SlideShare a Scribd company logo
Myers Briggs Type Indicator Verbonden  met  Flow  van  Mihaly Csikszentmihalyi
Wat is “Flow” Volgens Csiksentmihalyi. Het gevoel van flow wordt gekenmerkt  door acht kenmerken. Met flow vergelijkbare concepten en ervaringen zijn terug te vinden in oosterse spirituele tradities zoals het Boeddhisme en het Taoisme.  Veel sporters kennen flow uit eigen ervaring, bijvoorbeeld als ze een partij tennis spelen met een tegenstander die het uiterste van hen vergt.
Flow is U heeft een duidelijk doel
Flow is U bent geconcentreerd en doelgerichtheid
Flow is U gaat volledig “op” in de activiteit u “vergeet” zichzelf
Flow is Verlies van tijdsbesef, de tijd vliegt voorbij
Flow is Succes of falen, resultaten zijn direct duidelijk
Flow is Balans, bezigheden zijn niet te moeilijk, wel uitdagend
Flow is Persoonlijke controle over alle acties of activiteiten
Flow is Intrinsiek belonend, bijvoorbeeld erg leuk
Draagkracht Belasting Reserve Gezin Problemen Werk Gezin .... Grens van psychische draagkracht Normale situatie Ervaringsjaren
Draagkracht Belasting wordt groter  Reserve Reserve Draagkracht is kleiner Situatie bij spanning en stress Ervaringsjaren
Draagkracht Belasting wordt te groot  Reserve Reserve Draagkracht te klein Grens van psychische draagkracht Situatie bij overspannenheid/burnout Ervaringsjaren
Last versus kracht Ervaringsjaren en Draagkracht
Verveling en Demotivatie Angst en Paniek Wanneer er geen Flow is, wel over/onder-belasting ....
Verveling en Demotivatie Angst en Paniek Veel, te vaak en te lange uitdaging leidt tot angst, paniek en overbelasting  met hoge burn-out en uitvalrisico’s.  Oplossing ligt in verminderen belasting
Angst en Paniek Te veel vrijheid en onderbelasting leidt tot verveling en demotivatie en  onderwaarderingsgevoelens met hoge uitvalrisico’s. Oplossing ligt in het maken van uitdagingen  Verveling en Demotivatie Ervaringsjaren en Draagkracht
Strategische competenties (3) Onderzoeks competenties (5) Management competenties (8) Beheersmatige competenties (5) Creërende competenties (3) Sociale competenties (9) Handelings competenties (4) Ondernemende competenties (8) Intuïtie i N tuïtion Denken T hinking Gewaarwording S ensing Voelen F eeling Competenties
Strategisch Omgevingsbewustzijn Organisatiesensitiviteit Visie ontwikkelen Onderzoek Anayseren Cognitief leren Informatie verzamelen Oordeelsvorming Patroon herkenning Management Beslissen Zelfmanagement Delegeren Doelen vormen Leiderschap Verantwoordelijkheid nemen Motiveren Zelfmanagement Beheersmatig Betrouwbaarheid Controleren Doelgerichtheid Kwaliteitsgerichtheid Plannen en organiseren Creërend Creativiteit Flexibiliteit Innoveren Sociaal Communiceren Hulpvaardigheid Interactief leren Luisteren Samenwerken Sensitiviteit Sociabiliteit Tact Teamvorming Handeling Hanteren van procedures&methodes Omgaan met gereedschappen Technisch/functioneel vormgeven Ruimtelijk ontwerpen Intuïtie i N tuïtion Denken T hinking Gewaarwording S ensing Voelen F eeling Ondernemend Initiatief Conflicht hanteren Onderhandel Klantgerichtheid Assertiviteit Zich presenteren Beinvloeden Stressbestendigheid Competenties
MBTI Cirkel

More Related Content

Similar to MBTI & Flow

Bevlogen hardlopen
Bevlogen hardlopenBevlogen hardlopen
Optimaliseer trainingen met Flow
Optimaliseer trainingen met FlowOptimaliseer trainingen met Flow
Optimaliseer trainingen met Flow
Hendrik Postma
 
Linkedin presentatie
Linkedin presentatieLinkedin presentatie
Linkedin presentatie
tinzen
 
Drijfveren voor professionals
Drijfveren voor professionalsDrijfveren voor professionals
Drijfveren voor professionals
tinzen
 
Workshop leertheorieen
Workshop leertheorieenWorkshop leertheorieen
Workshop leertheorieen
Ton Kallenberg
 
Optimaliseer trainingen met Flow
Optimaliseer trainingen met FlowOptimaliseer trainingen met Flow
Optimaliseer trainingen met Flow
Hendrik Postma
 
Trimetrix talenten ontwikkling
Trimetrix talenten ontwikklingTrimetrix talenten ontwikkling
Trimetrix talenten ontwikkling
De Zwerm Groep
 
Magazine 2cross def_lr
Magazine 2cross def_lrMagazine 2cross def_lr
Magazine 2cross def_lr
Corina Rossen
 
Manby Heart Introductie 04b
Manby Heart Introductie 04bManby Heart Introductie 04b
Manby Heart Introductie 04b
marketingmatters
 
Competence Indicator
Competence IndicatorCompetence Indicator
Competence Indicator
Ellen Huinink
 
Lrm p-mon in detail
Lrm   p-mon in detailLrm   p-mon in detail
Lrm p-mon in detail
LRM Group
 
College Frank Willems Quint over digitaal leiderschap, organizational change ...
College Frank Willems Quint over digitaal leiderschap, organizational change ...College Frank Willems Quint over digitaal leiderschap, organizational change ...
College Frank Willems Quint over digitaal leiderschap, organizational change ...
Frank Willems
 
Lrm p-mon in detail
Lrm   p-mon in detailLrm   p-mon in detail
Lrm p-mon in detail
LRM Group
 
Lrm p-mon in detail
Lrm   p-mon in detailLrm   p-mon in detail
Lrm p-mon in detail
LRM Group
 
Lrm p-mon in detail
Lrm   p-mon in detailLrm   p-mon in detail
Lrm p-mon in detail
LRM Group
 
Publicatie bevlogen aan het werk
Publicatie bevlogen aan het werkPublicatie bevlogen aan het werk
Publicatie bevlogen aan het werk
CIC Company
 
Castor en Pollux Informatie
Castor en Pollux InformatieCastor en Pollux Informatie
Castor en Pollux Informatie
christoffel
 
Helena demuynck waarom jij net als clijsters een coach verdient
Helena demuynck waarom jij net als clijsters een coach verdientHelena demuynck waarom jij net als clijsters een coach verdient
Helena demuynck waarom jij net als clijsters een coach verdient
Wendy Claes
 
Coachingstrajecten Spiegelspraak 2016
Coachingstrajecten Spiegelspraak 2016Coachingstrajecten Spiegelspraak 2016
Coachingstrajecten Spiegelspraak 2016
Gaitske Jedema
 

Similar to MBTI & Flow (20)

Bevlogen hardlopen
Bevlogen hardlopenBevlogen hardlopen
Bevlogen hardlopen
 
Optimaliseer trainingen met Flow
Optimaliseer trainingen met FlowOptimaliseer trainingen met Flow
Optimaliseer trainingen met Flow
 
Linkedin presentatie
Linkedin presentatieLinkedin presentatie
Linkedin presentatie
 
Drijfveren voor professionals
Drijfveren voor professionalsDrijfveren voor professionals
Drijfveren voor professionals
 
Workshop leertheorieen
Workshop leertheorieenWorkshop leertheorieen
Workshop leertheorieen
 
Optimaliseer trainingen met Flow
Optimaliseer trainingen met FlowOptimaliseer trainingen met Flow
Optimaliseer trainingen met Flow
 
Trimetrix talenten ontwikkling
Trimetrix talenten ontwikklingTrimetrix talenten ontwikkling
Trimetrix talenten ontwikkling
 
Magazine 2cross def_lr
Magazine 2cross def_lrMagazine 2cross def_lr
Magazine 2cross def_lr
 
Manby Heart Introductie 04b
Manby Heart Introductie 04bManby Heart Introductie 04b
Manby Heart Introductie 04b
 
Presentatie Algemeen Theorie
Presentatie Algemeen TheoriePresentatie Algemeen Theorie
Presentatie Algemeen Theorie
 
Competence Indicator
Competence IndicatorCompetence Indicator
Competence Indicator
 
Lrm p-mon in detail
Lrm   p-mon in detailLrm   p-mon in detail
Lrm p-mon in detail
 
College Frank Willems Quint over digitaal leiderschap, organizational change ...
College Frank Willems Quint over digitaal leiderschap, organizational change ...College Frank Willems Quint over digitaal leiderschap, organizational change ...
College Frank Willems Quint over digitaal leiderschap, organizational change ...
 
Lrm p-mon in detail
Lrm   p-mon in detailLrm   p-mon in detail
Lrm p-mon in detail
 
Lrm p-mon in detail
Lrm   p-mon in detailLrm   p-mon in detail
Lrm p-mon in detail
 
Lrm p-mon in detail
Lrm   p-mon in detailLrm   p-mon in detail
Lrm p-mon in detail
 
Publicatie bevlogen aan het werk
Publicatie bevlogen aan het werkPublicatie bevlogen aan het werk
Publicatie bevlogen aan het werk
 
Castor en Pollux Informatie
Castor en Pollux InformatieCastor en Pollux Informatie
Castor en Pollux Informatie
 
Helena demuynck waarom jij net als clijsters een coach verdient
Helena demuynck waarom jij net als clijsters een coach verdientHelena demuynck waarom jij net als clijsters een coach verdient
Helena demuynck waarom jij net als clijsters een coach verdient
 
Coachingstrajecten Spiegelspraak 2016
Coachingstrajecten Spiegelspraak 2016Coachingstrajecten Spiegelspraak 2016
Coachingstrajecten Spiegelspraak 2016
 

More from Peter Niemeijer

Mbti Intj
Mbti IntjMbti Intj
Mbti Intj
Peter Niemeijer
 
Mbti Enfj
Mbti EnfjMbti Enfj
Mbti Enfj
Peter Niemeijer
 
Mbti Enfp
Mbti EnfpMbti Enfp
Mbti Enfp
Peter Niemeijer
 
Mbti Entj
Mbti EntjMbti Entj
Mbti Entj
Peter Niemeijer
 
Mbti Entp
Mbti EntpMbti Entp
Mbti Entp
Peter Niemeijer
 
Mbti Esfj
Mbti EsfjMbti Esfj
Mbti Esfj
Peter Niemeijer
 
Mbti Esfp
Mbti EsfpMbti Esfp
Mbti Esfp
Peter Niemeijer
 
Mbti Estj
Mbti EstjMbti Estj
Mbti Estj
Peter Niemeijer
 
Mbti Estp
Mbti EstpMbti Estp
Mbti Estp
Peter Niemeijer
 
Mbti Infp
Mbti InfpMbti Infp
Mbti Infp
Peter Niemeijer
 
Mbti Intp
Mbti IntpMbti Intp
Mbti Intp
Peter Niemeijer
 
Mbti Isfj
Mbti IsfjMbti Isfj
Mbti Isfj
Peter Niemeijer
 
Mbti Isfp
Mbti IsfpMbti Isfp
Mbti Isfp
Peter Niemeijer
 
Mbti Istj
Mbti IstjMbti Istj
Mbti Istj
Peter Niemeijer
 
Mbti Istp
Mbti IstpMbti Istp
Mbti Istp
Peter Niemeijer
 

More from Peter Niemeijer (15)

Mbti Intj
Mbti IntjMbti Intj
Mbti Intj
 
Mbti Enfj
Mbti EnfjMbti Enfj
Mbti Enfj
 
Mbti Enfp
Mbti EnfpMbti Enfp
Mbti Enfp
 
Mbti Entj
Mbti EntjMbti Entj
Mbti Entj
 
Mbti Entp
Mbti EntpMbti Entp
Mbti Entp
 
Mbti Esfj
Mbti EsfjMbti Esfj
Mbti Esfj
 
Mbti Esfp
Mbti EsfpMbti Esfp
Mbti Esfp
 
Mbti Estj
Mbti EstjMbti Estj
Mbti Estj
 
Mbti Estp
Mbti EstpMbti Estp
Mbti Estp
 
Mbti Infp
Mbti InfpMbti Infp
Mbti Infp
 
Mbti Intp
Mbti IntpMbti Intp
Mbti Intp
 
Mbti Isfj
Mbti IsfjMbti Isfj
Mbti Isfj
 
Mbti Isfp
Mbti IsfpMbti Isfp
Mbti Isfp
 
Mbti Istj
Mbti IstjMbti Istj
Mbti Istj
 
Mbti Istp
Mbti IstpMbti Istp
Mbti Istp
 

MBTI & Flow

  • 1. Myers Briggs Type Indicator Verbonden met Flow van Mihaly Csikszentmihalyi
  • 2. Wat is “Flow” Volgens Csiksentmihalyi. Het gevoel van flow wordt gekenmerkt door acht kenmerken. Met flow vergelijkbare concepten en ervaringen zijn terug te vinden in oosterse spirituele tradities zoals het Boeddhisme en het Taoisme. Veel sporters kennen flow uit eigen ervaring, bijvoorbeeld als ze een partij tennis spelen met een tegenstander die het uiterste van hen vergt.
  • 3. Flow is U heeft een duidelijk doel
  • 4. Flow is U bent geconcentreerd en doelgerichtheid
  • 5. Flow is U gaat volledig “op” in de activiteit u “vergeet” zichzelf
  • 6. Flow is Verlies van tijdsbesef, de tijd vliegt voorbij
  • 7. Flow is Succes of falen, resultaten zijn direct duidelijk
  • 8. Flow is Balans, bezigheden zijn niet te moeilijk, wel uitdagend
  • 9. Flow is Persoonlijke controle over alle acties of activiteiten
  • 10. Flow is Intrinsiek belonend, bijvoorbeeld erg leuk
  • 11. Draagkracht Belasting Reserve Gezin Problemen Werk Gezin .... Grens van psychische draagkracht Normale situatie Ervaringsjaren
  • 12. Draagkracht Belasting wordt groter Reserve Reserve Draagkracht is kleiner Situatie bij spanning en stress Ervaringsjaren
  • 13. Draagkracht Belasting wordt te groot Reserve Reserve Draagkracht te klein Grens van psychische draagkracht Situatie bij overspannenheid/burnout Ervaringsjaren
  • 14. Last versus kracht Ervaringsjaren en Draagkracht
  • 15. Verveling en Demotivatie Angst en Paniek Wanneer er geen Flow is, wel over/onder-belasting ....
  • 16. Verveling en Demotivatie Angst en Paniek Veel, te vaak en te lange uitdaging leidt tot angst, paniek en overbelasting met hoge burn-out en uitvalrisico’s. Oplossing ligt in verminderen belasting
  • 17. Angst en Paniek Te veel vrijheid en onderbelasting leidt tot verveling en demotivatie en onderwaarderingsgevoelens met hoge uitvalrisico’s. Oplossing ligt in het maken van uitdagingen Verveling en Demotivatie Ervaringsjaren en Draagkracht
  • 18. Strategische competenties (3) Onderzoeks competenties (5) Management competenties (8) Beheersmatige competenties (5) Creërende competenties (3) Sociale competenties (9) Handelings competenties (4) Ondernemende competenties (8) Intuïtie i N tuïtion Denken T hinking Gewaarwording S ensing Voelen F eeling Competenties
  • 19. Strategisch Omgevingsbewustzijn Organisatiesensitiviteit Visie ontwikkelen Onderzoek Anayseren Cognitief leren Informatie verzamelen Oordeelsvorming Patroon herkenning Management Beslissen Zelfmanagement Delegeren Doelen vormen Leiderschap Verantwoordelijkheid nemen Motiveren Zelfmanagement Beheersmatig Betrouwbaarheid Controleren Doelgerichtheid Kwaliteitsgerichtheid Plannen en organiseren Creërend Creativiteit Flexibiliteit Innoveren Sociaal Communiceren Hulpvaardigheid Interactief leren Luisteren Samenwerken Sensitiviteit Sociabiliteit Tact Teamvorming Handeling Hanteren van procedures&methodes Omgaan met gereedschappen Technisch/functioneel vormgeven Ruimtelijk ontwerpen Intuïtie i N tuïtion Denken T hinking Gewaarwording S ensing Voelen F eeling Ondernemend Initiatief Conflicht hanteren Onderhandel Klantgerichtheid Assertiviteit Zich presenteren Beinvloeden Stressbestendigheid Competenties