TUGAS PPT BAHASA INDONESIA BUKU FIKSI DAN NON FIKSIAyuOkta8
1. pengertian buku fiksi dan non fiksi
2. unsur unsur buku fiksi dan nnon fiksi
3. contoh buku fiksi dan non fiksi
4. kekurangan dan kelebihan buku fiksi dan non fiksi
5. buku fiksi agama
powerpoint tentang biografi pelajaran bindo materi kelas X , yang berisikan tentang macam macam bentuk biografi,ciri ciri biografi, bentuk bentuk biografi, beserta contoh biografi .
semua telah terangkum dan tersusun sedemikian rupa sehingga anda muda memprese tasekannnya kedepan
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah) fifinfadriah
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
- Pengertian Karya Tulis Ilmiah
- Ciri-Ciri Karya Ilmiah
- Tujuan Penulisan Karya Tulis Imiah
- Bentuk Karya Ilmiah
- Jenis-jenis karya tulis Ilmiah
- Tahap Penulisan Karya Tulis Ilmiah
- Ciri Kebahasaan Karya Ilmiah
- Tata Naskah Karangan Ilmiah
PPT - Materi Proposal - B. Indonesia | Kelas XINurul Abidah
Sebuah power point yang berisi materi tentang proposal yang di pelajari pada kelas XI SMA, mohon kritik dan saran yang membangun, kurang lebihnya mohon maaf..
Terima Kasih
selamat menikmati ilmu pengetahuan..^^
TUGAS PPT BAHASA INDONESIA BUKU FIKSI DAN NON FIKSIAyuOkta8
1. pengertian buku fiksi dan non fiksi
2. unsur unsur buku fiksi dan nnon fiksi
3. contoh buku fiksi dan non fiksi
4. kekurangan dan kelebihan buku fiksi dan non fiksi
5. buku fiksi agama
powerpoint tentang biografi pelajaran bindo materi kelas X , yang berisikan tentang macam macam bentuk biografi,ciri ciri biografi, bentuk bentuk biografi, beserta contoh biografi .
semua telah terangkum dan tersusun sedemikian rupa sehingga anda muda memprese tasekannnya kedepan
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah) fifinfadriah
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
- Pengertian Karya Tulis Ilmiah
- Ciri-Ciri Karya Ilmiah
- Tujuan Penulisan Karya Tulis Imiah
- Bentuk Karya Ilmiah
- Jenis-jenis karya tulis Ilmiah
- Tahap Penulisan Karya Tulis Ilmiah
- Ciri Kebahasaan Karya Ilmiah
- Tata Naskah Karangan Ilmiah
PPT - Materi Proposal - B. Indonesia | Kelas XINurul Abidah
Sebuah power point yang berisi materi tentang proposal yang di pelajari pada kelas XI SMA, mohon kritik dan saran yang membangun, kurang lebihnya mohon maaf..
Terima Kasih
selamat menikmati ilmu pengetahuan..^^
Kelompok 3-Bahasa Indonesia Paragraf PersuasiSafira Safitri
1.PENGERTIAN PARAGRAF PERSUASIF
Paragraf yang isinya berupa ajakan atau membujuk pembacanya agar melakukan atau mengikuti apa yang penulis ungkapkan di dalam paragraf.
2.Tujuan persuasif
Tujuan paragraf ini yaitu untuk membujuk atau mempengaruhi pembacanya agar mempercayai dan melakukan apa yang penulis sampaikan di dalam paragraf.
3.Ciri-ciri paragraf persuasif
Memiliki alasan-alasan yang kuat disertai dengan data dan fakta.
Berusaha meyakinkan pembacanya untuk melakukan atau mempercayai yang ditulis oleh penulis.
Banyak menggunakan kata-kata ajakan seperti ayo, mari, lakukanlah, dan lain-lain.
Biasanya menghindari konflik.
4.CARA MEMBUAT TEKS PERSUASI
Tentukan Topik
Tentukan Tujuan
Buat Kerangka Paragraf
Mengumpulkan Data
Menyusun Paragraf
5.Teknik Penulisan Paragraf Persuasif
Rasionalisasi
Merupakan proses penggunaan akal untuk memberikan dasar pembenaran terhadap suatu persoalan.
Sugesti Merupakan usaha membujuk atau mempengaruhi orang lain untuk menerima pendirian tertentu. Dalam kehidupan sehari-hari, sugesti itu biasanya dilakukan dengan rangkaian kata-kata yang menarik dan meyakinkan.
6.Macam Paragraf Persuasif
Atas Nama Pena Kampus, UMK, ini adalah presentasi yang saya bawakan untuk mengisi PJTD di LPM Terma STAI PATI.
Rabu, tanggal 26 Nopember 2014.
untuk menghubungi saya bisa lewat email : Wahyu.pranata2@gmail.com
facebook : Wahyu Dwi Pranata
PANDUAN Penelitian Tindakan Kelas (PTK) LENGKAP (BAB I, II, III, IV, V))M. Ifaldi Sidik
Panduan bagi mahasiswa dan guru dalam melaksanakan penelitian tindakan kelas (PTK) lengkap yang terdiri dari:
1. Penyusunan dan pemilihan Judul
2. Sistematika Laporan PTK
3. Penyusunan Latar Belakang PTK
4. Penyusunan Rumusan Masalah PTK
5. Penyusunan Tujuan Penelitian
6. Penyusunan Kajian Pustaka
7. Penyusunan Kerangka Konseptual
8. Penyusunan Hipotesis
9. Penyusunan Metodologi Penelitian
10. Penyusunan Hasil Penelitian dan Pembahasan
11. Penyusunan Kesimpulan dan Saran
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratEldi Mardiansyah
Di dalamnya mencakup Presentasi tentang Pendampingan Individu 2 Pendidikan Guru Penggerak Aangkatan ke 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat tahun 2024 yang bertemakan Visi dan Prakarsa Perubahan pada SMP Negeri 4 Ciemas. Penulis adalah seorang Calon Guru Penggerak bernama Eldi Mardiansyah, seorang guru bahasa Inggris kelahiran Bogor.
2. PENGERTIAN DAN TUJUAN
• Paragraf argumentasi = paragraf yang
gagasan utamanya dikembangkan dengan
cara menjabarkan pendapat, ulasan,
bahasan, atau ide pribadi penulisnya.
• Tujuan dari paragraf ini untuk
menyakinkan, atau memengaruhi
pembaca agar memiliki pendapat yang
sama dengan pendapat penulis.
3. CIRI-CIRI PARAGRAF ARGUMENTASI
• Berisi pendapat, pandangan, atau keyakinan
penulis terhadap suatu permasalahan.
• Memiliki data-data faktual yang digunakan
untuk meyakinkan pembaca.
• Menjabarkan suatu permasalahan dengan
cara menganalisa dan menganalogikan.
• Diakhiri dengan kesimpulan berupa
pendapat yang lebih luas bukan merupakan
penegasan kembali topik utama.
5. PARAGRAF ARGUMENTASI
SEBAB-AKIBAT
• Paragraf ini diawali dengan pendapat-
pendapat yang berupa sebab-sebab dari
suatu permasalahan tertentu yang pada
akhirnya diarahkan pada satu kesimpulan
umum yang disebut juga dengan akibat
dari sebab-sebab tersebut.
6. CONTOH SEBAB-AKIBAT
• Pendidikan di Indonesia masih tertinggal jauh dengan
pendidikan Negara-negara lain di dunia. Bahkan Negara kita
masih kalah dengan Negara tetangga kita, Malaysia dan
Singapura dalam bidang pendidikan. Hal ini bisa dilihat dari
banyaknya penduduk mereka yang mengenyam pendidikan
hingga ke perguruan tinggi. Sedangkan di Indonesia, jumlah
penduduk yang mengenyam pendidikan masih jauh tertinggal,
apa lagi di daerah-daerah tertinggal seperti papua, NTT, NTB,
dan masih banyak lagi. Tertinggalnya pendidikan di daerah-
daerah seperti itu disebabkan oleh tidak meratanya pendidikan
di Negara kita. Pemerintah hanya membangun fasilitas-fasilitas
pendidikan di daerah-daerah perkotaan. Selain itu, minimnya
jumlah guru di daerah tersebut ikut membuat semakin jauhnya
akses pendidikan di tempat itu. Akibatnya, pendidikan di
Indonesia tidak merata dan tertinggal, sehingga tidak bisa
bersaing dengan Negara-negara lain di dunia.
7. PARAGRAF ARGUMENTASI
AKIBAT-SEBAB
• Paragraf argumentasi ini diawali dengan
pendapat-pendapat yang berupa akibat dari
suatu permasalahan tertentu dan pada bagian
akhir paragraf dijabarkan apa yang menjadi
penyebab akibat-akibat tersebut.
8. CONTOH AKIBAT-SEBAB
• Sekolah SMAN 1 Tanjung Bintang dinobatkan sebagai sekolah
terbaik di Indonesia. Banyak anak-anak berprestasi yang
dihasilkan oleh sekolah ini. Hal ini terbukti dengan banyaknya
juara-juara olimpiade yang berasal dari sekolah ini. Tidak hanya
prestasi di bidang akademik saja yang membanggakan, tetapi
juga di bidang lain seperti olahraga dan kesenian. Tahun lalu
saja sekolah ini mengirimkan 20 atlet yang mewakili Indonesia
dalam ajang Sea Games dan panduan suara sekolah ini saat ini
tengah mengikuti kompetisi paduan suara internasional di
Barcelona, Spanyol. Prestasi-prestasi yang membanggakan dari
sekolah ini tidak terjadi begitu saja, tetapi berkat kerja keras
para dewan guru dan pihak komite sekolah yang berkomitmen
untuk selalu menghasilkan lulusan-lulusan terbaik.
9. SOAL
Analisislah soal di bawah ini, termasuk argumentasi
atau tidak, jika termasuk argumentasi, berikan
penjelasanmu atas pilihanmu!
1. Menurut pemahaman saya, demam batu akik yang
tengah mewabah di kalangan masyarakat memiliki
dampak positif maupun dampak negatif. Dampak
positifnya tidak lain adalah menjadi sumber mata
pencaharian baru bagi masyarakat-masyarakat
sekitar, namun dibelakang itu orang-orang yang
tidak bertanggung jawab merusak batuan alam
dengan sewenang-wenang.
10. Analisis Soal 1
• Ini adalah salah satu contoh paragraf
argumentasi singkat biasanya ditandai
dengan kata menurut saya; menurut Pak
Kades; menurut Ibu Guru dan sebagainya.
Jadi paragraf argumentasi adalah paragraf
yang mengandung unsur argumen atau
pendapat.
11. 2. Gerakan radikal memang seharusnya
dibumihanguskan oleh pemerintah dari tanah
Indonesia, karena tentu saja gerakan ini akan
mengkhawatirkan masyarakat Indonesia.
3. "Tingkat keamanan pengguna jalan harus
ditingkatkan terutama mengenai aksi-aksi
pembegalan yang terus terjadi. Salah satu langkah
yang dapat mengurangi jumlah peristiwa
pembegalan adalah dengan menaruh pos polisi di
daerah-daerah rawan dan pengendara disarankan
mengebut saat melintasi daerah yang sunyi."
Tegas Bapak Kapolsek
12. 4. Telepon genggam sudah banyak dimiliki
masyarakat bahkan dalam sebuah keluarga,
hampir semua anggota keluarga memilikinya. Di
samping memang sudah merupakan alat
komunikasi yang mudah di bawa-bawa,
pengoperasian telepon pun tidak sulit dan harga
terjangkau pula. Ada kemungkinan
perkembangan alat ini pesat sekali karena hal-hal
tersebut, di tambah pula karena muncul variasi
bentuk, merk dan model baru. Oleh sebab itu,
sekarang barang-barang tersebut sudah di
anggap bukan barang mewah lagi.
13. 5. Kunjungan turis mancanegara ke
Yogyakarta mulai membaik sejak bulan Juni
2004 lalu hingga sekarang. Diperkirakan
situasi ini di pengaruhi oleh bertambah
baiknya citra Indonesia di dunia
internasional setelah pemilu legislatif dan
presiden tahap pertama berlangsung aman.
Peningkatan jumlah wisman rata-rata bisa
mencapai 2 persen dibandingkan bulan-
bulan sebelumnya.