Dokumen ini membahas tentang Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) yang dibahas oleh Kelompok 2. Dokumen ini menjelaskan tentang pengertian Pancasila sebagai ideologi dasar Indonesia yang terdiri dari lima sila, makna dari masing-masing sila Pancasila, penyimpangan-penyimpangan Pancasila, Pancasila sebagai pandangan hidup, dan ideologi terbuka Pancasila.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mencakup tujuan pembelajaran yang terdiri dari materi tentang keragaman budaya Indonesia, cara menghasilkan bunyi, dan sikap saling menghargai. Guru akan mengajarkan materi tersebut melalui diskusi, eksplorasi, dan penugasan kelompok.
Kelompok 3 sikap positif terhadap pancasila sebagai ideologi terbukaNovi Rahmawaty
Presentasi menjelaskan bagaimana mewujudkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka dengan mengamankan dan mengamalkan Pancasila. Mengamankan Pancasila dapat dilakukan secara preventif dan represif, sementara mengamalkan Pancasila berarti berperilaku sesuai nilai-nilai yang terkandung dalam lima sila Pancasila.
Pancasila Sebagai Ideologi Pandangan Hidup Bangsa Indonesiametalujay
Dokumen tersebut membahas tentang Pancasila sebagai ideologi dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Pancasila dijadikan dasar negara berdasarkan UUD 1945 dan memiliki peranan penting dalam mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila juga berfungsi sebagai pandangan hidup yang mencerminkan jiwa bangsa dan menjadi pedoman dalam kehidupan masyarakat. Upaya pelestarian nilai-nilai Pancasila perlu dilakukan, antara lain
Rencana pelaksanaan pembelajaran mencakup tujuan pembelajaran yang terdiri dari materi tentang keragaman budaya Indonesia, cara menghasilkan bunyi, dan sikap saling menghargai. Guru akan mengajarkan materi tersebut melalui diskusi, eksplorasi, dan penugasan kelompok.
Kelompok 3 sikap positif terhadap pancasila sebagai ideologi terbukaNovi Rahmawaty
Presentasi menjelaskan bagaimana mewujudkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka dengan mengamankan dan mengamalkan Pancasila. Mengamankan Pancasila dapat dilakukan secara preventif dan represif, sementara mengamalkan Pancasila berarti berperilaku sesuai nilai-nilai yang terkandung dalam lima sila Pancasila.
Pancasila Sebagai Ideologi Pandangan Hidup Bangsa Indonesiametalujay
Dokumen tersebut membahas tentang Pancasila sebagai ideologi dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Pancasila dijadikan dasar negara berdasarkan UUD 1945 dan memiliki peranan penting dalam mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila juga berfungsi sebagai pandangan hidup yang mencerminkan jiwa bangsa dan menjadi pedoman dalam kehidupan masyarakat. Upaya pelestarian nilai-nilai Pancasila perlu dilakukan, antara lain
Dokumen tersebut membahas tentang Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia. Pancasila merupakan jiwa dari seluruh bangsa Indonesia yang memberi kekuatan dan membimbing bangsa dalam mengejar kehidupan yang lebih baik. Pancasila juga mengandung nilai-nilai luhur yang perlu dijaga kelestariannya melalui pendidikan kepada generasi muda.
Pancasila merupakan ideologi Indonesia yang terdiri dari lima sila. Dokumen ini menjelaskan tentang definisi ideologi, fungsi ideologi bagi negara dan masyarakat, proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara, nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, dan pentingnya memahami Pancasila sebagai ideologi terbuka.
Dokumen tersebut membahas tentang Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia. Pancasila merupakan ideologi dasar negara Indonesia yang terdiri dari lima sila yang menjadi pedoman bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Dokumen tersebut juga menjelaskan manfaat pandangan hidup bagi suatu bangsa serta kesimpulan bahwa Pancasila sebagai pandangan hidup telah menyatukan berbagai suku bangsa di
Perwujudan nilai-nilai Pancasila dapat dilihat pada lembaga negara, sistem hukum, dan demokrasi Pancasila di Indonesia serta partisipasi masyarakat dalam pertahanan dan keamanan negara sesuai UUD 1945.
Dokumen ini membahas implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila dijelaskan sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Dokumen ini juga menjelaskan pengertian dan sejarah Pancasila serta implementasinya dalam bidang politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan.
Dokumen tersebut membahas tentang Pancasila sebagai ideologi negara Indonesia. Pancasila pertama kali diusulkan oleh Soekarno pada 1945 sebagai dasar negara yang terdiri atas lima sila: Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Panc
Paragraf pertama menjelaskan latar belakang pentingnya kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara bagi manusia. Paragraf berikutnya membahas tentang pentingnya norma, kebiasaan, dan peraturan yang berlaku dalam masyarakat untuk menjaga ketertiban dan menghindari konflik antar kepentingan manusia. Tulisan ini membahas aspek-aspek penting dalam kehidupan bermasyarakat.
Dokumen tersebut membahas tentang masa depan Pancasila dan tantangan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia di era globalisasi. Pancasila perlu tetap relevan dengan zaman dan dialogis dalam pengamalannya. Tantangan yang dihadapi antara lain desintegrasi bangsa, pengaruh budaya asing, dan rendahnya kesadaran akan pentingnya nilai-nilai Pancasila. Pancasila sebagai sistem nilai perlu terus berkembang sesuai dengan realitas bangsa.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian nilai, jenis-nilai, dan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara Indonesia. Dokumen tersebut menjelaskan bahwa nilai-nilai Pancasila mencakup nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan. Nilai-nilai tersebut bersifat universal, mendasari kehidupan bangsa Indonesia, dan terkandung makna yang mendalam.
Makalah ini membahas tentang perbaikan moral bangsa Indonesia melalui pendidikan moral. Kondisi moral bangsa saat ini sudah mulai menurun karena berbagai faktor seperti kurangnya pengaruh agama dan keluarga, budaya materialistis, serta kurangnya peran pemerintah dan sekolah dalam pendidikan moral. Pendidikan moral diyakini dapat memperbaiki kondisi tersebut melalui penanaman nilai-nilai agama, pendekatan terpadu di semua mata
Makalah pendidikan pancasila (kajian nilai nilai pancasila)Irvan Berutu
Makalah ini membahas tentang nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Pancasila terdiri atas lima sila yaitu ketuhanan yang maha esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan, dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Setiap sila mengandung nilai-nilai luhur yang menjadi pedoman bagi bangsa Indonesia dalam kehidupan bermas
Dokumen tersebut membahas tentang Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia. Pancasila merupakan jiwa dari seluruh bangsa Indonesia yang memberi kekuatan dan membimbing bangsa dalam mengejar kehidupan yang lebih baik. Pancasila juga mengandung nilai-nilai luhur yang perlu dijaga kelestariannya melalui pendidikan kepada generasi muda.
Pancasila merupakan ideologi Indonesia yang terdiri dari lima sila. Dokumen ini menjelaskan tentang definisi ideologi, fungsi ideologi bagi negara dan masyarakat, proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara, nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, dan pentingnya memahami Pancasila sebagai ideologi terbuka.
Dokumen tersebut membahas tentang Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia. Pancasila merupakan ideologi dasar negara Indonesia yang terdiri dari lima sila yang menjadi pedoman bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Dokumen tersebut juga menjelaskan manfaat pandangan hidup bagi suatu bangsa serta kesimpulan bahwa Pancasila sebagai pandangan hidup telah menyatukan berbagai suku bangsa di
Perwujudan nilai-nilai Pancasila dapat dilihat pada lembaga negara, sistem hukum, dan demokrasi Pancasila di Indonesia serta partisipasi masyarakat dalam pertahanan dan keamanan negara sesuai UUD 1945.
Dokumen ini membahas implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila dijelaskan sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Dokumen ini juga menjelaskan pengertian dan sejarah Pancasila serta implementasinya dalam bidang politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan.
Dokumen tersebut membahas tentang Pancasila sebagai ideologi negara Indonesia. Pancasila pertama kali diusulkan oleh Soekarno pada 1945 sebagai dasar negara yang terdiri atas lima sila: Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Panc
Paragraf pertama menjelaskan latar belakang pentingnya kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara bagi manusia. Paragraf berikutnya membahas tentang pentingnya norma, kebiasaan, dan peraturan yang berlaku dalam masyarakat untuk menjaga ketertiban dan menghindari konflik antar kepentingan manusia. Tulisan ini membahas aspek-aspek penting dalam kehidupan bermasyarakat.
Dokumen tersebut membahas tentang masa depan Pancasila dan tantangan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia di era globalisasi. Pancasila perlu tetap relevan dengan zaman dan dialogis dalam pengamalannya. Tantangan yang dihadapi antara lain desintegrasi bangsa, pengaruh budaya asing, dan rendahnya kesadaran akan pentingnya nilai-nilai Pancasila. Pancasila sebagai sistem nilai perlu terus berkembang sesuai dengan realitas bangsa.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian nilai, jenis-nilai, dan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara Indonesia. Dokumen tersebut menjelaskan bahwa nilai-nilai Pancasila mencakup nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan. Nilai-nilai tersebut bersifat universal, mendasari kehidupan bangsa Indonesia, dan terkandung makna yang mendalam.
Makalah ini membahas tentang perbaikan moral bangsa Indonesia melalui pendidikan moral. Kondisi moral bangsa saat ini sudah mulai menurun karena berbagai faktor seperti kurangnya pengaruh agama dan keluarga, budaya materialistis, serta kurangnya peran pemerintah dan sekolah dalam pendidikan moral. Pendidikan moral diyakini dapat memperbaiki kondisi tersebut melalui penanaman nilai-nilai agama, pendekatan terpadu di semua mata
Makalah pendidikan pancasila (kajian nilai nilai pancasila)Irvan Berutu
Makalah ini membahas tentang nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Pancasila terdiri atas lima sila yaitu ketuhanan yang maha esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan, dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Setiap sila mengandung nilai-nilai luhur yang menjadi pedoman bagi bangsa Indonesia dalam kehidupan bermas
Kewarganegaraan Rasionalitas Alam Pemikiran Pancasila.pdfZukét Printing
Makalah ini membahas tentang kewarganegaraan, pancasila sebagai ideologi negara, dan pancasila sebagai dasar kehidupan bermasyarakat. Pancasila dijelaskan sebagai lima sila yang menjadi pedoman bagi bangsa Indonesia. Pancasila juga merupakan ideologi negara yang menjadi acuan penyelenggaraan negara. Nilai-nilai pancasila diterapkan dalam kehidupan masyarakat untuk menghindari perselisihan dan me
Makalah ini membahas tentang Pancasila sebagai sistem nilai yang terdiri dari lima sila. Sistem nilai Pancasila mencakup nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan. Makalah ini menjelaskan pengertian nilai dan macam-macam nilai serta makna dari masing-masing sila Pancasila sebagai pedoman hidup bangsa Indonesia.
Ideologi di Dunia Yang Menjadi Dasar Kesinambungan Antara Hak Dan Kewajiban norma 28
Makalah ini membahas tentang ideologi-ideologi di dunia yang menjadi dasar kesinambungan antara hak dan kewajiban. Beberapa ideologi yang dijelaskan antara lain kapitalisme, marxisme, sosialisme, komunisme, anarkisme, fasisme, liberalisme, konservatisme, individualisme, nasionalisme, dan pancasila."
Makalah pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunanFahmy Metala
Makalah ini membahas Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan. Pancasila dijelaskan sebagai dasar negara dan ideologi negara Indonesia yang mengandung nilai-nilai Ketuhanan, Kemanusiaan, Persatuan, Kerakyatan, dan Keadilan. Nilai-nilai Pancasila mengarahkan pembangunan untuk kesejahteraan umat manusia dan menjadi acuan dalam kehidupan berbangsa.
Dokumen tersebut membahas tentang dinamika perumusan Pancasila dan kedudukan serta peran Pancasila sebagai falsafah, dasar negara, dan ideologi Indonesia. Pancasila dijelaskan sebagai identitas bangsa yang mampu memberikan satu pertanda atau ciri khas yang melekat dalam tubuh masyarakat. Dokumen ini juga menyoroti pentingnya mempertahankan dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila di tengah tantangan zaman saat ini
Makalah ini membahas tentang Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia. Pancasila merupakan falsafah yang mencerminkan nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan sosial yang menjadi pedoman bagi bangsa Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara."
Makalah ini membahas tentang pengertian Pancasila menurut pemikiran Nurcholish Madjid, Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia, dan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Nurcholish Madjid menganggap Pancasila sebagai ideologi terbuka dan dinamis yang dapat menjadi titik temu berbagai agama. Pancasila juga dijadikan sebagai pandangan hidup bangsa dalam mengatur kehidupan bermasyarakat. Terdap
Pancasila merupakan ideologi dasar Indonesia yang terdiri dari lima sila. Tujuan mempelajari Pancasila adalah membentuk karakter warga negara yang memiliki jiwa kebangsaan serta mampu mewujudkan dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila. Pendidikan Pancasila juga bertujuan mengembangkan kemampuan berfikir secara rasional dan dinamis serta berpandangan luas bagi mahasiswa.
Makalah ini membahas tentang aktualisasi nilai-nilai Pancasila dalam menghadapi permasalahan bangsa Indonesia. Pertama, Pancasila dijadikan dasar Negara karena merupakan lima dasar yang berisi pedoman untuk membangun negara yang kuat. Kedua, Pancasila dijadikan pandangan hidup bangsa agar bangsa memiliki tujuan bersama dalam menghadapi tantangan. Ketiga, nilai-nilai Pancasila seperti kemanusiaan, persatuan, dan kead
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Diskusi Oleh: Kelompok 2 Nama Kelompok Materi
Penutup Home
~Dede
Anggota Kelompok 2
Dede Nurfattah Ardiansyah [10]
Didan Ramadhan [12]
M. Rizqi Mauludin [20]
M. Nur Ardiansyah [21]
3. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Penyimpangan
Pancasila
Pandangan Hidup
Diskusi Oleh: Kelompok 2 Nama Kelompok Materi
Penutup Home
~Dede
Pancasila
Makna Sila Pancasila
Ideologi Terbuka
4. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Diskusi Oleh: Kelompok 2 Nama Kelompok Materi
Penutup Home
~Dede
Pancasila
Pancasila adalah ideologi dasar bagi negara Indonesia. Nama ini terdiri dari dua
kata dari Sanskerta: pañca berarti lima dan śīla berarti prinsip atau asas.
Pancasila merupakan rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan
bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.
Lima sendi utama penyusun Pancasila adalah Ketuhanan Yang Maha Esa,
kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, kerakyatan yang
dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, dan
keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, dan tercantum pada paragraf ke-4
Preambule (Pembukaan) Undang-undang Dasar 1945.
5. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Diskusi Oleh: Kelompok 2 Nama Kelompok Materi
Penutup Home
~Dede
Makna Sila Pancasila
1. Nilai Ketuhanan (sila 1)
Yang dimaksud dengan Nilai Ketuhanan
yaitu adanya kenyakinan serta pengakuan dari
bangsa terhadap adanya Tuhan sebagai
pencipta alam semestsa ini. Nilai ini
menunjukkan bahwa bangsa indonesia adalah
bangsa yang beragama/ religius dan bukanlah
tidak punya agama juga tuhan ( ateis). Dari nilai
ini juga mempunyai makna yaitu bahwa adanya
sikap toleransi dan tidak berlaku diskriminatif
antar umat beragama.
6. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Diskusi Oleh: Kelompok 2 Nama Kelompok Materi
Penutup Home
~Dede
2. Nilai Kemanusiaan
(sila 2)
Yang dimaksud dengan
Nilai Kemanusiaan yaitu sebagai
umat bergama kita seharusnya
bisa saling menghormati antar
sesama manusia, tidak
membeda-bedakannya karena
kita sebagai manusia yang
mempunyai kesadaran prilaku
sesuai dengan nilai moral dan
melakukannya sebagaimana
mestinya.
3. Nilai Persatuan
(Sila 3)
Yang dimaksud Nilai
Persatuan yaitu kita sebagai
bangsa indonesia sudah
sepatutnya mempunyai jiwa
Nasionalisme. Dengan rasa
persatuan tersebut maka tidak
ada perbedaan suku, ras antara
satu dengan yang lainnya.
Persatuan Indonesia sekaligus
mengakui dan menghargai
sepenuhnya terhadap
keanekaragaman yang dimiliki
bangsa indonesia.
7. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Diskusi Oleh: Kelompok 2 Nama Kelompok Materi
Penutup Home
~Dede
4. Nilai Kerakyatan
(Sila 4)
Yang dimaksud Nilai
Kerakyatan yaitu makna
suatu pemerintahan dari
rakyat, oleh
rakyat, dan untuk rakyat
dengan cara musyawarah
mufakat melalui lembaga-lembaga
perwakilan. Dan
mufakat itu semua dilakukan
hanya untuk bangsa
indonesia.
5. Nilai Keadilan
(Sila 5)
Yang dimaksud
Nilai Keadilan maknanya
dasar sekaligus tujuan
terakhir bangsa
indonesia, yaitu
tercapainya masyarakat
Indonesia Yang Adil dan
Makmur. Diharapkan
bahwasanya rakyat
indonesia akan
mendapatkan
kesejahteraan bersama
secara lahiriah dan
batiniah.
8. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Diskusi Oleh: Kelompok 2 Nama Kelompok Materi
Penutup Home
~Dede
Penyimpangan Pancasila
Pancasila pada saat ini Cuma dijadikan bahan hafalan saja, baik
dikalangan pelajar, mahasiswa, dan masyarakat, tapi beberapa dari
mereka belum mengetahui apa makna yang terkandung dalam pancasila
tersebut, dan belum bisa mengamalkannya di kehidupan sehari – hari.
Karena masih banyak penyimpangan penyimpangan yang sering
terjadi saat ini. Misalnya kasus korupsi, tidak perduli dengan
sesama,tawuran yang sedang marak – maraknya saat ini, memakai narkoba,
dan masih banyak lagi penyimpangan yang ada di kehidupan sehari – hari.
Oleh karena itu, selagi masih muda ada baiknya kita menjunjung tinggi
kelima sila – sila tersebut. Lebih mengetahui makna – makna yang
terkandung dari kelima pancasila tersebut, serta mengamalkannya
dikehidupan sehari – hari supaya kita dapat terhindar dari penyimpangan –
penyimpangan yang ada saat ini.
9. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Diskusi Oleh: Kelompok 2 Nama Kelompok Materi
Penutup Home
~Dede
Pengertian pandangan hidup adalah suatu hal yang dijadikan sebagai
pedoman hidup, dimana dengan aturan aturan yang di buat untuk mencapai
yang di cita citakan. Pancasila sebagai pandangan hidup merupakan sarana
ampuh untuk mempersatukan bangsa Indonesia dan memberi petunjuk dalam
mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan lahir dan batin dalam masyarakat
kita yang beraneka ragam sifatnya.
ISI PANDANGAN HIDUP:
Dalam pandangan hidup terkandung konsep dasar ialah pikiran – pikiran yang di dalamnya
terkandung gagasan mengenai wujud kehidupan yang dianggap baik yang dicita citakan suatu
bangsa
Pikiran dan gagasan, dalam pandangan hidup terkandung pula pikiran yang terdalam dan
gagasan suatu bangsa mengenai wujud kehidupan yang dianggap baik
Kristalisasi dan nilai, pandangan hidup adalah kristalisasi nilai yang dimiliki bangsa itu sendiri,
yang diyakini kebenarannya dan menimbulkan tekad untuk mewujudkannya
10. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Diskusi Oleh: Kelompok 2 Nama Kelompok Materi
Penutup Home
~Dede
Pancasila Sebagai Pandangan Hidup
Pancasila sebagai pandangan hidup merupakan
sarana ampuh untuk mempersatukan bangsa
Indonesia dan memberi petunjuk dalam
mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan
lahir dan batin dalam masyarakat kita yang
beraneka ragam sifatnya.
11. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Diskusi Oleh: Kelompok 2 Nama Kelompok Materi
Penutup Home
~Dede
Ideologi Terbuka
Makna Ideologi Terbuka
Ideologi terbuka adalah
ideologi yang mampu
mengikuti perkembangan
jaman dan bersifat dinamis
atau merupakan suatu sistem
pemikiran terbuka yang
merupakan hasil konsensus
dari masyarakat itu sendiri.
Makna Pancasila sebagai
Ideologi Terbuka
Sebagai ideologi Pancasila
menjadi pedoman dan acuan
bangsa Indonesia dalam
menjalankan aktivitas di segala
bidang sehingga sifatnya harus
terbuka, tidak tertutup dan
kaku melainkan harus mampu
mengikuti perkembangan jaman
tanpa harus mengubah nilai-nilai
dasarnya.
12. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Diskusi Oleh: Kelompok 2 Nama Kelompok Materi
Penutup Home
~Dede
Penutup
Sumber:
• http://bayuahmadprakoso.blogspot.com/2013/05/pengertian-pancasila-sebagai-pandangan.html
•http://ochyqueena.wordpress.com/2013/04/24/makna-sila-sila-yang-terdapat-dalam-pancasila/
•http://id.wikipedia.org/wiki/Pancasila
•http://filsafat.kompasiana.com/2012/10/04/penyimpangan-penyimpangan-pancasila-di-kehidupan-sehari%
E2%80%93hari-498616.html
Terimakasih Atas Perhatiannya. Dan Mohon Maaf bila ada
kesalahan. Wabillahi Taufiq Wal Hidayah.