Media promosi kesehatan adalah semua sarana atau upaya untuk menampilkan pesan atau informasi yang ingin disampaikan oleh komunikator sehingga sasaran dapat meningkatkan pengetahuannya, yang akhirnya diharapkan perilakunya dapat berubah kearah yang positif terhadap kesehatan.
puskesmas santun lansia salah satu inovasi untuk meningkatkan akses pada penduduk lansia dan mendukung SPM Bidang Kesehatan, khususnya pelayanan kesehatan bagi lansia
Media promosi kesehatan adalah semua sarana atau upaya untuk menampilkan pesan atau informasi yang ingin disampaikan oleh komunikator sehingga sasaran dapat meningkatkan pengetahuannya, yang akhirnya diharapkan perilakunya dapat berubah kearah yang positif terhadap kesehatan.
puskesmas santun lansia salah satu inovasi untuk meningkatkan akses pada penduduk lansia dan mendukung SPM Bidang Kesehatan, khususnya pelayanan kesehatan bagi lansia
Media pembelajaran adalah salah satu komponen penting yang terdapat dalam proses pembelajaran. Pemanfaatan media pembelajaran seharusnya merupakan bagian yang mendapat perhatian guru dalam kegiatan pembelajaran. Akan tetapi kurang bervariasi dan belum optimalnya media pembelajaran yang digunakan menyebabkan kurangnya minat siswa untuk belajar. Hal ini sangat disayangkan, karena bertolak belakang dengan tujuan media pembelajaran, yakni sebagai alat bantu belajar yang berguna untuk mengefektifkan proses pembelajaran.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Â
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
2. A.Konsep Media
O Schramm (1997) mengemukakan bahwa
media pembelajaran adalah teknologi
pembawa pesan yang dapat
dimanfaatkan untuk keperluan
pembelajaran.
O Briggs (1997) berpendapat bahwa media
pembelajaran adalah sarana fisik untik
menyampaikan isi/materi pembelajaran
seperti:buku,film,video,dsb.
3. Next
O National Education Association(1969)
mengungkapkan bahwa media
pembelajaran adalah sarana komunikasi
dalam bentuk cetak maupun pandang –
dengar,termasuk tekhnilogi perangkat
keras.
O Brown(1973) mengungkapkan bahwa
media pembelajaran yang digunakan
dalam kegiatan pembelajaran dapat
mempengaruhi terhadap efektivitas
pembelajaran.
4. O Jadi,Media atau alat peraga dalam
promosi kesehatan dapat diartikan
sebagai alat bantu untuk promosi
kesehatan yang dapat
dilihat,didengar,diraba,dirasa atau dicium
untuk memperlancar komunikasidan
penyebar-luasan informasi.
5. B.Fungsi Media
Media memiliki fungsi diantaranya adalah :
O Media pembelajaran dapat mengatasi
keterbatasan pengalaman yang dimiliki
oleh audience.
O Media pembelajaran dapat melampaui
batas ruang promosi.
O Media pembelajaran memugkinkan
adanya interaksi langsung antara
audience dengan lingkungannya
6. next
O Media menghasilkan keseragaman
pengamatan
O Media dapat menanamkan konsep dasar
yang benar,konkret,dan realistis
O Media membangkitkan keinginan dan minat
baru
O Media membangkitkan motivasi dan
merangsang anak untuk belajar
O Media memberikan pengalaman yang
integral/menyeluruh dari yang konkret sampai
dengan abstrak.
7. C.Jenis-Jenis Media
Pembelajaran
Ditinjau dari bentuknya,terdapat berbagai jenis
media pembelajaran,diantaranya:
1. Media Visual
:grafik,diagram,chart,bagan,poster,kartun,komik
.
2. Media Auditif:radio,tape recorder,laboratorium
bahasa,dan sejenisnya.
3. Project still media:slide,Over head projector
(OHP),in focus dan sejenisnya.
4. Projected motion
media:film,televisi,video,(VCD,DVD,VTR)
komputer dan sejenisnya.
10. Lebih terperinci bebrapa kriteria yang patut
diperhatikan dalam memilih media dapat
dijelaskan sebagai berikut :
1. Sesuai denagn tujuan atau standar
kompetensi yang ingin dicapai
2. Tepat untuk mendukung isi pelajaran yang
sifatnya fakta,konsep,prinsip,atau
generalisasi.
3. Praktis,luwes,dan bertahan
4. Penyaji terampil menggunakannya
5. Pengelompokkan sasaran
6. Mutu teknis,pengembangan visual baik
gambar maupun fotografi harus memenuhi
persyartan tekhnis tertentu.
11. F.Pengembangan Media
Pembelajaran
1. Menganalisis kebutuhan dan karakteristik
audience
2. Merumuskan tujuan instruksonal (standat
Kompetensi )secara operasional dan khas.
3. Merumuskan butir-butir materi secara
terperinci yang mendukung tercapainya
tujuan.
4. Mengembangkan alat pengkur keberhasilan
5. Menulis naskah media.
6. Mengadakan tes dan revisi
12. G.Himbauan Dalam Pesan
Media
1. Himbauan Rasional
2. Himbauan emosional
3. Himbauan ketakutan
4. Himbauan ganjaran
5. Himbauan motivasional
14. A.Media cetak
O Poster
Poster merupakan pesan singkat dalam
bentuk gambar dengan tujuan untuk
mempengaruhi sesorang agar tertarik pada
sesuatu,atau mempengaruhi agar
seseorang bertindak akan sesuatu hal.
15.
16. o Leaflet
O Leaflet adalah suatu bentuk bentuk media
publikasi yang berupa kertas selebaran
ukuran tertentu,disajikan dalam bentuk
lembaran kertas berlipat ( pada umumnya
2-3 lipatan),dan tanpa lipatan.
17. o baligho
O Baligho adalah media informasi yang
dipasang ditempat tebuka,ditempat-
tempat strategis seperti jalan raya.
18.
19. o spanduk
O Spanduk adalah media informasi yang
berupa kain berukuran panjang 5 meter
sampai 8 meter,biasanya dipasang ditepi-
tepi jalan dengan cara dibentangkan.
20.
21. o Umbul-umbul
O Umbul- umbul yaitu kelanjutan dari
publikasi spanduk,yang penempatannya
di area pinggiran jalan raya,wilayah
pemukiman kompleks,kawasan
pedestrian.
22. o X- banner
O X banner adalah karya seni atau desain
grafis yang memuat komposisi gambar
dan huruf di atas kertas berukuran
besar,biasanya ukuran dalam x-banner
adalah;60 cm x 160 cm
23.
24. o Gimmick
O Gimmick merupakan media efektif yang
diberikan langsung kemasyarakat dan
bisa digunakan oleh masyarakat yang
ditargetkan.
25.
26. o One way Sticker/Branding
O One way sticker pada dasarnya adalah
penghalang cahaya matahari pada
kendaraan
27. o Media massa (koran/majalah/tabloid,dan lain-
lain)
O Media massa atau pers adalah suatu
istilah yang mulai dipergunakan pada
1920-an untuk mengistilahkan jenis media
secara khusus didesain untuk mencapai
masyarakat yang luas.