SlideShare a Scribd company logo
Mga Pansariling Salik sa
Pagpili ng Track o Kurso
Ang grades ay pinaghihirapan, HINDI nililimos.
• Ano-anong pagbabago sa
talent, kasanayan(skills),
hilig, pagpapahalaga,
katayuang pinansiyal at
mithiin noong ako ay nasa
Baitang 7?
•Nagbago ba o
hindi ang kursong
kukunin ko noong
nasa Baitang 7
ako? Ipaliwanag.
•Sa pagbabago ng
mga ito, ano ang
kursong plano kong
kunin sa Senior High
School?
•Ipagpapalagay nating
ikaw ay nasa isang
party o salu-salo, at ito
ay dinaluhan ng iba’t –
ibang pangkat o grupo
ng mga taong may
kanya-kanyang interes.
Sa iyong pagpasok,
alin sa mga grupong
ito ang nais mong
samahan?
Unang Grupo ng mga tao
Pangalawang Grupo ng mga tao
Pangatlong Grupo ng mga tao
Pang apat na Grupo ng mga tao
Panglimang Grupo ng mga tao
Pang anim na Grupo ng mga tao
Ayon kay Jürgen Habermas
•Ayon sa kanya tayo ay nilikha
upang makipagkapwa at
makibahagi sa buhay-sa-
mundo (lifeworld), at ito ay
nabubuo sa pagkomunikasyon
ng kaniyang mga kasapi.
•Nahuhubog lamang ng tao ang
kaniyang pagkakakilanlan sa
pakikibahagi sa kaniyang
pakikipag-ugnayan sa kapwa.
Napakahalaga ng
iyong bahagi sa
iyong sarili, kapwa
at lipunan.
•Kung babalikan mo ang Gr.7,
pareho pa rin kaya ang kursong
pinili mo noon sa ngayon? Kung
iyon pa rin, ano ang nagging
batayan mo sa pagpili?
•Kung nagbago naman, ano ang
mga dahilan ng pagbabago ng
iyong isip?
Mga Salik sa Pagpili ng Tamang Karera
1.Talento
2.Kasanayan o Skills
3.Hilig o Interest
4.Pagpapahalaga
5.Katayuang
Pinansiyal
6.Mithiin
TALENTO
•ito ay isang pambihirang biyaya
at likas na kakayahang kailangang
tuklasin dahil ito ang magsisilbi
mong batayan sa pagpili ng
tamang track o kurso.
Howard Gardner
KASANAYAN O SKILLS
•Ang mga kasanayan
ay mga bagay kung
saan tayo mahusay
o mahilig.
HILIG O INTEREST
•Nasasalamin ito sa mga
paboritong gawain na
nagpapasaya sa iyo dahil gusto
mo at buo ang iyong puso.
• Ayon kay John Holland, may
anim na kategorya ng hilig ng tao
Job/Work/Career Environment-John
Holland
•Realistic – mahilig sa tools at outdoor activities
•Investigative – mahilig lumutas ng mga suliranin
•Artistic – mahilig sa sining, makabago
•Social – mahilig magtrabaho kasama ang iba
•Enterprising – mahilig magpaliwanag/manghikayat
•Conventional – mahilig sa datos, numero at detalye
PAGPAPAHALAGA
•Ito ay tumutukoy sa mga bagay na ating
binibigyang halaga. Ang mga
ipinamamalas na pagsisikap na abutin
ang mga ninanais sa buhay at
makapaglingkod nang may pagmamahal
sa bayan bilang pakikibahagi sa pag-
unlad ng ating ekonomiya.
KATAYUANG PINANSIYAL
•Ito ang katayuang
pinansiyal ng iyong mga
magulang o ng mga taong
nagbibigay ng suporta sa
iyong pag-aaral.
MITHIIN o GOALS
•Ito ang pagkakaroon ng matibay na
personal na pahayag ng misyon sa
buhay. Kung ngayon palang ay
matutuhan mong bumuo ng iyong
personal na misyon sa buhay, hindi
malabong makamit mo ang iyong
mithiin sa buhay at sa iyong hinaharap.
Ipaliwanag ang bawat salik at ipakita ang
kahalagahan ng pagsasaalang-alang ng mga ito.
•Group I- Talento
•Group II- Kasanayan o Skills
•Group III- Hilig
•Group IV- Pagpapahalaga
•GroupV- Katayuang Pinansiyal
at Mithiin
It’s
KARAOKE
TIME!
• 1. Ano-ano ang mga pansariling salik sa pagpili ng
tamang kursong Akademiko o Teknikal-Bokasyunal,
Sining at Isports, Negosyo o Hanapbuhay sa
pagtuntong mo ng Senior High?
•2. Bakit mahalaga ang mga pansariling salik na ito
sa pagpili mo ng iyong kurso at hanapbuhay?
•3. Alin sa mga pansariling salik sa pagpili ng kurso
ang iyong higit na isinaalang-alang? Alin ang hindi?
Ipaliwanag.
•4. Bilang kabataan, anong mga hamon ang iyong
hinaharap sa kasalukuyan na may kaugnayan sa
iyong pipiliing kurso o hanapbuhay?
Anong konsepto ang naunawaan mo sa tinalakay
tungkol sa mga pansariling salik sa pagpili ng kurso?
Sundan ang isang flow chart.
ESP 9  Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
ESP 9  Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso

More Related Content

What's hot

Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala ng Naimpok
Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala ng NaimpokModyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala ng Naimpok
Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala ng Naimpok
ka_francis
 
EsP 9 Katarungang Panlipunan
EsP 9 Katarungang PanlipunanEsP 9 Katarungang Panlipunan
EsP 9 Katarungang Panlipunan
Christian Dalupang
 
EsP 9-Modyul 13
EsP 9-Modyul 13EsP 9-Modyul 13
EsP 9-Modyul 13
Rivera Arnel
 
Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Tamang Kursong Akademiko o Teknikal-Bokas...
Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Tamang Kursong Akademiko o Teknikal-Bokas...Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Tamang Kursong Akademiko o Teknikal-Bokas...
Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Tamang Kursong Akademiko o Teknikal-Bokas...
jellahgarcia1
 
KONSEPTO NG PAG-UNLAD
KONSEPTO NG PAG-UNLADKONSEPTO NG PAG-UNLAD
KONSEPTO NG PAG-UNLAD
Keneth John Cacho
 
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa PaggawaModyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawa
ka_francis
 
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaranAralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Rivera Arnel
 
EsP 9-Modyul 8
EsP 9-Modyul 8EsP 9-Modyul 8
EsP 9-Modyul 8
Rivera Arnel
 
ESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
ESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
ESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Roselle Liwanag
 
EsP 9-Modyul 14
EsP 9-Modyul 14EsP 9-Modyul 14
EsP 9-Modyul 14
Rivera Arnel
 
Modyul 14.
Modyul 14.Modyul 14.
Modyul 14.
Nica Romeo
 
EsP 9-Modyul 15
EsP 9-Modyul 15EsP 9-Modyul 15
EsP 9-Modyul 15
Rivera Arnel
 
EsP 9-Modyul 4
EsP 9-Modyul 4EsP 9-Modyul 4
EsP 9-Modyul 4
Rivera Arnel
 
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa PaggawaESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
Roselle Liwanag
 
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemoPersonal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
ESMAEL NAVARRO
 
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidadAng paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
Maria Fe
 
Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Modyul 14  Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayModyul 14  Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Justice Emilio Angeles Gancayco Memorial High School SHS
 
ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong PamamahalaESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
Roselle Liwanag
 
Lokal at global na demand
Lokal at global na demandLokal at global na demand
Lokal at global na demand
JA NA
 
Modyul 5 mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Modyul 5   mga batas na nakabatay sa likas na batas moralModyul 5   mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Modyul 5 mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Justice Emilio Angeles Gancayco Memorial High School SHS
 

What's hot (20)

Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala ng Naimpok
Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala ng NaimpokModyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala ng Naimpok
Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala ng Naimpok
 
EsP 9 Katarungang Panlipunan
EsP 9 Katarungang PanlipunanEsP 9 Katarungang Panlipunan
EsP 9 Katarungang Panlipunan
 
EsP 9-Modyul 13
EsP 9-Modyul 13EsP 9-Modyul 13
EsP 9-Modyul 13
 
Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Tamang Kursong Akademiko o Teknikal-Bokas...
Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Tamang Kursong Akademiko o Teknikal-Bokas...Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Tamang Kursong Akademiko o Teknikal-Bokas...
Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Tamang Kursong Akademiko o Teknikal-Bokas...
 
KONSEPTO NG PAG-UNLAD
KONSEPTO NG PAG-UNLADKONSEPTO NG PAG-UNLAD
KONSEPTO NG PAG-UNLAD
 
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa PaggawaModyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawa
 
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaranAralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
 
EsP 9-Modyul 8
EsP 9-Modyul 8EsP 9-Modyul 8
EsP 9-Modyul 8
 
ESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
ESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
ESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
 
EsP 9-Modyul 14
EsP 9-Modyul 14EsP 9-Modyul 14
EsP 9-Modyul 14
 
Modyul 14.
Modyul 14.Modyul 14.
Modyul 14.
 
EsP 9-Modyul 15
EsP 9-Modyul 15EsP 9-Modyul 15
EsP 9-Modyul 15
 
EsP 9-Modyul 4
EsP 9-Modyul 4EsP 9-Modyul 4
EsP 9-Modyul 4
 
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa PaggawaESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
 
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemoPersonal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
 
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidadAng paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
 
Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Modyul 14  Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayModyul 14  Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
 
ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong PamamahalaESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
 
Lokal at global na demand
Lokal at global na demandLokal at global na demand
Lokal at global na demand
 
Modyul 5 mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Modyul 5   mga batas na nakabatay sa likas na batas moralModyul 5   mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Modyul 5 mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
 

Similar to ESP 9 Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso

Gr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptx
Gr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptxGr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptx
Gr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptx
PaulineSebastian2
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 
ESP PowerPoint.pptx
ESP PowerPoint.pptxESP PowerPoint.pptx
ESP PowerPoint.pptx
etheljane0305
 
MGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptx
MGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptxMGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptx
MGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptx
RegineFabros
 
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
MaryGraceSepida1
 
ESP8-PAKIKIPAGKAPWA.pptx
ESP8-PAKIKIPAGKAPWA.pptxESP8-PAKIKIPAGKAPWA.pptx
ESP8-PAKIKIPAGKAPWA.pptx
solimanaeriele22
 
modyul16-180519002725.pdf
modyul16-180519002725.pdfmodyul16-180519002725.pdf
modyul16-180519002725.pdf
Trebor Pring
 
EsP 9-Modyul 16
EsP 9-Modyul 16EsP 9-Modyul 16
EsP 9-Modyul 16
Rivera Arnel
 
Modyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptx
Modyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptxModyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptx
Modyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptx
MikaelaKaye
 
DLL ESP (MELCs) W5.docxeeeeeeeeeeeeeeeee
DLL ESP (MELCs) W5.docxeeeeeeeeeeeeeeeeeDLL ESP (MELCs) W5.docxeeeeeeeeeeeeeeeee
DLL ESP (MELCs) W5.docxeeeeeeeeeeeeeeeee
MaritesOlanio
 
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptxModyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
MikaelaKaye
 
Hirarkiya ng halaga
Hirarkiya ng halagaHirarkiya ng halaga
Hirarkiya ng halagaArnel Rivera
 
9 Aralin 2_Misyon sa Buhay.pptx
9 Aralin 2_Misyon sa Buhay.pptx9 Aralin 2_Misyon sa Buhay.pptx
9 Aralin 2_Misyon sa Buhay.pptx
ZetaJonesCarmenSanto
 
dokumen.tips_hirarkiya-ng-pagpapahalaga.ppt
dokumen.tips_hirarkiya-ng-pagpapahalaga.pptdokumen.tips_hirarkiya-ng-pagpapahalaga.ppt
dokumen.tips_hirarkiya-ng-pagpapahalaga.ppt
CindyDeGuzmanTandoc1
 
Masci esp10 module1
Masci esp10 module1Masci esp10 module1
Masci esp10 module1
Ma. Hazel Forastero
 
Modyul 1 (2).pptx
Modyul 1 (2).pptxModyul 1 (2).pptx
Modyul 1 (2).pptx
school
 

Similar to ESP 9 Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso (20)

Gr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptx
Gr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptxGr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptx
Gr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
ESP PowerPoint.pptx
ESP PowerPoint.pptxESP PowerPoint.pptx
ESP PowerPoint.pptx
 
MGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptx
MGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptxMGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptx
MGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptx
 
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
 
ARALIN 4 STRAND.pptx
ARALIN 4 STRAND.pptxARALIN 4 STRAND.pptx
ARALIN 4 STRAND.pptx
 
ESP8-PAKIKIPAGKAPWA.pptx
ESP8-PAKIKIPAGKAPWA.pptxESP8-PAKIKIPAGKAPWA.pptx
ESP8-PAKIKIPAGKAPWA.pptx
 
modyul16-180519002725.pdf
modyul16-180519002725.pdfmodyul16-180519002725.pdf
modyul16-180519002725.pdf
 
EsP 9-Modyul 16
EsP 9-Modyul 16EsP 9-Modyul 16
EsP 9-Modyul 16
 
Modyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptx
Modyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptxModyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptx
Modyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptx
 
DLL ESP (MELCs) W5.docxeeeeeeeeeeeeeeeee
DLL ESP (MELCs) W5.docxeeeeeeeeeeeeeeeeeDLL ESP (MELCs) W5.docxeeeeeeeeeeeeeeeee
DLL ESP (MELCs) W5.docxeeeeeeeeeeeeeeeee
 
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptxModyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
 
SLE 2_Pakikipagkapwa_Eugene_Powerpoint Presentation.pptx
SLE 2_Pakikipagkapwa_Eugene_Powerpoint Presentation.pptxSLE 2_Pakikipagkapwa_Eugene_Powerpoint Presentation.pptx
SLE 2_Pakikipagkapwa_Eugene_Powerpoint Presentation.pptx
 
AKO NGAYON.pptx
AKO NGAYON.pptxAKO NGAYON.pptx
AKO NGAYON.pptx
 
Hirarkiya ng halaga
Hirarkiya ng halagaHirarkiya ng halaga
Hirarkiya ng halaga
 
9 Aralin 2_Misyon sa Buhay.pptx
9 Aralin 2_Misyon sa Buhay.pptx9 Aralin 2_Misyon sa Buhay.pptx
9 Aralin 2_Misyon sa Buhay.pptx
 
dokumen.tips_hirarkiya-ng-pagpapahalaga.ppt
dokumen.tips_hirarkiya-ng-pagpapahalaga.pptdokumen.tips_hirarkiya-ng-pagpapahalaga.ppt
dokumen.tips_hirarkiya-ng-pagpapahalaga.ppt
 
Activity 3
Activity 3Activity 3
Activity 3
 
Masci esp10 module1
Masci esp10 module1Masci esp10 module1
Masci esp10 module1
 
Modyul 1 (2).pptx
Modyul 1 (2).pptxModyul 1 (2).pptx
Modyul 1 (2).pptx
 

ESP 9 Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso

  • 1. Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Track o Kurso
  • 2. Ang grades ay pinaghihirapan, HINDI nililimos.
  • 3.
  • 4. • Ano-anong pagbabago sa talent, kasanayan(skills), hilig, pagpapahalaga, katayuang pinansiyal at mithiin noong ako ay nasa Baitang 7?
  • 5. •Nagbago ba o hindi ang kursong kukunin ko noong nasa Baitang 7 ako? Ipaliwanag.
  • 6. •Sa pagbabago ng mga ito, ano ang kursong plano kong kunin sa Senior High School?
  • 7.
  • 8. •Ipagpapalagay nating ikaw ay nasa isang party o salu-salo, at ito ay dinaluhan ng iba’t – ibang pangkat o grupo ng mga taong may kanya-kanyang interes. Sa iyong pagpasok, alin sa mga grupong ito ang nais mong samahan?
  • 9. Unang Grupo ng mga tao
  • 12. Pang apat na Grupo ng mga tao
  • 14. Pang anim na Grupo ng mga tao
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Ayon kay Jürgen Habermas •Ayon sa kanya tayo ay nilikha upang makipagkapwa at makibahagi sa buhay-sa- mundo (lifeworld), at ito ay nabubuo sa pagkomunikasyon ng kaniyang mga kasapi. •Nahuhubog lamang ng tao ang kaniyang pagkakakilanlan sa pakikibahagi sa kaniyang pakikipag-ugnayan sa kapwa.
  • 19. Napakahalaga ng iyong bahagi sa iyong sarili, kapwa at lipunan.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. •Kung babalikan mo ang Gr.7, pareho pa rin kaya ang kursong pinili mo noon sa ngayon? Kung iyon pa rin, ano ang nagging batayan mo sa pagpili? •Kung nagbago naman, ano ang mga dahilan ng pagbabago ng iyong isip?
  • 27. Mga Salik sa Pagpili ng Tamang Karera 1.Talento 2.Kasanayan o Skills 3.Hilig o Interest 4.Pagpapahalaga 5.Katayuang Pinansiyal 6.Mithiin
  • 28. TALENTO •ito ay isang pambihirang biyaya at likas na kakayahang kailangang tuklasin dahil ito ang magsisilbi mong batayan sa pagpili ng tamang track o kurso.
  • 30. KASANAYAN O SKILLS •Ang mga kasanayan ay mga bagay kung saan tayo mahusay o mahilig.
  • 31.
  • 32. HILIG O INTEREST •Nasasalamin ito sa mga paboritong gawain na nagpapasaya sa iyo dahil gusto mo at buo ang iyong puso. • Ayon kay John Holland, may anim na kategorya ng hilig ng tao
  • 33. Job/Work/Career Environment-John Holland •Realistic – mahilig sa tools at outdoor activities •Investigative – mahilig lumutas ng mga suliranin •Artistic – mahilig sa sining, makabago •Social – mahilig magtrabaho kasama ang iba •Enterprising – mahilig magpaliwanag/manghikayat •Conventional – mahilig sa datos, numero at detalye
  • 34. PAGPAPAHALAGA •Ito ay tumutukoy sa mga bagay na ating binibigyang halaga. Ang mga ipinamamalas na pagsisikap na abutin ang mga ninanais sa buhay at makapaglingkod nang may pagmamahal sa bayan bilang pakikibahagi sa pag- unlad ng ating ekonomiya.
  • 35. KATAYUANG PINANSIYAL •Ito ang katayuang pinansiyal ng iyong mga magulang o ng mga taong nagbibigay ng suporta sa iyong pag-aaral.
  • 36. MITHIIN o GOALS •Ito ang pagkakaroon ng matibay na personal na pahayag ng misyon sa buhay. Kung ngayon palang ay matutuhan mong bumuo ng iyong personal na misyon sa buhay, hindi malabong makamit mo ang iyong mithiin sa buhay at sa iyong hinaharap.
  • 37.
  • 38. Ipaliwanag ang bawat salik at ipakita ang kahalagahan ng pagsasaalang-alang ng mga ito. •Group I- Talento •Group II- Kasanayan o Skills •Group III- Hilig •Group IV- Pagpapahalaga •GroupV- Katayuang Pinansiyal at Mithiin
  • 40.
  • 41. • 1. Ano-ano ang mga pansariling salik sa pagpili ng tamang kursong Akademiko o Teknikal-Bokasyunal, Sining at Isports, Negosyo o Hanapbuhay sa pagtuntong mo ng Senior High? •2. Bakit mahalaga ang mga pansariling salik na ito sa pagpili mo ng iyong kurso at hanapbuhay? •3. Alin sa mga pansariling salik sa pagpili ng kurso ang iyong higit na isinaalang-alang? Alin ang hindi? Ipaliwanag. •4. Bilang kabataan, anong mga hamon ang iyong hinaharap sa kasalukuyan na may kaugnayan sa iyong pipiliing kurso o hanapbuhay?
  • 42.
  • 43. Anong konsepto ang naunawaan mo sa tinalakay tungkol sa mga pansariling salik sa pagpili ng kurso? Sundan ang isang flow chart.

Editor's Notes

  1. Grupo ng mga taong may talentong pangmekaniko, nais ng mga bagay, makina, tools, halaman o mga gawang hayop o mga gawaing outdoor.
  2. Grupo ng mga taong nais magmasid, matuto, mag-imbestiga, magsuri at lumutas ng mga problema
  3. Grupo ng mga taong mahilig sa mga datos, may abilidad sa mga numero, nais ng mga bagay na detalyado at nakalatag ang mga direksyon.
  4. Grupo ng mga taong masining, makabago o may likas na galing sa mga gawaing ginagamit ang imahinasyon o pagkamalikhain
  5. Grupo ng mga taong nais gumawa ksma ang iba, magpaliwanag, magbigay alam, tumulong, mkialanm, gumamot, o anumang kasanayan gmit ang salita
  6. Grupo ng mga taong nais gumawa ksma ang iba mng impluwensya, manghikayat, manguna o maging lider ng isang organisasyon
  7. 1983
  8. People Data Things Idea
  9. DAY2
  10. DAY3 Activity 1
  11. DAY3 Activity 2 -Subukang bumuo ng isang Force Field Analysis. Ito ay isang tool sa paglutas ng isang suliranin ng pagsasakatuparan ng iyong mga plano.