SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Ahli-ahli kumpulan ~Ahli-ahli kumpulan ~
 DidiannaDidianna
 OnasisOnasis
 ThiviyaThiviya
 AmeliaAmelia
 GloriaGloria
 VonesiaVonesia
 MayhannanisiaMayhannanisia
Keperibadian MuliaKeperibadian Mulia
“Mengapa saya patut
bertindak sedemikian
dan bukan sebaliknya?”
“Apakah yang patut saya lakukan?”
““Saya patut menjadi insan yangSaya patut menjadi insan yang
bagaimana?”bagaimana?”
““Saya patut menjadi insan yangSaya patut menjadi insan yang
bagaimana?”bagaimana?”
TEORI KEPERIBADIAN MULIATEORI KEPERIBADIAN MULIA
menekankan sifat peribadi untuk mencapai
kehidupan yang baik
menekankan sifat peribadi untuk mencapai
kehidupan yang baik
Aristotle:
Kebolehan moral kita
yang dipanggil
“keperibadian mulia”
(virtue) atau “tabiat baik
secara moral” (morally
good habits), dibina
melalui latihan dan latih
tubi
Kebolehan moral kita
yang dipanggil
“keperibadian mulia”
(virtue) atau “tabiat baik
secara moral” (morally
good habits), dibina
melalui latihan dan latih
tubi
setiap keperibadian yang muliasetiap keperibadian yang mulia
merupakan “jalan tengah”, iaitumerupakan “jalan tengah”, iaitu
sesuatu nilai yang diamalkan itusesuatu nilai yang diamalkan itu
adalahadalah tidak berlebihantidak berlebihan dandan
tidak juga terlalu kurangtidak juga terlalu kurang
““jalan tengah”jalan tengah”
Contoh:Contoh:
Oleh itu seseorang dianggap berkeperibadian muliaOleh itu seseorang dianggap berkeperibadian mulia
sekiranya mempunyai ciri-ciri berikut:sekiranya mempunyai ciri-ciri berikut:
•• Menyedari moral adalah satu kewajipan yang tidak bolehMenyedari moral adalah satu kewajipan yang tidak boleh
dipersoalkandipersoalkan
•• Mempunyai keikhlasan dan kejujuran dari segi nilaiMempunyai keikhlasan dan kejujuran dari segi nilai
•• Sentiasa berusaha bersungguh-sungguh melakukanSentiasa berusaha bersungguh-sungguh melakukan
kebaikan dan mengelakkan keburukankebaikan dan mengelakkan keburukan
•• Berpegang kepada prinsipBerpegang kepada prinsip
•• Tidak mengharapkan balasan atas apa yang dilakukanTidak mengharapkan balasan atas apa yang dilakukan
•• Sedia menerima dengan tenang sesuatu yang dianggapSedia menerima dengan tenang sesuatu yang dianggap
kesusahan dan kesengsaraankesusahan dan kesengsaraan
Ciri-ciri Keperibadian MuliaCiri-ciri Keperibadian Mulia
CONTOH PERILAKU AKHLAK YANG MULIA:
1. Berani jika melakukan hal kebaikan
2. Adil dalam menentukan atau memutuskan sesuatu keputusan/perkara.
3. Bijaksana dalam menghadapi dan memutuskan sesuatu;
4. Mendahulukan kepentingan orang lain dari pada kepentingan diri sendiri;
5. Pemurah dan dan suka memberi atau bersedekah,
6. Ikhlas dalam melakukan setiap pertolongan.
7. Bersopan-santun dan menjaga bahasa semasa bertutur;
8. Tidak berbohong dan bersikap jujur;
9.Bersikap tenang dalam mengahadapi sebarang kesusahan/masalah;
10. Bersikap pemaaf dan meminta maaf jika melakukan kesalahan,
AMALAN POSITIF AMALAN NEGATIF
Menyempurnakan tugas dan
amanah
Selalu berpura-pura dalam
tindakan
Berilmu dan berpengetahuan
luas
Tamak dalam mengejar
pangkat dan kedudukan
Mengutamakan keadilan Mungkir janji
Sedia berkorban Pemarah dan tidak sabar
Kemas dalam berpakaian,
pemikiran dan tindakan
Pengotor dan selekeh dalam
pembawaan
Jimat cermat dalam segala
aspek
Khianat dalam melaksanakan
tugas
Bekerjasama dan saling hormat
menghormati
Suka membangkang tanpa
cadangan untuk
memperbaikinya
Tertib dan baik budi bicara Lembab dan malas berusaha
KETINGGIAN PERIBADIKETINGGIAN PERIBADI
 Keperibadian mulia juga diperoleh melaluiKeperibadian mulia juga diperoleh melalui
pemerhatian dan pergaulan.pemerhatian dan pergaulan.
 Teori jalan tengah sukar untuk ditentu danTeori jalan tengah sukar untuk ditentu dan
dipraktikkan. Ini kerana perbuatandipraktikkan. Ini kerana perbuatan
“sederhana” berbeza antara individu“sederhana” berbeza antara individu
dengan individu yang lain.dengan individu yang lain.
KRITIKAN TERHADAP TEORIKRITIKAN TERHADAP TEORI
KEPERIBADIAN MULIAKEPERIBADIAN MULIA
 Emosi manusia tidak boleh dianggap sebagaiEmosi manusia tidak boleh dianggap sebagai
suatu kuantiti yang boleh diukur secarasuatu kuantiti yang boleh diukur secara
berterusan.berterusan.
 Terdapat beberapa nilai yang tidak boleh diambilTerdapat beberapa nilai yang tidak boleh diambil
secara pertengahan seperti contoh keadilan,secara pertengahan seperti contoh keadilan,
mengumpat, bercakap benar.mengumpat, bercakap benar.
ContohContoh :: Seorang pelajar IPG diambil tindakan keranaSeorang pelajar IPG diambil tindakan kerana
mengemukakan sijil sakit palsu kepada HEP. Pihak HEPmengemukakan sijil sakit palsu kepada HEP. Pihak HEP
mengambil tindakan memberi amaran keras kepada pelajarmengambil tindakan memberi amaran keras kepada pelajar
tersebut. Tindakan harus diambil kepada pelajar tersebut tanpatersebut. Tindakan harus diambil kepada pelajar tersebut tanpa
ada jalan pertengahan.ada jalan pertengahan.
Sekian,Sekian,
Terima kaSih…Terima kaSih…

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Perpaduan kaum
Perpaduan kaumPerpaduan kaum
Perpaduan kaum
 
kata pinjaman ( bahasa melayu)
kata pinjaman ( bahasa melayu)kata pinjaman ( bahasa melayu)
kata pinjaman ( bahasa melayu)
 
Kepentingan sektor pertanian
Kepentingan sektor pertanianKepentingan sektor pertanian
Kepentingan sektor pertanian
 
Kosa kata berdarjat tinggi
Kosa kata berdarjat tinggiKosa kata berdarjat tinggi
Kosa kata berdarjat tinggi
 
Kata majmuk
Kata majmukKata majmuk
Kata majmuk
 
Kata tunggal
Kata tunggalKata tunggal
Kata tunggal
 
Cara penulisan-bibliografi (apa style)
Cara penulisan-bibliografi (apa style)Cara penulisan-bibliografi (apa style)
Cara penulisan-bibliografi (apa style)
 
Kepentingan perpaduan kaum sejarah pt3
Kepentingan perpaduan kaum  sejarah pt3Kepentingan perpaduan kaum  sejarah pt3
Kepentingan perpaduan kaum sejarah pt3
 
Kepentingan plbgaan..
Kepentingan plbgaan..Kepentingan plbgaan..
Kepentingan plbgaan..
 
Kata Hubung
Kata HubungKata Hubung
Kata Hubung
 
Nota pemilikan perniagaan
Nota pemilikan perniagaanNota pemilikan perniagaan
Nota pemilikan perniagaan
 
Langkah Mengatasi Pemerdagangan Manusia
Langkah Mengatasi Pemerdagangan ManusiaLangkah Mengatasi Pemerdagangan Manusia
Langkah Mengatasi Pemerdagangan Manusia
 
Senarai nilai murni
Senarai nilai murniSenarai nilai murni
Senarai nilai murni
 
Rumusan kajian
Rumusan kajianRumusan kajian
Rumusan kajian
 
Kosa Kata Dan Ungkapan Menarik Bahasa Melayu SPM
Kosa Kata Dan Ungkapan Menarik Bahasa Melayu SPMKosa Kata Dan Ungkapan Menarik Bahasa Melayu SPM
Kosa Kata Dan Ungkapan Menarik Bahasa Melayu SPM
 
Mempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan di luar negara
Mempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan di luar negaraMempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan di luar negara
Mempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan di luar negara
 
Bab 2 - PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
Bab 2 - PERLEMBAGAAN PERSEKUTUANBab 2 - PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
Bab 2 - PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
 
Peranan majlis raja raja
Peranan majlis raja rajaPeranan majlis raja raja
Peranan majlis raja raja
 
Bab 4-ting-5 Sejarah SPM
Bab 4-ting-5 Sejarah SPMBab 4-ting-5 Sejarah SPM
Bab 4-ting-5 Sejarah SPM
 
Penanda Wacana
Penanda WacanaPenanda Wacana
Penanda Wacana
 

Viewers also liked

teori kemoralan sosial dan keperibadian mulia
teori kemoralan sosial dan keperibadian muliateori kemoralan sosial dan keperibadian mulia
teori kemoralan sosial dan keperibadian muliaBadriyatun Kamar
 
Etika Keperibadian Mulia - Bab 3
Etika Keperibadian Mulia - Bab 3Etika Keperibadian Mulia - Bab 3
Etika Keperibadian Mulia - Bab 3Izzuddin Norrahman
 
Kemoralan sosial dan etika keperibadian mulia
Kemoralan sosial dan etika keperibadian muliaKemoralan sosial dan etika keperibadian mulia
Kemoralan sosial dan etika keperibadian muliaAkhy Sham
 
Teori kemoralan sosial
Teori kemoralan sosialTeori kemoralan sosial
Teori kemoralan sosialElyana Aziz
 
ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGA
ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGAADAB BERGAUL DENGAN KELUARGA
ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGArozwati
 
Teori utilitarianisme
Teori utilitarianismeTeori utilitarianisme
Teori utilitarianismeSiti Fatimah
 
pengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adab
pengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adabpengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adab
pengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adabVertigo Nopristine
 
Pendidikan moral nota
Pendidikan moral notaPendidikan moral nota
Pendidikan moral notamoral88
 
Konsep asas moral
Konsep asas moralKonsep asas moral
Konsep asas moralSucram Suna
 
Syarahan: kebersihan lambang keimanan
Syarahan: kebersihan lambang keimananSyarahan: kebersihan lambang keimanan
Syarahan: kebersihan lambang keimananshafikah zakaria
 
Moral wajib notes
Moral wajib notesMoral wajib notes
Moral wajib notesElayne Khaw
 
Pemikiran pendidikan moral albert bandura
Pemikiran pendidikan moral albert banduraPemikiran pendidikan moral albert bandura
Pemikiran pendidikan moral albert bandurajosie kay
 
1. theories of personality
1. theories of personality1. theories of personality
1. theories of personalityVivie Chabie
 
Konsep asas dalam pendidikan moral
Konsep asas dalam pendidikan moralKonsep asas dalam pendidikan moral
Konsep asas dalam pendidikan moraljosie kay
 

Viewers also liked (15)

teori kemoralan sosial dan keperibadian mulia
teori kemoralan sosial dan keperibadian muliateori kemoralan sosial dan keperibadian mulia
teori kemoralan sosial dan keperibadian mulia
 
Etika Keperibadian Mulia - Bab 3
Etika Keperibadian Mulia - Bab 3Etika Keperibadian Mulia - Bab 3
Etika Keperibadian Mulia - Bab 3
 
Kemoralan sosial dan etika keperibadian mulia
Kemoralan sosial dan etika keperibadian muliaKemoralan sosial dan etika keperibadian mulia
Kemoralan sosial dan etika keperibadian mulia
 
Teori kemoralan sosial
Teori kemoralan sosialTeori kemoralan sosial
Teori kemoralan sosial
 
ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGA
ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGAADAB BERGAUL DENGAN KELUARGA
ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGA
 
Teori utilitarianisme
Teori utilitarianismeTeori utilitarianisme
Teori utilitarianisme
 
Ciri ciri moral
Ciri ciri moralCiri ciri moral
Ciri ciri moral
 
pengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adab
pengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adabpengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adab
pengenalan etika, nilai, moral, akhlak dan adab
 
Pendidikan moral nota
Pendidikan moral notaPendidikan moral nota
Pendidikan moral nota
 
Konsep asas moral
Konsep asas moralKonsep asas moral
Konsep asas moral
 
Syarahan: kebersihan lambang keimanan
Syarahan: kebersihan lambang keimananSyarahan: kebersihan lambang keimanan
Syarahan: kebersihan lambang keimanan
 
Moral wajib notes
Moral wajib notesMoral wajib notes
Moral wajib notes
 
Pemikiran pendidikan moral albert bandura
Pemikiran pendidikan moral albert banduraPemikiran pendidikan moral albert bandura
Pemikiran pendidikan moral albert bandura
 
1. theories of personality
1. theories of personality1. theories of personality
1. theories of personality
 
Konsep asas dalam pendidikan moral
Konsep asas dalam pendidikan moralKonsep asas dalam pendidikan moral
Konsep asas dalam pendidikan moral
 

Similar to Teori Keperibadian Mulia dan Ciri-ciri Insan Berkeperibadian Mulia

PPT-UEU-Character-Building-Pertemuan-1 (1).pptx
PPT-UEU-Character-Building-Pertemuan-1 (1).pptxPPT-UEU-Character-Building-Pertemuan-1 (1).pptx
PPT-UEU-Character-Building-Pertemuan-1 (1).pptxbayuartikawidodo
 
Motivasi pengekalan diri
Motivasi pengekalan diriMotivasi pengekalan diri
Motivasi pengekalan diriwakzar
 
ceramah-kepimpinan-peranan-pengawas-sekolah
ceramah-kepimpinan-peranan-pengawas-sekolahceramah-kepimpinan-peranan-pengawas-sekolah
ceramah-kepimpinan-peranan-pengawas-sekolahChristie Ng
 
4. jenis jenis kepribadian
4. jenis jenis kepribadian4. jenis jenis kepribadian
4. jenis jenis kepribadianwika_wibowo
 
Leadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintai
Leadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintaiLeadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintai
Leadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintaiMade Sumiarta
 
fdokumen.com_etika-profesi-hotel-5927a3fbc134e.ppt
fdokumen.com_etika-profesi-hotel-5927a3fbc134e.pptfdokumen.com_etika-profesi-hotel-5927a3fbc134e.ppt
fdokumen.com_etika-profesi-hotel-5927a3fbc134e.pptKobeeBlade
 
Personaliti Thru Colour
Personaliti Thru ColourPersonaliti Thru Colour
Personaliti Thru ColourImsamad
 
ETIKA PRS SABSGS MUAR
ETIKA PRS SABSGS MUARETIKA PRS SABSGS MUAR
ETIKA PRS SABSGS MUARPRSSABSGSMUAR
 
Halatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar MuslimHalatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar MuslimRadhi Musa
 
Imej positif
Imej positif Imej positif
Imej positif wmm9656
 
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN PENDIDIKANKEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN PENDIDIKANGhian Velina
 
jenis jenis kepribadian
jenis jenis kepribadianjenis jenis kepribadian
jenis jenis kepribadianelmakrufi
 
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAHCeramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAHzulkifli mohd
 
Internalisasi nilai revolusi mental dan agama dalam membangun
Internalisasi nilai revolusi mental  dan agama dalam membangunInternalisasi nilai revolusi mental  dan agama dalam membangun
Internalisasi nilai revolusi mental dan agama dalam membangunMAHMUN SYARIF
 

Similar to Teori Keperibadian Mulia dan Ciri-ciri Insan Berkeperibadian Mulia (20)

Kuliah Maghrib
Kuliah MaghribKuliah Maghrib
Kuliah Maghrib
 
PPT-UEU-Character-Building-Pertemuan-1 (1).pptx
PPT-UEU-Character-Building-Pertemuan-1 (1).pptxPPT-UEU-Character-Building-Pertemuan-1 (1).pptx
PPT-UEU-Character-Building-Pertemuan-1 (1).pptx
 
8 fungsi-keluarga1
8 fungsi-keluarga18 fungsi-keluarga1
8 fungsi-keluarga1
 
Motivasi pengekalan diri
Motivasi pengekalan diriMotivasi pengekalan diri
Motivasi pengekalan diri
 
ceramah-kepimpinan-peranan-pengawas-sekolah
ceramah-kepimpinan-peranan-pengawas-sekolahceramah-kepimpinan-peranan-pengawas-sekolah
ceramah-kepimpinan-peranan-pengawas-sekolah
 
Esteem diri nota
Esteem diri notaEsteem diri nota
Esteem diri nota
 
4. jenis jenis kepribadian
4. jenis jenis kepribadian4. jenis jenis kepribadian
4. jenis jenis kepribadian
 
Leadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintai
Leadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintaiLeadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintai
Leadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintai
 
fdokumen.com_etika-profesi-hotel-5927a3fbc134e.ppt
fdokumen.com_etika-profesi-hotel-5927a3fbc134e.pptfdokumen.com_etika-profesi-hotel-5927a3fbc134e.ppt
fdokumen.com_etika-profesi-hotel-5927a3fbc134e.ppt
 
A
AA
A
 
Personaliti Thru Colour
Personaliti Thru ColourPersonaliti Thru Colour
Personaliti Thru Colour
 
ETIKA PRS SABSGS MUAR
ETIKA PRS SABSGS MUARETIKA PRS SABSGS MUAR
ETIKA PRS SABSGS MUAR
 
Halatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar MuslimHalatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar Muslim
 
Imej positif
Imej positif Imej positif
Imej positif
 
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN PENDIDIKANKEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
 
jenis jenis kepribadian
jenis jenis kepribadianjenis jenis kepribadian
jenis jenis kepribadian
 
Iman kepribadian
Iman kepribadianIman kepribadian
Iman kepribadian
 
Jenis jenis kepribadian
 Jenis jenis kepribadian Jenis jenis kepribadian
Jenis jenis kepribadian
 
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAHCeramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
 
Internalisasi nilai revolusi mental dan agama dalam membangun
Internalisasi nilai revolusi mental  dan agama dalam membangunInternalisasi nilai revolusi mental  dan agama dalam membangun
Internalisasi nilai revolusi mental dan agama dalam membangun
 

Teori Keperibadian Mulia dan Ciri-ciri Insan Berkeperibadian Mulia

  • 1. Ahli-ahli kumpulan ~Ahli-ahli kumpulan ~  DidiannaDidianna  OnasisOnasis  ThiviyaThiviya  AmeliaAmelia  GloriaGloria  VonesiaVonesia  MayhannanisiaMayhannanisia
  • 3. “Mengapa saya patut bertindak sedemikian dan bukan sebaliknya?”
  • 4. “Apakah yang patut saya lakukan?” ““Saya patut menjadi insan yangSaya patut menjadi insan yang bagaimana?”bagaimana?” ““Saya patut menjadi insan yangSaya patut menjadi insan yang bagaimana?”bagaimana?”
  • 5. TEORI KEPERIBADIAN MULIATEORI KEPERIBADIAN MULIA menekankan sifat peribadi untuk mencapai kehidupan yang baik menekankan sifat peribadi untuk mencapai kehidupan yang baik
  • 6. Aristotle: Kebolehan moral kita yang dipanggil “keperibadian mulia” (virtue) atau “tabiat baik secara moral” (morally good habits), dibina melalui latihan dan latih tubi Kebolehan moral kita yang dipanggil “keperibadian mulia” (virtue) atau “tabiat baik secara moral” (morally good habits), dibina melalui latihan dan latih tubi
  • 7. setiap keperibadian yang muliasetiap keperibadian yang mulia merupakan “jalan tengah”, iaitumerupakan “jalan tengah”, iaitu sesuatu nilai yang diamalkan itusesuatu nilai yang diamalkan itu adalahadalah tidak berlebihantidak berlebihan dandan tidak juga terlalu kurangtidak juga terlalu kurang ““jalan tengah”jalan tengah”
  • 9. Oleh itu seseorang dianggap berkeperibadian muliaOleh itu seseorang dianggap berkeperibadian mulia sekiranya mempunyai ciri-ciri berikut:sekiranya mempunyai ciri-ciri berikut: •• Menyedari moral adalah satu kewajipan yang tidak bolehMenyedari moral adalah satu kewajipan yang tidak boleh dipersoalkandipersoalkan •• Mempunyai keikhlasan dan kejujuran dari segi nilaiMempunyai keikhlasan dan kejujuran dari segi nilai •• Sentiasa berusaha bersungguh-sungguh melakukanSentiasa berusaha bersungguh-sungguh melakukan kebaikan dan mengelakkan keburukankebaikan dan mengelakkan keburukan •• Berpegang kepada prinsipBerpegang kepada prinsip •• Tidak mengharapkan balasan atas apa yang dilakukanTidak mengharapkan balasan atas apa yang dilakukan •• Sedia menerima dengan tenang sesuatu yang dianggapSedia menerima dengan tenang sesuatu yang dianggap kesusahan dan kesengsaraankesusahan dan kesengsaraan Ciri-ciri Keperibadian MuliaCiri-ciri Keperibadian Mulia
  • 10. CONTOH PERILAKU AKHLAK YANG MULIA: 1. Berani jika melakukan hal kebaikan 2. Adil dalam menentukan atau memutuskan sesuatu keputusan/perkara. 3. Bijaksana dalam menghadapi dan memutuskan sesuatu; 4. Mendahulukan kepentingan orang lain dari pada kepentingan diri sendiri; 5. Pemurah dan dan suka memberi atau bersedekah, 6. Ikhlas dalam melakukan setiap pertolongan. 7. Bersopan-santun dan menjaga bahasa semasa bertutur; 8. Tidak berbohong dan bersikap jujur; 9.Bersikap tenang dalam mengahadapi sebarang kesusahan/masalah; 10. Bersikap pemaaf dan meminta maaf jika melakukan kesalahan,
  • 11. AMALAN POSITIF AMALAN NEGATIF Menyempurnakan tugas dan amanah Selalu berpura-pura dalam tindakan Berilmu dan berpengetahuan luas Tamak dalam mengejar pangkat dan kedudukan Mengutamakan keadilan Mungkir janji Sedia berkorban Pemarah dan tidak sabar Kemas dalam berpakaian, pemikiran dan tindakan Pengotor dan selekeh dalam pembawaan Jimat cermat dalam segala aspek Khianat dalam melaksanakan tugas Bekerjasama dan saling hormat menghormati Suka membangkang tanpa cadangan untuk memperbaikinya Tertib dan baik budi bicara Lembab dan malas berusaha KETINGGIAN PERIBADIKETINGGIAN PERIBADI
  • 12.  Keperibadian mulia juga diperoleh melaluiKeperibadian mulia juga diperoleh melalui pemerhatian dan pergaulan.pemerhatian dan pergaulan.  Teori jalan tengah sukar untuk ditentu danTeori jalan tengah sukar untuk ditentu dan dipraktikkan. Ini kerana perbuatandipraktikkan. Ini kerana perbuatan “sederhana” berbeza antara individu“sederhana” berbeza antara individu dengan individu yang lain.dengan individu yang lain. KRITIKAN TERHADAP TEORIKRITIKAN TERHADAP TEORI KEPERIBADIAN MULIAKEPERIBADIAN MULIA
  • 13.  Emosi manusia tidak boleh dianggap sebagaiEmosi manusia tidak boleh dianggap sebagai suatu kuantiti yang boleh diukur secarasuatu kuantiti yang boleh diukur secara berterusan.berterusan.  Terdapat beberapa nilai yang tidak boleh diambilTerdapat beberapa nilai yang tidak boleh diambil secara pertengahan seperti contoh keadilan,secara pertengahan seperti contoh keadilan, mengumpat, bercakap benar.mengumpat, bercakap benar. ContohContoh :: Seorang pelajar IPG diambil tindakan keranaSeorang pelajar IPG diambil tindakan kerana mengemukakan sijil sakit palsu kepada HEP. Pihak HEPmengemukakan sijil sakit palsu kepada HEP. Pihak HEP mengambil tindakan memberi amaran keras kepada pelajarmengambil tindakan memberi amaran keras kepada pelajar tersebut. Tindakan harus diambil kepada pelajar tersebut tanpatersebut. Tindakan harus diambil kepada pelajar tersebut tanpa ada jalan pertengahan.ada jalan pertengahan.