Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan penulisan karya ilmiah, dimulai dari memilih topik, merumuskan tujuan, mengumpulkan bahan, dan menyusun kerangka. Topik karya ilmiah berasal dari pengalaman, pengamatan, dan harus menarik, relevan, dan sesuai dengan minat serta kemampuan penulis.

2. BAB I
PENDAHULUAN

3. A. Latar Belakang
Sangat penting Peranan Bahasa Indonesia di dalam dunia
Pendidikan dan dunia sehari-hari kita. Mengingat hal yang terjadi pada
zaman sekarang banyak bagi mereka yang seolah-olah ingin melupakan
bahasa Indonesia bahasa persatuan ataupun gengsi dan lain sebagai
nya, karena kebanyakan bagi mereka lebih memilih bahasa
internasional yang sedang tren saat ini yaitu English Language (Bahasa
Inggris). Dan pula banyak dari mereka tidak membiasakan membaca
sebuah buku sehingga masih banyak tunas-tunas Bangsa kesuliatan
untuk membuat sebuah tulisan, bahkan bagi mahasiswa pun masih
banyak yang belum mengetahui bagaimana cara membuat makalah /
karya ilmiah yang sebenarnya (yang sempurna).

4. Dari latar belakang di atas, dapatlah ditarik
beberapa rumusan masalah yang menjadi focus
penulis dalam menganalisa yaitu sebagai berikut :
1. Bagaimana merencanakan penulisan karya ilmiah
2. Bagaimana cara merumuskan tujuan penulisan karya
ilmiah

7.  Karya Ilmiah adadalah :
Berbagai macam tulisan yang dilakuka oleh
seseorang atau sekelompok orang dengan
menggunakan tata cara ilmia yakni sistem
penulisan yang didasarkan pada
sistem, masalah, tujuan, teori dan data untuk
memberikan alternatif pemecahan masalah tertentu.

9. 1. Memilih topic
2. Merumuskan tujuan
penulisan
3. mengumpulkan bahan
4. menyusun kerangka.

10. Memilih topic berarti memilih apa yang akan
menjadi pokok pembicaraan. Topic itu dapat diperoleh
dari berbagai sumber yakni :
pengalaman, pengamatan, pendapat dan khayalan.
Topik-topik karya ilmiah banyak yang bersumber
pada pengamatan, pengalaman dan penalaran.

11. 1. Merupakan masalah yang menyangkut persoalan
bersama
2. Merupakan jalan keluar dari suatu persoalan yang
tengah dihadapi
3. Mengandung konflik pendapat
4. Masalah yang di kaji hendaknya dapat diselesaikan
dalam waktu yang disediakan
5. Topik jangan terlalu luas dan terlalu sempit
6. Topik yang dipilih sesuai dengan minat dan
kemampuan penulis
7. Topik yang dikaji hendaknya ada manfaatnya untuk
menambah ilmu pengetahuan atau yang berkaitan
dengan profesi.

14. Bahan-bahan yang diperoleh dari berbagai
sumber sebaiknya dicatat dalam kartu-kartu
informasi.

15. Informasi yang diperoleh dari bacaan dapat
dituliskan dalam berbarapa bentuk, yakni :
1. Kutipan, Jika kita menyalin kata-kata dari buku
tepat seperti aslinya.
2. Prafase, jika kita mengungkapkan kembali maksud
penulis dengan kata-kata sediri
3. Rangkuman atau ringkasan. Jika kita menyaring
yang kita baca.
4. Evaluasi atau ulasan, jika kita mengemukakan
reaksi terhadap gagasan yang dikemukakan
penulis

16. BAB III
PENUTUP

17. Perencanaan Penulisan Karya
Ilmiah adalah merencanakan
dengan matang suatu topik yang
benar-benar dipilih oleh penulis.
Topik karya ilmiah banyak
bersumber dari hasil pengamatan.
Pengalaman dan penjelasan. Untuk
mengambil topik harus yang menarik
untuk dibahas, tidak terlalu luas dan
terlalu sempit sesuai dengan minat dan
kemampuan penulis.

20.  Rukkiyah, Hadi. 2003. Pedoman Penulisan Karya
Ilmiah STAIN Pamekasan.
 Indriati,Etty.1993. Pusat Pembinaan dan
Pengembangan bahasa. Jakarta : PT. Gramedia
Widiasarana Indonesia.
 Rahmawati, Dian, dkk. 2012. Bahasa Indonesia Kelas
IX (BPGN). Surakarta: Suara Media Sejahtera.
 Ilham, Rahmat. 2009. Langkah-langkah Menyusun
Karya Ilmiah.

21.  Suwandi
 Yulianto
 Ainur Rosida
 Saifil Kamila
 Hazirotul Maghfiroh
 Isnatul Aise
 Saifuddi