dikatakan menggunakan pendekatan analitik, sedangkan prosedur sebaliknya adalah pendekatan sintetik.