Il documento presenta il catalogo della formazione dell'anno 2009/2010 offerta da LEN, in particolare il corso su MS Office SharePoint Designer 2007, rivolto a utenti con specifiche conoscenze pre-requisite. Il programma del corso copre vari aspetti della creazione e gestione di siti web, inclusi layout, formattazione e pubblicazione, oltre a trattare tecnologie interattive e gestione dei dati. Le modalità formative offerte includono seminari, workshop e corsi di training con durate variabili a seconda degli obiettivi.

1. Catalogo LEN Formazione 2009/2010
Scheda di dettaglio
www.lenformazione.it – www.hrsystem.it
Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it
Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311
LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009
MS OFFICE SHAREPOINT DESIGNER 2007
[cod. E727]
UN BUON MOTIVO PER
Conoscenza delle tecnologie di Base del WEB ed operatività nella produzione di pagine per il WEB con
SharePoint Designer
A CHI È RIVOLTO
Utente.
Prerequisiti:
 è obbligatorio avere pratica nell’uso di un Personal Computer
 è obbligatorio avere pratica dell’interfaccia utente di Microsoft Windows 2003/XP
 è obbligatorio avere familiarità con Tastiera e Mouse
 è preferibile aver frequentato il Corso A011 MS WINDOWS Desktop
 è richiesta una buona conoscenza di Word ed Excel, delle principali caratteristiche di Internet e della
navigazione mediante browser Internet Explorer
COMPETENZE ACQUISITE
Al termine dell’intervento formativo, il partecipante possiederà una conoscenza operativa dei contenuti.
PROGRAMMA DI DETTAGLIO
1) Introduzione
 Concetti di base di Internet (Server /
Client)
 Il linguaggio HTML
 L’ambiente operativo di SharePoint
Designer
 Oggetti realizzabili (Siti, Pagine, Stili, ecc.)
 Visualizzazione Normale / Codice

2. Catalogo LEN Formazione 2009/2010
Scheda di dettaglio
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 Finestre operative a disposizione
 Operatività di base
2) Siti Web
 Pianificazione del design e della struttura
di un sito
 Creazione di un nuovo sito web
monopagina
 Aggiunta di cartelle e pagine
 Creazione e modifica di un template
 Aggiunta di un template a pagine
esistenti
3) Formattazione dei Testo
 Importazione del contenuto in una
pagina da un document esterno
 Conversione di interruzioni di linea in
interruzioni di paragrafo
 Inserimento di spazi e simboli
 Applicazione di tag strutturali e creazione
di liste
 Lavorare con i Cascading Style Sheets
4) Layout della Pagina Web
 Definizione delle sezioni di tipo
contenuto
 Creazione e applicazione di uno stile ID
 Applicazione di margins, padding e
borders a un elemento
 Creazione di un layout a due colonne
 Implementazione di un elemento in
modo tale che non interferisca con una
floated section
5) Immagini
 Discussione dei diversi formati di
salvataggio delle immagini
 Modifica delle proprietà di base di un
immagine
 Applicazione di un testo alternative ad
un’immagine
 Disposizione delle immagini in relazione
a un contenuto ad esse adiacente
6) Hyperlinks
 Creazione di hyperlinks di base, link bars,
e-mail links e bookmarks
 Personalizzazione degli stili dei link
 Creazione di image maps e di link tra
hotspots e bookmarks
7) Tabelle
 Inserimento e formattazione di tabelle e
celle
 Inserimento e formattazione di righe e
colonne
 Creazione di table captions
 Lavorare con tabelle nidificate in un
layout table-based
8) Pubblicazione
 Controllo degli errori di battitura e degli
hyperlink errati in tutto il sito
 Identificazione delle opzioni associate
con la pubblicazione dei siti
 Connessione a un server con l’utilizzo
dell’FTP
9) Componenti Web & Multimedia
 Creazione di un time stamp dinamico

3. Catalogo LEN Formazione 2009/2010
Scheda di dettaglio
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 Creazione di una mappa del sito
 Inserimento delle animazioni Flash, di
files Windows Media Player, e di
 filmati QuickTime
 Impostazioni delle relative proprietà di
visualizzazione
10) Contenuto Interattivo
 Creazione di rollover di base
 Applicazione di behaviors, specificazione
degli eventi e delle azion costituenti
 i behaviors
 Creazione di rollover personalizzati
 Applicazioni del behavior delle Immagini
di Swap per la creazione di rollovers e
disjoint rollovers
11) Layers
 Creazione dei layers e assegnazione di un
ID
 Posizionamento dei layer e controllo
dell’ordine di sovrapposizione dei layer
 Impostazione di valori specifici per il
preciso posizionamento di un layer
 Controllo della visibilità di un layer
 Creazione di layer dinamici
12) Tabelle di Layout
 Creazione di tabelle di layout e celle di
layout per costruire il layout di una
 pagina
 Disegno di celle di layout
 Creazione di un layout fluido
 Applicazione delle opzioni di base della
formattazione alle tabelle di layout e celle
di layout
13) Web Forms (Cenni, vedere Nota finale)
 Creazione di form e inserimento e
modifica di un gran numero di campi di
input
 Applicazione di regole di convalida ai
campi di testo e agli option buttons
 Test delle regole di convalida per
verificare la loro funzionalità
14) Accesso ai Dati (Cenni, vedere Nota finale)
 Identificazione della funzionalità e i
vantaggi dei siti web dinamici basati su
pagine .ASPX
 Discussione dei concetti di base della
connessione ai database e delle Web
Parts
 Concetti di base sulle applicazioni che
possono essere create utilizzando le Web
Parts
 Applicazione di una sorgente di dati XML
a una pagina web
15) Gestione del Sito (Cenni, vedere Nota
finale)
 Applicazione di un’ottimizzazione di
base del motore di ricerca
 Inserimento dei meta tags description e
keyword
 Controllo dei problemi di compatibilità
tra browsers
 Applicazione del comportamento Check
Browser

4. Catalogo LEN Formazione 2009/2010
Scheda di dettaglio
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 Rimozione di file non più linkati da un
sito
16) Nota finale
 Gli argomenti degli ultimi tre moduli
sono trattati in modo approfondito in
altri corsi di Sharepoint
MODALITA’ FORMATIVE
o SEMINARIO
Intervento collettivo d'aula a taglio divulgativo, di approfondimento o generico su di un tema afferente ai
contenuti sotto descritti. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 8 ore.
o WORKSHOP
Intervento collettivo d'aula a taglio pratico sperimentale finalizzato alla condivisione di problemi, proposte,
soluzioni, esami di certificazione e strumenti specifici afferenti ai contenuti sotto descritti e ai processi
aziendali ad essi collegati. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 16 ore.
o CORSO
TRAINING: «il sapere e il saper fare» intervento frontale, seminariale e di laboratorio finalizzato
all’introduzione e alla conoscenza teorica e pratica dell’argomento in oggetto. TRAINING ON THE JOB:
«il saper risolvere» intervento personalizzato finalizzato alla conduzione di strumenti operativi e di
soluzioni pratiche Le durate sono coerenti rispetto agli obiettivi e sono stabilite da un minimo di 9 ad un
massimo di 40 ore.