Disclaimer:
All of the pictures and pieces of information on this site are the property of their respective owners. I do not hold any copyright in regards to these pictures and information. These pictures have been collected from different public sources including various websites, considered to be in the public domain. If anyone has any objection to display of any picture, image or information, it may be brought to my notice by sending an email (contact me) & the disputed media will be removed immediately, after verification of the claim.
KONTEMPORARYONG ISYU (Grade 10)
Credits to: Mrs. Yolanda B. Ilao
Disclaimer:
All of the pictures and pieces of information on this site are the property of their respective owners. I do not hold any copyright in regards to these pictures and information. These pictures have been collected from different public sources including various websites, considered to be in the public domain. If anyone has any objection to display of any picture, image or information, it may be brought to my notice by sending an email (contact me) & the disputed media will be removed immediately, after verification of the claim.
MGA ORGANISASYONG NAGTATAGUYOD SA KARAPATANG PANTAOMiss Ivy
KONTEMPORARYONG ISYU (Grade 10)
Credits to: Mrs. Yolanda B. Ilao
Disclaimer:
All of the pictures and pieces of information on this site are the property of their respective owners. I do not hold any copyright in regards to these pictures and information. These pictures have been collected from different public sources including various websites, considered to be in the public domain. If anyone has any objection to display of any picture, image or information, it may be brought to my notice by sending an email (contact me) & the disputed media will be removed immediately, after verification of the claim.
Disclaimer:
All of the pictures and pieces of information on this site are the property of their respective owners. I do not hold any copyright in regards to these pictures and information. These pictures have been collected from different public sources including various websites, considered to be in the public domain. If anyone has any objection to display of any picture, image or information, it may be brought to my notice by sending an email (contact me) & the disputed media will be removed immediately, after verification of the claim.
KONTEMPORARYONG ISYU (Grade 10)
Credits to: Mrs. Yolanda B. Ilao
Disclaimer:
All of the pictures and pieces of information on this site are the property of their respective owners. I do not hold any copyright in regards to these pictures and information. These pictures have been collected from different public sources including various websites, considered to be in the public domain. If anyone has any objection to display of any picture, image or information, it may be brought to my notice by sending an email (contact me) & the disputed media will be removed immediately, after verification of the claim.
MGA ORGANISASYONG NAGTATAGUYOD SA KARAPATANG PANTAOMiss Ivy
KONTEMPORARYONG ISYU (Grade 10)
Credits to: Mrs. Yolanda B. Ilao
Disclaimer:
All of the pictures and pieces of information on this site are the property of their respective owners. I do not hold any copyright in regards to these pictures and information. These pictures have been collected from different public sources including various websites, considered to be in the public domain. If anyone has any objection to display of any picture, image or information, it may be brought to my notice by sending an email (contact me) & the disputed media will be removed immediately, after verification of the claim.
KONTEMPORARYONG ISYU (Grade 10)
Disclaimer:
All of the pictures and pieces of information on this site are the property of their respective owners. I do not hold any copyright in regards to these pictures and information. These pictures have been collected from different public sources including various websites, considered to be in the public domain. If anyone has any objection to display of any picture, image or information, it may be brought to my notice by sending an email (contact me) & the disputed media will be removed immediately, after verification of the claim.
Mga kaguro sa Araling Panlipunan isinishare ko po sa inyo ang first quarter module para sa Grade 10 Kontemporaryong Isyu dahil karamihan wala pang reference at hindi tayo nakaattend ng training for G 10 kontemporaryong isyu. sana makatulong ito sa inyo. ATB/2017
KONTEMPORARYONG ISYU (Grade 10)
Disclaimer:
All of the pictures and pieces of information on this site are the property of their respective owners. I do not hold any copyright in regards to these pictures and information. These pictures have been collected from different public sources including various websites, considered to be in the public domain. If anyone has any objection to display of any picture, image or information, it may be brought to my notice by sending an email (contact me) & the disputed media will be removed immediately, after verification of the claim.
Mga kaguro sa Araling Panlipunan isinishare ko po sa inyo ang first quarter module para sa Grade 10 Kontemporaryong Isyu dahil karamihan wala pang reference at hindi tayo nakaattend ng training for G 10 kontemporaryong isyu. sana makatulong ito sa inyo. ATB/2017
Ang lipunan ay nahaharap sa iba't ibang isyu na nakaaapekto sa pamumuhay ng tao. Ang pag-unawa sa mga isyung ito ay nakatutulong upang makatugon sa mga hamon na dulot ng mga isyu.
Hindi natatapos sapaglahok sa eleksyon ang politikal na pakikilahok ng mga mamamayan.
Sa halip, unang hakbang lamang ito para sa isang malayang lipunan. Ang esensya ng demokrasya ay magkaroon ng mga mamamayan na makikilahok higit pa sa pagboto,, isa pang paraan ay ang pagbuo ng mga samahang direktang makikipag-ugnayan sa pamahalaan upang maiparating ang pangangailangan ng mga mamamayan.
Ano ang Civil Society?
isang sektor ng lipunan na hiwalay sa estado.
binubuo ng mga mamamayang nakikilahok sa mga kilos protesta, lipunang pagkilos, at mga Non-Governmental Organizations (NGO)/People’s Organizations (PO).
Hindi bahagi dito ang tahanan,mga negosyo, mga politikal na partido, at mga armadong grupo na nagtatangkang pabagsakin ang pamahalaan
Maging kabahagi sa pagpapabago ng mga polisiya at maggiit ng accountability (kapanagutan) at transparency(katapatan) mula sa estado (Siliman, 1998).
Upang makamit ang layunin ang samahang tinatawag na Non-Governmental Organizations (NGOs) at People's Organizations (POs) ay mahalagang bahagi ng Civil Society.
Ang pagiging bahagi ng mga samahang ito ay isa sa maraming paraan ng paglahok sa civil society.
Ang mga POs ay naglalayong protektahan ang interes ng mga miyembro nito.Dito nahahanay ang mga sectoral group:kababaihan, kabataan, magsasaka, mangingisda, at mga cause-oriented group.
Non-Governmental Organizations o grassroot support organizations at People’s Organizations o grassroot organizations ay malaking bahagi ng tinatawag na civil society.
Sa kabilang banda, ang mga NGOs ay naglalayong suportahan ang mga programa ng mga people’s organization.
noong dekada 1960 Kailan Nagsimula? nagsimulang mabuo ang mga NGO sa kasalukuyan nitong anyo (Constantino-David, 1998).
Bakit pinasimulan? Ang mga NGO na nabuo sa panahong ito at sa sumunod na dekada ay naglalayong tuligsain ang mga hindi makataong patakaran ng pamahalaan at tulungan ang mamamayan na makaahon sa kahirapan.
Ibig sabihin, ang mga NGO ay nabuo bilang tugon ng mamamayan sa kabiguan ng pamahalaan na tugunan ang mga suliranin ng mamamayan at sa pananaw na ang pamahalaan ay isa sa mga dahilan ng paghihirap nila.
Ano ang ambag?
Ang Local Government Code of 199
kailangang magkaroon ng konsultasyon sa mga NGO at PO ang mga ahensya ng pamahalaan para sa mga programang ilulunsad nito. Nakasaad din sa batas na ito ang pagbuo ng mga local development council sa bawat lokal na pamahalaan.
Ang layunin nito ay bumuo ng isang komprehensibong plano para makamit ang kaunlaran sa mga bayan, lungsod, o lalawigan. Hindi dapat bumaba sa 25% ng mga miyembro ng local development council ang manggagaling sa mga NGO at PO. Dahil sa mga probisyong ito, binigyan ng pagkakataon ang mamamayan na makibahagi sa mga pagbuo at pagpapatupad ng mga programa ng pamahalaan sa pamamagitan ng mga NGO at PO.
Ilang mga NGO/PO at kanilang mga layuning isinusulong
• Traditional NGOs (TANGOs)
• Funding-Agency NGOs (FUNDANGOs)
Papel ng mamamayan sa pagkakaroon ng mabuting pamamahala
1. PAPEL NG MAMAMAYAN SA
PAGKAKAROON NG
MABUTING
PAMAMAHALA:PARTICIPATORY
GOVERNANCE
INIHANDA NI: LORIEJOEY S. ALEVIADO
2. LAYUNIN
Naipaliliwanag ang termino na
participatory governance
Nakakabahagi sa klase ng mga elemento
ng isang mabuting pamamahala
Magpakita ng isang maikling presentasyon
base sa nais ipahiwatig ng larawan
4. PAMPROSESONG TANONG:
Ano ang participatory
governance?
Ano ang basehan ng isang
mabuting pamamahala?
Bakit kailangang malaman ang iba’t
ibang papel ng tao sa isang
mamamayan?
Gaano kahalaga ang paglahok sa mga
nagaganap sa ating pamahalaan o
lipunan sa kabuuan?
6. Ano ang Participatory
Governance?
isang uri ng pansibikong
pakikilahok kung saan ang mga
ordinaryong mamamayan ay
katuwang ng pamahalaan sa
pagbalangkas at pagpapatupad
ng mga solusyon sa suliranin
ng bayan.
7. Ano ang Participatory
Governance?
aktibong nakikipag-ugnayan ang
mamamayan sa pamahalaan upang
bumuo ng mga karampatang solusyon
sa mga hamon ng lipunan.
Ngunit ang ganitong uri ng
pamamahala ay isang tahasang
pagtaliwas sa tinatawag na ‘elitist
democracy’.
8. Ayon kay (Koryakov & Sisk,
2003), Kung ang kapangyarihan
ng isang estado ay tunay na
nagmumula sa mga
mamamayan
mahalagang makisangkot ang
mga mamamayan sa
pamamahala dahil mas magiging
matagumpay ang isang proyekto
kung malaki ang partisipasyon
9. Ano ang elitist democracy?
ang desisyon para sa pamamahala
ay nagmumula lamang sa mga
namumuno.
may mga namumuno sa
pamahalaan na ang iniisip lamang
ay ang kanilang sariling interes at
hindi ng buong bayan.
10. Ang participatory governance
ay magdudulot ng pagbuo ng
social capital o
ang pagbuo ng tiwala sa pagitan
ng pamahalaan,civil society at
mga mamamayan, na isang
mahalagang elemento sa isang
demokrasiya at mabuting
pamamahala.
11. Maraming paraan ang participatory
governance na maaaring gawin upang
mapaunlad ang isang bansa.
ang pangangalap at
pagbabahagi ng
impormasyon sa
mamamayan.
pagdalo sa mga public
hearing at pagsasagawa ng
mga survey.
12. pagsama sa mga mamamayan
sa mga consultation tungkol sa
mga isyung mahalaga para sa
bayan.
hinihingi ng pamahalaan ang
opinyon ng mamamayan sa
napapanahong mga isyu at sa
mga programang ipatutupad nito.
Maraming paraan ang participatory
governance na maaaring gawin upang
mapaunlad ang isang bansa.
13. Ayon sa ilang mga eksperto, mas
magiging aktibo ang paraan ng
pakikilahok ng mga mamamayan
kung sila ay kasama mismo sa
pagbuo ng mga programa at
paggawa ng mga desisyon ng
pamahalaan.
hindi lamang hinihingi ng
pamahalaan ang opinyon ng
mamamayan kundi ay magkatuwang
nilang ginagawa ang mga programa
nito.
14. Para sayo bilang isang
mag-aaral, ano ang
pinakamataas na paraan
sa pakikilahok ng
mamamayan sa
pamamahala?
15. Iminungkahi ni (Koryakov &
Sisk, 2003), maituturing na ang
pinakamataas na paraan ng
pakikilahok ng mamamayan sa
pamamahala ay kung kasama
sila ng pamahalaan sa
mismong pagpapatupad ng
mga programa nito.
16. Pangkating Gawain:
Pumunta sa bawat komisyon at
pagkatapos kayo ay bibigyan ng tig-
iisang larawan at ibabahagi ninyo ang
inyong ideya sa isang malikhaing
presentasyon.
*Dalawang (2) minuto ang itatagal ng
presentasyon.
17. Pamantayan para sa pangkatang
gawain:
Nilalaman - 5;
Presentasyon -5;
Kooperasyon -5 at
Takdang Oras - 5
18. Pagtataya:
Gumawa ng maikling sanaysay base sa mga
katanungan sa ibaba na magsisilbing gamay
niyo para sa gagawin na sanaysay. Isulat ito
sa kalahating papel.
1. Maglista ng tatlong bagay na iyong
natutuhan.
2. Magsulat ng dalawang tanong na nabuo sa
inyong kaisipan pagkatapos ng talakayan.
3. Magsulat ng isang kahalagahan ng paksang
pinag-aralan.