Dokumen tersebut membahas pentingnya mengajarkan pengelolaan uang kepada anak sejak dini dengan cara-cara sederhana seperti mengenalkan konsep uang, nilai uang, memperoleh uang, memberikan uang saku, dan mengajarkan menabung. Pengajaran tersebut diharapkan dapat membentuk kemandirian finansial anak dan kemampuan mengelola keuangan yang baik di masa dewasa.

1. Mengajarkan Mengelola
Uang kepada Anak,
Perlukah?

3. Oleh :
Sari Insaniwati, CFP.

4. Mengajarkan Mengelola Uang kepada Anak, Perlukah?
Apakah anak anda sudah mampu mengelola uang yang dimilikinya ?
Kebanyakan orangtua mengajarkan berbagai jenis pendidikan dan keterampilan kepada anaknya,
tapi menyangkut urusan pendidikan keuangan, masih banyak orangtua yang tidak merasa perlu atau
kalaupun perlu mereka bingung harus mulai dari mana. Kebanyakan anak akan belajar tentang
uang, cara mengatur, cara membelanjakan, dan hal-hal lainnya terkait uang dari orangtuanya.
Namun belum sampai pada bagaimana cara mengelola uang yanng dimiliki. Anak akan mengamati
dan mendengar kan orangtuanya. Pemahaman dan keterampilan yang kita tanamkan sejak kecil
berdampak pada seberapa baik mereka mengelola uang di masa dewasa, apakah akan menjadi
konsumtif dan terperosok dalam utang atau menjadi pribadi yang bijak dalam memanfaatkan setiap
uang yang ia miliki.
Kapan Anak dikenalkan pada uang?
Tidak pernah terlalu dini untuk mulai mengajari anak-anak tentang bagaimana
cara mengelola uang, dan mulailah dengan cara sederhana yaitu :
• Mengenalkan konsep uang. Ketika anak berusia 2 tahun misalnya, pada saat berbelanja di
warung atau toko, biarkan di kecil membayar dengan uang yang kita berikan. Dengan cara ini anak
belajar bahwa uang bisa ditukar dengan barang.
• Mengajarkan Nilai Uang. Ketika anak mulai terbiasa memegang uang, selanjutnya mengajarkan
tentang besar kecilnya nilai uang. Mulai dengan nilai yang kecil misalnya Rp. 100 dan secara
bertahap dengan nilai yang lebih besar. Orangtua sekaligus mengajarkan matematika sederhana
kepada anak,
• Memberikan pemahaman tentang memperoleh uang. Pada usia prasekolah, Anda bisa mengajak
anak ke ATM. Berikan pengertian pada anak bahwa uang yang diambil dari ATM adalah hasil

5. kerja Anda. Tanpa bekerja, tidak ada uang yang bisa diambil di ATM. Konsep ini penting agar anak
berpikir bahwa uang tidak diperoleh dengan mudah, sehingga lebih berhati-hati memanfaatkannya.
• Memberikan Uang Saku : Semakin bertambah usia, pada saat mulai sekolah barulah orang tua
dapat mengajarinya mengatur keuangan dengan memberikan uang saku. Sebaiknya uang saku
diberikan mingguan atau bulanan, sehingga anak dibiasakan untuk bisa mengatur pengeluaran
sesuai dengan uang yang dia miliki.
• Menabung : sejak anak memiliki uang saku sendiri, anak harus diajarkan untuk biasa menabung
25% dari uang jajannya, dan membagi 25% untuk kepentingan keluarga atau sebagai aksi sosial.
Sisa 50% dari uang jajannya itulah yang boleh ia belanjakan. Pada saat anak menginginkan barang
yang agak mahal, jadikan itu sebagai cara untuk mengajari menabung. Motivasi anak Anda agar
semangat menabungnya dengan menawarkan untuk menambah tabungan jika dia mencapai target
menabung tertentu. Dengan ini anak akan belajar untuk bersabar dan bisa membedakan antara
keinginan dan kebutuhan.
Jika semua proses ini sukses dijalankan, maka anak kelak akan bisa menghargai
uang, mampu mengatur pengeluaran keuangannya sendiri secara baik, sehingga
kelak dapat mengelola uangnya sendiri. Akhirnya pendidikan kemandirian pun
tergapai.
Penulis : Sari Insaniwati, CFP.
Source Link : Mengelola Uang, Mengelola Uang
Mitra Rencana Edukasi - Perencana Keuangan / Financial Planner
Website. www.mre.co.id, Portal. www. kemandirianfinansial.com
Fanspage. MreFinancialBusiness Advisory, Twitter. @mreindonesia
Google+. Kemandirian Finansial, Email. info@mre.co.id,
Youtube. Mitra Rencana Edukasi – MRE Indonesia, Blog Kemandirian Finansial Blog