Pembelajaran tematik

MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SDLB-A, B, D, dan E kelas I - III dan SDLB, SMPLB, SMALB-C, C1, D1, dan G

Latar Belakang ,[object Object],[object Object],[object Object]

TUJUAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pengertian ,[object Object],[object Object]

Manfaat Pembelajaran Tematik ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Karakteristik Pembelajaran Tematik ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

IMPLIKASI PEMBELAJARAN TEMATIK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Implikasi bagi guru ,[object Object]

Implikasi bagi siswa ,[object Object],[object Object]

Implikasi terhadap sarana, prasarana, sumber belajar dan media ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Implikasi terhadap Pengaturan ruangan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Implikasi terhadap Pemilihan metode ,[object Object],[object Object]

PELAKSANAAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR DALAM TEMA ,[object Object]

Kegiatan Pemetaan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Menentukan tema ,[object Object],[object Object],[object Object]

Prinsip Penentuan tema ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Menetapkan Jaringan Tema ,[object Object],[object Object]

Penyusunan Silabus ,[object Object]

Penyusunan rencana Pelaksanaan Pembelajaran ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],(lanjutan)

TAHAP PELAKSANAAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1. Tahapan Kegiatan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contoh Jadwal Harian (1) Mendongeng atau membaca cerita dari buku cerita Penutup ,[object Object],[object Object],[object Object],Inti Anak berkumpul bernyanyi sambil menari mengikuti irama musik Pembukaan

Contoh Jadwal Harian (2) ,[object Object],[object Object],[object Object],Penutup ,[object Object],[object Object],[object Object],Inti Waktu berkumpul (anak m,enceritakan pengalaman, menyanyi, melakukan kegiatan fisik sesuai dengan tema) Pembukaan

2. Pengaturan Jadwal pelajaran ,[object Object],[object Object]

Contoh Jadwal Pelajaran KTK IPS Mat B. Indo 9.35-10.10 Mulok Agama KTK IPS Mat B. Indo 9.00-9.35 istirahat istirahat istirahat istirahat istirahat istirahat 8.45-9.00 Mulok Agama KTK Mat B. Indo Mat 8.10-8.45 IPA penjaskes B.Indo Mat B. Indo Mat 7.35-8.10 IPA Penjaskes B. Indo Mat B. Indo Mat 7-7.35 Sabtu Jumat Kamis Rabu Selasa Senin Waktu

Penilaian dalam pembelajaran Tematik ,[object Object],[object Object],[object Object]

Penilaian (lanjutan…) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contoh Model Pembelajaran Tematik Adobe Acrobat / PDF Ms. Word / DOC

Pembelajaran tematik

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (19)

Similar to Pembelajaran tematik

Similar to Pembelajaran tematik (20)

More from Felix Baskara

More from Felix Baskara (19)

Pembelajaran tematik