SlideShare a Scribd company logo
Pecahan
Pengangka Penyebut
 
 
 
 
= + = + Menambah dua pecahan wajar penyebut yang sama  Contoh 1
= + = + Contoh 2
= + = + Contoh 3
= + = + Kamu ada idea untuk dapatkan jawapan ? Menambah dua pecahan wajar penyebut yang tidak sama
Langkah Penyelesaian
= + = + = + Menambah dua pecahan wajar penyebut yang tidak sama Contoh 1
= = + = + Contoh 2 +
= = + = + Contoh 3 +
= = + = + Contoh 4 +
= = + = + Contoh 5 +
Latihan
+ 2 6 12 + + + 8 2 4 3 6 9 4 8 16
= + = + = + Menambah dua pecahan wajar penyebut yang berbeza
Penyelesaian Masalah Soalan Latihan  Pecahan
Lina’s mother used  of 2kg of sugar to bake a cake . How much did she use? Give your answer in g. Ibu Lina menggunakan  daripada  2 kg  gula untuk membuat kek. Berapa banyakkah gula yang ibu Lina gunakan untuk membuat kek itu ? Berikan jawapan dalam g. Soalan 1 2Kg / 2000g 500 500 500 500 Use =  500 g / 0.5 kg
A bottle contains 1.5l of water.  Of the water is spilt. How much is the volume, in ml, of water is left in the bottle ? Isipadu air dalam botol ialah 1.5l.  Daripada air itu tumpah. Berapakah isipadu air, dalam ml yang tinggal dalam botol itu ? Soalan 2 1.5l / 1500 ml
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Soalan 3 A. RM125  B.RM75  C. RM65  D. RM50
Penyelasaian 1 : Soalan 3 Konsep pecahan = Denominator mewakili keseluruhan bahagian = 4 bahagian Dia ada RM 25 =  RM25 RM25 RM25 RM25 Ada Diperlukan  lagi Wang  diperlukan = 25 +25+25 =  RM75
Penyelesaian 2 : Soalan 3  RM25 3 X RM25 = RM75 BAKI DI PERLUKAN LAGI =  RM75 ASAL GUNA BAKI PECAHAN NILAI
Terima kasih Disediakan oleh : Rosmaizan bt.Othman D20102043751

More Related Content

What's hot

Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Soleh Moleh
 
Proposal kajian tindakan matematik tahun1
Proposal kajian tindakan matematik tahun1Proposal kajian tindakan matematik tahun1
Proposal kajian tindakan matematik tahun1
sjk(T) Taman Tun Aminah
 
Latih tubi pecahan tahun 4
Latih tubi pecahan tahun 4Latih tubi pecahan tahun 4
Latih tubi pecahan tahun 4
MikaTuition
 
Form 1 sebatian dan campuran
Form 1 sebatian dan campuranForm 1 sebatian dan campuran
Form 1 sebatian dan campuranMazla Marzuki
 
Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1
norihaharino
 
Rbt mekatronik
Rbt mekatronikRbt mekatronik
Rbt mekatronik
Maznah Mersin
 
Teka silang-kata-matematik-tahun-4-soalan2
Teka silang-kata-matematik-tahun-4-soalan2Teka silang-kata-matematik-tahun-4-soalan2
Teka silang-kata-matematik-tahun-4-soalan2
Yusni Shaaree
 
Modul penyelesaian masalah matematik 5
Modul penyelesaian masalah matematik 5Modul penyelesaian masalah matematik 5
Modul penyelesaian masalah matematik 5soulmoon
 
Matematik tahun 4 - Darab
Matematik tahun 4 - DarabMatematik tahun 4 - Darab
Matematik tahun 4 - Darab
MikaTuition
 
TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran
TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran
TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran
德 春
 
MODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU) DSKP
MODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU)  DSKPMODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU)  DSKP
MODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU) DSKP
rekabentukdanteknologi
 
Bab 2 nutrisi (Kelas Makanan)
Bab 2   nutrisi (Kelas Makanan)Bab 2   nutrisi (Kelas Makanan)
Bab 2 nutrisi (Kelas Makanan)
nurlailiizzati3
 
Label subjek untuk sudut subjek dalam kelas
Label subjek untuk sudut subjek dalam kelasLabel subjek untuk sudut subjek dalam kelas
Label subjek untuk sudut subjek dalam kelas
Juniza Jahaya
 
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGIRBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
Fadhirul Fitri
 
Nota sains tahun 5
Nota sains tahun 5Nota sains tahun 5
Nota sains tahun 5
Nurul Nadiah
 
Pengiraan kos jahitan t1
Pengiraan kos jahitan t1Pengiraan kos jahitan t1
Pengiraan kos jahitan t1
Thilagavathy Krishnasamy
 
ulasan PBD untuk 3 kategori murid.doc
ulasan PBD untuk 3 kategori murid.doculasan PBD untuk 3 kategori murid.doc
ulasan PBD untuk 3 kategori murid.doc
Ahmad Zaini Mohd Hassan
 
Polygon(tingkatan 1)
Polygon(tingkatan 1)Polygon(tingkatan 1)
Polygon(tingkatan 1)Rohaini Amat
 

What's hot (20)

Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
 
Proposal kajian tindakan matematik tahun1
Proposal kajian tindakan matematik tahun1Proposal kajian tindakan matematik tahun1
Proposal kajian tindakan matematik tahun1
 
Latih tubi pecahan tahun 4
Latih tubi pecahan tahun 4Latih tubi pecahan tahun 4
Latih tubi pecahan tahun 4
 
Form 1 sebatian dan campuran
Form 1 sebatian dan campuranForm 1 sebatian dan campuran
Form 1 sebatian dan campuran
 
Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1
 
Rbt mekatronik
Rbt mekatronikRbt mekatronik
Rbt mekatronik
 
Bab 6 jadual berkala
Bab 6 jadual berkalaBab 6 jadual berkala
Bab 6 jadual berkala
 
Matematik tahun 1 blog a
Matematik tahun 1 blog aMatematik tahun 1 blog a
Matematik tahun 1 blog a
 
Teka silang-kata-matematik-tahun-4-soalan2
Teka silang-kata-matematik-tahun-4-soalan2Teka silang-kata-matematik-tahun-4-soalan2
Teka silang-kata-matematik-tahun-4-soalan2
 
Modul penyelesaian masalah matematik 5
Modul penyelesaian masalah matematik 5Modul penyelesaian masalah matematik 5
Modul penyelesaian masalah matematik 5
 
Matematik tahun 4 - Darab
Matematik tahun 4 - DarabMatematik tahun 4 - Darab
Matematik tahun 4 - Darab
 
TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran
TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran
TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran
 
MODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU) DSKP
MODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU)  DSKPMODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU)  DSKP
MODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU) DSKP
 
Bab 2 nutrisi (Kelas Makanan)
Bab 2   nutrisi (Kelas Makanan)Bab 2   nutrisi (Kelas Makanan)
Bab 2 nutrisi (Kelas Makanan)
 
Label subjek untuk sudut subjek dalam kelas
Label subjek untuk sudut subjek dalam kelasLabel subjek untuk sudut subjek dalam kelas
Label subjek untuk sudut subjek dalam kelas
 
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGIRBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
 
Nota sains tahun 5
Nota sains tahun 5Nota sains tahun 5
Nota sains tahun 5
 
Pengiraan kos jahitan t1
Pengiraan kos jahitan t1Pengiraan kos jahitan t1
Pengiraan kos jahitan t1
 
ulasan PBD untuk 3 kategori murid.doc
ulasan PBD untuk 3 kategori murid.doculasan PBD untuk 3 kategori murid.doc
ulasan PBD untuk 3 kategori murid.doc
 
Polygon(tingkatan 1)
Polygon(tingkatan 1)Polygon(tingkatan 1)
Polygon(tingkatan 1)
 

Viewers also liked

Tambah Dan Tolak
Tambah Dan TolakTambah Dan Tolak
Tambah Dan Tolakthongsewkim
 
Darab Tahun 2 ( 2 operasi darab yang terdiri daripada nombor-nombor yang sama...
Darab Tahun 2 ( 2 operasi darab yang terdiri daripada nombor-nombor yang sama...Darab Tahun 2 ( 2 operasi darab yang terdiri daripada nombor-nombor yang sama...
Darab Tahun 2 ( 2 operasi darab yang terdiri daripada nombor-nombor yang sama...
Norazlin Mohd Rusdin
 
Darab sifir (2x)
Darab sifir (2x)Darab sifir (2x)
Darab sifir (2x)Matzaidi77
 
Nama 12 Bulan
Nama 12  BulanNama 12  Bulan
Nama 12 Bulan
Norazlin Mohd Rusdin
 
Mari menyusun bentuk 3 d mengikut pola
Mari menyusun bentuk 3 d mengikut polaMari menyusun bentuk 3 d mengikut pola
Mari menyusun bentuk 3 d mengikut polaJamaliah Sharib
 
Nama 7 Hari dalam Seminggu
Nama 7 Hari dalam SemingguNama 7 Hari dalam Seminggu
Nama 7 Hari dalam Seminggu
Norazlin Mohd Rusdin
 
Sharing is the best practise pemantapan pnp m3
Sharing is the best practise   pemantapan pnp m3Sharing is the best practise   pemantapan pnp m3
Sharing is the best practise pemantapan pnp m3Ramuald Muntiol
 
Matematik Tahun 1 Nombor Bulat hingga 9
Matematik Tahun 1 Nombor Bulat hingga 9Matematik Tahun 1 Nombor Bulat hingga 9
Matematik Tahun 1 Nombor Bulat hingga 9
Norazlin Mohd Rusdin
 
Kenal nombor 11 - 20
Kenal nombor  11 -  20Kenal nombor  11 -  20
Kenal nombor 11 - 20acue8378
 
P&P Pecahan
P&P PecahanP&P Pecahan
P&P Pecahan
Hazel Bug
 
Menggunakan Garis Nombor
Menggunakan Garis NomborMenggunakan Garis Nombor
Menggunakan Garis NomborNoorveda Hashim
 
Matematik Tahun 1: Nama Hari Dalam Seminggu
Matematik Tahun 1: Nama Hari Dalam SemingguMatematik Tahun 1: Nama Hari Dalam Seminggu
Matematik Tahun 1: Nama Hari Dalam Seminggu
Norazlin Mohd Rusdin
 

Viewers also liked (20)

Tambah Dan Tolak
Tambah Dan TolakTambah Dan Tolak
Tambah Dan Tolak
 
Darab Tahun 2 ( 2 operasi darab yang terdiri daripada nombor-nombor yang sama...
Darab Tahun 2 ( 2 operasi darab yang terdiri daripada nombor-nombor yang sama...Darab Tahun 2 ( 2 operasi darab yang terdiri daripada nombor-nombor yang sama...
Darab Tahun 2 ( 2 operasi darab yang terdiri daripada nombor-nombor yang sama...
 
Darab sifir (2x)
Darab sifir (2x)Darab sifir (2x)
Darab sifir (2x)
 
Nama 12 Bulan
Nama 12  BulanNama 12  Bulan
Nama 12 Bulan
 
2 d shapes ppt
2 d shapes ppt2 d shapes ppt
2 d shapes ppt
 
Mari menyusun bentuk 3 d mengikut pola
Mari menyusun bentuk 3 d mengikut polaMari menyusun bentuk 3 d mengikut pola
Mari menyusun bentuk 3 d mengikut pola
 
Nama 7 Hari dalam Seminggu
Nama 7 Hari dalam SemingguNama 7 Hari dalam Seminggu
Nama 7 Hari dalam Seminggu
 
Matematik
MatematikMatematik
Matematik
 
Sharing is the best practise pemantapan pnp m3
Sharing is the best practise   pemantapan pnp m3Sharing is the best practise   pemantapan pnp m3
Sharing is the best practise pemantapan pnp m3
 
Matematik Tahun 1 Nombor Bulat hingga 9
Matematik Tahun 1 Nombor Bulat hingga 9Matematik Tahun 1 Nombor Bulat hingga 9
Matematik Tahun 1 Nombor Bulat hingga 9
 
Kenal nombor 11 - 20
Kenal nombor  11 -  20Kenal nombor  11 -  20
Kenal nombor 11 - 20
 
2-D shapes
2-D shapes2-D shapes
2-D shapes
 
Bab 2 : Pecahan
Bab 2 : PecahanBab 2 : Pecahan
Bab 2 : Pecahan
 
Solids Shapes
Solids ShapesSolids Shapes
Solids Shapes
 
Konsep darab
Konsep darabKonsep darab
Konsep darab
 
P&P Pecahan
P&P PecahanP&P Pecahan
P&P Pecahan
 
Konsep tolak
Konsep tolakKonsep tolak
Konsep tolak
 
Menggunakan Garis Nombor
Menggunakan Garis NomborMenggunakan Garis Nombor
Menggunakan Garis Nombor
 
Konsep tambah
Konsep tambahKonsep tambah
Konsep tambah
 
Matematik Tahun 1: Nama Hari Dalam Seminggu
Matematik Tahun 1: Nama Hari Dalam SemingguMatematik Tahun 1: Nama Hari Dalam Seminggu
Matematik Tahun 1: Nama Hari Dalam Seminggu
 

Recently uploaded

Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
VNITTIYAAPRVEERASING
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
JuraiMurai
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
Fatimah Abdul Khalid
 

Recently uploaded (6)

Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
 

Penambahan pecahan

  • 3.  
  • 4.  
  • 5.  
  • 6.  
  • 7. = + = + Menambah dua pecahan wajar penyebut yang sama Contoh 1
  • 8. = + = + Contoh 2
  • 9. = + = + Contoh 3
  • 10. = + = + Kamu ada idea untuk dapatkan jawapan ? Menambah dua pecahan wajar penyebut yang tidak sama
  • 12. = + = + = + Menambah dua pecahan wajar penyebut yang tidak sama Contoh 1
  • 13. = = + = + Contoh 2 +
  • 14. = = + = + Contoh 3 +
  • 15. = = + = + Contoh 4 +
  • 16. = = + = + Contoh 5 +
  • 18. + 2 6 12 + + + 8 2 4 3 6 9 4 8 16
  • 19. = + = + = + Menambah dua pecahan wajar penyebut yang berbeza
  • 20. Penyelesaian Masalah Soalan Latihan Pecahan
  • 21. Lina’s mother used of 2kg of sugar to bake a cake . How much did she use? Give your answer in g. Ibu Lina menggunakan daripada 2 kg gula untuk membuat kek. Berapa banyakkah gula yang ibu Lina gunakan untuk membuat kek itu ? Berikan jawapan dalam g. Soalan 1 2Kg / 2000g 500 500 500 500 Use = 500 g / 0.5 kg
  • 22. A bottle contains 1.5l of water. Of the water is spilt. How much is the volume, in ml, of water is left in the bottle ? Isipadu air dalam botol ialah 1.5l. Daripada air itu tumpah. Berapakah isipadu air, dalam ml yang tinggal dalam botol itu ? Soalan 2 1.5l / 1500 ml
  • 23.
  • 24. Penyelasaian 1 : Soalan 3 Konsep pecahan = Denominator mewakili keseluruhan bahagian = 4 bahagian Dia ada RM 25 = RM25 RM25 RM25 RM25 Ada Diperlukan lagi Wang diperlukan = 25 +25+25 = RM75
  • 25. Penyelesaian 2 : Soalan 3 RM25 3 X RM25 = RM75 BAKI DI PERLUKAN LAGI = RM75 ASAL GUNA BAKI PECAHAN NILAI
  • 26. Terima kasih Disediakan oleh : Rosmaizan bt.Othman D20102043751