SlideShare a Scribd company logo
MT3MT3
TransformasiTransformasi FOURIERFOURIER
BAGAIMANA mesin dapat mengenali ucapan suara
dan mengerjakan perintah yang dimaksudkan...??
Pembacaan komputer dari rekaman pengucapan “Lantai Satu” dan “Lantai Dua” dari
empat orang sumber suara yang berbeda (Sumber: Penelitian PDM 2012, Esti P., S.T., M.Eng., et al)
CONTOH: PEMBACAAN UCAPAN “LANTAI SATU” & “LANTAI DUA” OLEH KOMPUTER:
BAGAIMANA mesin dapat membedakan ucapan mana yang
“Lantai Satu”, ucapan mana yang “Lantai Dua” dari sinyal-
sinyal ini…??
PADA KASUS LAIN:
UCAPAN SUARA DIGUNAKAN SEBAGAI KUNCI MENYALAKAN MESIN.
(MESIN HANYA BISA DINYALAKAN DENGAN SUARA ORANG TERTENTU)
Pembacaan komputer dari rekaman pengucapan “Lantai
Satu” dari empat orang yang berbeda
(Sumber: Penelitian PDM 2012, Esti P., S.T., M.Eng., et al)
BAGAIMANA mesin dapat mengenali siapa yang
mengucapkan suara dari sinyal-sinyal ini…??
SPEKTRUM FREKUENSI
FREKUENSI VS. AMPLITUDO
Merupakan ciri dari sinyal yg memudahkan
untuk membedakan dari sinyal lain karena
lebih sederhana.
Spektrum merepresentasikan sinyalnya.
Sinyal yg berbeda menghasilkan spektrum yg
berbeda.
Setiap sinyal yg merupakan fungsi waktu dpt diuraikan/disederhanakan
menjadi beberapa sinyal sinusoidal dgn frekuensi & amplitudo ygberbeda-beda.
Dengan kata lain, setiap sinyal yang merupakan fungsi waktu adalah
penjumlahan dari sinyal –sinyal sinusoidal dengan amplitudo dan frekuensi
tertentu yang bermacam-macam.
Sinyal dapat dibedakan dari sinyal lain dengan
membandingkan spektrumnya.
Kumpulan komponen frekuensi/
spektrum frekuensi disebut sebagai
KOMPONEN FOURIER
Proses mendapatkan sperktrum frekuensi dari suatu sinyal
sembarang disebut:
ANALISIS FOURIERANALISIS FOURIER
Beberapa ucapan kata yang sama yang diucapkan oleh orang-orang yang
berbeda dapat memiliki spektrum frekuensi yang mirip.
Setiap orang memiliki kombinasi spektrum frekuensi yang khas dan
berbeda lainnya, seperti sidik jari.
Spektrum frekuensi dari ucapan kata tertentu atau seseorang tertentu
disimpan dalam memori komputer, sebagai pembanding untuk mengenali
input suara baru yang diberikan.
ANALISIS FOURIERANALISIS FOURIER
Merupakan penyederdanaan dari sinyal waktu.
Analisis FOURIER terdiri dari:
1. Deret FOURIER
Untuk ekstraksi spektrum dari sinyal periodik
Spektrum dari sinyal periodik merupakan fungsi impuls frekuensi vs.
amplitudo.
ANALISIS FOURIERANALISIS FOURIER
Merupakan penyederdanaan dari sinyal waktu.
Analisis FOURIER terdiri dari:
2. Transformasi FOURIER
untuk ekstraksi spektrum dari sinyal non-periodik.
Spektrum dari sinyal non-periodik merupakan fungsi kontinyu dari
frekuensi.
ANALISIS FOURIERANALISIS FOURIER
Di mata kuliah ini akan dipelajari Analisis Fourier
yang paling sederhana, sebagai pengantar jika
ingin dipelajari sendiri secara lebih dalam.
11.. DeretDeret FOURIERFOURIER
Untuk mendapatkan spektrum frekuensi dari suatu sinyal (x(t)),
konversikan dahulu sinyal tersebut ke bentuk sinusoidalnya:
( )∑
∞
=
++=
1
10 sin)(
n
nn tnCCtx θω
Sehingga kombinasi spektrum frekuensinya adalah:
),
2
(&),0(),( 1
0 nC
n
CAf
π
ω
=
11.. DeretDeret FOURIERFOURIER
CONTOH:
Dapatkan spektrum frekuensi dari sinyal berikut ini:
tttttx ππππ 4000sin104000cos242000sin302000cos4018)( +−−+=
Langkah-langkah:
Sederhanakan sinyal-sinyal berfrekuensi sama ke bentuk sin:
)tansin(cossin 122
A
B
BABA −
++=+ θθθ
=+− tt ππ 2000cos402000sin30 )
30
40
tan2000sin()40()30( 122
−
++− −
tπ
(kuadran II)
)87.1262000sin(50 °+= tπ
=− tt ππ 4000cos244000sin10 )
10
24
tan4000sin()24()10( 122 −
+−+ −
tπ
(kuadran IV)
)38.674000sin(26 °−= tπ
11.. DeretDeret FOURIERFOURIER
CONTOH:
Dapatkan spektrum frekuensi dari sinyal berikut ini:
tttttx ππππ 4000sin104000cos242000sin302000cos4018)( +−−+=
Langkah-langkah:
Sehingga rumus sinyalnya menjadi:
)38.674000sin(26)87.1262000sin(5018)( °−+°++= tttx ππ
f0 = 0
C0 = 18
f1 = 1000
C1 = 50
f2 = 2000
C2 = 26
Grafik spektrumnya:
11.. DeretDeret FOURIERFOURIER
CONTOH SOAL:
Dapatkan spektrum frekuensi dari sinyal berikut ini:
tttttx ππππ 3000sin256000sin243000cos126000cos715)( ++−+=
11.. DeretDeret FOURIERFOURIER
22.. TransformasiTransformasi FOURIERFOURIER
Prosees transformasi Fourier Y dari suatu sinyal (x(t)) adalah sebagai
berikut:
[ ] ∫
∞
∞−
⋅−
== dtetxtxFfX tfj π2
)()()(
Operasi inversnya:
∫
∞
∞−
⋅−
== dfefXfXFtx tfj π21
)()]([)(
22.. TransformasiTransformasi FOURIERFOURIER
CONTOH:
Dapatkan spektrum frekuensi dari sinyal berikut ini:



<
>
=
−
0
0
0
)(
tuntuk
tuntukAe
tx
tα
[ ] ∫
∞
⋅−−
==
0
2
)()( dteAetxFfX tfjt πα
∞+−



+−
=
0
)2(
)2( fj
Ae tfj
πα
πα
fj
A
πα 2
0
+
+=
Fungsi frekuensi vs. amplitudonya:
22
)2(
)(
f
A
fX
πα +
=
22.. TransformasiTransformasi FOURIERFOURIER
CONTOH:
Dapatkan spektrum frekuensi dari sinyal berikut ini:



<
>
=
−
0
0
0
)(
tuntuk
tuntukAe
tx
tα
[ ] ∫
∞
⋅−−
==
0
2
)()( dteAetxFfX tfjt πα
∞+−



+−
=
0
)2(
)2( fj
Ae tfj
πα
πα
fj
A
πα 2
0
+
+=
Fungsi frekuensi vs. sudut fasenya:
α
π
φ
f
f
2
tan)( 1−
−=
Mt3 #5 fourier

More Related Content

Similar to Mt3 #5 fourier

Slide week 1b deret fourier & transformasi fourier
Slide week 1b   deret fourier & transformasi fourierSlide week 1b   deret fourier & transformasi fourier
Slide week 1b deret fourier & transformasi fourierBeny Nugraha
 
Function generator
Function generatorFunction generator
Function generator
Sofia Christine Samosir
 
Transformasi Fourier dan Aplikasinya.pdf
Transformasi Fourier dan Aplikasinya.pdfTransformasi Fourier dan Aplikasinya.pdf
Transformasi Fourier dan Aplikasinya.pdf
Adam Superman
 
Bab ii bunyi
Bab ii bunyiBab ii bunyi
Bab ii bunyi
Wulann Fajriani
 
Gelombang mekanik untuk Mata Pelajaran Fisika
Gelombang mekanik untuk Mata Pelajaran FisikaGelombang mekanik untuk Mata Pelajaran Fisika
Gelombang mekanik untuk Mata Pelajaran Fisika
Putri426595
 
3. bioakustik
3. bioakustik3. bioakustik
3. bioakustik
Zo Ri
 
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik (4).ppt
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik (4).ppt7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik (4).ppt
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik (4).ppt
HamdahSyarif
 
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt
AlanTumenggung
 
7.Fisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-meka...
7.Fisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-meka...7.Fisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-meka...
7.Fisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-meka...
nuristiqamah48
 
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt
ssuser03a9f9
 
Makalah metode transformasi
Makalah metode transformasiMakalah metode transformasi
Makalah metode transformasi
mnssatrio123
 
Soal gelombang bunyi
Soal gelombang bunyiSoal gelombang bunyi
Soal gelombang bunyi
Fadilah Akbar
 
Materi dan penjelasan trasnformasi fourier.pptx
Materi dan penjelasan trasnformasi fourier.pptxMateri dan penjelasan trasnformasi fourier.pptx
Materi dan penjelasan trasnformasi fourier.pptx
Anhonk1402
 
Power Point Materi Gelombang Bunyi
Power Point Materi Gelombang Bunyi Power Point Materi Gelombang Bunyi
Power Point Materi Gelombang Bunyi
240297
 
Sensor dan transduser_2
Sensor dan transduser_2Sensor dan transduser_2
Sensor dan transduser_2
Mochamad Riduwan
 
Karakteristik transistor
Karakteristik transistorKarakteristik transistor
Karakteristik transistor
Universitas Tidar Magelang
 
yepe-kuliah sinyal dan sistem 2013-a_file_2013-04-22_084315_yuliman_purwanto_...
yepe-kuliah sinyal dan sistem 2013-a_file_2013-04-22_084315_yuliman_purwanto_...yepe-kuliah sinyal dan sistem 2013-a_file_2013-04-22_084315_yuliman_purwanto_...
yepe-kuliah sinyal dan sistem 2013-a_file_2013-04-22_084315_yuliman_purwanto_...
rtrialgi15
 
Spektrofotometri infra merah
Spektrofotometri infra merahSpektrofotometri infra merah
Spektrofotometri infra merah
Sekolah Tinggi Farmasi Indonesia
 
Spektrofotometri infra merah
Spektrofotometri infra merahSpektrofotometri infra merah
Spektrofotometri infra merah
Syarif Hamdani
 

Similar to Mt3 #5 fourier (20)

Slide week 1b deret fourier & transformasi fourier
Slide week 1b   deret fourier & transformasi fourierSlide week 1b   deret fourier & transformasi fourier
Slide week 1b deret fourier & transformasi fourier
 
Function generator
Function generatorFunction generator
Function generator
 
Spectrum analyzer
Spectrum analyzerSpectrum analyzer
Spectrum analyzer
 
Transformasi Fourier dan Aplikasinya.pdf
Transformasi Fourier dan Aplikasinya.pdfTransformasi Fourier dan Aplikasinya.pdf
Transformasi Fourier dan Aplikasinya.pdf
 
Bab ii bunyi
Bab ii bunyiBab ii bunyi
Bab ii bunyi
 
Gelombang mekanik untuk Mata Pelajaran Fisika
Gelombang mekanik untuk Mata Pelajaran FisikaGelombang mekanik untuk Mata Pelajaran Fisika
Gelombang mekanik untuk Mata Pelajaran Fisika
 
3. bioakustik
3. bioakustik3. bioakustik
3. bioakustik
 
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik (4).ppt
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik (4).ppt7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik (4).ppt
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik (4).ppt
 
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt
 
7.Fisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-meka...
7.Fisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-meka...7.Fisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-meka...
7.Fisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-mekanikFisika-1_Gelombang-meka...
 
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt
7.-Fisika-1_Gelombang-mekanik.ppt
 
Makalah metode transformasi
Makalah metode transformasiMakalah metode transformasi
Makalah metode transformasi
 
Soal gelombang bunyi
Soal gelombang bunyiSoal gelombang bunyi
Soal gelombang bunyi
 
Materi dan penjelasan trasnformasi fourier.pptx
Materi dan penjelasan trasnformasi fourier.pptxMateri dan penjelasan trasnformasi fourier.pptx
Materi dan penjelasan trasnformasi fourier.pptx
 
Power Point Materi Gelombang Bunyi
Power Point Materi Gelombang Bunyi Power Point Materi Gelombang Bunyi
Power Point Materi Gelombang Bunyi
 
Sensor dan transduser_2
Sensor dan transduser_2Sensor dan transduser_2
Sensor dan transduser_2
 
Karakteristik transistor
Karakteristik transistorKarakteristik transistor
Karakteristik transistor
 
yepe-kuliah sinyal dan sistem 2013-a_file_2013-04-22_084315_yuliman_purwanto_...
yepe-kuliah sinyal dan sistem 2013-a_file_2013-04-22_084315_yuliman_purwanto_...yepe-kuliah sinyal dan sistem 2013-a_file_2013-04-22_084315_yuliman_purwanto_...
yepe-kuliah sinyal dan sistem 2013-a_file_2013-04-22_084315_yuliman_purwanto_...
 
Spektrofotometri infra merah
Spektrofotometri infra merahSpektrofotometri infra merah
Spektrofotometri infra merah
 
Spektrofotometri infra merah
Spektrofotometri infra merahSpektrofotometri infra merah
Spektrofotometri infra merah
 

Recently uploaded

Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 

Recently uploaded (20)

Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 

Mt3 #5 fourier

  • 2. BAGAIMANA mesin dapat mengenali ucapan suara dan mengerjakan perintah yang dimaksudkan...??
  • 3. Pembacaan komputer dari rekaman pengucapan “Lantai Satu” dan “Lantai Dua” dari empat orang sumber suara yang berbeda (Sumber: Penelitian PDM 2012, Esti P., S.T., M.Eng., et al) CONTOH: PEMBACAAN UCAPAN “LANTAI SATU” & “LANTAI DUA” OLEH KOMPUTER: BAGAIMANA mesin dapat membedakan ucapan mana yang “Lantai Satu”, ucapan mana yang “Lantai Dua” dari sinyal- sinyal ini…??
  • 4. PADA KASUS LAIN: UCAPAN SUARA DIGUNAKAN SEBAGAI KUNCI MENYALAKAN MESIN. (MESIN HANYA BISA DINYALAKAN DENGAN SUARA ORANG TERTENTU) Pembacaan komputer dari rekaman pengucapan “Lantai Satu” dari empat orang yang berbeda (Sumber: Penelitian PDM 2012, Esti P., S.T., M.Eng., et al) BAGAIMANA mesin dapat mengenali siapa yang mengucapkan suara dari sinyal-sinyal ini…??
  • 5. SPEKTRUM FREKUENSI FREKUENSI VS. AMPLITUDO Merupakan ciri dari sinyal yg memudahkan untuk membedakan dari sinyal lain karena lebih sederhana. Spektrum merepresentasikan sinyalnya. Sinyal yg berbeda menghasilkan spektrum yg berbeda. Setiap sinyal yg merupakan fungsi waktu dpt diuraikan/disederhanakan menjadi beberapa sinyal sinusoidal dgn frekuensi & amplitudo ygberbeda-beda. Dengan kata lain, setiap sinyal yang merupakan fungsi waktu adalah penjumlahan dari sinyal –sinyal sinusoidal dengan amplitudo dan frekuensi tertentu yang bermacam-macam. Sinyal dapat dibedakan dari sinyal lain dengan membandingkan spektrumnya.
  • 6. Kumpulan komponen frekuensi/ spektrum frekuensi disebut sebagai KOMPONEN FOURIER Proses mendapatkan sperktrum frekuensi dari suatu sinyal sembarang disebut: ANALISIS FOURIERANALISIS FOURIER Beberapa ucapan kata yang sama yang diucapkan oleh orang-orang yang berbeda dapat memiliki spektrum frekuensi yang mirip. Setiap orang memiliki kombinasi spektrum frekuensi yang khas dan berbeda lainnya, seperti sidik jari. Spektrum frekuensi dari ucapan kata tertentu atau seseorang tertentu disimpan dalam memori komputer, sebagai pembanding untuk mengenali input suara baru yang diberikan.
  • 7. ANALISIS FOURIERANALISIS FOURIER Merupakan penyederdanaan dari sinyal waktu. Analisis FOURIER terdiri dari: 1. Deret FOURIER Untuk ekstraksi spektrum dari sinyal periodik Spektrum dari sinyal periodik merupakan fungsi impuls frekuensi vs. amplitudo.
  • 8. ANALISIS FOURIERANALISIS FOURIER Merupakan penyederdanaan dari sinyal waktu. Analisis FOURIER terdiri dari: 2. Transformasi FOURIER untuk ekstraksi spektrum dari sinyal non-periodik. Spektrum dari sinyal non-periodik merupakan fungsi kontinyu dari frekuensi.
  • 9. ANALISIS FOURIERANALISIS FOURIER Di mata kuliah ini akan dipelajari Analisis Fourier yang paling sederhana, sebagai pengantar jika ingin dipelajari sendiri secara lebih dalam.
  • 10. 11.. DeretDeret FOURIERFOURIER Untuk mendapatkan spektrum frekuensi dari suatu sinyal (x(t)), konversikan dahulu sinyal tersebut ke bentuk sinusoidalnya: ( )∑ ∞ = ++= 1 10 sin)( n nn tnCCtx θω Sehingga kombinasi spektrum frekuensinya adalah: ), 2 (&),0(),( 1 0 nC n CAf π ω =
  • 11. 11.. DeretDeret FOURIERFOURIER CONTOH: Dapatkan spektrum frekuensi dari sinyal berikut ini: tttttx ππππ 4000sin104000cos242000sin302000cos4018)( +−−+= Langkah-langkah: Sederhanakan sinyal-sinyal berfrekuensi sama ke bentuk sin: )tansin(cossin 122 A B BABA − ++=+ θθθ =+− tt ππ 2000cos402000sin30 ) 30 40 tan2000sin()40()30( 122 − ++− − tπ (kuadran II) )87.1262000sin(50 °+= tπ =− tt ππ 4000cos244000sin10 ) 10 24 tan4000sin()24()10( 122 − +−+ − tπ (kuadran IV) )38.674000sin(26 °−= tπ
  • 12. 11.. DeretDeret FOURIERFOURIER CONTOH: Dapatkan spektrum frekuensi dari sinyal berikut ini: tttttx ππππ 4000sin104000cos242000sin302000cos4018)( +−−+= Langkah-langkah: Sehingga rumus sinyalnya menjadi: )38.674000sin(26)87.1262000sin(5018)( °−+°++= tttx ππ f0 = 0 C0 = 18 f1 = 1000 C1 = 50 f2 = 2000 C2 = 26 Grafik spektrumnya:
  • 13. 11.. DeretDeret FOURIERFOURIER CONTOH SOAL: Dapatkan spektrum frekuensi dari sinyal berikut ini: tttttx ππππ 3000sin256000sin243000cos126000cos715)( ++−+=
  • 15. 22.. TransformasiTransformasi FOURIERFOURIER Prosees transformasi Fourier Y dari suatu sinyal (x(t)) adalah sebagai berikut: [ ] ∫ ∞ ∞− ⋅− == dtetxtxFfX tfj π2 )()()( Operasi inversnya: ∫ ∞ ∞− ⋅− == dfefXfXFtx tfj π21 )()]([)(
  • 16. 22.. TransformasiTransformasi FOURIERFOURIER CONTOH: Dapatkan spektrum frekuensi dari sinyal berikut ini:    < > = − 0 0 0 )( tuntuk tuntukAe tx tα [ ] ∫ ∞ ⋅−− == 0 2 )()( dteAetxFfX tfjt πα ∞+−    +− = 0 )2( )2( fj Ae tfj πα πα fj A πα 2 0 + += Fungsi frekuensi vs. amplitudonya: 22 )2( )( f A fX πα + =
  • 17. 22.. TransformasiTransformasi FOURIERFOURIER CONTOH: Dapatkan spektrum frekuensi dari sinyal berikut ini:    < > = − 0 0 0 )( tuntuk tuntukAe tx tα [ ] ∫ ∞ ⋅−− == 0 2 )()( dteAetxFfX tfjt πα ∞+−    +− = 0 )2( )2( fj Ae tfj πα πα fj A πα 2 0 + += Fungsi frekuensi vs. sudut fasenya: α π φ f f 2 tan)( 1− −=