Tugas Siswa memahami Teks Negosiasi yang meliputi Isi dan kaidah, struktur teks, dan ciri kebahasaan Teks Negosiasi, lengkap tidaknya tergantung kinerja kelompok dalam belajar mandiri
negosiasi menurut KBBI adalah proses tawar-menawar dengan jalan berunding untuk memberi atau menerima guna mencapai kesepakatan bersama antara satu pihak dengan pihak lainnya.
Tugas Siswa memahami Teks Negosiasi yang meliputi Isi dan kaidah, struktur teks, dan ciri kebahasaan Teks Negosiasi, lengkap tidaknya tergantung kinerja kelompok dalam belajar mandiri
negosiasi menurut KBBI adalah proses tawar-menawar dengan jalan berunding untuk memberi atau menerima guna mencapai kesepakatan bersama antara satu pihak dengan pihak lainnya.
Secara harafiah, kritik sastra adalah upaya menentukan nilai hakiki karya sastra dalam bentuk memberi pujian, mengatakan kesalahan, memberi pertimbangan lewat pemahaman dan penafsiran yang sistemik. Di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia , disebutkan kritik adalah kecaman atau tanggapan
Secara etimologis, istilah ”kritik” (sastra) berasal dari bahasa Yunani yaitu krites yang berarti ”hakim”. Krites sendiri berasal dari krinein ”menghakimi, membanding, menimbang”; kriterion yang berarti ”dasar penghakiman” dan kritikos berarti ”hakim kasustraan” Bentuk krites inilah yang menjadi dasar kata kritik.
Teknik membuat kalimat sindiran dalam teks anekdot, nuril anwarNuril anwar
Teknik membuat kalimat sindiran dalam teks anekdot, nuril anwar
Berisi beberapa teknik bagaimana membuat kalimat sindiran dalam menulis teks anekdot agar lebih mengena dan efektif
Maka pagi ini
Kukenakan zirah la ilaha illallah aku pakai sepatu siratal mustaqiem akupun lurus menuju lapangan tempat shalat ied
Aku bawa masjid dalam diriku kuhamparkan di lapangan kutegakkan shalat dan kurayakan kelahiran kembali di sana.
Glosararium card debat elektric&fendra x tkj 2 vocsten malangNuril anwar
Glosariumcard teks biografi, elektric&fendra x tkj 2 vocsten malang adalah hasil karya siswa dalam KBM Bahasa Indonesia dalam membangun konsep tuk memahami teks biografi deng browsing untuk mengamati menginterpretasi, mendiskusikan serta menyimpulkan dengan harapan dapat menulis teks biografi denga struktur, poenggunaan bahasa secara benar. keslahan itu pasti karena itu mohon kritik dan saran demi perbaikan
Glosariumcard teks biografi, ELEKTRIC DAN fENDRA KELAS X TKJ 2 vocsten malang adalah hasil karya siswa dalam KBM Bahasa Indonesia dalam membangun konsep tuk memahami teks biografi deng browsing untuk mengamati menginterpretasi, mendiskusikan serta menyimpulkan dengan harapan dapat menulis teks biografi denga struktur, poenggunaan bahasa secara benar. keslahan itu pasti karena itu mohon kritik dan saran demi perbaikan
Glosarium teks biografi.achmad alfiansyah x t kr 1 vocsten mlgNuril anwar
Glosariumcard teks biografi, ACHMAD ALFIANSYAH X TKR 1 vocsten malang adalah hasil karya siswa dalam KBM Bahasa Indonesia dalam membangun konsep tuk memahami teks biografi deng browsing untuk mengamati menginterpretasi, mendiskusikan serta menyimpulkan dengan harapan dapat menulis teks biografi denga struktur, poenggunaan bahasa secara benar. keslahan itu pasti karena itu mohon kritik dan saran demi perbaikan
Menulis kreatif Puisi akan terlaksana dengan baik bila dimulai dengan sering membaca puisi yang baik, tentu dengan teknik membaca yang benar dan mengetahui apa saja yang harus dibaca( informasi isi, struktur, dan unsur kebahasaan)
Tuhanku
Hanya di tanganmu aku berjudi nunu ka’bahmu
Demi anak-anak yang hilang
Disambar bageblukduniawi
Malang, 10 agustus 2006
Nuven_ridel@yahoo.co.id
Glosarium card tEKS debat dwi yuan a.s dan harwian x tsm vocsten malangNuril anwar
Glosarium card debat dwi yuan a.s dan harwian x tsm vocsten malang adalah hasil karya siswa dalam rangka membangun konsep dengan browsing mengamati-menginterpretasi-mendiskusikan....menyimpulkan agar memahami teks debat sehingga mampu berdebat dengan benar. kesalahan sudah wajar, mohon kritik dan saran demi perbaikan
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
3. Langkah langkah kelompok :Langkah langkah kelompok :
a. Belajar mandiri browsing tentang teks negosiasia. Belajar mandiri browsing tentang teks negosiasi
b. Mendiskusikan hasil kerja kelompokb. Mendiskusikan hasil kerja kelompok
c. Mempresentasikan di depan kelas bersama kelompokc. Mempresentasikan di depan kelas bersama kelompok
d. Melaporkan secara tertulis di power pointd. Melaporkan secara tertulis di power point
4. Contoh teks NegosiasiContoh teks Negosiasi
Pegawai Bank: "Selamat pagi pak, silahkan duduk, ada yang bisa kami bantu?"Pegawai Bank: "Selamat pagi pak, silahkan duduk, ada yang bisa kami bantu?"
Nasabah: "Selamat pagi bu. Ya, terimakasih."Nasabah: "Selamat pagi bu. Ya, terimakasih."
Nasabah: "Begini bu, saya ingin mengajukan proposal peminjaman uang untuk usaha ikan lele saya."Nasabah: "Begini bu, saya ingin mengajukan proposal peminjaman uang untuk usaha ikan lele saya."
Pegawai Bank: "Maaf, bisa saya lihat proposalnya?"Pegawai Bank: "Maaf, bisa saya lihat proposalnya?"
Nasabah: "Ini bu, silahkan."Nasabah: "Ini bu, silahkan."
Pegawai bank: "Sebenarnya, proposal bapak ini sangat bagus, tidak ada masalah. Cuma kami dariPegawai bank: "Sebenarnya, proposal bapak ini sangat bagus, tidak ada masalah. Cuma kami dari
pihak bank tidak bisa memenuhi permintaan dana sebesar 500 juta."pihak bank tidak bisa memenuhi permintaan dana sebesar 500 juta."
Nasabah: "Jadi, kira-kira pihak bank mampu memberikan berapa bu?"Nasabah: "Jadi, kira-kira pihak bank mampu memberikan berapa bu?"
Pegawai Bank: "Setelah saya hitung, kami hanya menyanggupi sampai 300 juta pak, dengan bunga 4Pegawai Bank: "Setelah saya hitung, kami hanya menyanggupi sampai 300 juta pak, dengan bunga 4
%."%."
Nasabah: "Tidak bisa ditambah lagi bu? Usaha ini sebenarnya sangat sukses, pesanan ikan lele keNasabah: "Tidak bisa ditambah lagi bu? Usaha ini sebenarnya sangat sukses, pesanan ikan lele ke
kami dari seluruh Indonesia."kami dari seluruh Indonesia."
5. Nasabah: "Dana ini rencananya akan kami gunakan untuk menambah kapasitas produksi untukNasabah: "Dana ini rencananya akan kami gunakan untuk menambah kapasitas produksi untuk
memenuhi permintaan ikan lele tersebut"memenuhi permintaan ikan lele tersebut"
Pegawai Bank: "Tunggu dulu pak, saya hitung ulang dulu"Pegawai Bank: "Tunggu dulu pak, saya hitung ulang dulu"
Pegawai Bank: "Yah, sepertinya kami sanggup memberikan 350 juta".Pegawai Bank: "Yah, sepertinya kami sanggup memberikan 350 juta".
Nasabah: "Wah, apakah tidak bisa dinaikin lagi bu? Gimana kalau 400 juta?"Nasabah: "Wah, apakah tidak bisa dinaikin lagi bu? Gimana kalau 400 juta?"
Pegawai Bank: "Maaf pak, hanya segitu yang bisa kami sanggupiPegawai Bank: "Maaf pak, hanya segitu yang bisa kami sanggupi
6. Laporan Hasil Kerja KelompokLaporan Hasil Kerja Kelompok
a. Pengertian Teks Negosiasia. Pengertian Teks Negosiasi
Bentuk interaksi sosial yang bertujuan untuk mencapai kesepakatan diantara pihak-Bentuk interaksi sosial yang bertujuan untuk mencapai kesepakatan diantara pihak-
pihak yang mempunyai kepentingan yang berbeda.pihak yang mempunyai kepentingan yang berbeda.
b. Ciri Ciri teks negosiasib. Ciri Ciri teks negosiasi
1. Menghasilkan kesepakatan (yang saling menguntungkan)1. Menghasilkan kesepakatan (yang saling menguntungkan)
2. Mengarah pada tujuan praktis.2. Mengarah pada tujuan praktis.
3. Memprioritaskan kepentingan bersama.3. Memprioritaskan kepentingan bersama.
4. Merupakan sarana untuk mencari penyelesaian.4. Merupakan sarana untuk mencari penyelesaian.
7. Kaidah KebahasaanKaidah Kebahasaan
Kaidah kebahasaan yang biasanya digunakan dalam teks negosiasi diantaranya:Kaidah kebahasaan yang biasanya digunakan dalam teks negosiasi diantaranya:
•Menggunakan bahasa yang santun.Menggunakan bahasa yang santun.
•Terdapat ungkapan persuasif (bahasa untuk membujuk).Terdapat ungkapan persuasif (bahasa untuk membujuk).
•Berisi pasangan tuturan.Berisi pasangan tuturan.
•Kesepakatan yang dihasilkan tidak merugikan dua belah pihak.Kesepakatan yang dihasilkan tidak merugikan dua belah pihak.
•Bersifat memerintah dan memenuhi perintah.Bersifat memerintah dan memenuhi perintah.
•Tidak berargumen dalam 1 waktu.Tidak berargumen dalam 1 waktu.
•Didasari argumen yang kuat disertai fakta.Didasari argumen yang kuat disertai fakta.
•Minta alasan dari pihak mitra negosiasi (mengapa ya/tidak).Minta alasan dari pihak mitra negosiasi (mengapa ya/tidak).
•Jangan menyela argumen.Jangan menyela argumen.
8. Struktur Teks NegosiasiStruktur Teks Negosiasi
•OrientasiOrientasi: Kalimat pembuka, biasanya ucapan salam. Fungsi nya untuk memulai negosiasi.: Kalimat pembuka, biasanya ucapan salam. Fungsi nya untuk memulai negosiasi.
•PermintaanPermintaan: Suatu hal berupa barang atau jasa yang ingin dibeli oleh pembeli.: Suatu hal berupa barang atau jasa yang ingin dibeli oleh pembeli.
•PemenuhanPemenuhan: Kesanggupan hal berupa barang atau jasa dari penjual yang diminta oleh pembeli.: Kesanggupan hal berupa barang atau jasa dari penjual yang diminta oleh pembeli.
•PenawaranPenawaran: Puncaknya negosiasi yang terjadi, kedua pihak saling tawar menawar.: Puncaknya negosiasi yang terjadi, kedua pihak saling tawar menawar.
•PersetujuanPersetujuan: Kesepakatan antara kedua belah pihak terhadap negosiasi yang telah dilakukan.: Kesepakatan antara kedua belah pihak terhadap negosiasi yang telah dilakukan.
•PembelianPembelian: Keputusan konsumen jadi menyetujui negosiasi itu atau tidak.: Keputusan konsumen jadi menyetujui negosiasi itu atau tidak.
•PenutupPenutup: Kalimat penutup, biasanya ucapan salam atau terimakasih.: Kalimat penutup, biasanya ucapan salam atau terimakasih.
9. Tujuan Teks NegosiasiTujuan Teks Negosiasi
•Adapun tujuan dilakukan negosiasi dalam hal bisnis, beberapa diantaranya untuk:Adapun tujuan dilakukan negosiasi dalam hal bisnis, beberapa diantaranya untuk:
•Mencapai kesepakatan yang memiliki kesamaan persepsi, saling pengertian danMencapai kesepakatan yang memiliki kesamaan persepsi, saling pengertian dan
persetujuan.persetujuan.
•Mencapai penyelesaian atau jalan keluar dari masalah yang dihadapi secara bersama.Mencapai penyelesaian atau jalan keluar dari masalah yang dihadapi secara bersama.
•Mencapai kondisi saling menguntungkan dan tidak ada yang dirugikanMencapai kondisi saling menguntungkan dan tidak ada yang dirugikan
Manfaat Teks NegosiasiManfaat Teks Negosiasi
Manfaat negosiasi yaitu untuk menciptakan jalinan kerja sama antara institusi, badanManfaat negosiasi yaitu untuk menciptakan jalinan kerja sama antara institusi, badan
usaha, maupun perorangan dalam melakukan suatu usaha dan kegiatan bersama atasusaha, maupun perorangan dalam melakukan suatu usaha dan kegiatan bersama atas
dasar saling pengertian.dasar saling pengertian.