Oplæg for SUK Aarhus på Unge Hjems Efterskole onsdag den 1. juni 2011.

1. ONLINE
UNGDOMSKULTUR
nyE sociale muligheder
for folKekiRken
SUK Aarhus
Onsdag den 1. juni 2011
Peter Vittrup
onsdag den 1. juni 2011

2. PETER
VITTRUP
onsdag den 1. juni 2011

3. PETER
VITTRUP
onsdag den 1. juni 2011

4. PETER
VITTRUP
onsdag den 1. juni 2011

5. PETER
VITTRUP
onsdag den 1. juni 2011

6. • Startede i 2007
• Rødder i Innovation Lab
• Hjælper virksomheder og organisationer
med at bruge nye og sociale medier
onsdag den 1. juni 2011

7. SOCIALE
MEDIER
onsdag den 1. juni 2011

8. Hvad er sociale medier?
SOCIALEBetegnelsen sociale medier kan an
muliggør udveksling af brugerskab
ven des bredt om onlinebaserede tjen
t indh old gennem interaktion (Boyd 20
ester, der
07,
MEDIER
n
is på YouT ube, Flickr og Facebook, men liste
Kaplan 2009). Det sker ekempelv
des hele ti den. Udbredelsen af smartphones
ov er sociale medier er lang, og udvi r som
bidr aget til lokationsbaserede tjeneste
med indbygget GPS eksempelvis
snart udviklingen formentligt pege i nye
Foursquare eller Endomondo, og ed meget
anderledes retninger. De nye tj enester kan altså være opbygget m
lleder,
er kan kommentere hinandens bi
forskellige formål; Amatørfotograf er kan
ve nnerne og gamle klassekammerat
kondiløbere kan konkurrere mod ragere
mulig heden for at dele indhold og inte
vedligeholde kontakten. Fælles er de fra
skiller de sociale medier sig grundlæggen
med hinanden, og på den måde ad ede på
eksempelvis ernsynet og avisen . De gamle medier bygg
ogiske.
enve jskommunikation. De nye er dial
det
Me dier som en aktør i samfun
tåelse for
n s udvikling, kan bidrage til en fors
Et blik tilbage på medieforskninge ofessor
ndet i dag. Den amerikanske mediepr
sociale mediers betydning i samfu r den
i 1997 tre forskellige paradigmer indenfo
Joshua Meyrowitz beskrev tilbage m
ier som ka nal retter fokus mod indholdet, so
traditionelle medieforskning: Med hæver det
til modtager. Medier som sprog frem
via mediet overføres fra afsender nteres
tået so m måden hvorpå indholdet præse
enkelte medies grammatik – fors
æring, ka meravinkler osv. Medier som miljø
gennem brug af eksempelvis besk r opstår
kigger på det enkelte medies om
onsdag den 1. juni 2011 givelser og unikke kendetegn, de er

9. Hvad er sociale medier?
SOCIALEBetegnelsen sociale medier kan an
muliggør udveksling af brugerskab
ven des bredt om onlinebaserede tjen
t indh old gennem interaktion (Boyd 20
ester, der
07,
MEDIER
n
is på YouT ube, Flickr og Facebook, men liste
Kaplan 2009). Det sker ekempelv
des hele ti den. Udbredelsen af smartphones
ov er sociale medier er lang, og udvi r som
bidr aget til lokationsbaserede tjeneste
med indbygget GPS eksempelvis
snart udviklingen formentligt pege i nye
Foursquare eller Endomondo, og ed meget
anderledes retninger. De nye tj enester kan altså være opbygget m
lleder,
er kan kommentere hinandens bi
forskellige formål; Amatørfotograf er kan
ve nnerne og gamle klassekammerat
kondiløbere kan konkurrere mod ragere
mulig heden for at dele indhold og inte
vedligeholde kontakten. Fælles er de fra
skiller de sociale medier sig grundlæggen
med hinanden, og på den måde ad ede på
eksempelvis ernsynet og avisen . De gamle medier bygg
ogiske.
enve jskommunikation. De nye er dial
det
Me dier som en aktør i samfun
tåelse for
n s udvikling, kan bidrage til en fors
Et blik tilbage på medieforskninge ofessor
ndet i dag. Den amerikanske mediepr
sociale mediers betydning i samfu r den
i 1997 tre forskellige paradigmer indenfo
Joshua Meyrowitz beskrev tilbage m
ier som ka nal retter fokus mod indholdet, so
traditionelle medieforskning: Med hæver det
til modtager. Medier som sprog frem
via mediet overføres fra afsender nteres
tået so m måden hvorpå indholdet præse
enkelte medies grammatik – fors
æring, ka meravinkler osv. Medier som miljø
gennem brug af eksempelvis besk r opstår
kigger på det enkelte medies om
onsdag den 1. juni 2011 givelser og unikke kendetegn, de er

10. Hvad er sociale medier?
SOCIALEBetegnelsen sociale medier kan an
muliggør udveksling af brugerskab
ven des bredt om onlinebaserede tjen
t indh old gennem interaktion (Boyd 20
ester, der
07,
MEDIER
n
is på YouT ube, Flickr og Facebook, men liste
Kaplan 2009). Det sker ekempelv
des hele ti den. Udbredelsen af smartphones
ov er sociale medier er lang, og udvi r som
bidr aget til lokationsbaserede tjeneste
med indbygget GPS eksempelvis
snart udviklingen formentligt pege i nye
Foursquare eller Endomondo, og ed meget
anderledes retninger. De nye tj enester kan altså være opbygget m
lleder,
er kan kommentere hinandens bi
forskellige formål; Amatørfotograf er kan
ve nnerne og gamle klassekammerat
kondiløbere kan konkurrere mod ragere
mulig heden for at dele indhold og inte
vedligeholde kontakten. Fælles er de fra
skiller de sociale medier sig grundlæggen
med hinanden, og på den måde ad ede på
eksempelvis ernsynet og avisen . De gamle medier bygg
ogiske.
enve jskommunikation. De nye er dial
det
Me dier som en aktør i samfun
tåelse for
n s udvikling, kan bidrage til en fors
Et blik tilbage på medieforskninge ofessor
ndet i dag. Den amerikanske mediepr
sociale mediers betydning i samfu r den
i 1997 tre forskellige paradigmer indenfo
Joshua Meyrowitz beskrev tilbage m
ier som ka nal retter fokus mod indholdet, so
traditionelle medieforskning: Med hæver det
til modtager. Medier som sprog frem
via mediet overføres fra afsender nteres
tået so m måden hvorpå indholdet præse
enkelte medies grammatik – fors
æring, ka meravinkler osv. Medier som miljø
gennem brug af eksempelvis besk r opstår
kigger på det enkelte medies om
onsdag den 1. juni 2011 givelser og unikke kendetegn, de er

11. FOLKEKIRKEN
....
onsdag den 1. juni 2011

12. onsdag den 1. juni 2011

13. onsdag den 1. juni 2011

14. onsdag den 1. juni 2011

15. onsdag den 1. juni 2011

16. onsdag den 1. juni 2011

17. DU SKAL
ENGAGERE DIG
PERSONLIGT
og turde vise noget af dig selv
sociale medier handler oM relationer
OG DIALOG kraever abenhed.
onsdag den 1. juni 2011

18. 1. hvem er
de unge? digitale indfodte eller
/
/
helt almindelige teenagere?
onsdag den 1. juni 2011

19. 2.hvad
er sociale
medier fra iagttagelse til deltagelse
onsdag den 1. juni 2011

20. - 3.hvordan
gor vi? redskaber til arbejdet
med sociale medier
onsdag den 1. juni 2011

21. onsdag den 1. juni 2011

22. Molly (16) l Unge Hjem - efterskolen i Aarhus
onsdag den 1. juni 2011

23. Kristoffer (16) l Unge Hjem - efterskolen i Aarhus
onsdag den 1. juni 2011

24. DIGITALE
l
INDFODTE
• Den generation der vokser
op som teenagere i dag
• Kender ikke til tiden før
internettet
• Er vant til at dele deres liv
• Oplever teknologien
om et naturligt redskab
onsdag den 1. juni 2011

25. onsdag den 1. juni 2011

26. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

27. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

28. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

29. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

30. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

31. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

32. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

33. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

34. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

35. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

36. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

37. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

38. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

39. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

40. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

41. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

42. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

43. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

44. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

45. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

46. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

47. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

48. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

49. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

50. Foto: Gorm Olesen
onsdag den 1. juni 2011

51. NA
ERE VENNER
onsdag den 1. juni 2011

52. onsdag den 1. juni 2011

53. onsdag den 1. juni 2011

54. onsdag den 1. juni 2011

55. onsdag den 1. juni 2011

56. FLYT FOKUS FRA
AKTIVITETER
TIL MENNESKER
onsdag den 1. juni 2011

57. FLYT FOKUS FRA
AKTIVITETER
TIL MENNESKER
hvAd giver mening for de uNge?
hvordan kan du bruge jeres netvaerk?
onsdag den 1. juni 2011

58. FLYT FOKUS FRA
AKTIVITETER
TIL MENNESKER
hvAd giver mening for de uNge?
hvordan kan du bruge jeres netvaerk?
Det skaber mUligHEDer
onsdag den 1. juni 2011

59. 2.hvad
er sociale
medier fra iagttagelse til deltagelse
onsdag den 1. juni 2011

60. onsdag den 1. juni 2011

61. DANSKERE
ONLINE
Danskerne (+15) brugte i januar måned 2009
1.400.000 timer på dr.dk
2.300.000 timer på tv2.dk
3.600.000 timer på youtube.com
19.600.000 timer på facebook.com
Kilde: FDIM/Gemius
onsdag den 1. juni 2011

62. DERFOR ER
FACEBOOK
INTERESSANT
• Være opdateret. Facebook er nutidens gadespejl fra den
gamle landsby. Her har vi bare selv valgt naboerne.
Vi vil ikke gå glip af noget.
• Støde på det tilfældige. Der sker hele tiden noget nyt.
• Selskabelighed med hurtig sladder, fødselsdage,
underholdning osv. Giver sammenhængskraft i det nære liv.
onsdag den 1. juni 2011

63. DERFOR ER
FACEBOOK
INTERESSANT
• Være opdateret. Facebook er nutidens gadespejl fra den
gamle landsby. Her har vi bare selv valgt naboerne.
Vi vil ikke gå glip af noget.
• Støde på det tilfældige. Der sker hele tiden noget nyt.
• Selskabelighed med hurtig sladder, fødselsdage,
underholdning osv. Giver sammenhængskraft i det nære liv.
onsdag den 1. juni 2011

64. DERFOR ER
FACEBOOK
INTERESSANT
• Være opdateret. Facebook er nutidens gadespejl fra den
gamle landsby. Her har vi bare selv valgt naboerne.
Vi vil ikke gå glip af noget.
• Støde på det tilfældige. Der sker hele tiden noget nyt.
• Selskabelighed med hurtig sladder, fødselsdage,
underholdning osv. Giver sammenhængskraft i det nære liv.
onsdag den 1. juni 2011

65. KATE-
DRALEN
onsdag den 1. juni 2011

66. KATE-
DRALEN
kontrol
ensartethed
passivitet
monolog
information
hieraki
onsdag den 1. juni 2011

67. , any customer can have a car
painted any coloUr that he wants so
,
long as it is black
”- henry Ford
onsdag den 1. juni 2011

68. MASSE-
KOMMUNI-
KATION
onsdag den 1. juni 2011

69. MASSE-
MEDIER
onsdag den 1. juni 2011

70. BAZAREN
onsdag den 1. juni 2011

71. BAZAREN
fleksibel
mangfoldighed
deltagelse
dialog
transparens
dynamik
onsdag den 1. juni 2011

72. FRA KONTROL
TIL FORANDRING
onsdag den 1. juni 2011

73. FRA STANDARD
TIL UNIKT
onsdag den 1. juni 2011

74. FRA PRAEDIKEN
TIL DIALOG
onsdag den 1. juni 2011

75. FRA IAGTTAGELSE
TIL DELTAGELSE
onsdag den 1. juni 2011

76. GAMLE
MEDIER
onsdag den 1. juni 2011

77. SOCIALE
MEDIER
onsdag den 1. juni 2011

78. mig
onsdag den 1. juni 2011

79. Blogging
Twitter
Facebook
RSS
Wikis
mig
Widgets
Google Maps
Billed-
deling
Podcasts
YouTube
onsdag den 1. juni 2011

80. 1990
onsdag den 1. juni 2011

81. 2000
onsdag den 1. juni 2011

82. 2005
onsdag den 1. juni 2011

83. 2011
onsdag den 1. juni 2011

84. TEKNOLOGI MENNESKER
onsdag den 1. juni 2011

85. kærlighed
digitalisering
sanser
internet
web 2.0 følelser
TEKNOLOGI MENNESKER
twitter
engagement
open scource
relationer
onsdag den 1. juni 2011

86. kærlighed
digitalisering
sanser
internet
web 2.0 følelser
MENNESKER
twitter
engagement
open scource
relationer
onsdag den 1. juni 2011

87. onsdag den 1. juni 2011

88. - 3.hvad
gor vi?
redskaber til arbejdet
med sociale medier
onsdag den 1. juni 2011

89. onsdag den 1. juni 2011

90. NYE
PLATFORME
onsdag den 1. juni 2011

91. NYE
PLATFORME
onsdag den 1. juni 2011

92. NYE
PLATFORME
onsdag den 1. juni 2011

93. NYE
PLATFORME
onsdag den 1. juni 2011

94. NYE
PLATFORME
onsdag den 1. juni 2011

95. NYE
PLATFORME
onsdag den 1. juni 2011

96. NYE
PLATFORME
onsdag den 1. juni 2011

97. DROP DET
TEKNISKE
FOKUS
onsdag den 1. juni 2011

98. DROP DET
TEKNISKE
FOKUS
indholdet er det vigtigste!
onsdag den 1. juni 2011

99. DROP DET
TEKNISKE
FOKUS
indholdet er det vigtigste!
vaelg de redskaber der passer til opgaven.
Det er dog ofte en fordel at arbejde med kendte
teknologier som youtube, facebook mv.,
da det saenker deltagelsesbarrieren.
onsdag den 1. juni 2011

100. 3 SLAGS BRUG AF
SOCIALE MEDIER I
ORGANISATIONER
onsdag den 1. juni 2011

101. 3 SLAGS BRUG AF
SOCIALE MEDIER I
ORGANISATIONER
EVENT
onsdag den 1. juni 2011

102. 3 SLAGS BRUG AF
SOCIALE MEDIER I
ORGANISATIONER
EVENT INTERESSE
onsdag den 1. juni 2011

103. 3 SLAGS BRUG AF
SOCIALE MEDIER I
ORGANISATIONER
EVENT INTERESSE BRAND
onsdag den 1. juni 2011

104. 3 SLAGS BRUG AF
SOCIALE MEDIER I
ORGANISATIONER
EVENT INTERESSE BRAND
onsdag den 1. juni 2011

105. EVENT
onsdag den 1. juni 2011

106. EVENT
for
-
• Personlige
blogindlæg
• Videohilsener
fra udvalget
• Præsentation af
programmets indhold
• ...
Hvordan kan du opbygge forventning
online, der gør oplevelsen større for
deltagerne?
onsdag den 1. juni 2011

107. EVENT under •
•
Videoklip og billeder
Statusopdateringer
• Evalueringer, digte,
tegninger mv.
• ...
for Hvordan kan du indsamle
-
og fastholde oplevelserne?
• Personlige
blogindlæg
• Videohilsener
fra udvalget
• Præsentation af
programmets indhold
• ...
Hvordan kan du opbygge forventning
online, der gør oplevelsen større for
deltagerne?
onsdag den 1. juni 2011

108. EVENT under •
•
Videoklip og billeder
Statusopdateringer
• Evalueringer, digte,
tegninger mv.
• ...
for Hvordan kan du indsamle
-
og fastholde oplevelserne?
• Personlige
•
blogindlæg
Videohilsener
fra udvalget
efter
• Præsentation af • Indhold fra udvalg og
deltagere med fokus på
programmets indhold
stemning og relationer
• ...
• Dryp. Dryp. Dryp.
Hvordan kan du opbygge forventning Hvordan kan du forlænge
online, der gør oplevelsen større for oplevelsen og forstærke relatio-
deltagerne? nerne frem mod næste event
onsdag den 1. juni 2011

109. onsdag den 1. juni 2011

110. onsdag den 1. juni 2011

111. onsdag den 1. juni 2011

112. onsdag den 1. juni 2011

113. onsdag den 1. juni 2011

114. onsdag den 1. juni 2011

115. onsdag den 1. juni 2011

116. TA
ENK
ARRANGEMENTER
I
FOR UNDER
OG EFTER
onsdag den 1. juni 2011

117. TA
ENK
ARRANGEMENTER
I
FOR UNDER
OG EFTER
Det skal leve videre online
onsdag den 1. juni 2011

118. TA
ENK
ARRANGEMENTER
I
FOR UNDER
OG EFTER
Det skal leve videre online
sociAle medier er geniale til at gore oplevelserne
Endnu storre. hurtige billeder, videoklip og
opdateringer skaber mere deltagelse end lange,
polerede tekster.
onsdag den 1. juni 2011

119. 3 SLAGS BRUG AF
SOCIALE MEDIER I
ORGANISATIONER
EVENT INTERESSE BRAND
onsdag den 1. juni 2011

120. 3 SLAGS BRUG AF
SOCIALE MEDIER I
ORGANISATIONER
EVENT INTERESSE BRAND
onsdag den 1. juni 2011

121. onsdag den 1. juni 2011

122. onsdag den 1. juni 2011

123. onsdag den 1. juni 2011

124. onsdag den 1. juni 2011

125. onsdag den 1. juni 2011

126. onsdag den 1. juni 2011

127. onsdag den 1. juni 2011

128. DIALOG MED
RETNING
• Hvor er du på vej hen?
• Hvem kommunikerer du til?
• Hvilken type indhold laver du?
onsdag den 1. juni 2011

129. FIND
DE MEST
OPLAGTE
onsdag den 1. juni 2011

130. FIND
DE MEST
OPLAGTE
og tal til deres interesse
onsdag den 1. juni 2011

131. FIND
DE MEST
OPLAGTE
og tal til deres interesse
er dEt konfirmanderne eller...?
hVAD giver mening for dem?
kan I udforme projektet sammen?
onsdag den 1. juni 2011

132. 3 SLAGS BRUG AF
SOCIALE MEDIER I
ORGANISATIONER
EVENT INTERESSE BRAND
onsdag den 1. juni 2011

133. 3 SLAGS BRUG AF
SOCIALE MEDIER I
ORGANISATIONER
EVENT INTERESSE BRAND
onsdag den 1. juni 2011

134. BRAND
onsdag den 1. juni 2011

135. BRAND
onsdag den 1. juni 2011
?

136. KLAR STRATEGI
OG 30 MINUTTER
OM DAGEN
onsdag den 1. juni 2011

137. KLAR STRATEGI
OG 30 MINUTTER
OM DAGEN
Indholdet kommer iKke af siG sElv.
dialogen skal prioriteres.
onsdag den 1. juni 2011

138. KLAR STRATEGI
OG 30 MINUTTER
OM DAGEN
Indholdet kommer iKke af siG sElv.
dialogen skal prioriteres.
hvem fungerer som den daglige
community manager? Hvilke opdateringer
skal der laves hvornar?
onsdag den 1. juni 2011

139. DIALOG UDEN
RETNING
onsdag den 1. juni 2011

140. DIALOG MED
RETNING
onsdag den 1. juni 2011

141. STRATEGI
Inspireret af bogen: Groundswell - vinderstrategier i en verden af sociale teknologier
onsdag den 1. juni 2011

142. STRATEGI
1. Forstå vores målgruppe (lytte)
Inspireret af bogen: Groundswell - vinderstrategier i en verden af sociale teknologier
onsdag den 1. juni 2011

143. STRATEGI
1. Forstå vores målgruppe (lytte)
2. Forøge kendskabet til vores produkt (markedsføre)
Inspireret af bogen: Groundswell - vinderstrategier i en verden af sociale teknologier
onsdag den 1. juni 2011

144. STRATEGI
1. Forstå vores målgruppe (lytte)
2. Forøge kendskabet til vores produkt (markedsføre)
3. Opbygge større engagement (motivere)
Inspireret af bogen: Groundswell - vinderstrategier i en verden af sociale teknologier
onsdag den 1. juni 2011

145. STRATEGI
1. Forstå vores målgruppe (lytte)
2. Forøge kendskabet til vores produkt (markedsføre)
3. Opbygge større engagement (motivere)
4. Muliggøre dialog og refleksion (facilitere)
Inspireret af bogen: Groundswell - vinderstrategier i en verden af sociale teknologier
onsdag den 1. juni 2011

146. STRATEGI
1. Forstå vores målgruppe (lytte)
2. Forøge kendskabet til vores produkt (markedsføre)
3. Opbygge større engagement (motivere)
4. Muliggøre dialog og refleksion (facilitere)
5. Udvikle nyt indhold (medskabe)
Inspireret af bogen: Groundswell - vinderstrategier i en verden af sociale teknologier
onsdag den 1. juni 2011

147. STRATEGI
hvorFor vil vi OVErhOVEdeT
bruge sociale medier?
1. Forstå vores målgruppe (lytte)
2. Forøge kendskabet til vores produkt (markedsføre)
3. Opbygge større engagement (motivere)
4. Muliggøre dialog og refleksion (facilitere)
5. Udvikle nyt indhold (medskabe)
Inspireret af bogen: Groundswell - vinderstrategier i en verden af sociale teknologier
onsdag den 1. juni 2011

148. MASSE-
BOMBARDMENT
NICHEFOKUS
onsdag den 1. juni 2011

149. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

150. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

151. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
yDre indre
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

152. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
yDre indre
Anerkendelse
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

153. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
yDre indre
Anerkendelse
Magt
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

154. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
yDre indre
Anerkendelse
Magt
Præmiering
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

155. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
yDre indre
Anerkendelse
Magt
Præmiering
Samarbejde
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

156. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
yDre indre
Anerkendelse Nysgerrighed
Magt
Præmiering
Samarbejde
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

157. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
yDre indre
Anerkendelse Nysgerrighed
Magt Udfordring
Præmiering
Samarbejde
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

158. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
yDre indre
Anerkendelse Nysgerrighed
Magt Udfordring
Præmiering Altruisme
Samarbejde
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

159. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
yDre indre
Anerkendelse Nysgerrighed
Magt Udfordring
Præmiering Altruisme
Samarbejde Glæden ved at dele
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

160. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
situationsbestemte barrierer
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

161. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
situationsbestemte barrierer
Det bliver for “skoleagtigt”
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

162. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
situationsbestemte barrierer
Det bliver for “skoleagtigt”
Kirken er usexet
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

163. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
situationsbestemte barrierer
Det bliver for “skoleagtigt”
Kirken er usexet
Jeg kender ikke rigtigt min præst
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

164. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
situationsbestemte barrierer
Det bliver for “skoleagtigt”
Kirken er usexet
Jeg kender ikke rigtigt min præst
Osv.
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

165. MOTIVATIONS-
FAKTORER
for aktiv deltagelse på sociale medier
situationsbestemte
Tekniske barrierer
Andre prioriteter
Mangel på tid
Osv.
Inspireret af blogposten: What Motivates People to Participate in Social Media?
http://socialmediatoday.com
onsdag den 1. juni 2011

166. VA IKKE
ER
BANGE FOR
EKSPERIMENTER
onsdag den 1. juni 2011

167. VA IKKE
ER
BANGE FOR
EKSPERIMENTER
test nye muligheder og se
om det virker efter hensigten.
onsdag den 1. juni 2011

168. VA IKKE
ER
BANGE FOR
EKSPERIMENTER
test nye muligheder og se
om det virker efter hensigten.
idé. idé. idé. dum idé. idé. idé.
idé. god idé. idé. idé idé. idé. genial idé. idé.
onsdag den 1. juni 2011

169. DU SKAL ENGAGERE DIG
1 PERSONLIGT
DROP DET
2 TEKNISKE FOKUS
3 TA ENK ARRANGEMENTER
FOR UNDER OG EFTER
I
4 FIND DE MEST
INTERESSEREDE
5 KLAR STRATEGI OG
30 MINUTTER OM DAGEN
6 VA IKKE BANGE FOR
ER
AT EKSPERIMENTE
onsdag den 1. juni 2011

170. Peter Vittrup
PV(aT)seismonaut.dk
onsdag den 1. juni 2011