Presentatie van Sylvia Moes over het samenstellen van een optimale mix leermaterialen in het onderwijsontwerp.

1. Optimale mix leermaterialen samenstellen
Sylvia Moes| Library Summer School 2022

2. Blooms taxonomy

3. https://www.versnellingsplan.nl/Kennisbank/tool-kies-
wijzer-digitaal-leermateriaal-3/

4. 1 September
2022
Library Summerschool 2022 4

5. 1 September
2022
Library Summerschool 2022 5

6. 1 September
2022
Library Summerschool 2022 6

7. Voorbeeldmateriaal VU-UvA
• Historisch Amsterdam, 2e jaars vak
• Cinematic City, master
• Communicatie via teksten, 3e jaars vak
• PleitVRij, 3e jaars vak
• Woningen van kunstenaars in Amsterdam,
1 September
2022
Library Summerschool 2022 7

8. Historisch Amsterdam
1 September
2022
Library Summerschool 2022 8
• Historisch Amsterdam
– Ontstaansgeschiedenis stad, gelaagdheid van de stad
– Architectuur
– Kunst
– De functie van water in de stad
• 1 x per week college
• 1 x per week stadswandeling
Historisch Amsterdam, Petra van Dam en Irmgard van
Koningsbruggen

9. Content in relatie tot Bloom’s taxonomy
1 September
2022
Library Summerschool 2022 9
Evalueren
Assigments: kijken en vergelijken,
samenwerken om assignment in te leveren.
Relatie literatuur.
Analyseren:
Interactieve kaarten, foto’s uit archief, video,
powerpoint als intro op locatie
Begrijpen:
Publicaties, hoorcollege docent: powerpoint,
afbeeldingen. Intro op locatie: powerpoint.

10. Analyseren

11. • Sources:
• http://1.bp.blogspot.com/-7ijoApxBfpw/T1WZl_Xa2nI/AAAAAAABwiI/cmsOp1r9aqg/s1600/Jacob%2BOlie%2B-
%2BWarmoesgracht%2Brichting%2BDam%2B1894.jpg
• http://www.amsterdamhistorie.nl/kaarten/kaarten.html?imagenaam=amsterdam1883
• http://beeldbank.amsterdam.nl/afbeelding/010094001003
• http://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Pltakbrt.jpg
• www.financieelerfgoedopdekaart.nl

12. http://am.adlibhosting.com/Details/collect/18419

14. Self study for 2 walks
Petra van Dam & Freek Schmidt
https://www.youtube.com/watch?v=tQdy-mjvh18

15. Clips Freek Schmidt Westerkerk en
Herengracht
https://video.vu.nl/media/Excursion+Do+it+yourself+-+Urban+extensions+1+-
+Around+the+Westerkerk/1_ixhbgmgr
https://video.vu.nl/media/Excursion+Do+it+yourself+-+Urban+extensions+2+-
+The+Westerkerk/1_y132ro41
https://video.vu.nl/media/Excursion+Do+it+yourself+-+Urban+extensions+3+-
+The+Bridge+over+the+Keizersgracht/1_1le1i3r5
https://video.vu.nl/media/Excursion+Do+it+yourself+-+Urban+extensions+4+-
+The+Vijzelstraat%2C+over+the+Herengracht/1_obdfcpoc

17. Cinematic City, history of film in Amsterdam
• Filmgeschiedenis Amsterdam
– Invloed film op de stad en stad
op de film
– Kunst in films
– Standpunten camera’s
• 1 x per week college, debat op
basis van literatuur
• 1 x per week stadswandeling
1 September
2022
Library Summerschool 2022 17

18. Content in relatie tot Bloom’s taxonomy
1 September
2022
Library Summerschool 2022 18
Creëren
Presentatie geven over inzichten onderzoek op locatie.
Debatteren op basis van publicaties, opname van debat met
360 graden video om te reflecteren op debat.
Analyseren:
Interactieve kaarten, foto’s uit archief, videobeelden
archief/film, augmented reality voor doorzichtlijnen stad.
Toepassen:
Instructieclips voor aanleren vaardigheden werken met
Geoplaza, Flickr en integratie van video’s en foto’s in google
maps.
Begrijpen:
Kennisclips over literatuur. Intro op locatie door docent:
powerpoint met interactieve kaart en video/film clips.

19. Master students presents outcomes of
assignments on location
Interactive map with
layers (Geoplaza
UBVU)

21. Instruction materials students
• To visit the instruction clips, which are produced for this case study, please go to:
• Instruction clip Geoplaza: http://screencast-o-matic.com/watch/cljUQesSa
• Instruction clip Flickr: http://screencast-o-matic.com/watch/cljUQesSa
• Instruction clip integration of photo’s in Google maps: http://screencast-o-
matic.com/watch/cljUXFsS9

22. Reflection of teacher
• Url to video interview
http://www.kaltura.com/index.php/extwidget/preview/partner
_id/1197662/uiconf_id/13748761/entry_id/1_2qm91ax9/emb
ed/legacy?

23. Communicatie via teksten
• Begrippen uit literatuur
begrijpen en verbanden
kunnen leggen tussen
concepten, en concepten
uit kunnen leggen
– 1 introductiecollege
– daarna 1 x per week werkcollege
1 September
2022
Library Summerschool 2022 23

24. Content in relatie tot Bloom’s taxonomy
1 September
2022
Library Summerschool 2022 24
Creëren
Mindmap presenteren aan mede-studenten
en toelichting geven op bevindingen.
Evalueren/analyseren:
Concepten uitwerken (tekst) in een
mindmap en verbanden leggen tussen
concepten. Samenwerking in teams van 3
studenten. Discussie.
Begrijpen:
Slidecasts over literatuur (powerpoint met
voice over)

25. 1 September
2022
Library Summerschool 2022 25

26. PleitVRij
• Ontwikkelen van
vaardigheden om een
goed Pleidooi te houden in
de rechtszaal
– Hoorcollege
– Traingingen feedback en
presentatievaardigheden
– 1 x per team pleidooisessies met
andere instelling
1 September
2022
Library Summerschool 2022 26

27. Content in relatie tot Bloom’s taxonomy
1 September
2022
Library Summerschool 2022 27
Creëren:
Experimenteren: Houden van pleidooi tegenover
voorzitter rechtbank via VR – omgeving. Video: live en
360 graden en video voor reflectie student opname in
VR setting.
Evalueren/analyseren:
Beoordelen: Feedback geven op pleitende student via
een app (Maar het kan ook met een online formulier).
Toepassen:
Trainingen: Leren om feedback te geven.
Presentatievaardigheden. Instructie en ppt.
Begrijpen:
Hoorcollege met kennis over het houden van een
goed pleidooi. Literatuur. Scoringsrubric
vaardigheden.

28. Video in VR
Location 2 (Amsterdam &
Groningen): Lawyer
- Students enter keywords
- Student wears VR gear
- Student starts with his/her
plea/presentation
- Student receives login code
for peer feedback
Location 3 and 4: peers (feedback)
Amsterdam & Groningen
- Students give feedback through
app (laptop or phone)
- 5 stars rating (rubric ) plus
annotation twitter style 140
characters
- Tip and top
Location 1 (Groningen): The
judge
- Student sits in front of green
screen
- Student sees pleading
student (wearing the VR
gear) on screen
- Session starts
- Student receives login code

29. 1 September
2022
Library Summerschool 2022 29
VR omgeving

30. 1 September
2022
Library Summerschool 2022 30
VR omgeving
Peer-Feedback via app (Amsterdam &
Groningen)

31. 00 Maand 2022 31
Library Summerschool 2022
Voorbeeld UvA
Madelon Simons, Faculty of Humanities
Reconstruction of wooden framework of the house in Kalverstraat 62
Amsterdam.
Jacob Cornelisz. van Oostzanen, lived and worked in this house,
bought the house in 1500, later also number 60.
Students have to do research what the seize of the workshop was,
the shop and his living space.

32. Content in relatie tot Bloom’s taxonomy
1 September
2022
Library Summerschool 2022 32
Evalueren/analyseren:
Analyseren 3D model om te onderzoeken
hoe groot de ruimte was waarover de
schilder beschikte. Relatie tot kunstwerken.
Archiefmateriaal stadsarchief: tekeningen,
foto’s, kunstwerken.
Begrijpen:
Hoorcollege powerpoint en literatuur.

33. 00 Maand 2022 33
Library Summerschool 2022

34. https://tinyurl.com/evaluation-summerschool
00 Maand 2022 34
Library Summer School 2022
Let us know what you thought of the workshop!