SlideShare a Scribd company logo
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
(Directory)




2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
UNIX   OS        (root)




            DOS    Windows   Mac OS




2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
/

                 .

                 ..

                 ~


2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
UNIX
                 OS    /   Windows     ¥ (
                                 )

                 http://e-words.jp/w/E38391E382B9.html




2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
(
                                  )
            OS
                 OS
                      (unmount)




2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17
2011   10   17

More Related Content

Viewers also liked

Curs - Domiciliul fiscal
Curs - Domiciliul fiscalCurs - Domiciliul fiscal
Curs - Domiciliul fiscalOlivia Anamaria
 
Surat Lamaran Pernikahan
Surat Lamaran PernikahanSurat Lamaran Pernikahan
Surat Lamaran Pernikahanazylamp
 
健康知多少
健康知多少健康知多少
健康知多少
Chaur-ming Jeng
 
отчет к аккредитации начало
отчет к аккредитации началоотчет к аккредитации начало
отчет к аккредитации начало
Юлиана Соловьева
 
Maria noel
Maria noelMaria noel
Maria noelpetynoel
 
Importancia dels blocs en l'àmbit educatiu
Importancia dels blocs en l'àmbit educatiu Importancia dels blocs en l'àmbit educatiu
Importancia dels blocs en l'àmbit educatiu esfacilderecordar_ana
 
我所理解的教育技术 邹虎
我所理解的教育技术 邹虎我所理解的教育技术 邹虎
我所理解的教育技术 邹虎wzet2011
 
EcoVillaggio San Filippo parte 6
EcoVillaggio San Filippo  parte 6EcoVillaggio San Filippo  parte 6
EcoVillaggio San Filippo parte 6ewallcostruzioni
 
傳道書第七章
傳道書第七章傳道書第七章
傳道書第七章samson5410
 
Impressionismo
ImpressionismoImpressionismo
Impressionismo
Wander Wilson
 
Fatti seguire sui social ottobre 2011
Fatti seguire sui social ottobre 2011Fatti seguire sui social ottobre 2011
Fatti seguire sui social ottobre 2011
indishoe
 
Leonardo da vinci
Leonardo da vinciLeonardo da vinci
Leonardo da vinci
jgn1996
 
Dao tao do son 10. 2011
Dao tao do son   10. 2011Dao tao do son   10. 2011
Dao tao do son 10. 2011
hamanhcuong
 
Prezentacja2 kn-01 02
Prezentacja2   kn-01 02Prezentacja2   kn-01 02
Prezentacja2 kn-01 02manieczka
 
Affine transformations 2
Affine  transformations 2Affine  transformations 2
Affine transformations 2PowerSaw
 
北疆13日遊記實
北疆13日遊記實北疆13日遊記實
北疆13日遊記實
danielu3410018
 
Mat ii álxebra e
Mat ii álxebra eMat ii álxebra e
Mat ii álxebra e
JRicardoLS
 
Finalistas episj terceira
Finalistas episj   terceiraFinalistas episj   terceira
Finalistas episj terceiraBruno Pires
 

Viewers also liked (20)

Curs - Domiciliul fiscal
Curs - Domiciliul fiscalCurs - Domiciliul fiscal
Curs - Domiciliul fiscal
 
Surat Lamaran Pernikahan
Surat Lamaran PernikahanSurat Lamaran Pernikahan
Surat Lamaran Pernikahan
 
健康知多少
健康知多少健康知多少
健康知多少
 
отчет к аккредитации начало
отчет к аккредитации началоотчет к аккредитации начало
отчет к аккредитации начало
 
Novi vek
Novi vekNovi vek
Novi vek
 
Maria noel
Maria noelMaria noel
Maria noel
 
Importancia dels blocs en l'àmbit educatiu
Importancia dels blocs en l'àmbit educatiu Importancia dels blocs en l'àmbit educatiu
Importancia dels blocs en l'àmbit educatiu
 
我所理解的教育技术 邹虎
我所理解的教育技术 邹虎我所理解的教育技术 邹虎
我所理解的教育技术 邹虎
 
EcoVillaggio San Filippo parte 6
EcoVillaggio San Filippo  parte 6EcoVillaggio San Filippo  parte 6
EcoVillaggio San Filippo parte 6
 
傳道書第七章
傳道書第七章傳道書第七章
傳道書第七章
 
Impressionismo
ImpressionismoImpressionismo
Impressionismo
 
Fatti seguire sui social ottobre 2011
Fatti seguire sui social ottobre 2011Fatti seguire sui social ottobre 2011
Fatti seguire sui social ottobre 2011
 
Leonardo da vinci
Leonardo da vinciLeonardo da vinci
Leonardo da vinci
 
Dao tao do son 10. 2011
Dao tao do son   10. 2011Dao tao do son   10. 2011
Dao tao do son 10. 2011
 
Prezentacja2 kn-01 02
Prezentacja2   kn-01 02Prezentacja2   kn-01 02
Prezentacja2 kn-01 02
 
Affine transformations 2
Affine  transformations 2Affine  transformations 2
Affine transformations 2
 
Célula
CélulaCélula
Célula
 
北疆13日遊記實
北疆13日遊記實北疆13日遊記實
北疆13日遊記實
 
Mat ii álxebra e
Mat ii álxebra eMat ii álxebra e
Mat ii álxebra e
 
Finalistas episj terceira
Finalistas episj   terceiraFinalistas episj   terceira
Finalistas episj terceira
 

More from 金沢工業高等専門学校

H27・11月28日 金沢高専・グローバル情報学科 入試説明会
H27・11月28日 金沢高専・グローバル情報学科 入試説明会H27・11月28日 金沢高専・グローバル情報学科 入試説明会
H27・11月28日 金沢高専・グローバル情報学科 入試説明会
金沢工業高等専門学校
 
金沢高専・新入生へのメッセージ「これからの5年間をどう過ごしますか」
金沢高専・新入生へのメッセージ「これからの5年間をどう過ごしますか」金沢高専・新入生へのメッセージ「これからの5年間をどう過ごしますか」
金沢高専・新入生へのメッセージ「これからの5年間をどう過ごしますか」
金沢工業高等専門学校
 
本格的なプログラミングが学べる学校・金沢高専
本格的なプログラミングが学べる学校・金沢高専本格的なプログラミングが学べる学校・金沢高専
本格的なプログラミングが学べる学校・金沢高専金沢工業高等専門学校
 
H27/04/01 金沢高専・グローバル情報学科紹介
H27/04/01 金沢高専・グローバル情報学科紹介H27/04/01 金沢高専・グローバル情報学科紹介
H27/04/01 金沢高専・グローバル情報学科紹介
金沢工業高等専門学校
 
夏期休業中の評価課題(Javaプログラミング演習)
夏期休業中の評価課題(Javaプログラミング演習)夏期休業中の評価課題(Javaプログラミング演習)
夏期休業中の評価課題(Javaプログラミング演習)
金沢工業高等専門学校
 
金沢高専・グローバル情報学科 科長講話 (新入生研修)
金沢高専・グローバル情報学科 科長講話 (新入生研修)金沢高専・グローバル情報学科 科長講話 (新入生研修)
金沢高専・グローバル情報学科 科長講話 (新入生研修)
金沢工業高等専門学校
 
モデリングとクラス図
モデリングとクラス図モデリングとクラス図
モデリングとクラス図
金沢工業高等専門学校
 
インタフェース - Java入門
インタフェース - Java入門 インタフェース - Java入門
インタフェース - Java入門
金沢工業高等専門学校
 
Scratchをつかってプログラムの流れを説明(抜粋)
Scratchをつかってプログラムの流れを説明(抜粋)Scratchをつかってプログラムの流れを説明(抜粋)
Scratchをつかってプログラムの流れを説明(抜粋)
金沢工業高等専門学校
 
金沢スマホアプリコンテスト
金沢スマホアプリコンテスト金沢スマホアプリコンテスト
金沢スマホアプリコンテスト
金沢工業高等専門学校
 
ファイルアクセス方式 - オペレーティングシステム
ファイルアクセス方式 - オペレーティングシステムファイルアクセス方式 - オペレーティングシステム
ファイルアクセス方式 - オペレーティングシステム金沢工業高等専門学校
 
オブジェクト指向プログラミングの考え方
オブジェクト指向プログラミングの考え方オブジェクト指向プログラミングの考え方
オブジェクト指向プログラミングの考え方金沢工業高等専門学校
 
データーベース - SELECT文入門
 データーベース - SELECT文入門 データーベース - SELECT文入門
データーベース - SELECT文入門
金沢工業高等専門学校
 

More from 金沢工業高等専門学校 (20)

H27・11月28日 金沢高専・グローバル情報学科 入試説明会
H27・11月28日 金沢高専・グローバル情報学科 入試説明会H27・11月28日 金沢高専・グローバル情報学科 入試説明会
H27・11月28日 金沢高専・グローバル情報学科 入試説明会
 
金沢高専・新入生へのメッセージ「これからの5年間をどう過ごしますか」
金沢高専・新入生へのメッセージ「これからの5年間をどう過ごしますか」金沢高専・新入生へのメッセージ「これからの5年間をどう過ごしますか」
金沢高専・新入生へのメッセージ「これからの5年間をどう過ごしますか」
 
本格的なプログラミングが学べる学校・金沢高専
本格的なプログラミングが学べる学校・金沢高専本格的なプログラミングが学べる学校・金沢高専
本格的なプログラミングが学べる学校・金沢高専
 
H27/04/01 金沢高専・グローバル情報学科紹介
H27/04/01 金沢高専・グローバル情報学科紹介H27/04/01 金沢高専・グローバル情報学科紹介
H27/04/01 金沢高専・グローバル情報学科紹介
 
夏期休業中の評価課題(Javaプログラミング演習)
夏期休業中の評価課題(Javaプログラミング演習)夏期休業中の評価課題(Javaプログラミング演習)
夏期休業中の評価課題(Javaプログラミング演習)
 
金沢高専・グローバル情報学科 科長講話 (新入生研修)
金沢高専・グローバル情報学科 科長講話 (新入生研修)金沢高専・グローバル情報学科 科長講話 (新入生研修)
金沢高専・グローバル情報学科 科長講話 (新入生研修)
 
SQL入門 - GROUP BYとHAVING -
SQL入門 - GROUP BYとHAVING -SQL入門 - GROUP BYとHAVING -
SQL入門 - GROUP BYとHAVING -
 
モデリングとクラス図
モデリングとクラス図モデリングとクラス図
モデリングとクラス図
 
インタフェース - Java入門
インタフェース - Java入門 インタフェース - Java入門
インタフェース - Java入門
 
Scratchをつかってプログラムの流れを説明(抜粋)
Scratchをつかってプログラムの流れを説明(抜粋)Scratchをつかってプログラムの流れを説明(抜粋)
Scratchをつかってプログラムの流れを説明(抜粋)
 
参照型 - Java入門
参照型 - Java入門参照型 - Java入門
参照型 - Java入門
 
金沢スマホアプリコンテスト
金沢スマホアプリコンテスト金沢スマホアプリコンテスト
金沢スマホアプリコンテスト
 
型変換と優先順位 - Java入門
型変換と優先順位 - Java入門型変換と優先順位 - Java入門
型変換と優先順位 - Java入門
 
ファイルアクセス方式 - オペレーティングシステム
ファイルアクセス方式 - オペレーティングシステムファイルアクセス方式 - オペレーティングシステム
ファイルアクセス方式 - オペレーティングシステム
 
ファイルとレコード
ファイルとレコードファイルとレコード
ファイルとレコード
 
オブジェクト指向プログラミングの考え方
オブジェクト指向プログラミングの考え方オブジェクト指向プログラミングの考え方
オブジェクト指向プログラミングの考え方
 
コンピュータシステムの構成とか
コンピュータシステムの構成とかコンピュータシステムの構成とか
コンピュータシステムの構成とか
 
データベース - SELECT文入門2
データベース - SELECT文入門2データベース - SELECT文入門2
データベース - SELECT文入門2
 
データーベース - SELECT文入門
 データーベース - SELECT文入門 データーベース - SELECT文入門
データーベース - SELECT文入門
 
変数の型 - Java 演習
変数の型 - Java 演習 変数の型 - Java 演習
変数の型 - Java 演習
 

OS: 論理ファイル管理 - ディレクトリについて