Pembelajaran berdiferensiasi bertujuan untuk mengakomodasi kebutuhan belajar murid yang berbeda-beda dengan memberikan variasi pada konten, proses, dan produk pembelajaran berdasarkan profil belajar, minat, dan kecerdasan masing-masing siswa. Strategi ini memberikan fokus pada individu siswa dan menggunakan penilaian formatif sebagai umpan balik untuk meningkatkan proses pembelajaran.