Panlabas na Salik Na Nakakaimpluwensiya sa Paghubog ng Mga Pagpapahalaga

1. PANLABAS NA SALIK NA
NAKAIIMPLUWENSYA SA
PAGHUBOG NG MGA
PAGPAPAHALAGA
ESP 7 Modyul 12

2. Panalangin
• Diyos Amang, makapangyarihan sa lahat,
pinupuri ka namin at pinasasalamatan sa
araw na ito. Hinihiling po namin na gabayan
ninyo kami sa aming pag-aaral tungkol sa
mga impluwensiya na nakakaapekto sa
paghubog ng aming mga pagpapahalaga.
Nawa’y mas maging handa kami at mas
maging mabuting tao sa lahat ng
pagkakataon. Amen

3. Balik – aral:
Ano- ano ang natutunan mo
noong nakaraang aralin?
Anong ang kinalaman ng
pananggalang o shield sa mga
panloob na salik na
nakakaimplwensya sa paghubog
ng pagpapahalaga?

4. Mga Layunin:
• Naiisa-isa ang mga panlabas na salik na
nakakaimpluwensya sa paghubog ng
pagpapahalaga.
• Nasusuri ang kontribusyon ng bawat
panlabas na salik sa paghubog ng
pagkatao
• Naisasabuhay ang positibong impluwensya
ng bawat panlabas na salik upang
makabuo ng matalinong pagpapasya.

5. Salik
• ay ano mang bagay,
pangyayari o sitwasyon
na maaaring magkaroon
ng impluwensya sa
pagpapasya.

6. Sino ang nagsabi?
Mag-aral ka
nang mabuti!

7. Sino ang nagsabi?
Huwag kang
malungkot,
nandito lang
ako. Relaks ka
lang.

8. Sino ang nagsabi?
Maging
magalang,
gumamit ng po
at opo!

9. Sino ang nagsabi?
Pahalagahan
ang buhay at
lahat ng nilikha
ng Diyos.

10. Ano ano kaya nga mga panlabas
na salik na nakaiimpluwensya sa
paghubog ng mga pagpapahalaga?

11. Panlabas na salik na nakaiimpluwensya sa
paghubog ng mga pagpapahalaga:

12. Pamilya at Paraan ng Pag-aaruga sa
anak/ Katayuang Panlipunan

13. Guro

14. Kapwa Kabataan

15. Pamana ng Kultura

16. Media

17. Ano anong panlabas na salik
mas malakas ang impluwensya
sayo?

18. Alam mo ba na ikaw ay parang
sponge na madaling
maimplwensyahan?

19. Dapat mong tandaan na bata ka
pa….
(panoorin ang video ng “Batang-bata ka pa”)

20. Mga Tanong:
•Ano ang naramdaman
mo habang
pinapakinggan at
pinapanood ang awitin?

21. Mga Tanong:
• Ano ang naramdaman mo
habang pinapakinggan at
pinapanood ang awitin?
• Ano ang mensahe ng awit
sayo?

22. • Ano ang nararapat gawin sa
mga positibong
impluwensya? Bakit?
• Ano naman ang gagawin sa
mga negatibong
impluwensya? Bakit?

23. Pagsusuri ng Sitwasyon:

24. Mga Panuto:
• Ang klase ay hahatiin sa limang pangkat.
• Ang bawat pangkat ay bubunot ng
sitwasyon at susuriin ito.
• Pag-usapan ng malumanay ang sitwasyon at
ang sagot sa bawat tanong.
• Pumili ng mag-uulat sa klase ng mga sagot
ng grupo.
• Limang minuto lamang ang nakalaan sa
pangkatan.

25. Mga Tanong:
• Anong katangian ng pangunahing tauhan sa
sitwasyon?
• Anong panlabas na salik ang
nakaimpluwensya sa tauhan sa sitwasyon?
• Anong uri ng impluwensya ang dulot ng
panlabas na salik? Bakit?

26. Sitwasyon 1
Masipag mag-aral si Maria. Lagi siyang
handa bago siya pumasok sa paaralan.
Ito ay dahil nakita niya ito sa kanyang
magulang na masipag din sa
paghahanapbuhay at organisado sa lahat
ng bagay. Siya ay nakatapos ng pag-aaral
at nagkaroon ng magandang buhay.

27. Sitwasyon 2
• Sabado noon at niyaya si Ruel ng mga
kaibigan na lumabas at mamasyal. Kabilin
bilinan ng mga magulang na uuwi bago
magdilim. Napasarap sa kwentuhan ang
magkakaibigan at pinigilan pa siya ng mga
ito noong nagpaalam na uuwi. Gabi na
nakauwi si Ruel at hindi na nakagawa ng
gawaing bahay.

28. Sitwasyon 3
• Madalas na nanonood ng TV si Anna, lagi
siyang naiiinggit sa mga magagandang
dalaga na kanyang napapanood. Gusto din
niyang magkaroon ng magandang mukha,
bumili siya ng Liptint sa napakamurang
halaga at lagi niyang ilinalagay ito sa labi.
Expired na pala ito kaya nagsugat ang
kanyang labi.

29. Sitwasyon 4
• Eleksyon ng class officer sa silid aralan,
wala pa mapili si Fe bilang presidente.
Lumapit sa kanya ang kumakandidatong
presidente at sinabing siya dapat ng iboto
at para maging magkaibigan sila. Siya nga
ang ibinoto nito kahit hindi naman ito
karapat dapat.

30. Sitwasyon 5
• Mula ng naging guro ni Angel si Bb. Lita,
lagi na siyang inspirado mag-aral mabuti.
Maraming itinurong magagandang asal ang
guro sa kanya at dinala niya ito hanggang
matapos siya sa high school. 10 taon ang
lumipas, nagkita sila muli. Maayos na ang
buhay ni Angel dahil nakapagtapos siya ng
pag-aaral.

31. Mga Tanong:
• Anong katangian ng pangunahing tauhan sa
sitwasyon?
• Anong panlabas na salik ang
nakaimpluwensya sa tauhan sa sitwasyon?
• Anong uri ng impluwensya ang dulot ng
panlabas na salik? Bakit?

32. Anong uri ng implwensiya ang
pinakinggan ng nasa larawan. Bakit?

33. Pagbubuo

34. Ano anong panlabas na salik ang
nakakaimpluwensya sa inyong
pagpapahalaga?
Negatibo Positibo

35. Tandaan:
• Ikaw pa rin ang magdedesisyon sa
kung anong uri ng “bukas” ang
gusto mong marating.
• Mag-ingat sa gagawing desisyon.
• Laging balikan ang mga
pagpapahalagang natutunan.
Gawin itong birtud.