SlideShare a Scribd company logo
Pemanfaatan dan Pengembangan
Multimedia Interaktif
Present by Kelompok 9
2131111172
FEBRI ANA KHOIRUN NISA
ANGGOTA
213111176
EVA DIYANTICHA 213111174
SITI MUYAWAROH
Pengertian Bahan Ajar Multimedia
Interaktif
01
02
03
04
05
MATERI
PEMBAHASAN Macam-macam dan kriteria Bahan
Ajar Multimedia Interaktif
Kelebihan dan Kelemahan Bahan Ajar
Multimedia Interaktif
Pemanfaatan Bahan Ajar Multimedia
Interaktif
Pengembangan Bahan Ajar
Multimedia Interaktif
Pengertian Bahan Ajar Multimedia Interaktif
Bahan Ajar Multimedia Interaktif adalah suatu program pembelajaran
yang berisi kombinasi berbagai macam media seperti video, gambar,
audio, grafik, teks, animasi secara terpadu dan sinergis sinergis
melalui computer atau peralatan elektronik lain untuk mencapai
tujuan pembelajaran tertentu dimana pengguna dapat secara aktif
berinteraksi dengan program.
5.Animasi
Macam-macam suatu media
dikatakan interaktif hendaknya
memiliki lima elemen antara lain :
1.Teks
2.Grafik
3.Audio
4.Video
Macam-macam dan Kriteria Bahan Ajar Multimedia Interaktif
Harus memiliki lebih dari satu media baik dalam
bentuk audio, visual, dan audiovisual.
Multimedia pembelajaran juga harus memiliki
kekuatan variasi akan warna, dan resolusi objek
agar dapat menarik kepekaan indra penglihatan
Harus bersifat interaktif diutamakan
menggunakan tipe-tipe pembelajaran yang
bervariasi
Harus bersifat mandiri yang didalamnya
memberikan kemudahan dan kelengkapan.
Kriteria bahan ajar multimedia interaktif yaitu:
1.
2.
3.
4.
Kelebihan dan Kelemahan
Bahan Ajar Multimedia Interaktif
Memperbesar benda yang sangat dan tidak tampak
oleh mata. Seperti: kuman, bakteri dan elektron.
Memperkecil benda yang sangat besar yang tidak
mungkin dihadirkan ke sekolah. Seperti: gajah,
rumah, gunung.
Menyajikan benda atu peristiwa yang kompleks,
rumit dan berlangsung cepat atau lambat, seperti
system tubuh manusia, bekerjanya suatu mesin,
beredarnya planet mars, dan berkembangnya
bunga.
Menyajikan benda atau peristiwa yang jauh, seperti
bulan, bintang dan salju.
Menyajikan benda atau peristiwa yang berbahaya,
seperti letusan gunung berapi, harimau, dan racun.
Meningkatkan daya tarik dan perhatian siswa.
Keunggulan dari multimedia interaktif yang lebih
khusus, yaitu:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Hak cipta program yang menyebabkan program
multimedia interaktif tidak seluruhnya bisa diakses
secara bebas.
Ekspektasi yang tinggi dari guru bahwa
pembelajaran dengan komputer dapat
menigkatkan prestasi belajar, sementara hal ini
tidakdapat terjadi begitu saja.
Tingkat kompleksitas program yang tinggi bisa
menjadi hambatan bagi pengguna.
Kurang tersrukturnya informasi yang diperoleh.
Kelemahan-kelemahan multimedia interaktif, yaitu:
1.
2.
3.
4.
Para guru harus membuat desain program multimedia interaktif berbasis komputer
terlebih dahulu.
Selanjutnya, guru melakukan pembuatan flowchart multimedia interaktif berbasis
komputer yang sesuai dengan jenis-jenis model multimedia interaktif yang diinginkan.
Dalam pembuatan desain tersebut harus disesuaikan dengan kurikulum yang digunakan
dalam pembelajaran.
Dalam pembuatan multimedia interaktif ini guru harus memperhatikan kaidah-kaidah
serta teori-teori pembelajaran, karena pada dasarnya tujuan pembuatan bahan ajar
adalah untuk membuat siswa dapat mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.
Hal paling utama yang harus dilakukan oleh guru dalam pembelajaran menggunakan
multimedia interaktif ini adalah
Pemanfaatan Bahan Ajar Multimedia Interaktif
Pengembangan Bahan Ajar Multimedia Interaktif
Anyflip dapat digunakan sebagai aplikasi mengembangkan bahan ajar
seperti buku, modul, LKPD ataupun RPP elektronik / digital.
Selain itu, Quizizz merupakan salah satu apliksi online (dapat
digunakan jika ada dukungan internet yang memadai) yang terdiri dari
fitur kuis, survey, game, kuis, maupun diskusi.
Bahan ajar multimedia interaktif dapat dikembangkan dengan
bermacam-macam software yang telah tersedia mulai dari yang
sederhana sampai dengan yang memiliki tingkat kesulitan cukup tinggi.
Salah satu software atau program aplikasi komputer yang dapat
digunakan untuk membuat multimedia interaktif adalah Anyplif dan
Quizizz.
MOHON MAAF BILA BANYAK KEKURANGAN.
TERIMA KASIH

More Related Content

Similar to KEL 9 | Pengembangan Bahan Ajar.pdf

Vol2 no11 pengembangan media berbasis komputer, ekka pujo, m. taufik
Vol2 no11 pengembangan media berbasis komputer, ekka pujo, m. taufikVol2 no11 pengembangan media berbasis komputer, ekka pujo, m. taufik
Vol2 no11 pengembangan media berbasis komputer, ekka pujo, m. taufik
Didik Purwiyanto Vay
 
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...
kristianti89
 
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...
kristianti89
 
Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180
Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180
Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180
kristianti89
 
Inovasi teknologi pembelajaran
Inovasi teknologi pembelajaranInovasi teknologi pembelajaran
Inovasi teknologi pembelajaran
Mustapa Alba
 
Arrum pramesti.18764. tata tulis karya ilmiah
Arrum pramesti.18764. tata tulis karya ilmiahArrum pramesti.18764. tata tulis karya ilmiah
Arrum pramesti.18764. tata tulis karya ilmiah
Prams Rifai
 

Similar to KEL 9 | Pengembangan Bahan Ajar.pdf (20)

Topik 8 multimedia interaktif untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 8  multimedia interaktif untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 8  multimedia interaktif untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 8 multimedia interaktif untuk pengajaran dan pembelajaran
 
PPT ICT YANTI.pptx
PPT ICT YANTI.pptxPPT ICT YANTI.pptx
PPT ICT YANTI.pptx
 
Ppt kompeng
Ppt kompengPpt kompeng
Ppt kompeng
 
7. Adrian
7. Adrian7. Adrian
7. Adrian
 
Jurnal ilmiah 5235125319-jumat-3
Jurnal ilmiah 5235125319-jumat-3Jurnal ilmiah 5235125319-jumat-3
Jurnal ilmiah 5235125319-jumat-3
 
Modul media pembelajaran digital bahasa indonesia
Modul media pembelajaran digital bahasa indonesiaModul media pembelajaran digital bahasa indonesia
Modul media pembelajaran digital bahasa indonesia
 
pembelajaran multimedia berbasis persentasi
pembelajaran multimedia berbasis persentasipembelajaran multimedia berbasis persentasi
pembelajaran multimedia berbasis persentasi
 
Vol2 no11 pengembangan media berbasis komputer, ekka pujo, m. taufik
Vol2 no11 pengembangan media berbasis komputer, ekka pujo, m. taufikVol2 no11 pengembangan media berbasis komputer, ekka pujo, m. taufik
Vol2 no11 pengembangan media berbasis komputer, ekka pujo, m. taufik
 
7. Adrian
7. Adrian7. Adrian
7. Adrian
 
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...
 
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...
 
Modul Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentase
Modul Pembelajaran Berbasis Multimedia PresentaseModul Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentase
Modul Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentase
 
Modul pembelajaran berbasis multimedia presentase
Modul pembelajaran berbasis multimedia presentaseModul pembelajaran berbasis multimedia presentase
Modul pembelajaran berbasis multimedia presentase
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
 
Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180
Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180
Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180
 
Inovasi teknologi pembelajaran
Inovasi teknologi pembelajaranInovasi teknologi pembelajaran
Inovasi teknologi pembelajaran
 
Modul. media pembelajaran
Modul. media pembelajaran Modul. media pembelajaran
Modul. media pembelajaran
 
PPT SEMPRO COCOK UNTUK PEMULA FREEE.pptx
PPT SEMPRO COCOK UNTUK PEMULA FREEE.pptxPPT SEMPRO COCOK UNTUK PEMULA FREEE.pptx
PPT SEMPRO COCOK UNTUK PEMULA FREEE.pptx
 
Arrum pramesti.18764. tata tulis karya ilmiah
Arrum pramesti.18764. tata tulis karya ilmiahArrum pramesti.18764. tata tulis karya ilmiah
Arrum pramesti.18764. tata tulis karya ilmiah
 
tugas media pembelajaran Herliana PGMI
tugas media pembelajaran Herliana PGMItugas media pembelajaran Herliana PGMI
tugas media pembelajaran Herliana PGMI
 

Recently uploaded

Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 

Recently uploaded (20)

Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
 
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptxSejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
 
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxBUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 

KEL 9 | Pengembangan Bahan Ajar.pdf

  • 1. Pemanfaatan dan Pengembangan Multimedia Interaktif Present by Kelompok 9
  • 2. 2131111172 FEBRI ANA KHOIRUN NISA ANGGOTA 213111176 EVA DIYANTICHA 213111174 SITI MUYAWAROH
  • 3. Pengertian Bahan Ajar Multimedia Interaktif 01 02 03 04 05 MATERI PEMBAHASAN Macam-macam dan kriteria Bahan Ajar Multimedia Interaktif Kelebihan dan Kelemahan Bahan Ajar Multimedia Interaktif Pemanfaatan Bahan Ajar Multimedia Interaktif Pengembangan Bahan Ajar Multimedia Interaktif
  • 4. Pengertian Bahan Ajar Multimedia Interaktif Bahan Ajar Multimedia Interaktif adalah suatu program pembelajaran yang berisi kombinasi berbagai macam media seperti video, gambar, audio, grafik, teks, animasi secara terpadu dan sinergis sinergis melalui computer atau peralatan elektronik lain untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu dimana pengguna dapat secara aktif berinteraksi dengan program.
  • 5. 5.Animasi Macam-macam suatu media dikatakan interaktif hendaknya memiliki lima elemen antara lain : 1.Teks 2.Grafik 3.Audio 4.Video Macam-macam dan Kriteria Bahan Ajar Multimedia Interaktif Harus memiliki lebih dari satu media baik dalam bentuk audio, visual, dan audiovisual. Multimedia pembelajaran juga harus memiliki kekuatan variasi akan warna, dan resolusi objek agar dapat menarik kepekaan indra penglihatan Harus bersifat interaktif diutamakan menggunakan tipe-tipe pembelajaran yang bervariasi Harus bersifat mandiri yang didalamnya memberikan kemudahan dan kelengkapan. Kriteria bahan ajar multimedia interaktif yaitu: 1. 2. 3. 4.
  • 6. Kelebihan dan Kelemahan Bahan Ajar Multimedia Interaktif Memperbesar benda yang sangat dan tidak tampak oleh mata. Seperti: kuman, bakteri dan elektron. Memperkecil benda yang sangat besar yang tidak mungkin dihadirkan ke sekolah. Seperti: gajah, rumah, gunung. Menyajikan benda atu peristiwa yang kompleks, rumit dan berlangsung cepat atau lambat, seperti system tubuh manusia, bekerjanya suatu mesin, beredarnya planet mars, dan berkembangnya bunga. Menyajikan benda atau peristiwa yang jauh, seperti bulan, bintang dan salju. Menyajikan benda atau peristiwa yang berbahaya, seperti letusan gunung berapi, harimau, dan racun. Meningkatkan daya tarik dan perhatian siswa. Keunggulan dari multimedia interaktif yang lebih khusus, yaitu: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Hak cipta program yang menyebabkan program multimedia interaktif tidak seluruhnya bisa diakses secara bebas. Ekspektasi yang tinggi dari guru bahwa pembelajaran dengan komputer dapat menigkatkan prestasi belajar, sementara hal ini tidakdapat terjadi begitu saja. Tingkat kompleksitas program yang tinggi bisa menjadi hambatan bagi pengguna. Kurang tersrukturnya informasi yang diperoleh. Kelemahan-kelemahan multimedia interaktif, yaitu: 1. 2. 3. 4.
  • 7. Para guru harus membuat desain program multimedia interaktif berbasis komputer terlebih dahulu. Selanjutnya, guru melakukan pembuatan flowchart multimedia interaktif berbasis komputer yang sesuai dengan jenis-jenis model multimedia interaktif yang diinginkan. Dalam pembuatan desain tersebut harus disesuaikan dengan kurikulum yang digunakan dalam pembelajaran. Dalam pembuatan multimedia interaktif ini guru harus memperhatikan kaidah-kaidah serta teori-teori pembelajaran, karena pada dasarnya tujuan pembuatan bahan ajar adalah untuk membuat siswa dapat mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan. Hal paling utama yang harus dilakukan oleh guru dalam pembelajaran menggunakan multimedia interaktif ini adalah Pemanfaatan Bahan Ajar Multimedia Interaktif
  • 8. Pengembangan Bahan Ajar Multimedia Interaktif Anyflip dapat digunakan sebagai aplikasi mengembangkan bahan ajar seperti buku, modul, LKPD ataupun RPP elektronik / digital. Selain itu, Quizizz merupakan salah satu apliksi online (dapat digunakan jika ada dukungan internet yang memadai) yang terdiri dari fitur kuis, survey, game, kuis, maupun diskusi. Bahan ajar multimedia interaktif dapat dikembangkan dengan bermacam-macam software yang telah tersedia mulai dari yang sederhana sampai dengan yang memiliki tingkat kesulitan cukup tinggi. Salah satu software atau program aplikasi komputer yang dapat digunakan untuk membuat multimedia interaktif adalah Anyplif dan Quizizz.
  • 9. MOHON MAAF BILA BANYAK KEKURANGAN. TERIMA KASIH