MESTRE D’AMOR
JOAN SALVAT-PAPASSEIT
Maria Gonzalez 4tA
INTRODUCCIÓ
• Mestre d’amor es un poema
escrit per l’autor Barcelonès Joan
Salvat-Papasseit, nascut l’any
1894.
• És un poema d’amor.
ESTRUCTURA
Estructura externa
• Es un poema de 16 versos. Estan
separats per estrofes de 4 versos
fins formar 4 estrofes de forma
que queden separats aquests 16
versos.
Estructura interna
• Durant tot el poema es parla de besar, de com
es la besada.
• Als 4 primers versos parla de d’amar.
• Els altres 4 següents parla de besar.
• Els altres 4 parla de també parla de besar,
però en las mans, o en el coll.
• I els 4 últims parla de besar de nou.
Tema
• El tema tota l’estona tracta del
mateix. De besades, en el coll, a
les mans. Es com si una persona
enamorada li estigues explicant a
una altra.
ESTIL
• És un poema de 4 quartets de versos
decasíl·labs amb rima consonant, encadenada.
• Masculí en els versos senars i femení en els
parells.
• Al llarg del poema trobem molts de recursos
literaris:
• En el primer es una comparació que es localitza als
versos 5,6,7.
“No besis, no, com l'esclau i el creient, mes com vianant a la font
regalada; deixa't besar -sacrifici feren-”
• En el tercer vers trobem trobem una anàfora que
també es troba als versos 7,10,15.
“Deixa't besar, i”
• En el vers 10 trobem una pregunta retòrica.
« sense altre fruit que l'oreig en ta galta? 2 »
• En el vers 9 trobem una al·literació.
« Què hauries fet si mories abans »
• En el vers 4 tronem un epítet, que també es troba al
vers 7 i 14.
“Contrada”
• En el vers 10 trobem un encavalcament.
“besa de nou”

Mestre d'amor. Joan Salvat- Papasseit

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    • Mestre d’amores un poema escrit per l’autor Barcelonès Joan Salvat-Papasseit, nascut l’any 1894. • És un poema d’amor.
  • 4.
  • 5.
    Estructura externa • Esun poema de 16 versos. Estan separats per estrofes de 4 versos fins formar 4 estrofes de forma que queden separats aquests 16 versos.
  • 6.
    Estructura interna • Duranttot el poema es parla de besar, de com es la besada. • Als 4 primers versos parla de d’amar. • Els altres 4 següents parla de besar. • Els altres 4 parla de també parla de besar, però en las mans, o en el coll. • I els 4 últims parla de besar de nou.
  • 7.
    Tema • El tematota l’estona tracta del mateix. De besades, en el coll, a les mans. Es com si una persona enamorada li estigues explicant a una altra.
  • 8.
  • 9.
    • És unpoema de 4 quartets de versos decasíl·labs amb rima consonant, encadenada. • Masculí en els versos senars i femení en els parells.
  • 10.
    • Al llargdel poema trobem molts de recursos literaris: • En el primer es una comparació que es localitza als versos 5,6,7. “No besis, no, com l'esclau i el creient, mes com vianant a la font regalada; deixa't besar -sacrifici feren-” • En el tercer vers trobem trobem una anàfora que també es troba als versos 7,10,15. “Deixa't besar, i”
  • 11.
    • En elvers 10 trobem una pregunta retòrica. « sense altre fruit que l'oreig en ta galta? 2 » • En el vers 9 trobem una al·literació. « Què hauries fet si mories abans » • En el vers 4 tronem un epítet, que també es troba al vers 7 i 14. “Contrada” • En el vers 10 trobem un encavalcament. “besa de nou”