SlideShare a Scribd company logo
สหวิทยาเขต 6
สานักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 26
้
1. ข้ อใดต่ อไปนีไม่ ได้ ทาให้ การเคลือนทีของวัตถุเป็ นการตกแบบเสรี
้
่ ่
กาหนดให้ การเคลือนทีทุกข้ อ ไม่ คดแรงต้ านอากาศ
่ ่
ิ
1. โยนก้อนหิ นขึ้นไปในแนวดิ่ง
2. ปล่อยลูกกอล์ฟจากยอดตึกให้ตกลงมาในแนวดิ่ง
3. ยิงลูกปื นจากยอดหน้าผาออกไปในแนวระดับ
ั
4. ผูกถุงทรายเข้ากับสปริ งในแนวดิ่งซึ่ งตึงไว้กบเพดาน ดันถุงทราบ
ขึ้นแล้วปล่อย

วิเคราะห์

สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.1 ตัวชีวดที่ 1
ั
เนือหาที่เกียวข้ อง
้
่

เพิมเติม
่

ความเร่ งเนื่องจากแรงโน้ มถ่ วงของโลก

วัตถุเคลือนทีภายใต้ แรงโน้ มถ่ วงของโลก
่ ่
ไม่ มแรงภายนอกมากระทา
ี
2. วัตถุ A มีมวล 10 กิโลกรัม วางอยู่นิ่งบนพืน ส่ วนวัตถุ B ซึ่งมี
้
มวลเท่ ากัน กาลังตกลงสู่ พนโลก ถ้ าไม่ คดแรงต้ านของอากาศ และ
ื้
ิ
กาหนดให้ ท้ง A และ B อยู่ในบริเวณทีขนาดสนามโน้ มถ่ วง ของ
ั
่
โลกเท่ ากับ 9.8 นิวตัน/กิโลกรัม ข้ อใดต่ อไปนีไม่ ถูกต้ อง
้
1. วัตถุท้ งสองมีน้ าหนักเท่ากัน
ั
2. วัตถุท้ งสองมีอตราเร่ งในแนวดิ่งเท่ากัน คือ 9.8 เมตร/วินาที 2
ั
ั
3. แรงโน้มถ่วงของโลกที่กระทาต่อวัตถุ A มีขนาดเท่ากับ 98 นิวตัน
4. แรงโน้มถ่วงของโลกที่กระทาต่อวัตถุ B มีขนาดเท่ากับ 98 นิวตัน
วิเคราะห์

สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.1 ตัวชีวดที่ 1
ั

เนือหาทีเ่ กียวข้ อง
้
่

เพิมเติม
่

ความเร่ งเนื่องจากสนามโน้ มถ่ วงของโลก

วัตถุเคลือนทีภายใต้ สนามโน้ มถ่ วงของโลก
่ ่
จะมีความเร่ ง g
3. จากแผนภาพแสดงลักษณะของเส้ นสนามแม่ เหล็กที่เกิดจากแท่ ง
แม่ เหล็กสองแท่ ง ข้ อใดบอกถึง ขั้วแม่ เหล็กทีตาแหน่ ง A , B , C
่
และ D ได้ ถูกต้ อง
1. A และ C เป็ นขั้วเหนือ B และ D เป็ นขั้วใต้
2. A และ D เป็ นขั้วเหนือ B และ C เป็ นขั้วใต้
3. B และ C เป็ นขั้วเหนือ A และ D เป็ นขั้วใต้
4. B และ D เป็ นขั้วเหนือ A และ C เป็ นขั้วใต้

วิเคราะห์ สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.1 ตัวชีวดที่ 3
ั
เนือหาทีเ่ กียวข้ อง
้
่

เพิมเติม
่

สนามแม่ เหล็กและเส้ นแรงแม่ เหล็ก

สนามแม่ เหล็กจะพุ่งจากเหนือไปใต้
4. อนุภาคโปรตอน อิเล็กตรอน และนิวตรอน อนุภาคในข้ อใดทีเ่ มื่อ
นาไปวางในสนามไฟฟาแล้ ว จะมีแรงไฟฟากระทา
้
้
1. นิวตรอน
2. โปรตอนและนิวตรอน
3. โปรตอนและอิเล็กตรอน
4. โปรตอน อิเล็กตรอน และนิวตรอน
วิเคราะห์ สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.1 ตัวชีวดที่ 2
ั

เนือหาทีเ่ กียวข้ อง
้
่

เพิมเติม
่

การเคลือนทีของอนุภาคในสนามไฟฟา
่ ่
้

โปรตอน (+), อิเล็กตรอน (-), นิวตรอน (กลาง)
5. วางอนุภาคอิเล็กตรอนในบริเวณซึ่งมีเฉพาะสนามไฟฟาทีมีทศไป
้ ่ ิ
ทางขวาดังรู ป อนุภาคอิเล็กตรอน จะมีการเคลือนทีเ่ ป็ นไปตามข้ อใด
่
1. เคลื่อนที่เป็ นเส้นโค้ง เบนขึ้นข้างบน
2. เคลื่อนที่เป็ นเส้นโค้ง เบนลงข้างล่าง
3. เคลื่อนที่เป็ นเส้นตรงขนานกับสนามไฟฟ้ า ไปทางขวา
4. เคลื่อนที่เป็ นเส้นตรงขนานกับสนามไฟฟ้ า ไปทางซ้าย
วิเคราะห์ สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.1 ตัวชีวดที่ 2
ั
เนือหาทีเ่ กียวข้ อง
้
่
เพิมเติม
่

สนามไฟฟา
้

โปรตอนมีทศตามสนามไฟฟา
ิ
้
อิเล็กตรอนมีทศตรงข้ ามสนามไฟฟา
ิ
้
6. บริเวณพืนทีสี่เหลียม ABCD เป็ นบริเวณที่มีสนามแม่ เหล็กสม่าเสมอ
้ ่ ่
ซึ่งมีทศพุ่งออกตั้งฉากกับ กระดาษดังรู ป ข้ อใดต่ อไปนีททาให้
ิ
้ ี่
อนุภาคโปรตอนเคลือนทีเ่ บนเข้ าหาด้ าน AB ได้
่
1. ยิงอนุภาคโปรตอนเข้าไปในบริ เวณ จากทางด้าน AD ในทิศตั้งฉากกับเส้น AD
2. ยิงอนุภาคโปรตอนเข้าไปในบริ เวณ จากทางด้าน BC ในทิศตั้งฉากกับเส้น BC
3. ยิงอนุภาคโปรตอนเข้าไปในบริ เวณ จากทางด้าน AD ในทิศตั้งฉากกับเส้น AC
4. ยิงอนุภาคโปรตอนเข้าไปในบริ เวณ จากทางด้าน DC ในทิศตั้งฉากกับเส้น DB
วิเคราะห์

สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.1 ตัวชีวดที่ 3
ั

เนือหาทีเ่ กียวข้ อง
้
่

เพิมเติม
่

อนุภาคทีมประจุเคลือนทีใน
่ ี
่ ่
สนามแม่ เหล็ก

การใช้ กฎมือขวา
7. แรงในข้ อใดต่ อไปนีเ้ ป็ นแรงประเภทเดียวกันกับแรงทีทาให้ ลูก
่
แอปเปิ ลตกลงสู่ พนโลก
ื้
่
1. แรงที่ทาให้ดวงจันทร์อยูในวงโคจรรอบโลก
่
2. แรงที่ทาให้อิเล็กตรอนอยูในอะตอมได้
่
3. แรงที่ทาให้โปรตอนหลายอนุภาคอยูรวมกัน
่
4. แรงที่ทาให้ป้ายแม่เหล็กติดอยูบนฝาตูเ้ ย็น

วิเคราะห์

สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.1 ตัวชีวดที่ 1
ั
เนือหาทีเ่ กียวข้ อง
้
่

เพิมเติม
่

แรงในสนามโน้ มถ่ วงของโลก

แรงดึงดูดระหว่ างมวล
8. การเคลือนทีของข้ อใดต่ อไปนีทความเร่ งของวัตถุเป็ นศูนย์
่ ่
้ ี่
1. การเคลื่อนที่แบบวงกลมด้วยอัตราเร็ วคงตัว
2. การตกลงตรง ๆ ในแนวดิ่งโดยไม่มีแรงต้านอากาศ
3. การเคลื่อนที่เป็ นเส้นตรงในแนวระดับด้วยอัตราเร็ วคงตัว
4. การไถลลงเป็ นเส้นตรงบนพื้นเอียงลื่นที่ไม่มีแรงเสี ยดทาน

วิเคราะห์

สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.2 ตัวชีวดที่ 1
ั
เนือหาทีเ่ กียวข้ อง
้
่

เพิมเติม
่

การเคลือนทีด้วยความเร่ งและ
่ ่
ความเร็วคงตัว

การเคลือนทีแบบวงกลม
่ ่
9. รถยนต์ คนหนึ่งแล่ นด้วยอัตราเร็วคงตัว 20 กิโลเมตร/ชั่วโมง
ระยะทางที่รถยนต์ คนนีแล่ นได้ ในเวลา 6 นาที เป็ นไปตามข้ อใด
ั ้
1. 0.3 กิโลเมตร
2. 2.0 กิโลเมตร
3. 3.3 กิโลเมตร
2. 120 กิโลเมตร

วิเคราะห์

สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.2 ตัวชีวดที่ 1
ั
เนือหาทีเ่ กียวข้ อง
้
่

เพิมเติม
่

การเคลือนทีแนวตรง
่ ่

สมการ v =s/t
10. เด็กคนหนึ่งวิงเป็ นเส้ นตรงไปทางขวา 20 เมตร ในเวลา 4 วินาที
่
จากนั้นก็หันกลับแล้ ววิงเป็ น เส้ นตรงไปทางซ้ ายอีก 2 เมตร ในเวลา
่
1 วินาที ขนาดความเร็วเฉลียของเด็กคนนีเ้ ป็ นไปตามข้ อใด
่
1. 3.5 เมตรต่อวินาที
2. 3.6 เมตรต่อวินาที
3. 6.0 เมตรต่อวินาที
2. 7.0 เมตรต่อวินาที

วิเคราะห์

สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.2 ตัวชีวดที่ 1
ั
เนือหาทีเ่ กียวข้ อง
้
่

เพิมเติม
่

การเคลือนทีแนวตรง
่ ่

สมการ v =s/t
11. ข้ อใดต่ อไปนีไม่ ได้ ทาให้ วตถุมีการเคลือนทีแบบฮาร์ มอนิกอย่ างง่ าย
้
ั
่ ่
1. แขวนลูกตุมด้วยเชือกในแนวดิ่ง ผลักลูกตุมให้แกว่งเป็ นวงกลม โดย
้
้
เส้นเชือกทามุมคงตัวกับ แนวดิ่ง
2. แขวนลูกตุมด้วยเชือกในแนวดิ่งดึงลูกตุมออกมาจนเชือกทามุมกับ
้
้
แนวดิ่งเล็กน้อยแล้วปล่อยมือ
ั
3. ผูกวัตถุกบปลายสปริ งในแนวระดับ ตรึ งอีกด้านของปลายสปริ งไว้ ดึง
วัตถุให้สปริ งยืดออก เล็กน้อย แล้วปล่อยมือ
ั
4. ผูกวัตถุกบปลายสปริ งในแนวดิ่ง ตรึ งอีกด้านของปลายสปริ งไว้ ดึงวัตถุ
ให้สปริ งยืดออก เล็กน้อย แล้วปล่อยมือ
วิเคราะห์

สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.2 ตัวชีวดที่ 2
ั

เนือหาทีเ่ กียวข้ อง
้
่
เพิมเติม
่

การเคลือนทีแบบฮาร์ โมนิกอย่ างง่ าย
่ ่

การเคลือนทีแบบฮาร์ โมนิกอย่ างง่ าย เป็ นการเคลือนที่
่ ่
่
กลับไปกลับมาโดยไม่ มีแรงภายนอกมากระทา

More Related Content

More from นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน 2/2558
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน 2/2558รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน 2/2558
รายงานสรุปการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558
รายงานสรุปการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558รายงานสรุปการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558
รายงานสรุปการปฏิบัติงาน
รายงานสรุปการปฏิบัติงานรายงานสรุปการปฏิบัติงาน
การเข้าร่วมกิจกรรม E2 : Budapest 2016
การเข้าร่วมกิจกรรม E2 : Budapest 2016การเข้าร่วมกิจกรรม E2 : Budapest 2016
การบันทึกผลการเรียนออนไลน์
การบันทึกผลการเรียนออนไลน์การบันทึกผลการเรียนออนไลน์
ไข้เลือดออก (Dengue)
ไข้เลือดออก (Dengue)ไข้เลือดออก (Dengue)
การนำเสนอผลการติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การนำเสนอผลการติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการนำเสนอผลการติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การนำเสนอผลการติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
 
สรุปแบบติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
สรุปแบบติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสรุปแบบติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
สรุปแบบติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
 
Courseoutlinephysicsm6t2p57
Courseoutlinephysicsm6t2p57Courseoutlinephysicsm6t2p57
Courseoutlinephysicsm4t2p57
Courseoutlinephysicsm4t2p57Courseoutlinephysicsm4t2p57
Aimphysicsm6t2p57
Aimphysicsm6t2p57Aimphysicsm6t2p57
Aimphysicsm4t2p57
Aimphysicsm4t2p57Aimphysicsm4t2p57
การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอกนิกอย่างง่าย
การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอกนิกอย่างง่ายการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอกนิกอย่างง่าย

More from นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม (20)

รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน 2/2558
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน 2/2558รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน 2/2558
รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน 2/2558
 
รายงานสรุปการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558
รายงานสรุปการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558รายงานสรุปการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558
รายงานสรุปการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558
 
รายงานสรุปการปฏิบัติงาน
รายงานสรุปการปฏิบัติงานรายงานสรุปการปฏิบัติงาน
รายงานสรุปการปฏิบัติงาน
 
การเข้าร่วมกิจกรรม E2 : Budapest 2016
การเข้าร่วมกิจกรรม E2 : Budapest 2016การเข้าร่วมกิจกรรม E2 : Budapest 2016
การเข้าร่วมกิจกรรม E2 : Budapest 2016
 
การบันทึกผลการเรียนออนไลน์
การบันทึกผลการเรียนออนไลน์การบันทึกผลการเรียนออนไลน์
การบันทึกผลการเรียนออนไลน์
 
Pressure
PressurePressure
Pressure
 
ไข้เลือดออก (Dengue)
ไข้เลือดออก (Dengue)ไข้เลือดออก (Dengue)
ไข้เลือดออก (Dengue)
 
ความหนาแน่น (Density)
ความหนาแน่น (Density)ความหนาแน่น (Density)
ความหนาแน่น (Density)
 
การนำเสนอผลการติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การนำเสนอผลการติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการนำเสนอผลการติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การนำเสนอผลการติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
 
สรุปแบบติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
สรุปแบบติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสรุปแบบติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
สรุปแบบติดตามโครงการยกระดับคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
 
Courseoutlinephysicsm6t2p57
Courseoutlinephysicsm6t2p57Courseoutlinephysicsm6t2p57
Courseoutlinephysicsm6t2p57
 
Courseoutlinephysicsm4t2p57
Courseoutlinephysicsm4t2p57Courseoutlinephysicsm4t2p57
Courseoutlinephysicsm4t2p57
 
Aimphysicsm6t2p57
Aimphysicsm6t2p57Aimphysicsm6t2p57
Aimphysicsm6t2p57
 
Aimphysicsm4t2p57
Aimphysicsm4t2p57Aimphysicsm4t2p57
Aimphysicsm4t2p57
 
WHAT IS PISA 4
WHAT IS PISA 4WHAT IS PISA 4
WHAT IS PISA 4
 
WHAT IS PISA 3
WHAT IS PISA 3WHAT IS PISA 3
WHAT IS PISA 3
 
WHAT IS PISA? #2
WHAT IS PISA? #2WHAT IS PISA? #2
WHAT IS PISA? #2
 
What is PISA
What is PISAWhat is PISA
What is PISA
 
สมการการเคลื่อนที่แนวตรง
สมการการเคลื่อนที่แนวตรงสมการการเคลื่อนที่แนวตรง
สมการการเคลื่อนที่แนวตรง
 
การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอกนิกอย่างง่าย
การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอกนิกอย่างง่ายการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอกนิกอย่างง่าย
การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอกนิกอย่างง่าย
 

วิเคราะห์ข้อสอบ O-Net ชุดที่ 1

  • 2. 1. ข้ อใดต่ อไปนีไม่ ได้ ทาให้ การเคลือนทีของวัตถุเป็ นการตกแบบเสรี ้ ่ ่ กาหนดให้ การเคลือนทีทุกข้ อ ไม่ คดแรงต้ านอากาศ ่ ่ ิ 1. โยนก้อนหิ นขึ้นไปในแนวดิ่ง 2. ปล่อยลูกกอล์ฟจากยอดตึกให้ตกลงมาในแนวดิ่ง 3. ยิงลูกปื นจากยอดหน้าผาออกไปในแนวระดับ ั 4. ผูกถุงทรายเข้ากับสปริ งในแนวดิ่งซึ่ งตึงไว้กบเพดาน ดันถุงทราบ ขึ้นแล้วปล่อย วิเคราะห์ สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.1 ตัวชีวดที่ 1 ั
  • 3. เนือหาที่เกียวข้ อง ้ ่ เพิมเติม ่ ความเร่ งเนื่องจากแรงโน้ มถ่ วงของโลก วัตถุเคลือนทีภายใต้ แรงโน้ มถ่ วงของโลก ่ ่ ไม่ มแรงภายนอกมากระทา ี
  • 4. 2. วัตถุ A มีมวล 10 กิโลกรัม วางอยู่นิ่งบนพืน ส่ วนวัตถุ B ซึ่งมี ้ มวลเท่ ากัน กาลังตกลงสู่ พนโลก ถ้ าไม่ คดแรงต้ านของอากาศ และ ื้ ิ กาหนดให้ ท้ง A และ B อยู่ในบริเวณทีขนาดสนามโน้ มถ่ วง ของ ั ่ โลกเท่ ากับ 9.8 นิวตัน/กิโลกรัม ข้ อใดต่ อไปนีไม่ ถูกต้ อง ้ 1. วัตถุท้ งสองมีน้ าหนักเท่ากัน ั 2. วัตถุท้ งสองมีอตราเร่ งในแนวดิ่งเท่ากัน คือ 9.8 เมตร/วินาที 2 ั ั 3. แรงโน้มถ่วงของโลกที่กระทาต่อวัตถุ A มีขนาดเท่ากับ 98 นิวตัน 4. แรงโน้มถ่วงของโลกที่กระทาต่อวัตถุ B มีขนาดเท่ากับ 98 นิวตัน
  • 5. วิเคราะห์ สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.1 ตัวชีวดที่ 1 ั เนือหาทีเ่ กียวข้ อง ้ ่ เพิมเติม ่ ความเร่ งเนื่องจากสนามโน้ มถ่ วงของโลก วัตถุเคลือนทีภายใต้ สนามโน้ มถ่ วงของโลก ่ ่ จะมีความเร่ ง g
  • 6. 3. จากแผนภาพแสดงลักษณะของเส้ นสนามแม่ เหล็กที่เกิดจากแท่ ง แม่ เหล็กสองแท่ ง ข้ อใดบอกถึง ขั้วแม่ เหล็กทีตาแหน่ ง A , B , C ่ และ D ได้ ถูกต้ อง 1. A และ C เป็ นขั้วเหนือ B และ D เป็ นขั้วใต้ 2. A และ D เป็ นขั้วเหนือ B และ C เป็ นขั้วใต้ 3. B และ C เป็ นขั้วเหนือ A และ D เป็ นขั้วใต้ 4. B และ D เป็ นขั้วเหนือ A และ C เป็ นขั้วใต้ วิเคราะห์ สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.1 ตัวชีวดที่ 3 ั
  • 7. เนือหาทีเ่ กียวข้ อง ้ ่ เพิมเติม ่ สนามแม่ เหล็กและเส้ นแรงแม่ เหล็ก สนามแม่ เหล็กจะพุ่งจากเหนือไปใต้
  • 8. 4. อนุภาคโปรตอน อิเล็กตรอน และนิวตรอน อนุภาคในข้ อใดทีเ่ มื่อ นาไปวางในสนามไฟฟาแล้ ว จะมีแรงไฟฟากระทา ้ ้ 1. นิวตรอน 2. โปรตอนและนิวตรอน 3. โปรตอนและอิเล็กตรอน 4. โปรตอน อิเล็กตรอน และนิวตรอน
  • 9. วิเคราะห์ สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.1 ตัวชีวดที่ 2 ั เนือหาทีเ่ กียวข้ อง ้ ่ เพิมเติม ่ การเคลือนทีของอนุภาคในสนามไฟฟา ่ ่ ้ โปรตอน (+), อิเล็กตรอน (-), นิวตรอน (กลาง)
  • 10. 5. วางอนุภาคอิเล็กตรอนในบริเวณซึ่งมีเฉพาะสนามไฟฟาทีมีทศไป ้ ่ ิ ทางขวาดังรู ป อนุภาคอิเล็กตรอน จะมีการเคลือนทีเ่ ป็ นไปตามข้ อใด ่ 1. เคลื่อนที่เป็ นเส้นโค้ง เบนขึ้นข้างบน 2. เคลื่อนที่เป็ นเส้นโค้ง เบนลงข้างล่าง 3. เคลื่อนที่เป็ นเส้นตรงขนานกับสนามไฟฟ้ า ไปทางขวา 4. เคลื่อนที่เป็ นเส้นตรงขนานกับสนามไฟฟ้ า ไปทางซ้าย
  • 11. วิเคราะห์ สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.1 ตัวชีวดที่ 2 ั เนือหาทีเ่ กียวข้ อง ้ ่ เพิมเติม ่ สนามไฟฟา ้ โปรตอนมีทศตามสนามไฟฟา ิ ้ อิเล็กตรอนมีทศตรงข้ ามสนามไฟฟา ิ ้
  • 12. 6. บริเวณพืนทีสี่เหลียม ABCD เป็ นบริเวณที่มีสนามแม่ เหล็กสม่าเสมอ ้ ่ ่ ซึ่งมีทศพุ่งออกตั้งฉากกับ กระดาษดังรู ป ข้ อใดต่ อไปนีททาให้ ิ ้ ี่ อนุภาคโปรตอนเคลือนทีเ่ บนเข้ าหาด้ าน AB ได้ ่ 1. ยิงอนุภาคโปรตอนเข้าไปในบริ เวณ จากทางด้าน AD ในทิศตั้งฉากกับเส้น AD 2. ยิงอนุภาคโปรตอนเข้าไปในบริ เวณ จากทางด้าน BC ในทิศตั้งฉากกับเส้น BC 3. ยิงอนุภาคโปรตอนเข้าไปในบริ เวณ จากทางด้าน AD ในทิศตั้งฉากกับเส้น AC 4. ยิงอนุภาคโปรตอนเข้าไปในบริ เวณ จากทางด้าน DC ในทิศตั้งฉากกับเส้น DB
  • 13. วิเคราะห์ สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.1 ตัวชีวดที่ 3 ั เนือหาทีเ่ กียวข้ อง ้ ่ เพิมเติม ่ อนุภาคทีมประจุเคลือนทีใน ่ ี ่ ่ สนามแม่ เหล็ก การใช้ กฎมือขวา
  • 14. 7. แรงในข้ อใดต่ อไปนีเ้ ป็ นแรงประเภทเดียวกันกับแรงทีทาให้ ลูก ่ แอปเปิ ลตกลงสู่ พนโลก ื้ ่ 1. แรงที่ทาให้ดวงจันทร์อยูในวงโคจรรอบโลก ่ 2. แรงที่ทาให้อิเล็กตรอนอยูในอะตอมได้ ่ 3. แรงที่ทาให้โปรตอนหลายอนุภาคอยูรวมกัน ่ 4. แรงที่ทาให้ป้ายแม่เหล็กติดอยูบนฝาตูเ้ ย็น วิเคราะห์ สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.1 ตัวชีวดที่ 1 ั
  • 15. เนือหาทีเ่ กียวข้ อง ้ ่ เพิมเติม ่ แรงในสนามโน้ มถ่ วงของโลก แรงดึงดูดระหว่ างมวล
  • 16. 8. การเคลือนทีของข้ อใดต่ อไปนีทความเร่ งของวัตถุเป็ นศูนย์ ่ ่ ้ ี่ 1. การเคลื่อนที่แบบวงกลมด้วยอัตราเร็ วคงตัว 2. การตกลงตรง ๆ ในแนวดิ่งโดยไม่มีแรงต้านอากาศ 3. การเคลื่อนที่เป็ นเส้นตรงในแนวระดับด้วยอัตราเร็ วคงตัว 4. การไถลลงเป็ นเส้นตรงบนพื้นเอียงลื่นที่ไม่มีแรงเสี ยดทาน วิเคราะห์ สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.2 ตัวชีวดที่ 1 ั
  • 17. เนือหาทีเ่ กียวข้ อง ้ ่ เพิมเติม ่ การเคลือนทีด้วยความเร่ งและ ่ ่ ความเร็วคงตัว การเคลือนทีแบบวงกลม ่ ่
  • 18. 9. รถยนต์ คนหนึ่งแล่ นด้วยอัตราเร็วคงตัว 20 กิโลเมตร/ชั่วโมง ระยะทางที่รถยนต์ คนนีแล่ นได้ ในเวลา 6 นาที เป็ นไปตามข้ อใด ั ้ 1. 0.3 กิโลเมตร 2. 2.0 กิโลเมตร 3. 3.3 กิโลเมตร 2. 120 กิโลเมตร วิเคราะห์ สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.2 ตัวชีวดที่ 1 ั
  • 20. 10. เด็กคนหนึ่งวิงเป็ นเส้ นตรงไปทางขวา 20 เมตร ในเวลา 4 วินาที ่ จากนั้นก็หันกลับแล้ ววิงเป็ น เส้ นตรงไปทางซ้ ายอีก 2 เมตร ในเวลา ่ 1 วินาที ขนาดความเร็วเฉลียของเด็กคนนีเ้ ป็ นไปตามข้ อใด ่ 1. 3.5 เมตรต่อวินาที 2. 3.6 เมตรต่อวินาที 3. 6.0 เมตรต่อวินาที 2. 7.0 เมตรต่อวินาที วิเคราะห์ สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.2 ตัวชีวดที่ 1 ั
  • 22. 11. ข้ อใดต่ อไปนีไม่ ได้ ทาให้ วตถุมีการเคลือนทีแบบฮาร์ มอนิกอย่ างง่ าย ้ ั ่ ่ 1. แขวนลูกตุมด้วยเชือกในแนวดิ่ง ผลักลูกตุมให้แกว่งเป็ นวงกลม โดย ้ ้ เส้นเชือกทามุมคงตัวกับ แนวดิ่ง 2. แขวนลูกตุมด้วยเชือกในแนวดิ่งดึงลูกตุมออกมาจนเชือกทามุมกับ ้ ้ แนวดิ่งเล็กน้อยแล้วปล่อยมือ ั 3. ผูกวัตถุกบปลายสปริ งในแนวระดับ ตรึ งอีกด้านของปลายสปริ งไว้ ดึง วัตถุให้สปริ งยืดออก เล็กน้อย แล้วปล่อยมือ ั 4. ผูกวัตถุกบปลายสปริ งในแนวดิ่ง ตรึ งอีกด้านของปลายสปริ งไว้ ดึงวัตถุ ให้สปริ งยืดออก เล็กน้อย แล้วปล่อยมือ
  • 23. วิเคราะห์ สาระที่ 4 มาตรฐานที่ ว 4.2 ตัวชีวดที่ 2 ั เนือหาทีเ่ กียวข้ อง ้ ่ เพิมเติม ่ การเคลือนทีแบบฮาร์ โมนิกอย่ างง่ าย ่ ่ การเคลือนทีแบบฮาร์ โมนิกอย่ างง่ าย เป็ นการเคลือนที่ ่ ่ ่ กลับไปกลับมาโดยไม่ มีแรงภายนอกมากระทา