SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
Vem ska parallellpublicera?
Jenny Ericsson & Urban Ericsson, SLU-biblioteket
Bakgrund och syfte
Parallellpublicering av artiklar i Epsilons öppna arkiv. Ett
utvärderingsprojekt kring parallellpubliceringen av vetenskapliga
artiklar i Epsilons öppna arkiv
Tre delar:
1. Hur gör vi idag i Epsilon?
– Dokumenterade arbetet med redigering av inkomna artiklar
2. Hur gör andra?
– Enkät till svenska högskole- och universitetsbibliotek
3. Vad innebär det om biblioteket åtar sig hela
parallellpubliceringsprocessen?
– En institution finansierade parallellpubliceringen under ca 5-6 v.
Syfte: Kan vi arbeta på ett annat sätt, skapa nya rutiner, för att om
möjligt öka parallellpubliceringen vid SLU?
1. Hur gör vi idag i Epsilon?
Hur gör vi på SLUB?
Forskaren deponerar och berikar med metadata >
Bibliotekarien utför:
1. Kontroll av det deponerade dokumentet, dess metadatainnehĂĄll, samt
versionskontroll av artikel
2. Kontroll av tidskriftens publiceringspolicy
3. Utformning av försättblad, sammanfogar det till artikeln samt skapar pdf
4. Kontroll och komplettering av registrerade metadata i Epsilonformuläret.
- Under perioden 14 juni - 4 september 2012 parallellpublicerades 7 artiklar i Epsilon.
De redigerande bibliotekarierna anger ett tidsspann mellan 8 minuter och 2 timmar (8
min, 15, 60, 60 120, 75, 35). Dessa siffror har sedan kommenterats som att de inte är
representativa. I slutet av 2012 uppskattar de att det i genomsnitt tar ca 45 minuter att
parallellpublicera en artikel.
2. Hur gör ni andra? Enkät till svenska högskole- och
universitetsbibliotek
Beskriv nuvarande parallellpubliceringsprocess vid biblioteket
Endast 1 bibliotek åtar sig hela processen vilket innebär att forskaren inte
behöver göra ngt mer än att mejla artikeln till biblioteket.
Hur lĂĄng tid tar det att parallellpublicera en artikel?
Någon skriver: ”Högst 5-10 minuter om det är enkla fall (t.ex. Springer-
artikel). Kan i krångliga fall ta upp till 1 timme om man måste söka på
tidskriftens hemsida och det är svårt att hitta information.”
Vad i parallellpublicerings-processen är mest tidskrävande?
Undersöka förlagsvillkor, Att få artikeln i rätt version från författaren (och
den dialog som följer med det), Granskning av metadata, Arbetet med
försättsblad
Vilka frågor ställer författaren ofta till biblioteket i anslutning till
parallellpubliceringen?
Upphovsrättsliga frågor, filversionsfrågor
Tar biblioteket ansvar för postens kvalitet (i avseende på metadata och
filversion)?
12 av 21 respondenter svarade ett tydligt ja med avseende pĂĄ metadata.
3. Vad innebär det om biblioteket åtar sig hela
parallellpubliceringsprocessen?
Bakgrund för delprojektet i Umeå:
• Nära samarbete med institution – dialog, diskussioner och seminarier/workshops
• Ledningsgruppsbeslut våren 2012
• Institutionen finansierade projektet
Fördelar för både:
Institutionen SLU-biblioteket
Spridning och tillgänglighet Samla erfarenheter
Önskar ökat antal citeringar Synliggöra kompetens
Ekonomisk vinning Ă–ka antal artiklar i Epsilon
Samla institutionens
fulltextpubliceringar
Hitta hĂĄllbara arbetsmodeller
Ringar pĂĄ vattnet effekt
Samarbete, förtroende
3. Delprojektet i UmeĂĄ
Noggranna förberedelser
• Rimliga förväntningar
• Tydlig arbetsfördelning
• Ta fram arbetsflöde
• Öka effektiviteten
3. Erfarenheter frĂĄn delprojektet
• Publikationslistornas format
– Tydliga instruktioner hur dessa skulle levereras för vidare bearbetning underlättade
arbetet
– En stor majoritet valde ändå sitt eget sätt för att skicka informationen till biblioteket
• Publikationslistor insamling
– Mycket tidskrävande momentet för biblioteket
– Ett visst motstånd hos forskare att lägga tid på detta
– Extra fokus på att få med nyckelpersoner på institutionen som goda förebilder
• Insamling av artiklar
– Forskaren fick mejl vilka artiklar de kunde parallellpublicera, att dessa skulle levereras
inom tre dagar och att dessa skulle vara proof-corrected version
– Positivt var att många levererade i tid
– Insamlande av artiklar var det som tog i mest tid att genomföra
• Artikelversioner
– Diskussioner vilken version av artikeln som ska deponeras
• Mervärden
– Nya kontakter, nya kunskaper om målgruppen och deras behov. Tillfälle att synliggöra
vĂĄr kompetens
Några slutsatser…
• Ta in metadata från externa källor
• Bäst effekt (flest parallellpubliceringar) sker genom att skapa processer som
koncentrerar sig på artiklar med tydliga villkor för parallellpublicering (Det är
avvikelser och tveksamheter som tar tid).
• Automatisera delar av dialogen med forskaren (e-post)
• Automatisera försättsbladet
• Dialogen med forskaren tar tid
• Vi bör inte kräva “proof-corrected-versioner” i framtiden, för tidskrävande och onödigt
eftersom det är länkat till förlags-pdf:en (I Umeå önskade man det).
• Vi tjänar på att lägga tid på att skapa tydliga riktlinjer för vad som gäller vid
parallellpublicering.
Tack!
Rapport publiceras i sommar
Kontaktuppgifter:
Jenny.Ericsson@slu.se
Sofia.Hansson@slu.se
Urban.Ericsson@slu.se

More Related Content

Similar to MOA 2013, Vem ska parallellpublicera?

B24 gävle 080416_
B24 gävle 080416_B24 gävle 080416_
B24 gävle 080416_Ann Östman
 
Artikel Info Trend Dec 2009
Artikel Info Trend Dec 2009Artikel Info Trend Dec 2009
Artikel Info Trend Dec 2009Bibliotek 24
 
Celsiusskolan Ă…rets Skolbibliotek 2013. Guided Inquiry (kort version)
Celsiusskolan Ă…rets Skolbibliotek 2013. Guided Inquiry (kort version)Celsiusskolan Ă…rets Skolbibliotek 2013. Guided Inquiry (kort version)
Celsiusskolan Ă…rets Skolbibliotek 2013. Guided Inquiry (kort version)celsiusbiblioteket
 
Gymnasiearbete biologi NN17.pptx
Gymnasiearbete biologi NN17.pptxGymnasiearbete biologi NN17.pptx
Gymnasiearbete biologi NN17.pptxngbib
 
Presentation av OER projekt under OER konferens 2010-02-09
Presentation av OER projekt under OER konferens 2010-02-09Presentation av OER projekt under OER konferens 2010-02-09
Presentation av OER projekt under OER konferens 2010-02-09Erik Axdorph
 
Tekniker och resurser för informationssökning
Tekniker och resurser för informationssökning Tekniker och resurser för informationssökning
Tekniker och resurser för informationssökning Dan Andersson
 
Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:
Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:
Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:Elisabet Fornell
 
Nyhetsbrev 4 oktober
Nyhetsbrev 4 oktoberNyhetsbrev 4 oktober
Nyhetsbrev 4 oktoberBibliotek 24
 
SFIS: Mobila tjänster Stockholms stadsbibliotek
SFIS: Mobila tjänster Stockholms stadsbibliotekSFIS: Mobila tjänster Stockholms stadsbibliotek
SFIS: Mobila tjänster Stockholms stadsbibliotekElisabet Fornell
 
Vi fcampusbibl planeringsdagar2013 ci
Vi fcampusbibl planeringsdagar2013 ciVi fcampusbibl planeringsdagar2013 ci
Vi fcampusbibl planeringsdagar2013 ciCatharina Isberg
 
Informationssökning pedagogik3-4nov14
Informationssökning pedagogik3-4nov14Informationssökning pedagogik3-4nov14
Informationssökning pedagogik3-4nov14Mikael Rosell
 

Similar to MOA 2013, Vem ska parallellpublicera? (20)

Dokumentation webbmasterworkshop 25 nov
Dokumentation webbmasterworkshop 25 novDokumentation webbmasterworkshop 25 nov
Dokumentation webbmasterworkshop 25 nov
 
B24 gävle 080416_
B24 gävle 080416_B24 gävle 080416_
B24 gävle 080416_
 
Artikel Info Trend Dec 2009
Artikel Info Trend Dec 2009Artikel Info Trend Dec 2009
Artikel Info Trend Dec 2009
 
Artikel Info Trend Dec 2009
Artikel Info Trend Dec 2009Artikel Info Trend Dec 2009
Artikel Info Trend Dec 2009
 
MOA 2015, Open Aceess och hittbarhet
MOA 2015, Open Aceess och hittbarhetMOA 2015, Open Aceess och hittbarhet
MOA 2015, Open Aceess och hittbarhet
 
Celsiusskolan Ă…rets Skolbibliotek 2013. Guided Inquiry (kort version)
Celsiusskolan Ă…rets Skolbibliotek 2013. Guided Inquiry (kort version)Celsiusskolan Ă…rets Skolbibliotek 2013. Guided Inquiry (kort version)
Celsiusskolan Ă…rets Skolbibliotek 2013. Guided Inquiry (kort version)
 
Öppna data & Länkade data
Öppna data & Länkade dataÖppna data & Länkade data
Öppna data & Länkade data
 
Ett CRIS blir nästa generations publiceringssystem, Jessica Lindholm
Ett CRIS blir nästa generations publiceringssystem, Jessica LindholmEtt CRIS blir nästa generations publiceringssystem, Jessica Lindholm
Ett CRIS blir nästa generations publiceringssystem, Jessica Lindholm
 
Gymnasiearbete biologi NN17.pptx
Gymnasiearbete biologi NN17.pptxGymnasiearbete biologi NN17.pptx
Gymnasiearbete biologi NN17.pptx
 
Presentation av OER projekt under OER konferens 2010-02-09
Presentation av OER projekt under OER konferens 2010-02-09Presentation av OER projekt under OER konferens 2010-02-09
Presentation av OER projekt under OER konferens 2010-02-09
 
Tekniker och resurser för informationssökning
Tekniker och resurser för informationssökning Tekniker och resurser för informationssökning
Tekniker och resurser för informationssökning
 
Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:
Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:
Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:
 
Nyhetsbrevoktober
NyhetsbrevoktoberNyhetsbrevoktober
Nyhetsbrevoktober
 
Nyhetsbrev 4 oktober
Nyhetsbrev 4 oktoberNyhetsbrev 4 oktober
Nyhetsbrev 4 oktober
 
Tvinning
TvinningTvinning
Tvinning
 
SFIS: Mobila tjänster Stockholms stadsbibliotek
SFIS: Mobila tjänster Stockholms stadsbibliotekSFIS: Mobila tjänster Stockholms stadsbibliotek
SFIS: Mobila tjänster Stockholms stadsbibliotek
 
19feb2009
19feb200919feb2009
19feb2009
 
Vi fcampusbibl planeringsdagar2013 ci
Vi fcampusbibl planeringsdagar2013 ciVi fcampusbibl planeringsdagar2013 ci
Vi fcampusbibl planeringsdagar2013 ci
 
Informationssökning pedagogik3-4nov14
Informationssökning pedagogik3-4nov14Informationssökning pedagogik3-4nov14
Informationssökning pedagogik3-4nov14
 
B24 Sunne 090311
B24  Sunne  090311B24  Sunne  090311
B24 Sunne 090311
 

More from Kungliga biblioteket National Library of Sweden

Utvecklingen kring öppen tillgång ur en forskningsfinansiärs perspektiv, Jona...
Utvecklingen kring öppen tillgång ur en forskningsfinansiärs perspektiv, Jona...Utvecklingen kring öppen tillgång ur en forskningsfinansiärs perspektiv, Jona...
Utvecklingen kring öppen tillgång ur en forskningsfinansiärs perspektiv, Jona...Kungliga biblioteket National Library of Sweden
 
LOA 2020 Forskningens förutsättningar vid en reformerad upphovsrätt - öppna l...
LOA 2020 Forskningens förutsättningar vid en reformerad upphovsrätt - öppna l...LOA 2020 Forskningens förutsättningar vid en reformerad upphovsrätt - öppna l...
LOA 2020 Forskningens förutsättningar vid en reformerad upphovsrätt - öppna l...Kungliga biblioteket National Library of Sweden
 
LOA2020 Workshop: Kvalitetsgranskning och publicering av öppet tillgängliga v...
LOA2020 Workshop: Kvalitetsgranskning och publicering av öppet tillgängliga v...LOA2020 Workshop: Kvalitetsgranskning och publicering av öppet tillgängliga v...
LOA2020 Workshop: Kvalitetsgranskning och publicering av öppet tillgängliga v...Kungliga biblioteket National Library of Sweden
 
LOA2020 Workshop: Nationell digital plattform för öppet tillgängliga svenska ...
LOA2020 Workshop: Nationell digital plattform för öppet tillgängliga svenska ...LOA2020 Workshop: Nationell digital plattform för öppet tillgängliga svenska ...
LOA2020 Workshop: Nationell digital plattform för öppet tillgängliga svenska ...Kungliga biblioteket National Library of Sweden
 
LOA2020 Seminarium Bibsamkonsortiets roll i omställningen till ett öppet till...
LOA2020 Seminarium Bibsamkonsortiets roll i omställningen till ett öppet till...LOA2020 Seminarium Bibsamkonsortiets roll i omställningen till ett öppet till...
LOA2020 Seminarium Bibsamkonsortiets roll i omställningen till ett öppet till...Kungliga biblioteket National Library of Sweden
 

More from Kungliga biblioteket National Library of Sweden (20)

Utvecklingen kring öppen tillgång ur en forskningsfinansiärs perspektiv, Jona...
Utvecklingen kring öppen tillgång ur en forskningsfinansiärs perspektiv, Jona...Utvecklingen kring öppen tillgång ur en forskningsfinansiärs perspektiv, Jona...
Utvecklingen kring öppen tillgång ur en forskningsfinansiärs perspektiv, Jona...
 
Open Researh Europe, Michael Markie
Open Researh Europe, Michael MarkieOpen Researh Europe, Michael Markie
Open Researh Europe, Michael Markie
 
EOSC and the role of Research Libraries, Jeannette Frey
EOSC and the role of Research Libraries, Jeannette FreyEOSC and the role of Research Libraries, Jeannette Frey
EOSC and the role of Research Libraries, Jeannette Frey
 
Tillitsbaserad styrning 22 oktober 2020
Tillitsbaserad styrning 22 oktober 2020Tillitsbaserad styrning 22 oktober 2020
Tillitsbaserad styrning 22 oktober 2020
 
Politiken, biblioteket och medborgarna
Politiken, biblioteket och medborgarnaPolitiken, biblioteket och medborgarna
Politiken, biblioteket och medborgarna
 
Biblioteksplaner
BiblioteksplanerBiblioteksplaner
Biblioteksplaner
 
Kommunala biblioteksplaner inriktning: skolbibliotek, MIK
Kommunala biblioteksplaner inriktning: skolbibliotek, MIKKommunala biblioteksplaner inriktning: skolbibliotek, MIK
Kommunala biblioteksplaner inriktning: skolbibliotek, MIK
 
Skolbibliotek och tillgänglig läsning
Skolbibliotek och tillgänglig läsningSkolbibliotek och tillgänglig läsning
Skolbibliotek och tillgänglig läsning
 
Så stärker vi tillsammans medie- och informationskunnigheten i Sverige
Så stärker vi tillsammans medie- och informationskunnigheten i SverigeSå stärker vi tillsammans medie- och informationskunnigheten i Sverige
Så stärker vi tillsammans medie- och informationskunnigheten i Sverige
 
Läsning, kropp och bildning
Läsning, kropp och bildningLäsning, kropp och bildning
Läsning, kropp och bildning
 
LOA2020 Asking questions to solve a problem
LOA2020 Asking questions to solve a problem LOA2020 Asking questions to solve a problem
LOA2020 Asking questions to solve a problem
 
LOA 2020 Forskningens förutsättningar vid en reformerad upphovsrätt - öppna l...
LOA 2020 Forskningens förutsättningar vid en reformerad upphovsrätt - öppna l...LOA 2020 Forskningens förutsättningar vid en reformerad upphovsrätt - öppna l...
LOA 2020 Forskningens förutsättningar vid en reformerad upphovsrätt - öppna l...
 
LOA2020 Plan S: towards full and immediate Open Access
LOA2020 Plan S: towards full and immediate Open AccessLOA2020 Plan S: towards full and immediate Open Access
LOA2020 Plan S: towards full and immediate Open Access
 
LOA2020 Building a Global Consensus on Open Science - Towards the UNESCO Reco...
LOA2020 Building a Global Consensus on Open Science - Towards the UNESCO Reco...LOA2020 Building a Global Consensus on Open Science - Towards the UNESCO Reco...
LOA2020 Building a Global Consensus on Open Science - Towards the UNESCO Reco...
 
LOA2020 OPERAS
LOA2020 OPERASLOA2020 OPERAS
LOA2020 OPERAS
 
LOA2020 OAPEN
LOA2020 OAPENLOA2020 OAPEN
LOA2020 OAPEN
 
LOA2020 Workshop: Kvalitetsgranskning och publicering av öppet tillgängliga v...
LOA2020 Workshop: Kvalitetsgranskning och publicering av öppet tillgängliga v...LOA2020 Workshop: Kvalitetsgranskning och publicering av öppet tillgängliga v...
LOA2020 Workshop: Kvalitetsgranskning och publicering av öppet tillgängliga v...
 
LOA2020 Workshop: Nationell digital plattform för öppet tillgängliga svenska ...
LOA2020 Workshop: Nationell digital plattform för öppet tillgängliga svenska ...LOA2020 Workshop: Nationell digital plattform för öppet tillgängliga svenska ...
LOA2020 Workshop: Nationell digital plattform för öppet tillgängliga svenska ...
 
LOA2020 Seminarium Bibsamkonsortiets roll i omställningen till ett öppet till...
LOA2020 Seminarium Bibsamkonsortiets roll i omställningen till ett öppet till...LOA2020 Seminarium Bibsamkonsortiets roll i omställningen till ett öppet till...
LOA2020 Seminarium Bibsamkonsortiets roll i omställningen till ett öppet till...
 
En guldgruva! Chalmers forskningsportal research.chalmers.se
En guldgruva! Chalmers forskningsportal research.chalmers.seEn guldgruva! Chalmers forskningsportal research.chalmers.se
En guldgruva! Chalmers forskningsportal research.chalmers.se
 

MOA 2013, Vem ska parallellpublicera?

  • 1. Vem ska parallellpublicera? Jenny Ericsson & Urban Ericsson, SLU-biblioteket
  • 2. Bakgrund och syfte Parallellpublicering av artiklar i Epsilons öppna arkiv. Ett utvärderingsprojekt kring parallellpubliceringen av vetenskapliga artiklar i Epsilons öppna arkiv Tre delar: 1. Hur gör vi idag i Epsilon? – Dokumenterade arbetet med redigering av inkomna artiklar 2. Hur gör andra? – Enkät till svenska högskole- och universitetsbibliotek 3. Vad innebär det om biblioteket ĂĄtar sig hela parallellpubliceringsprocessen? – En institution finansierade parallellpubliceringen under ca 5-6 v. Syfte: Kan vi arbeta pĂĄ ett annat sätt, skapa nya rutiner, för att om möjligt öka parallellpubliceringen vid SLU?
  • 3. 1. Hur gör vi idag i Epsilon? Hur gör vi pĂĄ SLUB? Forskaren deponerar och berikar med metadata > Bibliotekarien utför: 1. Kontroll av det deponerade dokumentet, dess metadatainnehĂĄll, samt versionskontroll av artikel 2. Kontroll av tidskriftens publiceringspolicy 3. Utformning av försättblad, sammanfogar det till artikeln samt skapar pdf 4. Kontroll och komplettering av registrerade metadata i Epsilonformuläret. - Under perioden 14 juni - 4 september 2012 parallellpublicerades 7 artiklar i Epsilon. De redigerande bibliotekarierna anger ett tidsspann mellan 8 minuter och 2 timmar (8 min, 15, 60, 60 120, 75, 35). Dessa siffror har sedan kommenterats som att de inte är representativa. I slutet av 2012 uppskattar de att det i genomsnitt tar ca 45 minuter att parallellpublicera en artikel.
  • 4. 2. Hur gör ni andra? Enkät till svenska högskole- och universitetsbibliotek Beskriv nuvarande parallellpubliceringsprocess vid biblioteket Endast 1 bibliotek ĂĄtar sig hela processen vilket innebär att forskaren inte behöver göra ngt mer än att mejla artikeln till biblioteket. Hur lĂĄng tid tar det att parallellpublicera en artikel? NĂĄgon skriver: ”Högst 5-10 minuter om det är enkla fall (t.ex. Springer- artikel). Kan i krĂĄngliga fall ta upp till 1 timme om man mĂĄste söka pĂĄ tidskriftens hemsida och det är svĂĄrt att hitta information.” Vad i parallellpublicerings-processen är mest tidskrävande? Undersöka förlagsvillkor, Att fĂĄ artikeln i rätt version frĂĄn författaren (och den dialog som följer med det), Granskning av metadata, Arbetet med försättsblad Vilka frĂĄgor ställer författaren ofta till biblioteket i anslutning till parallellpubliceringen? Upphovsrättsliga frĂĄgor, filversionsfrĂĄgor Tar biblioteket ansvar för postens kvalitet (i avseende pĂĄ metadata och filversion)? 12 av 21 respondenter svarade ett tydligt ja med avseende pĂĄ metadata.
  • 5. 3. Vad innebär det om biblioteket ĂĄtar sig hela parallellpubliceringsprocessen? Bakgrund för delprojektet i UmeĂĄ: • Nära samarbete med institution – dialog, diskussioner och seminarier/workshops • Ledningsgruppsbeslut vĂĄren 2012 • Institutionen finansierade projektet Fördelar för bĂĄde: Institutionen SLU-biblioteket Spridning och tillgänglighet Samla erfarenheter Ă–nskar ökat antal citeringar Synliggöra kompetens Ekonomisk vinning Ă–ka antal artiklar i Epsilon Samla institutionens fulltextpubliceringar Hitta hĂĄllbara arbetsmodeller Ringar pĂĄ vattnet effekt Samarbete, förtroende
  • 6. 3. Delprojektet i UmeĂĄ Noggranna förberedelser • Rimliga förväntningar • Tydlig arbetsfördelning • Ta fram arbetsflöde • Ă–ka effektiviteten
  • 7. 3. Erfarenheter frĂĄn delprojektet • Publikationslistornas format – Tydliga instruktioner hur dessa skulle levereras för vidare bearbetning underlättade arbetet – En stor majoritet valde ändĂĄ sitt eget sätt för att skicka informationen till biblioteket • Publikationslistor insamling – Mycket tidskrävande momentet för biblioteket – Ett visst motstĂĄnd hos forskare att lägga tid pĂĄ detta – Extra fokus pĂĄ att fĂĄ med nyckelpersoner pĂĄ institutionen som goda förebilder • Insamling av artiklar – Forskaren fick mejl vilka artiklar de kunde parallellpublicera, att dessa skulle levereras inom tre dagar och att dessa skulle vara proof-corrected version – Positivt var att mĂĄnga levererade i tid – Insamlande av artiklar var det som tog i mest tid att genomföra • Artikelversioner – Diskussioner vilken version av artikeln som ska deponeras • Mervärden – Nya kontakter, nya kunskaper om mĂĄlgruppen och deras behov. Tillfälle att synliggöra vĂĄr kompetens
  • 8. NĂĄgra slutsatser… • Ta in metadata frĂĄn externa källor • Bäst effekt (flest parallellpubliceringar) sker genom att skapa processer som koncentrerar sig pĂĄ artiklar med tydliga villkor för parallellpublicering (Det är avvikelser och tveksamheter som tar tid). • Automatisera delar av dialogen med forskaren (e-post) • Automatisera försättsbladet • Dialogen med forskaren tar tid • Vi bör inte kräva “proof-corrected-versioner” i framtiden, för tidskrävande och onödigt eftersom det är länkat till förlags-pdf:en (I UmeĂĄ önskade man det). • Vi tjänar pĂĄ att lägga tid pĂĄ att skapa tydliga riktlinjer för vad som gäller vid parallellpublicering.
  • 9. Tack! Rapport publiceras i sommar Kontaktuppgifter: Jenny.Ericsson@slu.se Sofia.Hansson@slu.se Urban.Ericsson@slu.se