SlideShare a Scribd company logo
Distansundervisning Innovation och Inkubation eller   ” Fastholdelse i Lappland ”   Paul Nijbakker  Kemi-Torneå Yrkeshögskola eLearning Centre
Varifrån?
Lappland ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fastholdelse? ,[object Object]
Landsbygdens avfolkning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Faktorer i Lappland ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vår uppgift ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kemi-Torneå Yrkeshögskola ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Pionjär i distansutbildning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
eLearning Centre ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
eDegree ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
100% in network – 191 students 90% in network – 25 students 50% in network – 90 students Overview of eDegree programmes D.P in Business Economics Degree programme in  Business Economics D.P in Business Economics D.P in Business Economics D.P in Social Care D.P in Business  Information Technology D.P’s in Information Technology (4 groups) D.P in Nursing  D.P in Social Care D.P’s in Information Technology  (4 groups) D.P in Social Care (Master degree) D.P in Nursing D.P in Social Care (Master degree) D.P in Business Economics D.P in Business  Information Technology D.P in Business Economics  (Master degree) 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Erfarenheter ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Erfarenheter ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Provinsiella universitetet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Innomarathon ,[object Object],[object Object],[object Object]
Business Incubator ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Projektarbete ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
RRR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kirlappi ,[object Object],[object Object],[object Object]
Thank you for attending! The eLearning Centre of  Kemi-Tornio University of Applied Sciences is at your service.

More Related Content

Similar to Paul Nijbakker: Distansundervisning Innovation och Inkubation

Uppsala140212 slideshare
Uppsala140212 slideshareUppsala140212 slideshare
Uppsala140212 slideshare
Lennart Axelsson
 
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120227110816-phpapp01
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120227110816-phpapp01Lennartanderssonlkf nvl-120227-120227110816-phpapp01
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120227110816-phpapp01
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Lf stockholm130228 slide
Lf stockholm130228 slideLf stockholm130228 slide
Lf stockholm130228 slide
Lennart Axelsson
 
Mona Åström och Anna-Karin Zachrisson Larsson
Mona Åström och Anna-Karin Zachrisson LarssonMona Åström och Anna-Karin Zachrisson Larsson
Mona Åström och Anna-Karin Zachrisson Larsson
Nationellt centrum för svenska som andraspråk, Stockholms universitet
 
FL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen ann öhman sandberg
FL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen  ann öhman sandbergFL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen  ann öhman sandberg
FL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen ann öhman sandberg
Framtidens Lärande
 
FL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningen
FL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningenFL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningen
FL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningen
Framtidens Lärande
 
Presentation uppstart 28 feb
Presentation uppstart 28 febPresentation uppstart 28 feb
Presentation uppstart 28 febKristoffer Hedram
 
HyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, Stockholm
HyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, StockholmHyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, Stockholm
HyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, Stockholm
Mats Brenner
 
Uppsala130828 upload
Uppsala130828 uploadUppsala130828 upload
Uppsala130828 upload
Lennart Axelsson
 
Inspiration cfs anpassad
Inspiration cfs anpassadInspiration cfs anpassad
Inspiration cfs anpassad
Mikael Parknäs
 
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningenHur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Framtidens Lärande
 
Lidkoping line kopia
Lidkoping line kopiaLidkoping line kopia
Lidkoping line kopia
Mikael Parknäs
 
070913 Seminarium Stockholm
070913  Seminarium Stockholm070913  Seminarium Stockholm
070913 Seminarium Stockholm
sortho
 
Fäladsgården på you bett
Fäladsgården på you bettFäladsgården på you bett
Fäladsgården på you bett
vivecadahl
 

Similar to Paul Nijbakker: Distansundervisning Innovation och Inkubation (20)

Uppsala140212 slideshare
Uppsala140212 slideshareUppsala140212 slideshare
Uppsala140212 slideshare
 
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
 
Projekt
ProjektProjekt
Projekt
 
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120227110816-phpapp01
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120227110816-phpapp01Lennartanderssonlkf nvl-120227-120227110816-phpapp01
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120227110816-phpapp01
 
Lf stockholm130228 slide
Lf stockholm130228 slideLf stockholm130228 slide
Lf stockholm130228 slide
 
Mona Åström och Anna-Karin Zachrisson Larsson
Mona Åström och Anna-Karin Zachrisson LarssonMona Åström och Anna-Karin Zachrisson Larsson
Mona Åström och Anna-Karin Zachrisson Larsson
 
Uppsala130312 slides
Uppsala130312 slidesUppsala130312 slides
Uppsala130312 slides
 
Malmö130208
Malmö130208Malmö130208
Malmö130208
 
FL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen ann öhman sandberg
FL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen  ann öhman sandbergFL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen  ann öhman sandberg
FL 2011: Digital kompetens lärarutbildningen ann öhman sandberg
 
FL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningen
FL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningenFL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningen
FL2011 Digital kompetens – en utmaning för lärarutbildningen
 
Presentation uppstart 28 feb
Presentation uppstart 28 febPresentation uppstart 28 feb
Presentation uppstart 28 feb
 
HyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, Stockholm
HyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, StockholmHyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, Stockholm
HyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, Stockholm
 
Uppsala130828 upload
Uppsala130828 uploadUppsala130828 upload
Uppsala130828 upload
 
Projekt
ProjektProjekt
Projekt
 
Projekt
ProjektProjekt
Projekt
 
Inspiration cfs anpassad
Inspiration cfs anpassadInspiration cfs anpassad
Inspiration cfs anpassad
 
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningenHur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
 
Lidkoping line kopia
Lidkoping line kopiaLidkoping line kopia
Lidkoping line kopia
 
070913 Seminarium Stockholm
070913  Seminarium Stockholm070913  Seminarium Stockholm
070913 Seminarium Stockholm
 
Fäladsgården på you bett
Fäladsgården på you bettFäladsgården på you bett
Fäladsgården på you bett
 

More from NVL - DISTANS

Is Lurking a problem or an opportunity
Is Lurking a problem or an opportunityIs Lurking a problem or an opportunity
Is Lurking a problem or an opportunity
NVL - DISTANS
 
Presentation funkon16-is lurking working
Presentation funkon16-is lurking workingPresentation funkon16-is lurking working
Presentation funkon16-is lurking working
NVL - DISTANS
 
Is Lurking a problem?
Is Lurking a problem?Is Lurking a problem?
Is Lurking a problem?
NVL - DISTANS
 
Is Lurking Working?
Is Lurking Working?Is Lurking Working?
Is Lurking Working?
NVL - DISTANS
 
norDist sociallearning
norDist sociallearningnorDist sociallearning
norDist sociallearning
NVL - DISTANS
 
Distans 2013-14
Distans 2013-14Distans 2013-14
Distans 2013-14
NVL - DISTANS
 
Kan Fjernvejledning Stötte Udkantsomraader
Kan Fjernvejledning Stötte UdkantsomraaderKan Fjernvejledning Stötte Udkantsomraader
Kan Fjernvejledning Stötte Udkantsomraader
NVL - DISTANS
 
Taru Kekkonen: Learning Logs
Taru Kekkonen: Learning LogsTaru Kekkonen: Learning Logs
Taru Kekkonen: Learning Logs
NVL - DISTANS
 
Alastair Creelman: Learning Centres for Regional Development in Sweden
Alastair Creelman: Learning Centres for Regional Development in SwedenAlastair Creelman: Learning Centres for Regional Development in Sweden
Alastair Creelman: Learning Centres for Regional Development in Sweden
NVL - DISTANS
 
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
NVL - DISTANS
 
Torhild Slåtto: Online Education as part of a busy life in the North
Torhild Slåtto: Online Education as part of a busy life in the NorthTorhild Slåtto: Online Education as part of a busy life in the North
Torhild Slåtto: Online Education as part of a busy life in the North
NVL - DISTANS
 
Taru Kekkonen: Onlind Education Serving Various Students and Learning Needs
Taru Kekkonen: Onlind Education Serving Various Students and Learning NeedsTaru Kekkonen: Onlind Education Serving Various Students and Learning Needs
Taru Kekkonen: Onlind Education Serving Various Students and Learning Needs
NVL - DISTANS
 
Menntun í Dreyfbýli, Áhrif þekkingarsamfélagsins á byggðaþróun og sjálfbærni ...
Menntun í Dreyfbýli, Áhrif þekkingarsamfélagsins á byggðaþróun og sjálfbærni ...Menntun í Dreyfbýli, Áhrif þekkingarsamfélagsins á byggðaþróun og sjálfbærni ...
Menntun í Dreyfbýli, Áhrif þekkingarsamfélagsins á byggðaþróun og sjálfbærni ...
NVL - DISTANS
 
Case Otava at Eden 2013, NVL Distans
Case Otava at Eden 2013, NVL DistansCase Otava at Eden 2013, NVL Distans
Case Otava at Eden 2013, NVL Distans
NVL - DISTANS
 
Bridging the Distance: How distance and flexible learning is used to support ...
Bridging the Distance: How distance and flexible learning is used to support ...Bridging the Distance: How distance and flexible learning is used to support ...
Bridging the Distance: How distance and flexible learning is used to support ...
NVL - DISTANS
 
Utdanningsrelevante teknologier i bruk ved ui t
Utdanningsrelevante teknologier i bruk ved ui tUtdanningsrelevante teknologier i bruk ved ui t
Utdanningsrelevante teknologier i bruk ved ui tNVL - DISTANS
 
Utbildning på distans
Utbildning på distansUtbildning på distans
Utbildning på distansNVL - DISTANS
 
Pedagogisk kvalitet i nettstudier
Pedagogisk kvalitet i nettstudierPedagogisk kvalitet i nettstudier
Pedagogisk kvalitet i nettstudierNVL - DISTANS
 
Mathis bongo kautokeino_170912
Mathis bongo kautokeino_170912Mathis bongo kautokeino_170912
Mathis bongo kautokeino_170912NVL - DISTANS
 
Hvordan tilby høyere utdanning av god kvalitet
Hvordan tilby høyere utdanning av god kvalitetHvordan tilby høyere utdanning av god kvalitet
Hvordan tilby høyere utdanning av god kvalitetNVL - DISTANS
 

More from NVL - DISTANS (20)

Is Lurking a problem or an opportunity
Is Lurking a problem or an opportunityIs Lurking a problem or an opportunity
Is Lurking a problem or an opportunity
 
Presentation funkon16-is lurking working
Presentation funkon16-is lurking workingPresentation funkon16-is lurking working
Presentation funkon16-is lurking working
 
Is Lurking a problem?
Is Lurking a problem?Is Lurking a problem?
Is Lurking a problem?
 
Is Lurking Working?
Is Lurking Working?Is Lurking Working?
Is Lurking Working?
 
norDist sociallearning
norDist sociallearningnorDist sociallearning
norDist sociallearning
 
Distans 2013-14
Distans 2013-14Distans 2013-14
Distans 2013-14
 
Kan Fjernvejledning Stötte Udkantsomraader
Kan Fjernvejledning Stötte UdkantsomraaderKan Fjernvejledning Stötte Udkantsomraader
Kan Fjernvejledning Stötte Udkantsomraader
 
Taru Kekkonen: Learning Logs
Taru Kekkonen: Learning LogsTaru Kekkonen: Learning Logs
Taru Kekkonen: Learning Logs
 
Alastair Creelman: Learning Centres for Regional Development in Sweden
Alastair Creelman: Learning Centres for Regional Development in SwedenAlastair Creelman: Learning Centres for Regional Development in Sweden
Alastair Creelman: Learning Centres for Regional Development in Sweden
 
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
Hróbjartur Árnason: Getur menntun stutt dreyfbýlið?
 
Torhild Slåtto: Online Education as part of a busy life in the North
Torhild Slåtto: Online Education as part of a busy life in the NorthTorhild Slåtto: Online Education as part of a busy life in the North
Torhild Slåtto: Online Education as part of a busy life in the North
 
Taru Kekkonen: Onlind Education Serving Various Students and Learning Needs
Taru Kekkonen: Onlind Education Serving Various Students and Learning NeedsTaru Kekkonen: Onlind Education Serving Various Students and Learning Needs
Taru Kekkonen: Onlind Education Serving Various Students and Learning Needs
 
Menntun í Dreyfbýli, Áhrif þekkingarsamfélagsins á byggðaþróun og sjálfbærni ...
Menntun í Dreyfbýli, Áhrif þekkingarsamfélagsins á byggðaþróun og sjálfbærni ...Menntun í Dreyfbýli, Áhrif þekkingarsamfélagsins á byggðaþróun og sjálfbærni ...
Menntun í Dreyfbýli, Áhrif þekkingarsamfélagsins á byggðaþróun og sjálfbærni ...
 
Case Otava at Eden 2013, NVL Distans
Case Otava at Eden 2013, NVL DistansCase Otava at Eden 2013, NVL Distans
Case Otava at Eden 2013, NVL Distans
 
Bridging the Distance: How distance and flexible learning is used to support ...
Bridging the Distance: How distance and flexible learning is used to support ...Bridging the Distance: How distance and flexible learning is used to support ...
Bridging the Distance: How distance and flexible learning is used to support ...
 
Utdanningsrelevante teknologier i bruk ved ui t
Utdanningsrelevante teknologier i bruk ved ui tUtdanningsrelevante teknologier i bruk ved ui t
Utdanningsrelevante teknologier i bruk ved ui t
 
Utbildning på distans
Utbildning på distansUtbildning på distans
Utbildning på distans
 
Pedagogisk kvalitet i nettstudier
Pedagogisk kvalitet i nettstudierPedagogisk kvalitet i nettstudier
Pedagogisk kvalitet i nettstudier
 
Mathis bongo kautokeino_170912
Mathis bongo kautokeino_170912Mathis bongo kautokeino_170912
Mathis bongo kautokeino_170912
 
Hvordan tilby høyere utdanning av god kvalitet
Hvordan tilby høyere utdanning av god kvalitetHvordan tilby høyere utdanning av god kvalitet
Hvordan tilby høyere utdanning av god kvalitet
 

Paul Nijbakker: Distansundervisning Innovation och Inkubation

  • 1. Distansundervisning Innovation och Inkubation eller ” Fastholdelse i Lappland ” Paul Nijbakker Kemi-Torneå Yrkeshögskola eLearning Centre
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. 100% in network – 191 students 90% in network – 25 students 50% in network – 90 students Overview of eDegree programmes D.P in Business Economics Degree programme in Business Economics D.P in Business Economics D.P in Business Economics D.P in Social Care D.P in Business Information Technology D.P’s in Information Technology (4 groups) D.P in Nursing D.P in Social Care D.P’s in Information Technology (4 groups) D.P in Social Care (Master degree) D.P in Nursing D.P in Social Care (Master degree) D.P in Business Economics D.P in Business Information Technology D.P in Business Economics (Master degree) 2003 2004 2005 2006 2007 2008
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Thank you for attending! The eLearning Centre of Kemi-Tornio University of Applied Sciences is at your service.