Sosiaalinen media kaupunginosaviestinnässäEsko Lius
Sosiaalisen median toimintaperiaatteet ja soveltaminen kaupunginosaviestinnässä. Esittelyssä myös sosiaalisen median wiki-sivusto Someopisto: http://someopisto.wikispaces.com
22.10.2009 Tieteiden talolla pidetyn luennon kalvot, joissa wikien, blogien yms. lisäksi mukana myös pedagogista näkökulmaa (didaktinen kolmio). Huom! luennolla pääpaino oli demot ja vilkas keskustelu, joten kalvoista tuskin on kovasti iloa muille kuin tilaisuuteen osallistuneille.
Harto Pönkä 14.9.2009, Oppimisympäristöt ja viestintä -opintojakso, Edutool-maisteriohjelma, Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö (http://let.oulu.fi/), Oulun yliopisto.
Sosiaalinen media kaupunginosaviestinnässäEsko Lius
Sosiaalisen median toimintaperiaatteet ja soveltaminen kaupunginosaviestinnässä. Esittelyssä myös sosiaalisen median wiki-sivusto Someopisto: http://someopisto.wikispaces.com
22.10.2009 Tieteiden talolla pidetyn luennon kalvot, joissa wikien, blogien yms. lisäksi mukana myös pedagogista näkökulmaa (didaktinen kolmio). Huom! luennolla pääpaino oli demot ja vilkas keskustelu, joten kalvoista tuskin on kovasti iloa muille kuin tilaisuuteen osallistuneille.
Harto Pönkä 14.9.2009, Oppimisympäristöt ja viestintä -opintojakso, Edutool-maisteriohjelma, Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö (http://let.oulu.fi/), Oulun yliopisto.
Vuorovaikutteinen viestintä vaikuttaa tulevaisuusajatteluumme. Henkilökohtaisia tulevaisuuksia luodataan ja luodaan verkossa. Luento "Mistä on tulevaisuuden koulut tehty" -seminaarissa Unelmakoulussa, Kauniaisten Kasavuoressa.
Verkottunut maailma, sosiaalinen media ja tulevaisuuden vuorovaikutteisuusJarno M. Koponen
Näkökulmia verkottuneeseen maailmaan ja vuorovaikutteiseen olemassaoloon ja viestintään:
Miten sosiaalinen todellisuutemme ja viestintäkulttuurimme on muuttumassa?
Millaisia uusia mahdollisuuksia tämä kehitys avaa nyt ja tulevaisuudessa?
6.9.2010 – Tietoyhteiskunta, sosiaalinen media oppimisessa ja tiedon saamises...Marko Teräs
Tietoyhteiskunta, sosiaalisen median määritelmä, sosiaalinen media oppimisessa ja informaali, elämän läpi kestävä oppiminen. Presentaatio Tampereen ammattikorkeakoulun liiketalouden opiskelijoille ja valmentajille.
6. Määritelmä: Sosiaalinen media tietoverkkoja ja tietotekniikkaa hyödyntävä viestinnän muoto, jossa käsitellään vuorovaikutteisesti ja käyttäjälähtöisesti tuotettua sisältöä ja luodaan ja ylläpidetään ihmisten välisiä suhteita Sanastokeskus: Sosiaalisen median sanasto
7. Määritelmä: Sosiaalinen media teknologiasidonnainen ja rakenteinen prosessi, jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat yhteisiä merkityksiä sisältöjen, yhteisöjen ja verkkoteknologioiden avulla vertais- ja käyttötuotannon kautta. jälkiteollinen ilmiö, jolla on tuotanto- ja jakelurakenteen muutoksen takia vaikutuksia yhteiskuntaan, talouteen ja kulttuuriin Jussi-Pekka Erkkola: Sosiaalisen median käsitteestä ja http://sites.google.com/site/sosastu/
9. Miksi sosiaalista mediaa? Nettiyhteisöissä käyttäjä haluaa: ilmentää, vahvistaa tai rakentaa omaa identiteettiään saada palautetta, tunnustusta ja vastakaikua jakamilleen sisällöille luottaa yhteisöiden sisältöjen ja muiden käyttäjien autenttisuuteen ja rehellisyyteen kuulua ja osallistua yhteisöön toteuttaa luovuuttaan yksin ja yhdessä Heinonen, Sirkka. 2009. Sosiaalinen media. Avauksia nettiyhteisöjen maailmaan ja vuorovaikutuksen uusiin muotoihin. Tutu ejulkaisuja 1/2009. Tulevaisuuden tutkimuskeskus,Turun kauppakorkeakoulu.
10. SoMen palveluja yhdistävät piirteet palvelussa on tilaa käyttäjien sisältöjen jakamiseen eli käyttäjät ovat sisällöntuottajia käyttäjät luovat, jakavat ja arvioivat suurimman osan palvelun sisällöstä palvelu perustuu sosiaaliseen kanssakäymiseen sisällön voi linkittää ulkoisiin palveluihin yhteisön jäsenillä on omat profiilisivut, joille he voivat linkittyä toisiin käyttäjiin, sisältöön, palveluun ja mahdollisiin sovelluksiin
11. SoMen palvelujen yleisiä ominaisuuksia palvelu tuntuu yhteisöltä käyttäjät osallistuvat ilmaiseksi sisällöntuotantoon sisältöön voidaan liittää tunnisteita, jotka mahdollistavat avoimen avainsanoituksen, mm. avainsanapilviä ja hakukoneita varten sisältöä jaetaan syötteiden välityksellä palveluun ja palvelun ulkopuolelle palvelualusta kehittyy jatkuvasti
42. Yli 40% suomalaisista kirjoittaa internettiin Suomen virallinen tilasto (SVT): Tieto- ja viestintätekniikan käyttö [verkkojulkaisu].ISSN=1799-3504. 2010, 3. Sosiaalinen media: verkkomedian ja yhteisöpalvelujen käyttö . Helsinki: Tilastokeskus [viitattu: 8.2.2011].Saantitapa: http://www.stat.fi/til/sutivi/2010/sutivi_2010_2010-10-26_kat_003_fi.html.
49. Ilmainen opus sosiaalisesta mediasta Tuija Aallon ja Marylka Uusisaaren kirja” Nettielämää Sosiaalisen median maailmat” on suomenkielinen yleisesitys sosiaalisen median palveluista ja opas niiden käyttöönottoon Voit ladata kirjan ilmaiseksi osoitteesta: http://www.nettielamaa.fi
52. Kiitos ja kysymyksiä? http://www.smashingbuzz.com/2010/07/how-to-start-social-media-marketing-for-your-site/
53. SoMe:n ominaispiirteitä (Erkkola) käyttäjälähtöinen vuorovaikutteinen kaksisuuntainen viestintää monelta monelle ei joukkoviestin henkilökohtainen avoin sosiaalinen ihmisiin liittyvä mielipide- ja näkökulmakeskeinen demokraattinen hallitsematon fragmentoitunut globaali lokaali suhdekeskeinen vapaaehtoinen dynaaminen nopea reaaliaikainen syndikoitava linkattava tietointensiivinen internetiä hyödyntävä teknologiapohjainen välineellinen jaettuja merkityksiä ja niiden rakentamista tukeva osallistumista ja aktiivista toimintaa tukeva perinteisiä malleja ja toimintatapoja haastava sisältökeskeinen intermediaalinen jakamiseen perustuva ja sitä tukeva kollektiiviseen älyyn perustuva ja sitä tukeva yhteisöllinen yksilöllinen vertaistoimintaa ja -tuotantoa tukeva modulaarinen monisäikeinen rakenteinen monimuotoinen multimediallinen muokattava