Dokumen tersebut membahas pengertian metode dan metodologi penelitian. Metode adalah cara sistematik yang digunakan untuk mencapai tujuan tertentu, sedangkan metodologi penelitian adalah kumpulan aturan dan prosedur yang digunakan oleh ilmuwan dalam penelitian. Tujuan penelitian adalah penemuan, pembuktian, dan pengembangan pengetahuan. Langkah-langkah metode ilmiah dalam penelitian meliputi pem
Metode Penelitian Kuantitatif: Slide Share Kuliah III dan IV proses dan tahap...Yaser Lopekabausirah
Dokumen tersebut membahas tentang proses penelitian kuantitatif, ciri-ciri penelitian kuantitatif, dan metode survei dalam penelitian kuantitatif. Terdapat penjelasan mengenai tahapan-tahapan proses penelitian mulai dari perumusan masalah, hipotesis, sampel, hingga analisis data menggunakan statistik. Dokumen ini juga mendefinisikan survei sebagai cara mengukur variabel melalui jawaban responden terhadap pert
Metodologi dan langkah_menjalankan_kajianFatin Halid
Dokumen tersebut membahas metodologi penelitian ilmu sosial dan langkah-langkah melakukan penelitian, termasuk mendefinisikan masalah penelitian, mereview literatur, membangun kerangka teori, merancang desain penelitian, mengumpul dan menganalisis data, serta menyimpulkan hasil penelitian. Dokumen tersebut juga membahas etika dan hambatan dalam penelitian ilmu sosial.
Metode Penelitian Kuantitatif: Slide Share Kuliah III dan IV proses dan tahap...Yaser Lopekabausirah
Dokumen tersebut membahas tentang proses penelitian kuantitatif, ciri-ciri penelitian kuantitatif, dan metode survei dalam penelitian kuantitatif. Terdapat penjelasan mengenai tahapan-tahapan proses penelitian mulai dari perumusan masalah, hipotesis, sampel, hingga analisis data menggunakan statistik. Dokumen ini juga mendefinisikan survei sebagai cara mengukur variabel melalui jawaban responden terhadap pert
Metodologi dan langkah_menjalankan_kajianFatin Halid
Dokumen tersebut membahas metodologi penelitian ilmu sosial dan langkah-langkah melakukan penelitian, termasuk mendefinisikan masalah penelitian, mereview literatur, membangun kerangka teori, merancang desain penelitian, mengumpul dan menganalisis data, serta menyimpulkan hasil penelitian. Dokumen tersebut juga membahas etika dan hambatan dalam penelitian ilmu sosial.
Makalah ini membahas tentang ragam penelitian yang dapat dikelompokkan berdasarkan tujuan, pendekatan, bidang ilmu, tempat, variabel, dan kuantitatif atau kualitatif. Ragam penelitian dilihat dari tujuannya adalah eksploratif, pengembangan, dan verifikatif. Sedangkan dari pendekatannya ada longitudinal dan silang.
Paradigma merupakan pandangan dasar yang menuntun seseorang dalam bertindak. Terdapat dua paradigma penelitian yaitu kuantitatif dan kualitatif. Paradigma kuantitatif bersumber dari pandangan positivisme yang menekankan pada fakta, sedangkan paradigma kualitatif bersumber dari pandangan fenomenologis yang berusaha memahami perilaku manusia. Kedua paradigma memiliki perbedaan dalam metode, orientasi, dan fokus penelitian.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian penelitian sosial yang merupakan usaha untuk menemukan, mengembangkan, dan menguji kebenaran pengetahuan dengan menggunakan metode ilmiah. Juga membahas tentang rancangan penelitian, syarat topik penelitian, judul penelitian, metodologi penelitian, populasi dan sampel, teknik sampling, instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, sajian data, dan sistematika penul
Penelitian kuantitatif merupakan salah satu jenis penelitian yang spesifikasinya adalah sistematis, terencana, dan terstruktur dengan jelas sejak awal hingga pembuatan desain penelitiannya. Proses pembuatan proposal penelitian biasanya dimulai dari pembuatan judul. Selanjutnya jika judul sudah tepat, maka dapat lmemulai penulisan BAB I sampai dengan II, dimana pada pada Bab I terdapat 5 bagian, yaitu; (1) Latar belakang, (2) Identifikasi masalah, (3) Perumusan masalah, (4) Pembatasan masalah, dan (5) Kegunaan Penelitian. Pada Bab II terdapat 4 bagian, yaitu; (1) Deskripsi teoritik, (2) Penelitian yang relevan, (3) Kerangka berpikir, dan (4) Hipotesis penelitian. Pada Bab III terdapat 8 bagian, yaitu; (1) Tujuan Penelitian, (2) Tempat dan waktu penelitian, (3) Metode penelitian, (4) Desain penelitian, (5) Populasi dan sampel, (6) Teknik pengumpulan data, (7) Instrumen penelitian, dan (8) Teknik analisis data.
Dokumen tersebut membahas berbagai aspek penelitian, termasuk pengertian penelitian, permasalahan penelitian, langkah-langkah penelitian, dan perbedaan antara penelitian kuantitatif dan kualitatif. Secara khusus, dibahas enam langkah umum dalam proses penelitian serta ciri khas penelitian kuantitatif dan kualitatif dalam masing-masing langkah.
Pemerintah mengumumkan rencana untuk membangun pusat perbelanjaan baru di pusat kota untuk mendukung pertumbuhan ekonomi. Rencana ini mendapat dukungan dari kalangan bisnis tetapi ditentang oleh kelompok lingkungan karena khawatir akan mengganggu ekosistem setempat. Perdebatan masih berlanjut mengenai dampak sosial ekonomi dan lingkungan dari rencana pembangunan tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang penelitian sosial dan metode penelitian ilmiah. Secara garis besar dibahas tentang pengertian penelitian, prosedur penelitian yang baik, jenis-jenis penelitian, dan tahapan-tahapan penelitian.
Dokumen tersebut membahas tentang teknik dan instrumen pengumpulan data, termasuk berbagai metode pengumpulan data seperti wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi. Juga dibahas mengenai kriteria instrumen pengumpulan data yang baik seperti valid, reliabel, objektif, dan mudah digunakan, serta langkah-langkah pengembangan instrumen penelitian.
Dokumen tersebut membahas berbagai teknik pengumpulan data, termasuk angket, wawancara, observasi, studi dokumentasi, sensus, dan sampling. Metode-metode tersebut digunakan untuk mengumpulkan data primer dan sekunder secara langsung maupun tidak langsung dari responden atau sumber-sumber lainnya.
Dokumen tersebut membahas tentang metode penelitian, yang mencakup pengertian metode penelitian, klasifikasi metode penelitian berdasarkan berbagai kriteria seperti fungsi, kegunaan, tujuan, pendekatan, tempat, kehadiran variabel, dan metode. Dokumen ini juga membahas tahapan-tahapan penelitian dan karakteristik penelitian yang baik.
Penelitian merupakan kegiatan menyelidiki masalah secara sistematis dan terstruktur untuk menemukan jawaban atau memecahkan permasalahan. Terdapat berbagai pengertian penelitian menurut para ahli, namun secara umum penelitian adalah kegiatan mengumpulkan, menganalisis, dan menyajikan data secara objektif untuk menguji hipotesis atau menjawab permasalahan penelitian. Metode penelitian meliputi meng
1. Rangkuman tahapan penelitian kuantitatif meliputi pengeksplorasian masalah, perancangan instrumen dan variabel penelitian, pengumpulan data, analisis data, hingga pelaporan hasil penelitian.
2. Tahap pengumpulan data meliputi wawancara, angket, pengamatan, dokumentasi, atau tes, sementara analisis datanya menggunakan teknik statistik.
3. Hasil akhir penelitian kuantitatif berupa laporan yang
Dokumen tersebut membahas latar belakang perlunya penelitian, yaitu karena keterbatasan pengetahuan manusia, dorongan untuk mengetahui, manusia dihadapkan dengan masalah, dan rasa tidak puas manusia. Dokumen tersebut juga menjelaskan karakteristik penelitian seperti objektivitas, ketepatan, verifikasi, penjelasan ringkas, sifat empiris, penalaran logis, dan kesimpulan bersifat kondision
Makalah ini membahas tentang pengertian, fungsi, dan tujuan metode penelitian. Pertama, dijelaskan bahwa metode penelitian adalah cara ilmiah untuk mengumpulkan data guna menjawab permasalahan penelitian. Kedua, fungsi metode penelitian antara lain mencari jawaban permasalahan dan memberikan alternatif pemecahan masalah. Ketiga, tujuan metode penelitian adalah mendapatkan rumusan hasil penelitian unt
Makalah ini membahas tentang ragam penelitian yang dapat dikelompokkan berdasarkan tujuan, pendekatan, bidang ilmu, tempat, variabel, dan kuantitatif atau kualitatif. Ragam penelitian dilihat dari tujuannya adalah eksploratif, pengembangan, dan verifikatif. Sedangkan dari pendekatannya ada longitudinal dan silang.
Paradigma merupakan pandangan dasar yang menuntun seseorang dalam bertindak. Terdapat dua paradigma penelitian yaitu kuantitatif dan kualitatif. Paradigma kuantitatif bersumber dari pandangan positivisme yang menekankan pada fakta, sedangkan paradigma kualitatif bersumber dari pandangan fenomenologis yang berusaha memahami perilaku manusia. Kedua paradigma memiliki perbedaan dalam metode, orientasi, dan fokus penelitian.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian penelitian sosial yang merupakan usaha untuk menemukan, mengembangkan, dan menguji kebenaran pengetahuan dengan menggunakan metode ilmiah. Juga membahas tentang rancangan penelitian, syarat topik penelitian, judul penelitian, metodologi penelitian, populasi dan sampel, teknik sampling, instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, sajian data, dan sistematika penul
Penelitian kuantitatif merupakan salah satu jenis penelitian yang spesifikasinya adalah sistematis, terencana, dan terstruktur dengan jelas sejak awal hingga pembuatan desain penelitiannya. Proses pembuatan proposal penelitian biasanya dimulai dari pembuatan judul. Selanjutnya jika judul sudah tepat, maka dapat lmemulai penulisan BAB I sampai dengan II, dimana pada pada Bab I terdapat 5 bagian, yaitu; (1) Latar belakang, (2) Identifikasi masalah, (3) Perumusan masalah, (4) Pembatasan masalah, dan (5) Kegunaan Penelitian. Pada Bab II terdapat 4 bagian, yaitu; (1) Deskripsi teoritik, (2) Penelitian yang relevan, (3) Kerangka berpikir, dan (4) Hipotesis penelitian. Pada Bab III terdapat 8 bagian, yaitu; (1) Tujuan Penelitian, (2) Tempat dan waktu penelitian, (3) Metode penelitian, (4) Desain penelitian, (5) Populasi dan sampel, (6) Teknik pengumpulan data, (7) Instrumen penelitian, dan (8) Teknik analisis data.
Dokumen tersebut membahas berbagai aspek penelitian, termasuk pengertian penelitian, permasalahan penelitian, langkah-langkah penelitian, dan perbedaan antara penelitian kuantitatif dan kualitatif. Secara khusus, dibahas enam langkah umum dalam proses penelitian serta ciri khas penelitian kuantitatif dan kualitatif dalam masing-masing langkah.
Pemerintah mengumumkan rencana untuk membangun pusat perbelanjaan baru di pusat kota untuk mendukung pertumbuhan ekonomi. Rencana ini mendapat dukungan dari kalangan bisnis tetapi ditentang oleh kelompok lingkungan karena khawatir akan mengganggu ekosistem setempat. Perdebatan masih berlanjut mengenai dampak sosial ekonomi dan lingkungan dari rencana pembangunan tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang penelitian sosial dan metode penelitian ilmiah. Secara garis besar dibahas tentang pengertian penelitian, prosedur penelitian yang baik, jenis-jenis penelitian, dan tahapan-tahapan penelitian.
Dokumen tersebut membahas tentang teknik dan instrumen pengumpulan data, termasuk berbagai metode pengumpulan data seperti wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi. Juga dibahas mengenai kriteria instrumen pengumpulan data yang baik seperti valid, reliabel, objektif, dan mudah digunakan, serta langkah-langkah pengembangan instrumen penelitian.
Dokumen tersebut membahas berbagai teknik pengumpulan data, termasuk angket, wawancara, observasi, studi dokumentasi, sensus, dan sampling. Metode-metode tersebut digunakan untuk mengumpulkan data primer dan sekunder secara langsung maupun tidak langsung dari responden atau sumber-sumber lainnya.
Dokumen tersebut membahas tentang metode penelitian, yang mencakup pengertian metode penelitian, klasifikasi metode penelitian berdasarkan berbagai kriteria seperti fungsi, kegunaan, tujuan, pendekatan, tempat, kehadiran variabel, dan metode. Dokumen ini juga membahas tahapan-tahapan penelitian dan karakteristik penelitian yang baik.
Penelitian merupakan kegiatan menyelidiki masalah secara sistematis dan terstruktur untuk menemukan jawaban atau memecahkan permasalahan. Terdapat berbagai pengertian penelitian menurut para ahli, namun secara umum penelitian adalah kegiatan mengumpulkan, menganalisis, dan menyajikan data secara objektif untuk menguji hipotesis atau menjawab permasalahan penelitian. Metode penelitian meliputi meng
1. Rangkuman tahapan penelitian kuantitatif meliputi pengeksplorasian masalah, perancangan instrumen dan variabel penelitian, pengumpulan data, analisis data, hingga pelaporan hasil penelitian.
2. Tahap pengumpulan data meliputi wawancara, angket, pengamatan, dokumentasi, atau tes, sementara analisis datanya menggunakan teknik statistik.
3. Hasil akhir penelitian kuantitatif berupa laporan yang
Dokumen tersebut membahas latar belakang perlunya penelitian, yaitu karena keterbatasan pengetahuan manusia, dorongan untuk mengetahui, manusia dihadapkan dengan masalah, dan rasa tidak puas manusia. Dokumen tersebut juga menjelaskan karakteristik penelitian seperti objektivitas, ketepatan, verifikasi, penjelasan ringkas, sifat empiris, penalaran logis, dan kesimpulan bersifat kondision
Makalah ini membahas tentang pengertian, fungsi, dan tujuan metode penelitian. Pertama, dijelaskan bahwa metode penelitian adalah cara ilmiah untuk mengumpulkan data guna menjawab permasalahan penelitian. Kedua, fungsi metode penelitian antara lain mencari jawaban permasalahan dan memberikan alternatif pemecahan masalah. Ketiga, tujuan metode penelitian adalah mendapatkan rumusan hasil penelitian unt
Dokumen tersebut membahas tentang metodologi penelitian dan pengertiannya menurut para ahli. Metodologi penelitian adalah cara sistematis untuk meningkatkan pengetahuan melalui penelitian. Tujuan penelitian adalah penemuan, pembuktian, dan pengembangan ilmu pengetahuan, serta dapat digunakan untuk memahami, memecahkan, dan mengantisipasi masalah.
Dokumen tersebut membahas tentang metodologi penelitian, termasuk definisi penelitian, jenis penelitian berdasarkan sifat aplikasinya dan tujuannya, tahapan-tahapan umum metodologi penelitian, serta karakteristik dari penyelidikan ilmiah. "
Dasar-dasar dalam Penelitian Pendidikan, Variabel, dan HipotesisRahma Siska Utari
Dokumen tersebut membahas tentang dasar-dasar penelitian pendidikan matematika yang mencakup pengertian penelitian, karakteristik dan langkah-langkah penelitian, jenis-jenis metode penelitian, variabel, dan hipotesis. Dokumen ini juga menjelaskan konsep-konsep dasar yang berkaitan dengan penelitian pendidikan matematika.
Teks tersebut membahas tentang pendekatan, jenis, dan metode penelitian pendidikan. Secara garis besar, teks menjelaskan bahwa penelitian pendidikan dapat menggunakan pendekatan kuantitatif atau kualitatif, dengan karakteristik dan prosedur yang berbeda untuk masing-masing pendekatan. Teks juga menjelaskan empat langkah metode ilmiah dalam penelitian serta perbedaan pendekatan kuantitatif dan kualitatif.
Pert 2. Pengertian Penelitian dan Karakteristik Penelitian.pptRahmadRachmad
Dokumen tersebut merangkum pengertian dan tujuan metode penelitian, yang merupakan cara ilmiah untuk memperoleh data valid dengan tujuan menemukan, membuktikan, atau mengembangkan pengetahuan melalui proses sistematis dan logis.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
Metodologi penelitian materinya
1. http://rinawssuriyani.blogspot.co.id/2013/04/pengertian-metode-dan-
metodologi.html
PENGERTIAN METODE DAN METODOLOGI PENELITIAN
PENGERTIAN METODE
Metode (method), secara harfiah berarti cara. Selain itu metode atau metodik berasal
dari bahasa Greeka, metha, (melalui atau melewati), dan hodos (jalan atau cara), jadi metode
bisa berarti jalan atau cara yang harus di lalui untuk mencapai tujuan tertentu.
Secara umum atau luas metode atau metodik berarti ilmu tentang jalan yang dilalui
untuk mengajar kepada anak didik supaya dapat tercapai tujuan belajar dan mengajar. Prof.
Dr.Winarno Surachmad (1961), mengatakan bahwa metode mengajar adalah cara-cara
pelaksanaan dari pada murid-murid di sekolah.Pasaribu dan simanjutak (1982), mengatakan
bahwa metode adalah cara sistematik yang digunakan untuk mencapai tujuan.
Metode adalah prosedur atau cara yang ditempuh untuk mencapai tujuan tertentu.
Kemudian ada satu istilah lain yang erat kaitannya dengan dua istilah ini, yakni tekhnik yaitu
cara yang spesifik dalam memecahkan masalah tertentu yang ditemukan dalam melaksanakan
prosedur.
Pengertian organisasi dan metode secara lengkap adalah
Rangkaian proses kegiatan yang harus dilakukan untuk meningkatkan kegunaan segala
sumber dan faktor yang menentukan bagi berhasilnya proses manajemen terutama dengan
memperhatikan fungsi dan dinamika organisasi atau birokrasi dalam rangka mencapai tujuan
yang sah ditetapkan.
PENGERTIAN METODOLOGI PENELITIAN
Metodologi penelitian adalah sekumpulan peraturan, kegiatan, dan prosedur yang
digunakan oleh pelaku suatu disiplin ilmu. Metodologi juga merupakan analisis teoritis
mengenai suatu cara atau metode. Penelitian merupak an suatu penyelidikan yang sistematis
untuk meningkatkan sejumlah pengetahuan, juga merupakan suatu usaha yang sistematis dan
terorganisasi untuk menyelidiki masalah tertentu yang memerlukan jawaban. Hakekat
penelitian dapat dipahami dengan mempelajari berbagai aspek yang mendorong penelitian
untuk melakukan penelitian. Setiap orang mempunyai motivasi yang berbeda, di antaranya
dipengaruhi oleh tujuan dan profesi masing-masing. Motivasi dan tujuan penelitian secara
2. umum pada dasarnya adalah sama, yaitu bahwa penelitian merupakan refleksi dari keinginan
manusia yang selalu berusaha untuk mengetahui sesuatu. Keinginan untuk memperoleh dan
mengembangkan pengetahuan merupakan kebutuhan dasar manusia yang umumnya menjadi
motivasi untuk melakukan penelitian.
Adapun tujuan Penelitian adalah penemuan, pembuktian dan pengembangan ilmu
pengetahuan.
1. Penemuan. Data yang diperoleh dari penelitian merupakan data-data yang baru yang
belum pernah diketahui.
2. Pembuktian. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk membuktikan
adanya keraguan terhadap informasi atau pengetahuan tertentu.
3. Pengembangan. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk memperdalam
dan memperluas pengetahuan yang telah ada.
Kegunaan penelitian dapat dipergunakan untuk memahami masalah, memecahkan
masalah, dan mengantisipasi masalah.
1. Memahami masalah. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk
memperjelas suatu masalah atau informasi yang tidak diketahui dan selanjutnya
diketahui.
2. Memecahkan masalah. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk
meminimalkan atau menghilangkan masalah.
3. Mengantisipasi masalah. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk
mengupayakan agar masalah tersebut tidak terjadi.
Diagram alir proses penelitian
3. Jenis Data dalam Penelitian
Langkah Dalam Metode Ilmiah
Pelaksanaan penelitian dengan menggunakan metode ilmiah harus mengikuti langkah-
langkah tertentu. Marilah lebih dahulu ditinjau langkah-langkah yang diambil oleh beberapa
ahli dalam mereka melaksanakan penelitian.
Schluter (1926) memberikan 15 langkah dalam melaksanakan penelitian dengan metode
ilmiah. Langkah-langkah tersebut adalah sebagai berikut:
1. Pemilihan bidang, topik atau judul penelitian.
2. Mengadakan survei lapangan untuk merumuskan masalah-malalah yang ingin dipecahkan.
3. Membangun sebuah bibliografi.
4. Memformulasikan dan mendefinisikan masalah.
5. Membeda-bedakan dan membuat out-line dari unsur-unsur permasalahan.
6. Mengklasifikasikan unsur-unsur dalam masalah menurut hu-bungannya dengan data atau
bukti, baik langsung ataupun tidak langsung.
7. Menentukan data atau bukti mana yang dikehendaki sesuai dengan pokok-pokok dasar
dalam masalah.
8. Menentukan apakah data atau bukti yang dipertukan tersedia atau tidak.
9. Menguji untuk diketahui apakah masalah dapat dipecahkan atau tidak.
10. Mengumpulkan data dan keterangan yang diperlukan.
11. Mengatur data secara sistematis untuk dianalisa.
12. Menganalisa data dan bukti yang diperoleh untuk membuat interpretasi.
13. Mengatur data untuk persentase dan penampilan.
14. Menggunakan citasi, referensi dan footnote (catatan kaki).
15. Menulis laporan penelitian.
4. http://mathematica.aurino.com/?p=570
RUANGLINGKUP PENELITIAN
Penelitian merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan, mengelola, menganalisis dan menarik
kesimpulan serta menyajikan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Cara ilmiah tersebut
adalah bahwa penelitian didasarkan pada ciri-ciri keilmuan. Yang dimaksud dengan cirri-ciri
keilmuan adalah :
1. Rasional. Kegiatan penelitian dilakukan dengan cara-cara yang masuk akal, sehingga
terjangkau oleh penalaran manusia.
2. Empiris. Kegiatan penelitian dapat diamati oleh indera manusia, sehingga orang lain juga
dapat mengamati hal yang sama.
3. Sistematis.Proses penelitian yang dilakukan menggunakan langkah-langkah tertentu yang
bersifat logis.
Adapun tujuan Penelitian adalah penemuan, pembuktian dan pengembangan ilmu
pengetahuan.
1. Penemuan.Data yangdiperolehdari penelitianmerupakandata-datayangbaru yang belum
pernah diketahui.
2. Pembuktian. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk membuktikan adanya
keraguan terhadap informasi atau pengetahuan tertentu.
3. Pengembangan. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk memperdalam dan
memperluas pengetahuan yang telah ada.
Kegunaan penelitian dapat dipergunakan untuk memahami masalah, memecahkan masalah,
dan mengantisipasi masalah.
1. Memahami masalah. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk memperjelas
suatu masalah atau informasi yang tidak diketahui dan selanjutnya diketahui.
2. Memecahkanmasalah. Data yangdiperolehdari penelitiandigunakanuntukmeminimalkan
atau menghilangkan masalah.
3. Mengantisipasi masalah. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk
mengupayakan agar masalah tersebut tidak terjadi.
Diagram alir proses penelitian
7. 1. Menentukan Ukuran Sampel
Sample adalah sebagian dari populasi yang apabila diambil dengan benar merupakan
representasi dari populasi.
Teknik sampling diantaranya :
1. random sampling : yaitu teknik pengambilan sample yang memberi peluang sama
kepada seluruh anggota populasi untuk dapat dipilih sebagai anggota sample.
2. non random sampling.
Berdasarkan cara pengambilannya, sampel dibagi menjadi :
1. Stratified sampling
Apabila cara pengambilannya mengikuti adanya strata dalam suatu populasi.
2. Puposive sampling
Apabila cara pengambilannya berdasar pada ciri atau sifat tertentu yang dipandang
mempunyai sifat atau ciri tertentu yang sudah diketahui sebelumnya oleh peneliti.
3. Propotional sampling
Apabila cara pengambilannya mengikuti proporsi atau perbandingan besar kecilnya
bagian-bagian yang ada dalam suatu populasi.
4. Quota sampling