Документ содержит информацию о структурах и программах Павлодарского государственного педагогического института, включая 26 специальностей и международные партнерства. В нем упоминаются достижения в области образования, материально-технической базы, социальной поддержки студентов и интеграции в мировое образовательное пространство. Также затрагиваются планы по дальнейшему развитию и созданию новых образовательных учреждений.

2. 15 место
• 5В010500 Дефектология;
• 5В010600 Музыкальное образование;
• 5В011500 Основы экономики и права;
• 5В011800 Русский язык
и литература
• 5В010100 Дошкольное обучение и
воспитание;
• 5В010200 Педагогика
и методика начального обучения;
• 5В011600 География
14 место
2
место
3
место
ТОП
30
ТОП
20

3. 5 факультетов
17 кафедр
6 научно-
исследовательских,
практических
центров
Спортивный клуб –
27 секций
0
1000
2000
3000
4000
5000
ВСЕГО Очное
Заочное
0
200
400
600
800
1000
1200
ВСЕГО Очное
Зочное
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
0
50
100
150
200
ВСЕГО Очное
Заочное
Контингент студентов Прием студентов
Объем государственного
заказа
Гранты Акимов

4. Регион Казахстана
0
5
10
15
20
25
Зарубежье
0
20
40
60
80
100
120
140
160

5. 26 специальностей: «Образование», «Социальные науки и бизнес»,
«Естественные науки»
Более 400 студентов 8 специальностей обучаются по полиязычным
образовательным программам
Дуальная система обучения: 4 образовательных программы
120 экспериментальных площадок и филиалов кафедр в организациях
образования
16 ресурсных центров: 827 учащихся в профильных педагогических классах.
48% учащихся поступили в ВУЗы Республики по государственным
образовательным грантам
Единое образовательное пространство региона: Online обучение в
педагогических, физико-математических и химико-биологических классах.
Дистанционная поддержка учителей сельских школ. Профессиональное сетевое
сообщество учителей. Родительская академия
Развитие естественно-математического образования в регионе

6. УЧЕБНЫЙ
ПРОЦЕСС
Пилотный проект
«Инновационная
педагогическая практика» с
Центром педагогического
мастерства АОО «Назарбаев
интеллектуальная школа»
(160 часов)
Элективный курс для студентов «Новые
подходы в обучении» на основе
уровневой Программы Центра
педагогического мастерства АОО
«Назарбаев интеллектуальная школа» и
университета Кембридж (45 часов)
Базовый курс повышения
квалификации для ППС по 3-х
уровневой Программе Центра
педагогического мастерства АОО
«Назарбаев интеллектуальная
школа» и университета
Кембридж (160 часов)
В 2014-2015 учебном году внедряются 22 образовательные программы,
в соответствии с лучшей мировой практикой

7. • внедрена казахстанская модель перезачета кредитов по типу
кредитов ECTS
• привлечено более 30 зарубежных ученых
• около 200 студентов обучались в странах ближнего и дальнего
зарубежья
• образовательные программы формируются на основе
компетентностного подхода с учетом Национальной рамки
квалификаций
• осуществляется трансфер образовательных технологий

8. Результаты интеграции в мировое
образовательное пространство
 Международная научная лаборатория «Актуальные
проблемы непрерывного педагогического
образования»
 Международная лаборатория физической
антропологии
 Международная научно-исследовательская
лаборатория «Культурное наследие и этнокультурные
традиции Алтая, Казахстана и сопредельных
территорий»
 Центр «Казахского языка и культуры» (г.Славгород,
г.Барнаул)
 Центр «Русского языка и культуры» (г.Павлодар, ПГПИ)
 Журналы Ассоциации педагогических вузов
Казахстана и России «Актуальные проблемы
трансграничного педагогического образования»,
«Язык: мультидисциплинарность научного знания»
 Коучинг сессии – 250 часов
 Научно-исследовательские проекты – 30
 Совместные научные публикации – 218 статей
(в т.ч. с импакт-фактором 45), 5 монографий

9. Направления научной деятельности:
 фундаментальные и прикладные теоретико-
методологические исследования в области современной
педагогики;
 биоразнообразие Павлодарского Прииртышья и
сопредельных территорий;
 проблемы охраны окружающей среды и экологический
мониторинг;
 гуманитарно-правовые и социологические исследования;
 археологические, палеонтологические и этнографические
исследования;
 молекулярно-генетические исследования
Интеграция науки и образования
Научно-исследовательские
и практические центры
 Научный центр биоценологии и экологических
исследований
 Научно-практический центр археолого-этнологических и
палеонтологических исследований
 Социологический центр «Консалтинг»
 Центр гуманитарно-правовых исследований
 Региональный центр повышения квалификации и
трансфера технологий
 Лингвистический центр

10. Финансирование НИР
Фундаментальные, прикладные и теоретико-
методологические исследования в области педагогики
Грантовое финансирование научных
исследований МОН РК
Фонд поддержки
инноваций
Поддержка
молодых ученых и
студентов

11. Международное партнёрство
Университет Сассекс (Великобритания)
Университет им. Адама Мицкевича (Польша)
Государственный педагогический университет (Малайзия)
Международная Академия менеджмента и технологий (Германия)
Университет им. Лоранда Этвеша (Венгрия)
Valent BioSciences Corporation (Франция)
Университет Валенсии (Испания)
Софийский университет имени Климента Охридского (Болгария)
Университеты России, Белоруссии, Украины, Узбекистана, Киргизии

12. Ассоциация вузов
Ассоциация
педагогических
вузов Казахстана и
России
по развитию
трансграничного
образования
Павлодарский
государственный
педагогический
институт
Семипалатинский
государственный
университет
имени Шакарима
Башкирский
государственный
педагогический
университет
им.М.Акмуллы
Омский
государственный
педагогический
университет
Новосибирский
государственный
педагогический
университет
Томский
государственный
педагогический
университет
Алтайская
государственная
педагогическая
академия
Ассоциация
азиатских
университетов
Армения
Казахстан
(ПГПИ)
Китай
Монголия
Киргизия
Россия
Таджикистан
Тайланд

13. Система управления вузом
Стратегия развития Павлодарского
государственного педагогического института
на 2014-2020 годы
Сертифицированная система менеджмента
качества в соответствии с требованиями
МС ИСО 9001:2008
Корпоративные документы:
 Концепция имиджевой политики
 Кодекс корпоративной культуры
преподавателей и сотрудников
 Кодекс чести студента
 Концепции воспитательной работы
и молодежной политики
Функционируют:
 Попечительский совет
 Ассоциация выпускников

14. Социальная поддержка
167 студентов – грант Акима области
23 студента – грант ректора ПГПИ
9 студентов – грант фонда «Бөбек»
5 студентов – грант общественного фонда «Бота»
92% студентов – обладатели государственной стипендии
10 студентов – Президентская стипендия
2 студента – стипендии им. Ы.Алтынсарина, им. А.Кунанбаева
31 студент – стипендия Акима области
3 студента – благотворительная стипендия АО «Казкоммерцбанк»
Более 760 студентам оказывается социальная поддержка в виде:
пособий на питание и обмундирование;
льготных скидок по оплате за обучение;
бесплатного проживания в Доме студентов;
денежных поощрений талантливым и социально-уязвимым;
материальная помощь
Социальная поддержка ветеранов педагогического труда:
помощь волонтерского студенческого отряда «Қамқорлық»;
благотворительная помощь;
организация отдыха и оздоровления в санаториях РК

15. Развитие инфраструктуры
Капитальный ремонт в 2012-2013 гг
 учебных корпусов №1, №5
 Дома студентов
 спорткомплекса, бассейна
Обновление учебно-лабораторной базы современным оборудованием (2013 год):
Укрепление инфраструктуры:
 Аэрофотосъемочный комплекс на базе беспилотного летательного аппарата
 Навигационная спутниковая система
 Гистологическая лаборатория
 Физические лабораторные установки
 Анализатор для детекции кислот
 Молекулярно-генетическая лаборатория
 Ввод в эксплуатацию студенческого общежития на 500 мест (ноябрь 2014 год)
 База учебно-полевых практик (2014 год)
 Лыжная база (2012 год)

16. Информатизация образования
Автоматизация учебного процесса: АИС «Платон», ИС «Наука» , ИС «Управление
дистанционным обучением»; ИС и БД «Абитуриент».
Информационные ресурсы:
• 625 персональных компьютеров,
• 50% аудиторий оснащены мультимедийным оборудованием;
• 10 учебных компьютерных классов и 1 тьюторский класс;
• 5 электронных читальных залов на 100 мест;
• информационные терминалы;
• оборудование для видеоконференцсвязи и вебинаров.
• единая корпоративная оптоволоконная сеть, Интернет на скорости до 100 Мб/с,
Wi-Fi-зоны, idTV и ip-телефония;
• сайт ПГПИ (www.ppi.kz),в рейтинге Webometrics (Испания) - 7655 место из 22500
университетов мира и 19 место среди 116 вузов Казахстана;
• интранет образовательный портал ПГПИ;
• библиотечная информационная система «Ирбис» и электронный каталог «НБ ПГПИ
им. Е.Бекмаханова»

17. Перспективы развития
Детский сад
Профильная
школа
Колледж
ВУЗ
5. Создание консорциума
6. Создание Центра присвоения
квалификации
1. Изменение типа организации
4. Переход на автономию
2. Создание Наблюдательного совета
3. Создание эндаумент-фонда