Metode penelitian kuantitatif membahas proses penelitian kuantitatif mulai dari masalah, hipotesis, pengumpulan data, analisis data, dan kesimpulan. Jenis penelitian kuantitatif dibedakan berdasarkan paradigma, fungsi, dan metode yang digunakan. Perbedaan antara penelitian kuantitatif dan kualitatif juga dijelaskan. Karakteristik penelitian kuantitatif meliputi inferensial, menggunakan data kuantitatif,

1. Metode penelitian kuantitatif
(Bahan Kuliah Metodologi Penelitian Kuantitatif )
Oleh
Bulkani

2. PROSES PENELITIAN
MASALAH
Proses Teoretik Proses Empiris
Hipotesis Uji Hipotesis Data
Kesimpulan
(Inferensi)

3. PENGGOLONGAN JENIS PENELITIAN
Berdasarkan paradigma/pendekatan :
- Penelitian kuantitatif
- Penelitian kualitatif
Berdasarkan Fungsi dan tujuan :
- Penelitian dasar
- Penelitian terapan
- Penelitian evaluasi
- Penelitian pengembangan
Berdasarkan jenis metode :
- Survei korelasional
- Survei komparatif
- Eksperimen
- Action research
- Grounded research

4. PERBEDAAN KUANTITATIF &
KUALITATIF
• KN : Inferensial; KL : Kasus
• KN: Variabel KL: Fokus Masalah
• KN : Eksplanatif; KL : Eksploratif
• KN : Mengukur ; KL : Mengungkap
• KN : Inst Baku; KL : Peneliti sbg Inst
• KN : Analisis Data;KL: Peng. Data
• KN : Tema Umum;KL : Tema Khas
• KN : Percaya hasil KL : asumsinya: Tdk percaya
• (tdk perlu crosscek)

5. Ciri kuanti
• Penelitian kuanti selalu berbicara data sampel yg
digeneralisasi pada populasi.
• Penelitian kuanti harus ada sampel yg diambil dari populasi
terjangkau, dan memiliki populasi terget yg menjadi wilayah
generalisasi
• Perhatian utama pada variabel
• Ada unit analisis sbg pusat penelitian (penelitian kuali
berfokus ke masalah yg menjadi pusat perhatian-bukan pada
unit analisis)

6. CIRI-CIRI PENELITIAN KUANTITATIF
• Bersifat inferensial (populasi & sampel)
• Menggunakan data kuantitatif yg diperoleh
melalui pengukuran
• Mempunyai proses yg baku
• Fokus pada variabel
• Sasaran kajian adalah unit
penelitian/analisais
• Menggunakan teknik statistika

7. VARIABEL PENELITIAN
• Variabel adalah konsep yg mempunyai variasi nilai
• Secara konsep variabel dibagi atas variabel faktual
(indikatornya konkret) dan variabel konseptual
• Variabel dapat dibagi atas variabel kontinum dan
variabel diskontinum
• Berdasarkan skala pengukurannya, variabel dapat
dibedakan atas :
- Nominal
- Ordinal
- Interval/rasio

8. • variabel faktual (indikatornya konkret) contoh
tinggi badan
• variabel konseptual dibagi 2
1. Performansi maksimum (diukur dg tes)
2. 2. Performansi tipikal (diukur dg skala)
misalnya sikap, konsep diri

9. KETERKAITAN ANTAR VARIABEL
• Variabel tidak bebas
• Variabel bebas
• Variabel kontrol
• Variabel intervening (antara)
• Variabel moderator/pemisah/ pengendali

10. PENELITIAN
KUANTIATIF
KOMPARATIF
JENIS PENELITIAN
KUANTITATIF
Eksperimen
EXPOST FACTO
PENELITIAN
KUANTITATIF
ASOSIATIF
ASOSIASI
KORELASIONAL
ASOSIASI KAUSAL

11. JENIS PENELITIAN
KUALITATIF
1)Etnografi dengan tujuan penemuan
tema budaya
2)Studi kasus dengan tujuan pendalaman
kasus
3)Fenomenologis dengan tujuan menggali
pengalaman subjektif partisipan
4)Grounded teori dengan tujuan
menghasilkan teori dari data
5)Biografi dengan tujuan menggali
pengalaman individu, dan menyusunnya
dalam bentuk cerita (biografi atau
autobiografi)

12. Klasifikasi
Penelitian Kualitatif
Disain
Penelitian
Pendekatan
& Perspektif
• Human Ethology
• Ecological Psychology
• Holistic Etnography
• Cognitive Antropology
• Etnography of Communication
• Symbolic Interactionism
1.Pendekatan Interpretif
2.Pendekatan Artistik
3.Pendekatan Sistematis
4.Perspektif Antropologis
5.Persepktif Sosiologis
6.Persepktif Biologis
7.Studi Kasus
8.Studi Kognitif
9.Penelitian historis

13. Penelitian
kuantitatif vs kualitatif
• Kuantitatif adalah metode penelitian
yg digunakan untuk meneliti pada
populasi atau sampel tertentu, teknik
pengambilan sampel pada umumnya
dilakukan secara random,
pengumpulan data menggunakan
instrumen penelitian, analisis data
bersifat kuantitatif/statistik dengan
tujuan untuk menguji hipotesis.

14. • Kualitatif adalah metode penelitian
yg digunakan untuk meneliti pada
kondisi objek yg alamiah, peneliti
berperan sebagai instrumen kunci,
pengambilan sampel sumber data
biasanya dilakukan secara
purposive dan snowball, teknik
pengumpulan data dg triangulasi,
analisis data bersifat
induktif/kualitatif, hasil penelitian
lebih menekankan makna dari pada
generalisasi

15. Aksioma dasar
Aksioma
dasar
Metode
kuantitaif
Metode
kualitatif
Sifat realitas Dapat
diklasifikasikan,
konkrit, teramati,
terukur
Ganda, holistik,
dinamis, hasil
konstruksi dan
pemahaman
Hubungan
peneliti dg yg
diteliti
Independen agar
objektif
Interaktif dg
sumber data
supaya
memperoleh
makna

16. Aksioma
dasar
Metode
kuantitaif
Metode kualitatif
Hubungan
variabel
Sebab akibat
(kausal)
X Y
Timbal balik
(interaktif)
X Y
Z
Kemungkinan
generalisasi
Cenderung
membuat
generalisasi
Hanya mungkin
dalam ikatan
konteks dan
waktu
Peranan nilai Cenderung
bebas nilai
Terikat nilai-nilai
yg dibawa peneliti
dan sumber data

17. Karakteristik Penelitian
Metode Kuantitatif Metode Kualitatif
Desain:
Spesifik, jelas, rinci
Ditentukan sejak awal
Menjadi pegangan setiap
langkah
Umum
Fleksibel
Berkembang dan muncul
dalam proses penelitian
Tujuan:
Menunjukkan hubungan
antar variabel
Menguji teori
Mempunyai generalisasi yg
mempunyai nilai prediktif
Menemukan pola hubungan
yg interaktif
Menemukan teori
Menggambarkan realitas yg
kompleks
Memperoleh pemahaman
makna

18. Metode Kuantitatif Metode Kualitatif
Teknik pengumpulan data:
Kuesioner
Observasi dan wawancara
terstruktur
Observasi partisipan
Interview
Dokumentasi
triangulasi
Instrumen penelitian:
Tes, angket, daftar
wawancara
Instrumen yg telah
terstandar
Peneliti sebagai instrumen
Buku catatan, tape
recorder, camera, handycam,
peralatan lain yg menunjang
Data:
Kuantitatif
Hsl pengukuran variabel yg
dioperasionalkan dg
menggunakan instrumen
Deskriptif kualitatif
Dokumen pribadi, catatan
lapangan, ucapan dan
tindakan responden,
dokumen lain yg menunjang

19. Metode Kuantitatif Metode Kualitatif
Sampel:
Besar
Representatif
Sedapat mungkin random
Ditentukan sejak awal
Kecil
Tidak representatif
Purposive, snowball
Berkembang saat penelitian
Analisis:
Setelah selesai
pengumpulan data
Deduktif
Menggunakan statistik
untuk menguji hipotesis
Terus menerus sejak awal
Induktif
Mencari pola, model, tema,
teori
Hubungan dengan responden:
Dibuat jarak agar objektif
Kedudukan peneliti lebih
tinggi dr responden
Jangka pendek sampai
hipotesis dpt dibuktikan
Akrab, agar memperoleh
pemahaman yg mendalam
Kedudukan sama
Jangka waktu lama, sampai
datanya jenuh, dpt ditemukan
hipotesis atau teori

20. Metode Kuantitatif Metode Kualitatif
Usulan desain:
Luas dan rinci
Literatur yg digunakan
berhubungan dg masalah
dan variabel yg diteliti
Prosedur spesifik dan
rinci langkah-langkahnya
Masalah dirumuskan dg
spesifik dan jelas
Hipotesis dirumuskan dg
jelas
Ditulis secara rinci dan
jelas sebelum terjun ke
lapangan
Singkat, umum bersifat
sementara
Literatur yg digunakan
bersifat sementara, tdk
menjadi pegangan utama
Prosedur bersifat umum
Masalah bersifat
sementara dan akan
ditemukan setelah studi
pendahuluan
Tidak dirumuskan
hipotesis, krn justru akan
menemukan hipotesis
Fokus penelitian
ditetapkan setelah data
awal dari lapangan

21. Metode Kuantitatif Metode Kualitatif
Kapan penelitian dianggap selesai?
Setelah semua
kegiatan yg
direncanakan dpt
diselesaikan
Setelah tidak ada
data yg dianggap baru
atau jenuh
Kepercayaan (absah) terhadap hasil penelitian:
Pengujian
validitas dan
reliabilitas
instrumen
Pengujian kredibilitas (al:
trianggulasi),
transferabilitas (ulang-
lain), dependabilitas (ulang-
metode), konfirmabilitas
(hasil sesuai proses)

22. ETIKA PENELITIAN
1. Kejujuran
2. Obyektivitas
3. Integrasi
4. Ketelitian
5. Keterbukaan
6. Penghargaan Terhadap Hak
Atas Kekayaan Intelektual
7. Penghargaan Terhadap
Kerahasiaan

23. BEDA HUBUNGAN DG PENGARUH
• Ber-korelasi belum tentu berpengaruh
• Untuk bisa mengatakan bahwa variabel bebas
berpengaruh thdp variabel terikat, maka harus
ada variabel lain yg dikontrol

24. POPULASI DAN SAMPEL
• Populasi adalah keseluruhan unit yg akan diselidiki
karakteristiknya
• Populasi dapat dibagi atas populasi terget dan
populasi terjangkau
• Populasi terjangkau terdiri dari keseluruhan unit yg
benar-benar mendapat kesempatan untuk dipilih sbg
sampel
• Populasi target adalah populasi yg menjadi daerah
generalisasi hasil penelitian

25. MENGAPA SAMPLING ?
• Sampel adalah sebagian dari unit-unit yg ada di
populasi yg benar-benar dipelajari atau diselidiki
dalam suatu penelitian
• Alasan menggunakan sampel karena:
– Keterbatasan tenaga, waktu & biaya
– Perubahan parameter menurut waktu
– Ada statistika inferensial yg dapat digunakan untuk
membuat kesimpulan ttg populasi berdasarkan data
sampel

26. UKURAN SAMPEL
• Salah satu faktor penentu kualitas hasil
penelitian adalah ukuran sampel
• Ada empat pertimbangan yg digunakan dalam
menentukan ukuran sampel
– Heterogenitas karakteristik populasi
– Tingkat presisi yg dikehendaki
– Persyaratan teknik statistik yg digunakan dalam
analisis data
– Ketersediaan sumber (tenaga, waktu & biaya)

27. TEKNIK DASAR PENGAMBLAN
SAMPEL
• Random
• Sistematik
• Stratified (berstrata)
• Cluster (Gugus)
• Multi stage

28. INSTRUMEN PENELITIAN
• Tes
- Tes tertulis
- Tes lisan
- Tes perbuatan
• Kuesioner
• Skala Sikap
• Skala Penilaian
• Format observasi

29. Sumber
• Awalauddin Tjalla, Metode Penelitian
Kualitatif, Jakarta : UNJ
• Djaali, Metode Penelitian Lanjutan, Jakarta :
UNJ