SlideShare a Scribd company logo
‫ميتافيرس‬
‫باإلنجليزية‬
:
‫األول‬ ‫شقين‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫كلمة‬
meta
(
‫وصفا‬ ‫األكثر‬ ‫أو‬ ،‫وراء‬ ‫ما‬ ‫بمعنى‬
)
‫والثاني‬
Verse
‫من‬ ‫اغ‬َ‫ص‬ُ‫م‬
Universe
‫وتفيد‬
(
‫العالم‬ ‫وراء‬ ‫ما‬
.)
‫لهذا‬ ‫استخدام‬ ‫أول‬ ‫كان‬ ‫وقد‬
‫الثلج‬ ‫تحطم‬ ‫العلمي‬ ‫الخيال‬ ‫رواية‬ ‫في‬ ‫المصطلح‬
(
(SnowCrash
‫عام‬
1992
‫كتبها‬ ‫التي‬
‫ستيفنسون‬ ‫نيل‬
.
‫يمكن‬
‫نا‬
‫ت‬ ‫ضخمة‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الميتافيرس‬ ‫بأن‬ ‫القول‬
‫تضمن‬
‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫من‬ ‫مزيجا‬
(VR)
‫المعزز‬ ‫والواقع‬
(AR)
‫المختلط‬ ‫والواقع‬
(MR)
‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫والبيئات‬
(D3)
‫تقنيات‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬
‫االصطناع‬ ‫الذكاء‬
‫ي‬
(AI)
‫حيث‬
‫وبش‬ ‫الحقيقي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫معها‬ ‫التفاعل‬ ‫يتم‬
‫كل‬
،‫العالم‬ ‫حول‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫محدود‬ ‫غير‬ ‫عدد‬ ‫فيه‬ ‫يشترك‬ ،‫ومستمر‬ ‫فعال‬
‫وبت‬ ،‫حقيقيا‬ ‫وإحساسا‬ ‫للمستخدمين‬ ‫حقيقة‬ ‫انغماس‬ ‫بيئة‬ ‫ويوفر‬
‫واصل‬
،‫الواقع‬ ‫في‬ ‫للبيئات‬ ‫تماما‬ ‫مشابهة‬ ‫بيئات‬ ‫في‬ ‫افتراضي‬ ‫حقيقي‬
‫فيها‬ ‫تتم‬ ‫كما‬
‫وغيرها‬ ‫والدفع‬ ‫كاالتصاالت‬ ‫المختلفة‬ ‫التعامالت‬ ‫أنواع‬
•
‫تشير‬ ‫ال‬ ‫قد‬
«
‫ميتافيرس‬
»
‫إلى‬ ‫األوسع‬ ‫بالمعنى‬
‫االفتراض‬ ‫العوالم‬
‫ية‬
،‫فحسب‬
‫بل‬
‫اإلنترنت‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫قد‬
‫الكامل‬ ‫النطاق‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫ككل‬
‫ا‬ ‫للواقع‬
‫لمعزز‬
•
‫كيف‬
‫نشأ‬
‫الميتافيرس؟بدأ‬
‫افاالنش‬ ‫روايه‬ ‫من‬ ‫الميتافيرس‬
‫بالتس‬
‫عينات‬
‫وبدات‬
‫شركات‬ ‫بدأت‬ ‫قصير‬ ‫وقت‬ ‫ومن‬ ‫باالفالم‬ ‫فقط‬ ‫بالتطور‬ ‫الفكره‬
‫االلعاب‬
‫ل‬ ‫اقرب‬ ‫تجربه‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫والتنافس‬ ‫تدريجيا‬ ‫بالتطور‬ ‫الكمبيوتر‬
‫حتى‬ ‫لحقيقه‬
‫رقمي‬ ‫بواقع‬ ‫الحقيقي‬ ‫الواقع‬ ‫تدمج‬ ‫تجربه‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫بدايه‬
‫او‬
‫اف‬
‫تراضي‬
•
‫وساند‬ ‫روبلوكس‬ ‫هي‬ ‫فيرس‬ ‫للميتا‬ ‫المطوره‬ ‫الشركات‬ ‫واكبر‬ ‫اهم‬ ‫ومن‬
‫وديسنتراالند‬ ‫وفروتنايت‬ ‫بوكس‬
‫و‬
(
Binance
،
Microsoft
،
Facebook
‫حاليا‬
(
Meta
)
‫كثيره‬ ‫اخرى‬ ‫وشركات‬
•
‫الواقع‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫من‬ ‫ومتداخلة‬ ‫معقدة‬ ‫أنواع‬ ‫على‬ ‫ميتافيرس‬ ‫تقوم‬
‫المعزز‬ ‫والواقع‬ ‫االفتراضي‬
‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫يكون‬ ‫مزيجا‬ ‫معا‬ ‫وتشكل‬ ‫والخليط‬
‫كا‬ ‫لتكوين‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫تقنيات‬ ‫على‬ ‫وباالعتماد‬ ‫الممتد‬ ‫بالواقع‬
‫ئنات‬
،‫والبشرية‬ ‫المادية‬ ‫المحسوسات‬ ‫مع‬ ‫وثيق‬ ‫بشكل‬ ‫تتكامل‬ ‫افتراضية‬
‫وتتداخل‬
‫ال‬ ‫والرؤية‬ ‫األشياء‬ ‫وانترنت‬ ‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫تقنيات‬ ‫أيضا‬ ‫معها‬
‫حاسوبية‬
‫تخزين‬ ‫لضمان‬ ‫كالبلوكتشين‬ ‫أخرى‬ ‫وتقنيات‬ ‫حسية‬ ‫ومستشعرات‬
‫البيانات‬
‫ذك‬ ‫وقد‬ ،‫للمستخدمين‬ ‫والخصوصية‬ ‫الحماية‬ ‫يضمن‬ ‫بما‬ ‫معها‬ ‫والتعامل‬
‫لي‬ ‫ر‬
‫وآخرون‬
(
Lee et al., 2021
)
‫تقني‬ ‫ثمانية‬ ‫الميتافيرس‬ ‫عن‬ ‫بحثه‬ ‫في‬
‫ات‬
‫المس‬ ‫وتفاعل‬ ‫الممتد‬ ‫الواقع‬ ‫تشمل‬ ‫ميتافيرس‬ ‫عليها‬ ‫تقوم‬ ‫أساسية‬
‫تخدم‬
‫من‬ ‫بها‬ ‫يرتبط‬ ‫وما‬ ‫االصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫والروبوتات‬
‫تقنيات‬
‫أخرى‬
•
‫أجي‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫تداخال‬ ‫سيكون‬ ‫ميتافيرس‬ ‫تدعمه‬ ‫الذي‬ ‫الويب‬ ‫جيل‬
‫ال‬
‫أبرزها‬ ‫ولكن‬
(
‫ويب‬
4.0
)
‫تكاملية‬ ‫تكافلية‬ ‫بعالقة‬ ‫يرتبط‬ ‫والذي‬ ،
‫مع‬
‫و‬ ‫األشياء‬ ‫إنترنت‬
AI
‫والذي‬ ،‫التكافلي‬ ‫بالويب‬ ‫عليه‬ ‫يطلق‬ ‫كما‬ ‫أو‬
‫االف‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫الحقيقي‬ ‫واالنغماس‬ ‫االندماج‬ ‫سمات‬ ‫فيه‬ ‫تتضح‬
‫تراضي‬
‫اإلبحار‬ ‫على‬ ‫المستخدمين‬ ‫تساعد‬ ‫المركزية‬ ‫خدمات‬ ‫تفعيل‬ ‫مع‬
‫اس‬ ‫وأجهزة‬ ‫أذكياء‬ ‫وكالء‬ ‫معهم‬ ‫ويتشارك‬ ،‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫والتفاعل‬
‫تشعار‬
‫ال‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫نوعية‬ ‫نقلة‬ ‫معا‬ ‫جميعها‬ ‫تمثل‬ ،‫اللغة‬ ‫معالجة‬ ‫وخدمات‬
‫ويب‬
‫وخدماته‬
•
‫القول‬ ‫نستطيع‬ ‫ويب‬ ‫مالمح‬ ‫أبرز‬ ‫من‬ ‫والبيكوين‬ ‫البلوكتشين‬ ‫ولعل‬
‫باختصار‬
‫ع‬ ‫عبر‬ ‫وتراكمت‬ ‫اجتمعت‬ ‫التي‬ ‫الضخمة‬ ‫البيانات‬ ‫وليدة‬ ‫ميتافيرس‬ ‫أن‬
‫قود‬
‫ويب‬ ‫أكبر‬ ‫بشكل‬ ‫فيها‬ ‫يتشارك‬ ‫الزمن‬ ‫من‬
(
2.0
)
‫للبيانات‬ ‫الرئيسي‬ ‫المنتج‬
،
‫وويب‬
(
3.0
)
‫وويب‬ ،‫وتخزينها‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫استفاد‬ ‫الذي‬
‫الجيل‬
(
4.0
)
•
‫هو‬ ‫الرابع‬ ‫الجيل‬ ‫حيث‬
‫التقني‬ ‫عبر‬ ‫حقيقي‬ ‫بشكل‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫وظف‬ ‫الذي‬
‫ات‬
‫تناسب‬ ‫الويب‬ ‫من‬ ‫أخرى‬ ‫أجيال‬ ‫أو‬ ‫جيل‬ ‫هناك‬ ‫سيكون‬ ‫وربما‬ ،‫سابقا‬ ‫المذكورة‬
‫ميتافيرس‬ ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫العوالم‬
.
•
‫المحب‬ ‫الهوايات‬ ‫ومشاركة‬ ‫واألصدقاء‬ ‫األشخاص‬ ‫مع‬ ‫والتشارك‬ ‫التفاعل‬
‫بة‬
‫االج‬ ‫مناسباتهم‬ ‫وحضور‬ ‫الفيديو‬ ‫كألعاب‬ ‫الفعلي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫سويا‬
‫تماعية‬
‫العال‬ ‫في‬ ‫أحيانا‬ ‫تتوفر‬ ‫ال‬ ‫والتي‬ ‫السفر‬ ‫تكاليف‬ ‫تحمل‬ ‫أو‬ ‫عناء‬ ‫دون‬
‫المادي‬ ‫م‬
.
•
‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫المشكالت‬ ‫وتجنب‬ ‫األوقات‬ ‫وحفظ‬ ‫االزدحام‬ ‫من‬ ‫التخفيف‬
‫وتعقدها‬ ‫المواصالت‬ ‫صعوبة‬
.
•
‫فيها‬ ‫يتم‬ ‫الحقيقة‬ ‫المساحات‬ ‫تفوق‬ ‫أو‬ ‫تماثل‬ ‫متنوعة‬ ‫مساحات‬ ‫وجود‬
‫ومس‬ ‫العمل‬ ‫ومساحة‬ ‫البيت‬ ‫مساحة‬ ‫فهناك‬ ،‫االفتراضية‬ ‫الحياة‬ ‫ممارسة‬
‫احة‬
‫تتي‬ ،‫الميتافيرس‬ ‫في‬ ‫الخارجي‬ ‫العالم‬ ‫مع‬ ‫للتفاعل‬ ‫ومساحات‬ ‫للعب‬
‫خيارات‬ ‫ح‬
‫الملل‬ ‫تسبب‬ ‫فال‬ ‫للمستخدمين‬ ‫عديدة‬
‫ا‬ ‫من‬
‫لروتين‬
‫المعتاد‬
•
‫بكامل‬ ‫يتم‬ ‫عندما‬ ‫آخر‬ ‫شعور‬ ‫له‬ ‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫القدم‬ ‫كرة‬ ‫مباريات‬ ‫حضور‬
‫المباراة‬ ‫متابعة‬ ‫أبدا‬ ‫يشبه‬ ‫ال‬ ‫والذي‬ ‫الحقيقي‬ ‫المباراة‬ ‫وجو‬ ‫االنغماس‬
‫عبر‬
‫التلفاز‬
.
•
‫ف‬ ،‫ميتافيرس‬ ‫تقتحمه‬ ‫قد‬ ‫الذي‬ ‫األكبر‬ ‫التهديد‬ ‫هي‬ ،‫الخصوصية‬
‫مكان‬ ‫ال‬
‫األشخاص‬ ‫فبيانات‬ ‫المغلقة‬ ‫الجدران‬ ‫على‬ ‫والحفاظ‬ ‫لالختباء‬ ‫هناك‬
‫قوانيين‬ ‫تساعد‬ ‫قد‬ ‫ولكن‬ ،‫أبوا‬ ‫أم‬ ‫شاؤوا‬ ‫للجميع‬ ‫ملكا‬ ‫أصبحت‬
‫تجنب‬ ‫إلى‬ ‫الشركات‬ ‫على‬ ‫الصارمة‬ ‫المعايير‬ ‫ووجود‬ ‫الخصوصية‬
‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫العميقة‬ ‫المشكالت‬
.
•
،‫االنعزال‬
‫حيث‬
‫والمجتمع‬ ‫األفراد‬ ‫على‬ ‫حقيقيا‬ ‫ضررا‬ ‫يشكل‬ ‫قد‬
‫في‬ ‫ات‬
‫الميتافي‬ ‫عالمه‬ ‫في‬ ‫يعيش‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫يصبح‬ ‫فقد‬ ،‫المادي‬ ‫الواقع‬
‫رس‬
‫بمرور‬ ‫الواقع‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫يجيد‬ ‫لن‬ ‫وربما‬ ‫الواقعي‬ ‫عالمه‬ ‫وينسى‬
‫الوقت‬
.
•
‫اإلباحي‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫لجرعات‬ ‫والتعرض‬ ‫األخالق‬ ‫انهيار‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ ‫كذلك‬
‫ات‬
‫و‬
‫ج‬ ‫بالتالي‬ ‫وينشأ‬ ،‫الجيل‬ ‫وأخالق‬ ‫مبادئ‬ ‫الطويل‬ ‫المدى‬ ‫على‬ ‫تدمر‬ ‫قد‬
‫ال‬ ‫يل‬
‫مرب‬ ‫كل‬ ‫دور‬ ‫يأتي‬ ‫وهنا‬ ،‫حرام‬ ‫أو‬ ‫حالل‬ ‫وأيها‬ ‫العالقات‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫يعلم‬
‫ي‬
‫ميت‬ ‫بناء‬ ‫وكذلك‬ ‫وإدراك‬ ‫ووعي‬ ‫ثقافة‬ ‫بناء‬ ‫نحو‬ ‫السباق‬ ‫في‬ ‫وتربوي‬
‫افيرس‬
‫والوطن‬ ‫األمة‬ ‫وثقافة‬ ‫وتوجهات‬ ،‫أخالق‬ ‫يناسب‬
.
•
‫ت‬ ‫المستخدمين‬ ‫لمنح‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫فعال‬ ‫بشكل‬ ‫الطبي‬ ‫المجال‬ ‫في‬
‫أكثر‬ ‫عليما‬
‫وتعاونا‬ ‫وتفاعلية‬ ‫شموال‬
•
‫للت‬ ‫هائلة‬ ‫فرصا‬ ‫تعطي‬ ‫حيث‬ ،‫الخصوص‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫الطيران‬ ‫مجال‬ ‫في‬
‫فاعل‬
‫صي‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫كذلك‬ ،‫حقيقية‬ ‫شبه‬ ‫طيران‬ ‫تجارب‬ ‫وتقدم‬ ‫الطائرات‬ ‫مع‬
‫انتها‬
‫وهندستها‬
•
‫العلوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬
-
‫بشكل‬ ‫معها‬ ‫والتعامل‬ ‫الكيمائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫إجراء‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫الكيمياء‬
‫شبه‬
‫أوغيرها‬ ‫مشعة‬ ‫المستخدمة‬ ‫العناصر‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ،‫وواقعي‬ ‫حقيقي‬
-
‫والثق‬ ‫التاريخ‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬ ‫التاريخ‬
‫افات‬
‫قصص‬ ‫عن‬ ‫والبحث‬ ‫الماضي‬ ‫غرائب‬ ‫و‬ ‫التاريخ‬ ‫أسرار‬ ‫واستكشاف‬ ‫البائدة‬
‫األمم‬
‫السابقة‬ ‫والحضارات‬ ‫الغابرة‬
•
‫ال‬
‫نسب‬ ‫يمكن‬
‫ملكية‬
‫الميتافيرس‬
‫أو‬ ‫شركة‬ ‫إلى‬
‫شخص‬
‫محدد‬
‫وال‬
‫احد‬
‫يملكه‬
‫ا‬
‫فيرس‬ ‫بالميتا‬ ‫امالك‬ ‫لديه‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫ولكن‬ ‫كامل‬ ‫بشكل‬
عرض تقديمي من Microsoft PowerPoint جديد (2).pdf
عرض تقديمي من Microsoft PowerPoint جديد (2).pdf

More Related Content

What's hot

الذكاء الاصطناعي ppt.pptx
الذكاء الاصطناعي ppt.pptxالذكاء الاصطناعي ppt.pptx
الذكاء الاصطناعي ppt.pptx
Arab4apps hassan hassan
 
ورشة تطبيقات الواقع المعزز
ورشة تطبيقات الواقع المعززورشة تطبيقات الواقع المعزز
ورشة تطبيقات الواقع المعزز
nourah abdulrahman
 
الذكاء الاصطناعى و تعلم الآلة
الذكاء الاصطناعى و تعلم الآلة الذكاء الاصطناعى و تعلم الآلة
الذكاء الاصطناعى و تعلم الآلة
Emad Nabil
 
الذكاء الإصطناعي لكل الناس
الذكاء الإصطناعي لكل الناسالذكاء الإصطناعي لكل الناس
الذكاء الإصطناعي لكل الناس
Mohamed Alrshah
 
الذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعيالذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعي
رؤية للحقائب التدريبية
 
تقنية البلوك تشين Blockchain
تقنية البلوك تشين Blockchainتقنية البلوك تشين Blockchain
تقنية البلوك تشين Blockchain
Abdurrahman AlQahtani
 
الذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعيالذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعي
Asmaa Abd El-gawad
 
الذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعيالذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعي
nada labib
 
Artificial intelligence الذكاء الإصطناعي
Artificial intelligence الذكاء الإصطناعيArtificial intelligence الذكاء الإصطناعي
Artificial intelligence الذكاء الإصطناعي
Aziz Almamari
 
تطبيقات الواقع الافتراضي
تطبيقات الواقع الافتراضيتطبيقات الواقع الافتراضي
تطبيقات الواقع الافتراضي
Nurah-alkahlifah
 
التحول الرقمى والتكنولوجيات الذكية - التحول الرقمي الذكي -
التحول الرقمى والتكنولوجيات الذكية  - التحول الرقمي الذكي -التحول الرقمى والتكنولوجيات الذكية  - التحول الرقمي الذكي -
التحول الرقمى والتكنولوجيات الذكية - التحول الرقمي الذكي -
Aboul Ella Hassanien
 
الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى
   الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى    الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى
الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى
Aboul Ella Hassanien
 
الواقع الافتراضي
الواقع الافتراضيالواقع الافتراضي
الواقع الافتراضي
muhanad03
 
التحول الرقمي
التحول الرقميالتحول الرقمي
الذكاء الإصطناعى:رؤية مصرية
الذكاء الإصطناعى:رؤية مصريةالذكاء الإصطناعى:رؤية مصرية
الذكاء الإصطناعى:رؤية مصرية
Aboul Ella Hassanien
 
Artificial intelligence
Artificial intelligenceArtificial intelligence
Artificial intelligence
omnyaahmed9
 
ما هى وسائل التواصل الأجتماعى
ما هى وسائل التواصل الأجتماعىما هى وسائل التواصل الأجتماعى
ما هى وسائل التواصل الأجتماعى
Mohammed Reiad
 
Artificial Intelligence_الذكاء الإصطناعي
Artificial Intelligence_الذكاء الإصطناعيArtificial Intelligence_الذكاء الإصطناعي
Artificial Intelligence_الذكاء الإصطناعي
Abduljabbar Al-dhufri
 
الذكاء الاصطناعى للاطفال
الذكاء الاصطناعى للاطفالالذكاء الاصطناعى للاطفال
الذكاء الاصطناعى للاطفال
Aboul Ella Hassanien
 
إنترنت الأشياء
إنترنت الأشياءإنترنت الأشياء
إنترنت الأشياء
ssuser94dc72
 

What's hot (20)

الذكاء الاصطناعي ppt.pptx
الذكاء الاصطناعي ppt.pptxالذكاء الاصطناعي ppt.pptx
الذكاء الاصطناعي ppt.pptx
 
ورشة تطبيقات الواقع المعزز
ورشة تطبيقات الواقع المعززورشة تطبيقات الواقع المعزز
ورشة تطبيقات الواقع المعزز
 
الذكاء الاصطناعى و تعلم الآلة
الذكاء الاصطناعى و تعلم الآلة الذكاء الاصطناعى و تعلم الآلة
الذكاء الاصطناعى و تعلم الآلة
 
الذكاء الإصطناعي لكل الناس
الذكاء الإصطناعي لكل الناسالذكاء الإصطناعي لكل الناس
الذكاء الإصطناعي لكل الناس
 
الذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعيالذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعي
 
تقنية البلوك تشين Blockchain
تقنية البلوك تشين Blockchainتقنية البلوك تشين Blockchain
تقنية البلوك تشين Blockchain
 
الذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعيالذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعي
 
الذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعيالذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعي
 
Artificial intelligence الذكاء الإصطناعي
Artificial intelligence الذكاء الإصطناعيArtificial intelligence الذكاء الإصطناعي
Artificial intelligence الذكاء الإصطناعي
 
تطبيقات الواقع الافتراضي
تطبيقات الواقع الافتراضيتطبيقات الواقع الافتراضي
تطبيقات الواقع الافتراضي
 
التحول الرقمى والتكنولوجيات الذكية - التحول الرقمي الذكي -
التحول الرقمى والتكنولوجيات الذكية  - التحول الرقمي الذكي -التحول الرقمى والتكنولوجيات الذكية  - التحول الرقمي الذكي -
التحول الرقمى والتكنولوجيات الذكية - التحول الرقمي الذكي -
 
الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى
   الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى    الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى
الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى
 
الواقع الافتراضي
الواقع الافتراضيالواقع الافتراضي
الواقع الافتراضي
 
التحول الرقمي
التحول الرقميالتحول الرقمي
التحول الرقمي
 
الذكاء الإصطناعى:رؤية مصرية
الذكاء الإصطناعى:رؤية مصريةالذكاء الإصطناعى:رؤية مصرية
الذكاء الإصطناعى:رؤية مصرية
 
Artificial intelligence
Artificial intelligenceArtificial intelligence
Artificial intelligence
 
ما هى وسائل التواصل الأجتماعى
ما هى وسائل التواصل الأجتماعىما هى وسائل التواصل الأجتماعى
ما هى وسائل التواصل الأجتماعى
 
Artificial Intelligence_الذكاء الإصطناعي
Artificial Intelligence_الذكاء الإصطناعيArtificial Intelligence_الذكاء الإصطناعي
Artificial Intelligence_الذكاء الإصطناعي
 
الذكاء الاصطناعى للاطفال
الذكاء الاصطناعى للاطفالالذكاء الاصطناعى للاطفال
الذكاء الاصطناعى للاطفال
 
إنترنت الأشياء
إنترنت الأشياءإنترنت الأشياء
إنترنت الأشياء
 

Similar to عرض تقديمي من Microsoft PowerPoint جديد (2).pdf

كيف سيغير الـ Metaverseمستقبلنا.pdf
كيف سيغير الـ Metaverseمستقبلنا.pdfكيف سيغير الـ Metaverseمستقبلنا.pdf
كيف سيغير الـ Metaverseمستقبلنا.pdf
Bahaa Abdul Hussein
 
وسائل الاتصال
وسائل الاتصالوسائل الاتصال
وسائل الاتصالbaade
 
What are "big data", "cloud computing", "analytics", "internet of things" (ar...
What are "big data", "cloud computing", "analytics", "internet of things" (ar...What are "big data", "cloud computing", "analytics", "internet of things" (ar...
What are "big data", "cloud computing", "analytics", "internet of things" (ar...
Randa Elanwar
 
مقدمة في الويب
مقدمة في الويبمقدمة في الويب
مقدمة في الويب
تقنيات التعليم
 
Bi marabia12
Bi marabia12Bi marabia12
Bi marabia12
Omar Selim
 
BIMarabia12.pdf
BIMarabia12.pdfBIMarabia12.pdf
BIMarabia12.pdf
Omar Selim
 
Bi marabia12
Bi marabia12Bi marabia12
Bi marabia12
Omar Selim
 
Bi marabia12
Bi marabia12Bi marabia12
Bi marabia12
Omar Selim
 
Bi marabia12
Bi marabia12Bi marabia12
Bi marabia12
Omar Selim
 
مصادر التعلم
مصادر التعلممصادر التعلم
مصادر التعلمomfaris2
 
Risk of-social-media
Risk of-social-mediaRisk of-social-media
Risk of-social-media
ssuserb692191
 
مدخل الى علم الروبوت
مدخل الى علم الروبوت مدخل الى علم الروبوت
مدخل الى علم الروبوت
اسماعيل ياسين
 
الروبوت وتعليم ستيم
الروبوت وتعليم ستيم الروبوت وتعليم ستيم
الروبوت وتعليم ستيم
اسماعيل ياسين
 
تكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.ppt
تكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.pptتكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.ppt
تكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.ppt
MohamedKhdada
 
التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي
التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعيالتكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي
التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي
Sarachii
 
استخدام تكنولوجيا المعلومات
استخدام تكنولوجيا المعلوماتاستخدام تكنولوجيا المعلومات
استخدام تكنولوجيا المعلوماتomarzedan
 
تقنيّة الواقع الافتراضي - دارين الحاج.pptx
تقنيّة الواقع الافتراضي - دارين الحاج.pptxتقنيّة الواقع الافتراضي - دارين الحاج.pptx
تقنيّة الواقع الافتراضي - دارين الحاج.pptx
Darine Hage
 
مهارات الاعلام الجديد وفنون التحدث
مهارات الاعلام الجديد وفنون التحدثمهارات الاعلام الجديد وفنون التحدث
مهارات الاعلام الجديد وفنون التحدث
رؤية للحقائب التدريبية
 
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليمتوظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
د محمد وحيد عصر
 
شبكة الانترنت
شبكة الانترنتشبكة الانترنت
شبكة الانترنتreem5757
 

Similar to عرض تقديمي من Microsoft PowerPoint جديد (2).pdf (20)

كيف سيغير الـ Metaverseمستقبلنا.pdf
كيف سيغير الـ Metaverseمستقبلنا.pdfكيف سيغير الـ Metaverseمستقبلنا.pdf
كيف سيغير الـ Metaverseمستقبلنا.pdf
 
وسائل الاتصال
وسائل الاتصالوسائل الاتصال
وسائل الاتصال
 
What are "big data", "cloud computing", "analytics", "internet of things" (ar...
What are "big data", "cloud computing", "analytics", "internet of things" (ar...What are "big data", "cloud computing", "analytics", "internet of things" (ar...
What are "big data", "cloud computing", "analytics", "internet of things" (ar...
 
مقدمة في الويب
مقدمة في الويبمقدمة في الويب
مقدمة في الويب
 
Bi marabia12
Bi marabia12Bi marabia12
Bi marabia12
 
BIMarabia12.pdf
BIMarabia12.pdfBIMarabia12.pdf
BIMarabia12.pdf
 
Bi marabia12
Bi marabia12Bi marabia12
Bi marabia12
 
Bi marabia12
Bi marabia12Bi marabia12
Bi marabia12
 
Bi marabia12
Bi marabia12Bi marabia12
Bi marabia12
 
مصادر التعلم
مصادر التعلممصادر التعلم
مصادر التعلم
 
Risk of-social-media
Risk of-social-mediaRisk of-social-media
Risk of-social-media
 
مدخل الى علم الروبوت
مدخل الى علم الروبوت مدخل الى علم الروبوت
مدخل الى علم الروبوت
 
الروبوت وتعليم ستيم
الروبوت وتعليم ستيم الروبوت وتعليم ستيم
الروبوت وتعليم ستيم
 
تكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.ppt
تكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.pptتكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.ppt
تكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.ppt
 
التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي
التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعيالتكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي
التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي
 
استخدام تكنولوجيا المعلومات
استخدام تكنولوجيا المعلوماتاستخدام تكنولوجيا المعلومات
استخدام تكنولوجيا المعلومات
 
تقنيّة الواقع الافتراضي - دارين الحاج.pptx
تقنيّة الواقع الافتراضي - دارين الحاج.pptxتقنيّة الواقع الافتراضي - دارين الحاج.pptx
تقنيّة الواقع الافتراضي - دارين الحاج.pptx
 
مهارات الاعلام الجديد وفنون التحدث
مهارات الاعلام الجديد وفنون التحدثمهارات الاعلام الجديد وفنون التحدث
مهارات الاعلام الجديد وفنون التحدث
 
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليمتوظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
 
شبكة الانترنت
شبكة الانترنتشبكة الانترنت
شبكة الانترنت
 

Recently uploaded

الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
hakim hassan
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
miloudaitblal001
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
GergesIbrahim5
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
AhmedLansary1
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
joreyaa
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
RadaIsdasari
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
elmadrasah8
 

Recently uploaded (8)

الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
 

عرض تقديمي من Microsoft PowerPoint جديد (2).pdf

  • 1.
  • 2. ‫ميتافيرس‬ ‫باإلنجليزية‬ : ‫األول‬ ‫شقين‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫كلمة‬ meta ( ‫وصفا‬ ‫األكثر‬ ‫أو‬ ،‫وراء‬ ‫ما‬ ‫بمعنى‬ ) ‫والثاني‬ Verse ‫من‬ ‫اغ‬َ‫ص‬ُ‫م‬ Universe ‫وتفيد‬ ( ‫العالم‬ ‫وراء‬ ‫ما‬ .) ‫لهذا‬ ‫استخدام‬ ‫أول‬ ‫كان‬ ‫وقد‬ ‫الثلج‬ ‫تحطم‬ ‫العلمي‬ ‫الخيال‬ ‫رواية‬ ‫في‬ ‫المصطلح‬ ( (SnowCrash ‫عام‬ 1992 ‫كتبها‬ ‫التي‬ ‫ستيفنسون‬ ‫نيل‬ .
  • 3. ‫يمكن‬ ‫نا‬ ‫ت‬ ‫ضخمة‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الميتافيرس‬ ‫بأن‬ ‫القول‬ ‫تضمن‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫من‬ ‫مزيجا‬ (VR) ‫المعزز‬ ‫والواقع‬ (AR) ‫المختلط‬ ‫والواقع‬ (MR) ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫والبيئات‬ (D3) ‫تقنيات‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫االصطناع‬ ‫الذكاء‬ ‫ي‬ (AI) ‫حيث‬ ‫وبش‬ ‫الحقيقي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫معها‬ ‫التفاعل‬ ‫يتم‬ ‫كل‬ ،‫العالم‬ ‫حول‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫محدود‬ ‫غير‬ ‫عدد‬ ‫فيه‬ ‫يشترك‬ ،‫ومستمر‬ ‫فعال‬ ‫وبت‬ ،‫حقيقيا‬ ‫وإحساسا‬ ‫للمستخدمين‬ ‫حقيقة‬ ‫انغماس‬ ‫بيئة‬ ‫ويوفر‬ ‫واصل‬ ،‫الواقع‬ ‫في‬ ‫للبيئات‬ ‫تماما‬ ‫مشابهة‬ ‫بيئات‬ ‫في‬ ‫افتراضي‬ ‫حقيقي‬ ‫فيها‬ ‫تتم‬ ‫كما‬ ‫وغيرها‬ ‫والدفع‬ ‫كاالتصاالت‬ ‫المختلفة‬ ‫التعامالت‬ ‫أنواع‬ • ‫تشير‬ ‫ال‬ ‫قد‬ « ‫ميتافيرس‬ » ‫إلى‬ ‫األوسع‬ ‫بالمعنى‬ ‫االفتراض‬ ‫العوالم‬ ‫ية‬ ،‫فحسب‬ ‫بل‬ ‫اإلنترنت‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫قد‬ ‫الكامل‬ ‫النطاق‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫ككل‬ ‫ا‬ ‫للواقع‬ ‫لمعزز‬
  • 4. • ‫كيف‬ ‫نشأ‬ ‫الميتافيرس؟بدأ‬ ‫افاالنش‬ ‫روايه‬ ‫من‬ ‫الميتافيرس‬ ‫بالتس‬ ‫عينات‬ ‫وبدات‬ ‫شركات‬ ‫بدأت‬ ‫قصير‬ ‫وقت‬ ‫ومن‬ ‫باالفالم‬ ‫فقط‬ ‫بالتطور‬ ‫الفكره‬ ‫االلعاب‬ ‫ل‬ ‫اقرب‬ ‫تجربه‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫والتنافس‬ ‫تدريجيا‬ ‫بالتطور‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫حتى‬ ‫لحقيقه‬ ‫رقمي‬ ‫بواقع‬ ‫الحقيقي‬ ‫الواقع‬ ‫تدمج‬ ‫تجربه‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫بدايه‬ ‫او‬ ‫اف‬ ‫تراضي‬ • ‫وساند‬ ‫روبلوكس‬ ‫هي‬ ‫فيرس‬ ‫للميتا‬ ‫المطوره‬ ‫الشركات‬ ‫واكبر‬ ‫اهم‬ ‫ومن‬ ‫وديسنتراالند‬ ‫وفروتنايت‬ ‫بوكس‬ ‫و‬ ( Binance ، Microsoft ، Facebook ‫حاليا‬ ( Meta ) ‫كثيره‬ ‫اخرى‬ ‫وشركات‬
  • 5. • ‫الواقع‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫من‬ ‫ومتداخلة‬ ‫معقدة‬ ‫أنواع‬ ‫على‬ ‫ميتافيرس‬ ‫تقوم‬ ‫المعزز‬ ‫والواقع‬ ‫االفتراضي‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫يكون‬ ‫مزيجا‬ ‫معا‬ ‫وتشكل‬ ‫والخليط‬ ‫كا‬ ‫لتكوين‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫تقنيات‬ ‫على‬ ‫وباالعتماد‬ ‫الممتد‬ ‫بالواقع‬ ‫ئنات‬ ،‫والبشرية‬ ‫المادية‬ ‫المحسوسات‬ ‫مع‬ ‫وثيق‬ ‫بشكل‬ ‫تتكامل‬ ‫افتراضية‬ ‫وتتداخل‬ ‫ال‬ ‫والرؤية‬ ‫األشياء‬ ‫وانترنت‬ ‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫تقنيات‬ ‫أيضا‬ ‫معها‬ ‫حاسوبية‬ ‫تخزين‬ ‫لضمان‬ ‫كالبلوكتشين‬ ‫أخرى‬ ‫وتقنيات‬ ‫حسية‬ ‫ومستشعرات‬ ‫البيانات‬ ‫ذك‬ ‫وقد‬ ،‫للمستخدمين‬ ‫والخصوصية‬ ‫الحماية‬ ‫يضمن‬ ‫بما‬ ‫معها‬ ‫والتعامل‬ ‫لي‬ ‫ر‬ ‫وآخرون‬ ( Lee et al., 2021 ) ‫تقني‬ ‫ثمانية‬ ‫الميتافيرس‬ ‫عن‬ ‫بحثه‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫المس‬ ‫وتفاعل‬ ‫الممتد‬ ‫الواقع‬ ‫تشمل‬ ‫ميتافيرس‬ ‫عليها‬ ‫تقوم‬ ‫أساسية‬ ‫تخدم‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫يرتبط‬ ‫وما‬ ‫االصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫والروبوتات‬ ‫تقنيات‬ ‫أخرى‬
  • 6. • ‫أجي‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫تداخال‬ ‫سيكون‬ ‫ميتافيرس‬ ‫تدعمه‬ ‫الذي‬ ‫الويب‬ ‫جيل‬ ‫ال‬ ‫أبرزها‬ ‫ولكن‬ ( ‫ويب‬ 4.0 ) ‫تكاملية‬ ‫تكافلية‬ ‫بعالقة‬ ‫يرتبط‬ ‫والذي‬ ، ‫مع‬ ‫و‬ ‫األشياء‬ ‫إنترنت‬ AI ‫والذي‬ ،‫التكافلي‬ ‫بالويب‬ ‫عليه‬ ‫يطلق‬ ‫كما‬ ‫أو‬ ‫االف‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫الحقيقي‬ ‫واالنغماس‬ ‫االندماج‬ ‫سمات‬ ‫فيه‬ ‫تتضح‬ ‫تراضي‬ ‫اإلبحار‬ ‫على‬ ‫المستخدمين‬ ‫تساعد‬ ‫المركزية‬ ‫خدمات‬ ‫تفعيل‬ ‫مع‬ ‫اس‬ ‫وأجهزة‬ ‫أذكياء‬ ‫وكالء‬ ‫معهم‬ ‫ويتشارك‬ ،‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫والتفاعل‬ ‫تشعار‬ ‫ال‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫نوعية‬ ‫نقلة‬ ‫معا‬ ‫جميعها‬ ‫تمثل‬ ،‫اللغة‬ ‫معالجة‬ ‫وخدمات‬ ‫ويب‬ ‫وخدماته‬
  • 7. • ‫القول‬ ‫نستطيع‬ ‫ويب‬ ‫مالمح‬ ‫أبرز‬ ‫من‬ ‫والبيكوين‬ ‫البلوكتشين‬ ‫ولعل‬ ‫باختصار‬ ‫ع‬ ‫عبر‬ ‫وتراكمت‬ ‫اجتمعت‬ ‫التي‬ ‫الضخمة‬ ‫البيانات‬ ‫وليدة‬ ‫ميتافيرس‬ ‫أن‬ ‫قود‬ ‫ويب‬ ‫أكبر‬ ‫بشكل‬ ‫فيها‬ ‫يتشارك‬ ‫الزمن‬ ‫من‬ ( 2.0 ) ‫للبيانات‬ ‫الرئيسي‬ ‫المنتج‬ ، ‫وويب‬ ( 3.0 ) ‫وويب‬ ،‫وتخزينها‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫استفاد‬ ‫الذي‬ ‫الجيل‬ ( 4.0 ) • ‫هو‬ ‫الرابع‬ ‫الجيل‬ ‫حيث‬ ‫التقني‬ ‫عبر‬ ‫حقيقي‬ ‫بشكل‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫وظف‬ ‫الذي‬ ‫ات‬ ‫تناسب‬ ‫الويب‬ ‫من‬ ‫أخرى‬ ‫أجيال‬ ‫أو‬ ‫جيل‬ ‫هناك‬ ‫سيكون‬ ‫وربما‬ ،‫سابقا‬ ‫المذكورة‬ ‫ميتافيرس‬ ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫العوالم‬ .
  • 8. • ‫المحب‬ ‫الهوايات‬ ‫ومشاركة‬ ‫واألصدقاء‬ ‫األشخاص‬ ‫مع‬ ‫والتشارك‬ ‫التفاعل‬ ‫بة‬ ‫االج‬ ‫مناسباتهم‬ ‫وحضور‬ ‫الفيديو‬ ‫كألعاب‬ ‫الفعلي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫سويا‬ ‫تماعية‬ ‫العال‬ ‫في‬ ‫أحيانا‬ ‫تتوفر‬ ‫ال‬ ‫والتي‬ ‫السفر‬ ‫تكاليف‬ ‫تحمل‬ ‫أو‬ ‫عناء‬ ‫دون‬ ‫المادي‬ ‫م‬ . • ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫المشكالت‬ ‫وتجنب‬ ‫األوقات‬ ‫وحفظ‬ ‫االزدحام‬ ‫من‬ ‫التخفيف‬ ‫وتعقدها‬ ‫المواصالت‬ ‫صعوبة‬ . • ‫فيها‬ ‫يتم‬ ‫الحقيقة‬ ‫المساحات‬ ‫تفوق‬ ‫أو‬ ‫تماثل‬ ‫متنوعة‬ ‫مساحات‬ ‫وجود‬ ‫ومس‬ ‫العمل‬ ‫ومساحة‬ ‫البيت‬ ‫مساحة‬ ‫فهناك‬ ،‫االفتراضية‬ ‫الحياة‬ ‫ممارسة‬ ‫احة‬ ‫تتي‬ ،‫الميتافيرس‬ ‫في‬ ‫الخارجي‬ ‫العالم‬ ‫مع‬ ‫للتفاعل‬ ‫ومساحات‬ ‫للعب‬ ‫خيارات‬ ‫ح‬ ‫الملل‬ ‫تسبب‬ ‫فال‬ ‫للمستخدمين‬ ‫عديدة‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫لروتين‬ ‫المعتاد‬ • ‫بكامل‬ ‫يتم‬ ‫عندما‬ ‫آخر‬ ‫شعور‬ ‫له‬ ‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫القدم‬ ‫كرة‬ ‫مباريات‬ ‫حضور‬ ‫المباراة‬ ‫متابعة‬ ‫أبدا‬ ‫يشبه‬ ‫ال‬ ‫والذي‬ ‫الحقيقي‬ ‫المباراة‬ ‫وجو‬ ‫االنغماس‬ ‫عبر‬ ‫التلفاز‬ .
  • 9. • ‫ف‬ ،‫ميتافيرس‬ ‫تقتحمه‬ ‫قد‬ ‫الذي‬ ‫األكبر‬ ‫التهديد‬ ‫هي‬ ،‫الخصوصية‬ ‫مكان‬ ‫ال‬ ‫األشخاص‬ ‫فبيانات‬ ‫المغلقة‬ ‫الجدران‬ ‫على‬ ‫والحفاظ‬ ‫لالختباء‬ ‫هناك‬ ‫قوانيين‬ ‫تساعد‬ ‫قد‬ ‫ولكن‬ ،‫أبوا‬ ‫أم‬ ‫شاؤوا‬ ‫للجميع‬ ‫ملكا‬ ‫أصبحت‬ ‫تجنب‬ ‫إلى‬ ‫الشركات‬ ‫على‬ ‫الصارمة‬ ‫المعايير‬ ‫ووجود‬ ‫الخصوصية‬ ‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫العميقة‬ ‫المشكالت‬ . • ،‫االنعزال‬ ‫حيث‬ ‫والمجتمع‬ ‫األفراد‬ ‫على‬ ‫حقيقيا‬ ‫ضررا‬ ‫يشكل‬ ‫قد‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫الميتافي‬ ‫عالمه‬ ‫في‬ ‫يعيش‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫يصبح‬ ‫فقد‬ ،‫المادي‬ ‫الواقع‬ ‫رس‬ ‫بمرور‬ ‫الواقع‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫يجيد‬ ‫لن‬ ‫وربما‬ ‫الواقعي‬ ‫عالمه‬ ‫وينسى‬ ‫الوقت‬ .
  • 10. • ‫اإلباحي‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫لجرعات‬ ‫والتعرض‬ ‫األخالق‬ ‫انهيار‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ ‫كذلك‬ ‫ات‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫بالتالي‬ ‫وينشأ‬ ،‫الجيل‬ ‫وأخالق‬ ‫مبادئ‬ ‫الطويل‬ ‫المدى‬ ‫على‬ ‫تدمر‬ ‫قد‬ ‫ال‬ ‫يل‬ ‫مرب‬ ‫كل‬ ‫دور‬ ‫يأتي‬ ‫وهنا‬ ،‫حرام‬ ‫أو‬ ‫حالل‬ ‫وأيها‬ ‫العالقات‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫يعلم‬ ‫ي‬ ‫ميت‬ ‫بناء‬ ‫وكذلك‬ ‫وإدراك‬ ‫ووعي‬ ‫ثقافة‬ ‫بناء‬ ‫نحو‬ ‫السباق‬ ‫في‬ ‫وتربوي‬ ‫افيرس‬ ‫والوطن‬ ‫األمة‬ ‫وثقافة‬ ‫وتوجهات‬ ،‫أخالق‬ ‫يناسب‬ .
  • 11. • ‫ت‬ ‫المستخدمين‬ ‫لمنح‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫فعال‬ ‫بشكل‬ ‫الطبي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫أكثر‬ ‫عليما‬ ‫وتعاونا‬ ‫وتفاعلية‬ ‫شموال‬ • ‫للت‬ ‫هائلة‬ ‫فرصا‬ ‫تعطي‬ ‫حيث‬ ،‫الخصوص‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫الطيران‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫فاعل‬ ‫صي‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫كذلك‬ ،‫حقيقية‬ ‫شبه‬ ‫طيران‬ ‫تجارب‬ ‫وتقدم‬ ‫الطائرات‬ ‫مع‬ ‫انتها‬ ‫وهندستها‬ • ‫العلوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ - ‫بشكل‬ ‫معها‬ ‫والتعامل‬ ‫الكيمائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫إجراء‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫الكيمياء‬ ‫شبه‬ ‫أوغيرها‬ ‫مشعة‬ ‫المستخدمة‬ ‫العناصر‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ،‫وواقعي‬ ‫حقيقي‬ - ‫والثق‬ ‫التاريخ‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬ ‫التاريخ‬ ‫افات‬ ‫قصص‬ ‫عن‬ ‫والبحث‬ ‫الماضي‬ ‫غرائب‬ ‫و‬ ‫التاريخ‬ ‫أسرار‬ ‫واستكشاف‬ ‫البائدة‬ ‫األمم‬ ‫السابقة‬ ‫والحضارات‬ ‫الغابرة‬
  • 12. • ‫ال‬ ‫نسب‬ ‫يمكن‬ ‫ملكية‬ ‫الميتافيرس‬ ‫أو‬ ‫شركة‬ ‫إلى‬ ‫شخص‬ ‫محدد‬ ‫وال‬ ‫احد‬ ‫يملكه‬ ‫ا‬ ‫فيرس‬ ‫بالميتا‬ ‫امالك‬ ‫لديه‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫ولكن‬ ‫كامل‬ ‫بشكل‬