SlideShare a Scribd company logo
DASAR-DASAR
SURAT MENYURAT
OLEH:
DODI PRAMANA,S.Sos.,M.Si
NIP: 198704292019031007
Arti Dan Fungsi Surat
• Surat adalah suatu sarana untuk menyampaikan
informasi secara tertulis dari pihak yang satu
kepada pihak lain.
• Informasi dalam surat dapat berupa
pemberitahuan, pernyataan, permintaan,
laporan, pemikiran, sanggahan, dan sebagainya.
• Agar komunikasi melalui surat dinilai efektif,
maka isi atau maksud surat harus terang dan
jelas, serta tidak menimbulkan salah arti pada
pihak penerima.
TUJUAN MENULIS SURAT
A
• Menyampaikan informasi kepada pembaca surat;
B
• Mendapatkan tanggapan dari pembaca surat
tentang isi surat;
C
• Ingin mendapatkan tanggapan dan
menyampaikan informasi kepada pembaca surat.
PERBEDAAN KORESPONDENSIDENGAN
KORESPONDEN
• suatu kegiatan atau hubungan
yang dilakukan secara terus-
menerus antara dua pihak yang
dilakukan dengan saling
berkiriman surat
KORESPONDENSI
• orang yang berhak atau
mempunyai wewenang
menandatangani surat, baik
atas nama perorangan maupun
kantor atau organisasi
KOREPONDEN
FUNGSI SURAT
MEDIA
KOMUNIKASI
BAROMETER
DUTA
PENULIS
BUKTI
TERTULIS
PUSAT DARI
KANTOR
KELEBIHAN SURAT
MURAH
Daya jangkau lebih luas
Formal dan efektif
Kelemahan
Susunan surat
ruwet
Kalimat tidak
lengkap atau
berbelit-belit
Penggunaan tanda
baca yang tidak
pada tempatnya
Penulisan kalimat
tidak sesusai EYD
Pemakaian istilah
asing yang tidak
perlu atau tidak
tepat
Syarat –syarat surat yang baik
Surat disusun dengan teknik penyusunan yang benar
Isi surat harus dinyatakan secara ringkas, jelas, dan eksplisit. Hal ini
dimaksudkan agar penerima dapat memahami isi surat dengan
cepat, tepat, tidak ragu-ragu dan pengirim pun memperoleh
jawaban secara cepat sesuai yang dikehendaki
Bahasa yang digunakan haruslah bahasa Indonesia yang benar atau
baku, sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, baik mengenai
pemilihan kata, ejaan, bentuk kata, maupun kalimatnya. Selain itu,
bahasa surat haruslah efektif
Hal- hal yang perlu diperhatikandalam
menyusunsurat
• Menetapkann lebih dahulu maksud surat, yaitu pokok pembicaraan
yang ingin disampaikan kepada penerima surat, apakah itu berupa
pemberitahuan, pernyataan, pertanyaan, permintaan, laporan atau
hal lain.
• Menetapkan urutan masalah yang akan dituliskan.
• Merumuskan pokok pembicaraan itu satu persatu secara runtut,
logis, teratur dengan menggunakan kalimat dan ungkapan yang
menarik, segar, sopan, dan mudah ditangkap pembaca.
• Menghindarkan sejauh mungkin penggunaan singkatan kata atau
akronim, lebih-lebih yang tidak biasa atau singkatan bentuk sendiri.
• Memperhatikan dan menguasai bentuk surat dan penulisan bagian-
bagiannya.
• Mengikuti pedoman penulisan ejaan dan tanda baca sebagaimana
digariskan oleh Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia Yang
Disempurnakan dan Pedoman Pembentukan Istilah dalam Bahasa
Indonesia.

More Related Content

What's hot

10 budaya literasi
10 budaya literasi10 budaya literasi
10 budaya literasi
Ramzil Huda El-Syukroni
 
Contoh format-rkt-sd
Contoh format-rkt-sdContoh format-rkt-sd
Contoh format-rkt-sd
smaislamahmadyani
 
Aksi Nyata Profil Pelajar Pancasila Oleh Sri Wahyuni,S Pd SD.pdf
Aksi Nyata Profil Pelajar Pancasila Oleh Sri Wahyuni,S Pd SD.pdfAksi Nyata Profil Pelajar Pancasila Oleh Sri Wahyuni,S Pd SD.pdf
Aksi Nyata Profil Pelajar Pancasila Oleh Sri Wahyuni,S Pd SD.pdf
SriWahyuni909323
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdf
Muhamad Yogi
 
Topik 2 Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah_compressed (1).pdf
Topik 2 Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah_compressed (1).pdfTopik 2 Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah_compressed (1).pdf
Topik 2 Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah_compressed (1).pdf
MahmudahMahmudah23
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
SriWahyuni909323
 
AHS_IKLIM SEKOLAH AMAN (MENCEGAH PERUNDUNGAN).pptx
AHS_IKLIM SEKOLAH AMAN (MENCEGAH PERUNDUNGAN).pptxAHS_IKLIM SEKOLAH AMAN (MENCEGAH PERUNDUNGAN).pptx
AHS_IKLIM SEKOLAH AMAN (MENCEGAH PERUNDUNGAN).pptx
AnastasiaSinaga1
 
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Milawati44
 
aksi nyata Disiplin Positif
aksi nyata Disiplin Positifaksi nyata Disiplin Positif
aksi nyata Disiplin Positif
NI Made Dwijayanti
 
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdfAksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
IwanSumantri7
 
POWERPOINT Teks laporan observasi
POWERPOINT Teks laporan observasiPOWERPOINT Teks laporan observasi
POWERPOINT Teks laporan observasiMaghfira Ganivy
 
AKSI NYATA 11 EVI.pptx
AKSI NYATA 11 EVI.pptxAKSI NYATA 11 EVI.pptx
AKSI NYATA 11 EVI.pptx
AstiIndra01
 
Latihan ms. word
Latihan ms. wordLatihan ms. word
Latihan ms. word
Johari Jojo
 
2. ipmlh dan rencana aksi
2. ipmlh dan rencana aksi2. ipmlh dan rencana aksi
2. ipmlh dan rencana aksi
KlegenDuaKotaMadiun
 
AKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdfAKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdf
KhumairokKhumairok
 
AKSI NYATA RAPOR PENDIDIKAN (1).pdf
AKSI NYATA RAPOR PENDIDIKAN (1).pdfAKSI NYATA RAPOR PENDIDIKAN (1).pdf
AKSI NYATA RAPOR PENDIDIKAN (1).pdf
DedahNoviantiGandari
 
Aksi Nyata Topik 2 Kurikulum Merdeka.pdf
Aksi Nyata Topik 2  Kurikulum Merdeka.pdfAksi Nyata Topik 2  Kurikulum Merdeka.pdf
Aksi Nyata Topik 2 Kurikulum Merdeka.pdf
Nur Rohmadi
 
AKSI NYATA MEMODIFIKASI MODUL PROYEK.pdf
AKSI NYATA MEMODIFIKASI MODUL PROYEK.pdfAKSI NYATA MEMODIFIKASI MODUL PROYEK.pdf
AKSI NYATA MEMODIFIKASI MODUL PROYEK.pdf
KhumairokKhumairok
 
Lks 2 ips 8 tts letak dan kondisi negara asean
Lks 2 ips 8 tts letak dan kondisi negara aseanLks 2 ips 8 tts letak dan kondisi negara asean
Lks 2 ips 8 tts letak dan kondisi negara asean
Lholo Ismunasib
 
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdfAKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
SriWahyuni909323
 

What's hot (20)

10 budaya literasi
10 budaya literasi10 budaya literasi
10 budaya literasi
 
Contoh format-rkt-sd
Contoh format-rkt-sdContoh format-rkt-sd
Contoh format-rkt-sd
 
Aksi Nyata Profil Pelajar Pancasila Oleh Sri Wahyuni,S Pd SD.pdf
Aksi Nyata Profil Pelajar Pancasila Oleh Sri Wahyuni,S Pd SD.pdfAksi Nyata Profil Pelajar Pancasila Oleh Sri Wahyuni,S Pd SD.pdf
Aksi Nyata Profil Pelajar Pancasila Oleh Sri Wahyuni,S Pd SD.pdf
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?.pdf
 
Topik 2 Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah_compressed (1).pdf
Topik 2 Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah_compressed (1).pdfTopik 2 Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah_compressed (1).pdf
Topik 2 Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah_compressed (1).pdf
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid Guru Oleh Sri Wahy...
 
AHS_IKLIM SEKOLAH AMAN (MENCEGAH PERUNDUNGAN).pptx
AHS_IKLIM SEKOLAH AMAN (MENCEGAH PERUNDUNGAN).pptxAHS_IKLIM SEKOLAH AMAN (MENCEGAH PERUNDUNGAN).pptx
AHS_IKLIM SEKOLAH AMAN (MENCEGAH PERUNDUNGAN).pptx
 
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
 
aksi nyata Disiplin Positif
aksi nyata Disiplin Positifaksi nyata Disiplin Positif
aksi nyata Disiplin Positif
 
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdfAksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
 
POWERPOINT Teks laporan observasi
POWERPOINT Teks laporan observasiPOWERPOINT Teks laporan observasi
POWERPOINT Teks laporan observasi
 
AKSI NYATA 11 EVI.pptx
AKSI NYATA 11 EVI.pptxAKSI NYATA 11 EVI.pptx
AKSI NYATA 11 EVI.pptx
 
Latihan ms. word
Latihan ms. wordLatihan ms. word
Latihan ms. word
 
2. ipmlh dan rencana aksi
2. ipmlh dan rencana aksi2. ipmlh dan rencana aksi
2. ipmlh dan rencana aksi
 
AKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdfAKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdf
 
AKSI NYATA RAPOR PENDIDIKAN (1).pdf
AKSI NYATA RAPOR PENDIDIKAN (1).pdfAKSI NYATA RAPOR PENDIDIKAN (1).pdf
AKSI NYATA RAPOR PENDIDIKAN (1).pdf
 
Aksi Nyata Topik 2 Kurikulum Merdeka.pdf
Aksi Nyata Topik 2  Kurikulum Merdeka.pdfAksi Nyata Topik 2  Kurikulum Merdeka.pdf
Aksi Nyata Topik 2 Kurikulum Merdeka.pdf
 
AKSI NYATA MEMODIFIKASI MODUL PROYEK.pdf
AKSI NYATA MEMODIFIKASI MODUL PROYEK.pdfAKSI NYATA MEMODIFIKASI MODUL PROYEK.pdf
AKSI NYATA MEMODIFIKASI MODUL PROYEK.pdf
 
Lks 2 ips 8 tts letak dan kondisi negara asean
Lks 2 ips 8 tts letak dan kondisi negara aseanLks 2 ips 8 tts letak dan kondisi negara asean
Lks 2 ips 8 tts letak dan kondisi negara asean
 
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdfAKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
 

Similar to Part 1 dasar dasar surat menyurat (1)

Materi administrasi perkantoran korespondensi
Materi administrasi perkantoran korespondensiMateri administrasi perkantoran korespondensi
Materi administrasi perkantoran korespondensi
Wahyunita Lakoro
 
Tugas menper
Tugas menperTugas menper
Tugas menpernunamel
 
Makalah surat menyurat
Makalah surat menyuratMakalah surat menyurat
Makalah surat menyurat
Andi Uli
 
Ajeng dwi r
Ajeng dwi rAjeng dwi r
Ajeng dwi r
taufiq99
 
Komunikasi_Tertulis.pptx
Komunikasi_Tertulis.pptxKomunikasi_Tertulis.pptx
Komunikasi_Tertulis.pptx
sharifahsaid2
 
Surat menyurat
Surat menyuratSurat menyurat
Surat menyurat
Atika Purnamaratri
 
Tugas soft skill ke 4
Tugas soft skill ke 4Tugas soft skill ke 4
Tugas soft skill ke 4Mira Erviana
 
Dasar dasar korespondensi bisnis
Dasar dasar korespondensi bisnisDasar dasar korespondensi bisnis
Dasar dasar korespondensi bisnis
Syeirabani Hatta
 
Komunikasi melalui surat dan dasar dasar korespondensi
Komunikasi melalui surat dan dasar dasar korespondensiKomunikasi melalui surat dan dasar dasar korespondensi
Komunikasi melalui surat dan dasar dasar korespondensi
Eka Susi Utami
 
13958102 komunikasi-bertulis
13958102 komunikasi-bertulis13958102 komunikasi-bertulis
13958102 komunikasi-bertulis
Pensil Dan Pemadam
 
Teknik Pembuatan Surat
Teknik Pembuatan SuratTeknik Pembuatan Surat
Teknik Pembuatan Surat
pjj_kemenkes
 
Contoh surat pribadi
Contoh surat pribadiContoh surat pribadi
Contoh surat pribadi
Dhee Oz
 
Ppt KD 3.13
Ppt KD 3.13 Ppt KD 3.13
Ppt KD 3.13
sriningsihdwisetyori
 
Tata bahasa dan tanda baca dalam surat
Tata bahasa dan tanda baca dalam suratTata bahasa dan tanda baca dalam surat
Tata bahasa dan tanda baca dalam surat
eka cipta
 
BISCOMM Komunikasi yang Digunakan OCBC NISP
BISCOMM Komunikasi yang Digunakan OCBC NISPBISCOMM Komunikasi yang Digunakan OCBC NISP
BISCOMM Komunikasi yang Digunakan OCBC NISP
JavasTriputra
 
Surat menyurat.ppt
Surat menyurat.pptSurat menyurat.ppt
Surat menyurat.ppt
LutfisFauzil
 
Surat menyurat.ppt
Surat menyurat.pptSurat menyurat.ppt
Surat menyurat.ppt
CREATIVE55
 
Teknik Pembuatan Surat
Teknik Pembuatan SuratTeknik Pembuatan Surat
Teknik Pembuatan Surat
pjj_kemenkes
 
9070(PPT).pptx
9070(PPT).pptx9070(PPT).pptx
9070(PPT).pptx
Diivaa1
 

Similar to Part 1 dasar dasar surat menyurat (1) (20)

Materi administrasi perkantoran korespondensi
Materi administrasi perkantoran korespondensiMateri administrasi perkantoran korespondensi
Materi administrasi perkantoran korespondensi
 
Tugas menper
Tugas menperTugas menper
Tugas menper
 
Makalah surat menyurat
Makalah surat menyuratMakalah surat menyurat
Makalah surat menyurat
 
Ajeng dwi r
Ajeng dwi rAjeng dwi r
Ajeng dwi r
 
Komunikasi_Tertulis.pptx
Komunikasi_Tertulis.pptxKomunikasi_Tertulis.pptx
Komunikasi_Tertulis.pptx
 
Surat menyurat
Surat menyuratSurat menyurat
Surat menyurat
 
Tugas soft skill ke 4
Tugas soft skill ke 4Tugas soft skill ke 4
Tugas soft skill ke 4
 
Dasar dasar korespondensi bisnis
Dasar dasar korespondensi bisnisDasar dasar korespondensi bisnis
Dasar dasar korespondensi bisnis
 
Komunikasi melalui surat dan dasar dasar korespondensi
Komunikasi melalui surat dan dasar dasar korespondensiKomunikasi melalui surat dan dasar dasar korespondensi
Komunikasi melalui surat dan dasar dasar korespondensi
 
13958102 komunikasi-bertulis
13958102 komunikasi-bertulis13958102 komunikasi-bertulis
13958102 komunikasi-bertulis
 
Teknik Pembuatan Surat
Teknik Pembuatan SuratTeknik Pembuatan Surat
Teknik Pembuatan Surat
 
Contoh surat pribadi
Contoh surat pribadiContoh surat pribadi
Contoh surat pribadi
 
Ppt KD 3.13
Ppt KD 3.13 Ppt KD 3.13
Ppt KD 3.13
 
Tata bahasa dan tanda baca dalam surat
Tata bahasa dan tanda baca dalam suratTata bahasa dan tanda baca dalam surat
Tata bahasa dan tanda baca dalam surat
 
BISCOMM Komunikasi yang Digunakan OCBC NISP
BISCOMM Komunikasi yang Digunakan OCBC NISPBISCOMM Komunikasi yang Digunakan OCBC NISP
BISCOMM Komunikasi yang Digunakan OCBC NISP
 
Surat menyurat.ppt
Surat menyurat.pptSurat menyurat.ppt
Surat menyurat.ppt
 
Surat menyurat.ppt
Surat menyurat.pptSurat menyurat.ppt
Surat menyurat.ppt
 
Teknik Pembuatan Surat
Teknik Pembuatan SuratTeknik Pembuatan Surat
Teknik Pembuatan Surat
 
Kb 1
Kb 1Kb 1
Kb 1
 
9070(PPT).pptx
9070(PPT).pptx9070(PPT).pptx
9070(PPT).pptx
 

Recently uploaded

1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf
1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf
1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf
sonymoita41
 
Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4
Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4
Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4
renaldifebriansyahed
 
Pedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdf
Pedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdfPedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdf
Pedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdf
sigitpurwanto62
 
WA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya Cod
WA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya CodWA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya Cod
WA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya Cod
ajongshopp
 
Wen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari Ini
Wen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari IniWen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari Ini
Wen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari Ini
Wen4D
 
PPT Mekflu power point mekanika fluida .pptx
PPT Mekflu power point mekanika fluida .pptxPPT Mekflu power point mekanika fluida .pptx
PPT Mekflu power point mekanika fluida .pptx
riopriangga
 
Presentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhddddddddddddddd
Presentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhdddddddddddddddPresentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhddddddddddddddd
Presentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhddddddddddddddd
enzianamaharani
 

Recently uploaded (7)

1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf
1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf
1.1.d.2. Refleksi - Framework dan Model-model Refleksi.pdf
 
Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4
Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4
Makalah Bahasa Arab. Inna waahwa Tuha .Kelompok 4
 
Pedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdf
Pedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdfPedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdf
Pedoman BOS Kinerja Sekolah Prestasi Tahun 2024.pdf
 
WA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya Cod
WA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya CodWA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya Cod
WA 081388333722 Jual Dildo Penis IKat Pinggang Di Surabaya Cod
 
Wen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari Ini
Wen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari IniWen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari Ini
Wen4D Daftar Situs Slot Gacor Gampang Maxwin Terbaru Hari Ini
 
PPT Mekflu power point mekanika fluida .pptx
PPT Mekflu power point mekanika fluida .pptxPPT Mekflu power point mekanika fluida .pptx
PPT Mekflu power point mekanika fluida .pptx
 
Presentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhddddddddddddddd
Presentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhdddddddddddddddPresentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhddddddddddddddd
Presentation1.pptxhdhdhdhhdhhdhhddddddddddddddd
 

Part 1 dasar dasar surat menyurat (1)

  • 2. Arti Dan Fungsi Surat • Surat adalah suatu sarana untuk menyampaikan informasi secara tertulis dari pihak yang satu kepada pihak lain. • Informasi dalam surat dapat berupa pemberitahuan, pernyataan, permintaan, laporan, pemikiran, sanggahan, dan sebagainya. • Agar komunikasi melalui surat dinilai efektif, maka isi atau maksud surat harus terang dan jelas, serta tidak menimbulkan salah arti pada pihak penerima.
  • 3. TUJUAN MENULIS SURAT A • Menyampaikan informasi kepada pembaca surat; B • Mendapatkan tanggapan dari pembaca surat tentang isi surat; C • Ingin mendapatkan tanggapan dan menyampaikan informasi kepada pembaca surat.
  • 4. PERBEDAAN KORESPONDENSIDENGAN KORESPONDEN • suatu kegiatan atau hubungan yang dilakukan secara terus- menerus antara dua pihak yang dilakukan dengan saling berkiriman surat KORESPONDENSI • orang yang berhak atau mempunyai wewenang menandatangani surat, baik atas nama perorangan maupun kantor atau organisasi KOREPONDEN
  • 6. KELEBIHAN SURAT MURAH Daya jangkau lebih luas Formal dan efektif
  • 7. Kelemahan Susunan surat ruwet Kalimat tidak lengkap atau berbelit-belit Penggunaan tanda baca yang tidak pada tempatnya Penulisan kalimat tidak sesusai EYD Pemakaian istilah asing yang tidak perlu atau tidak tepat
  • 8. Syarat –syarat surat yang baik Surat disusun dengan teknik penyusunan yang benar Isi surat harus dinyatakan secara ringkas, jelas, dan eksplisit. Hal ini dimaksudkan agar penerima dapat memahami isi surat dengan cepat, tepat, tidak ragu-ragu dan pengirim pun memperoleh jawaban secara cepat sesuai yang dikehendaki Bahasa yang digunakan haruslah bahasa Indonesia yang benar atau baku, sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, baik mengenai pemilihan kata, ejaan, bentuk kata, maupun kalimatnya. Selain itu, bahasa surat haruslah efektif
  • 9. Hal- hal yang perlu diperhatikandalam menyusunsurat • Menetapkann lebih dahulu maksud surat, yaitu pokok pembicaraan yang ingin disampaikan kepada penerima surat, apakah itu berupa pemberitahuan, pernyataan, pertanyaan, permintaan, laporan atau hal lain. • Menetapkan urutan masalah yang akan dituliskan. • Merumuskan pokok pembicaraan itu satu persatu secara runtut, logis, teratur dengan menggunakan kalimat dan ungkapan yang menarik, segar, sopan, dan mudah ditangkap pembaca. • Menghindarkan sejauh mungkin penggunaan singkatan kata atau akronim, lebih-lebih yang tidak biasa atau singkatan bentuk sendiri. • Memperhatikan dan menguasai bentuk surat dan penulisan bagian- bagiannya. • Mengikuti pedoman penulisan ejaan dan tanda baca sebagaimana digariskan oleh Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan dan Pedoman Pembentukan Istilah dalam Bahasa Indonesia.