Istraživački rad o razlici polova po pitawu prepoznavanja osnovnih začina samo na osnovu čula mirisa i dodira, bez udela čula vida i ukusa. Pokazano je da su, pod ovim uslovima, žene uspešnije prepoznavale začine.
Istraživanje posvećeno kvalitetu vizuelne procene u zavisnosti od pola, sproveli su učenici XV beogradske gimnazije, po uzoru na jedno strano, slično istraživanje. Rezultati pokazuju da je vizuelna procena broja elemnata daleko bolja kod muškog pola, iako je zaključan stranog istraživanja bio da je prosečna procena velikog broja ljudi bliža traženom podatku od individualne procene pojedinaca.
The document discusses a lesson on intelligence that includes watching two short films - one about Helen Keller and another about feral children Oxana and Genie. It asks students to think about factors that influence intelligence development like genes, environment, and personal activity. Students are asked whether disabled people can be included in normal society and education. The document also questions if there are different types of intelligence and asks students to research average IQ scores and their distribution in the population. Students are instructed to define new terms in their glossaries.
Prezentacija sa slikama sa Prvog internacionalnog rakovičkog karnevala na kome je, sa najvećim zadovoljstvom, učestvovala ekipa učenika 15. beogardske gimnazije
Istraživački rad o razlici polova po pitawu prepoznavanja osnovnih začina samo na osnovu čula mirisa i dodira, bez udela čula vida i ukusa. Pokazano je da su, pod ovim uslovima, žene uspešnije prepoznavale začine.
Istraživanje posvećeno kvalitetu vizuelne procene u zavisnosti od pola, sproveli su učenici XV beogradske gimnazije, po uzoru na jedno strano, slično istraživanje. Rezultati pokazuju da je vizuelna procena broja elemnata daleko bolja kod muškog pola, iako je zaključan stranog istraživanja bio da je prosečna procena velikog broja ljudi bliža traženom podatku od individualne procene pojedinaca.
The document discusses a lesson on intelligence that includes watching two short films - one about Helen Keller and another about feral children Oxana and Genie. It asks students to think about factors that influence intelligence development like genes, environment, and personal activity. Students are asked whether disabled people can be included in normal society and education. The document also questions if there are different types of intelligence and asks students to research average IQ scores and their distribution in the population. Students are instructed to define new terms in their glossaries.
Prezentacija sa slikama sa Prvog internacionalnog rakovičkog karnevala na kome je, sa najvećim zadovoljstvom, učestvovala ekipa učenika 15. beogardske gimnazije
The document discusses how teaching is an art that changes the brain. It explains that the brain performs four functions - gathering information, analyzing it, creating new ideas, and acting on those ideas. For optimal learning to occur, teachers should engage students in all four of these brain functions. Emotions also strongly influence learning as the emotion centers of the brain are closely connected to thinking areas. For learning to be most effective, it must be intrinsically rewarding for students by relating to their interests and allowing them a sense of progress and success.
Prezentacija sa slikama učešća u "Žikinoj šarenici" u subotu, 6. 4. 2013. Ekipu čine učenici sa tunikama iz vizantijskog perioda, kao i grupa učenika koji su članovi grupe "Umreženi" koja se bavi raznim aspektima društvenih mreža.
Koliko je značajan fizički izgled osobe u kontaktu sa njom, bar kad su u pitanju mladi ljudi? Izgleda da je veliki, sudeći prema nalazima istraživanja koje je sproveo naš učenik Branislav Kostić. Možda se ovo moglo i pretpostaviti, ali je način na koji je Branislav sproveo istraživanje i predstavio rezultate više nego zanimljiv!
Prezentacija o procesu izrade tunika sa vizantijskim motivima za proslavu Svetog Save, kroz sve faze izrade - od ideje, preko nacrta, same izrade, do 5 gotovih, unikatnih tunika
Psihička priprema sportista je važna, ali nedovoljno zastupljena tehnika u pripremi sportista kod nas. Ova prezentacija obrađuje neke od elemenata psihičke pripreme sportista.
Prezentacija o sagledavanju uticaja televizije i crtanih filmova na decu Autori su dva gimnazijalca koji suprilikom obrade koristili već gotove sadržaje na ovu temu, ali su iznosili i svoja gledanja.
Rad se bavi projektivnim testom "Crež ljudske figure" autorke Karen Mahover. Učenica XV gimnazije je sprovela istraživanje u kom je obradila određen broj ovakvih testova, analizirala ih na osnovu uputstva testa.
O autizmu, oboljenju koje je u porastu u populaciji, a o čijem pravom uzroku (ili uzrocima) se još uvek ne zna dovoljno.
Prezentacija je rad učenika II razreda XV bgd. gimnazije.
This document provides information about Patriarch Pavle Gymnasium in Belgrade, Serbia. It summarizes that the school was founded in 1991 and now has approximately 1,000 students aged 14 to 18 split between language/social studies and science/math sectors. It also offers two specialized ICT classes. The school aims to become modern, high-quality, and international as outlined in its 2015-2020 development plan. It provides students with extracurricular activities including summer library use, ambiental days which involve off-site learning, art, journalism, athletics, and international projects and conferences.
The document discusses how teaching is an art that changes the brain. It explains that the brain performs four functions - gathering information, analyzing it, creating new ideas, and acting on those ideas. For optimal learning to occur, teachers should engage students in all four of these brain functions. Emotions also strongly influence learning as the emotion centers of the brain are closely connected to thinking areas. For learning to be most effective, it must be intrinsically rewarding for students by relating to their interests and allowing them a sense of progress and success.
Prezentacija sa slikama učešća u "Žikinoj šarenici" u subotu, 6. 4. 2013. Ekipu čine učenici sa tunikama iz vizantijskog perioda, kao i grupa učenika koji su članovi grupe "Umreženi" koja se bavi raznim aspektima društvenih mreža.
Koliko je značajan fizički izgled osobe u kontaktu sa njom, bar kad su u pitanju mladi ljudi? Izgleda da je veliki, sudeći prema nalazima istraživanja koje je sproveo naš učenik Branislav Kostić. Možda se ovo moglo i pretpostaviti, ali je način na koji je Branislav sproveo istraživanje i predstavio rezultate više nego zanimljiv!
Prezentacija o procesu izrade tunika sa vizantijskim motivima za proslavu Svetog Save, kroz sve faze izrade - od ideje, preko nacrta, same izrade, do 5 gotovih, unikatnih tunika
Psihička priprema sportista je važna, ali nedovoljno zastupljena tehnika u pripremi sportista kod nas. Ova prezentacija obrađuje neke od elemenata psihičke pripreme sportista.
Prezentacija o sagledavanju uticaja televizije i crtanih filmova na decu Autori su dva gimnazijalca koji suprilikom obrade koristili već gotove sadržaje na ovu temu, ali su iznosili i svoja gledanja.
Rad se bavi projektivnim testom "Crež ljudske figure" autorke Karen Mahover. Učenica XV gimnazije je sprovela istraživanje u kom je obradila određen broj ovakvih testova, analizirala ih na osnovu uputstva testa.
O autizmu, oboljenju koje je u porastu u populaciji, a o čijem pravom uzroku (ili uzrocima) se još uvek ne zna dovoljno.
Prezentacija je rad učenika II razreda XV bgd. gimnazije.
This document provides information about Patriarch Pavle Gymnasium in Belgrade, Serbia. It summarizes that the school was founded in 1991 and now has approximately 1,000 students aged 14 to 18 split between language/social studies and science/math sectors. It also offers two specialized ICT classes. The school aims to become modern, high-quality, and international as outlined in its 2015-2020 development plan. It provides students with extracurricular activities including summer library use, ambiental days which involve off-site learning, art, journalism, athletics, and international projects and conferences.
O razvojnim - neurološkim, emocionalnim, kognitivnim promenama u doba adolescencije. Prezentacija je rad dve učenice II razreda XV beogradske gimnazije