FILIPINO 3 Q3W3 DAY 1. Pagbibigay ng Paksa sa Kuwento o SanaysaypptxEllaBrita3
Pagbibigay ng Paksa sa kuwento o sanaysay. Ang mga salitang paksa at tema ay nangangahulugang titulo o simuno ng isang pangungusap o maaring isang talata ang paksa.
FILIPINO 3 Q3W3 DAY 1. Pagbibigay ng Paksa sa Kuwento o SanaysaypptxEllaBrita3
Pagbibigay ng Paksa sa kuwento o sanaysay. Ang mga salitang paksa at tema ay nangangahulugang titulo o simuno ng isang pangungusap o maaring isang talata ang paksa.
HOMEROOM GUIDANCE 3, LAERANING AROUND ME
Pagsulat ng iyong mga karanasan satahanan, sa paaralan at sa komunidad , Paanobinago ng karanasan ang iyong pag-iisip o pag-uugali?
ESP PPT Q1 PAGSUNOD SA PAMANTAYAN O TUNTUNIN NG MAG-ANAK.pptxEllaBrita3
Nakasusunod sa mga pamantayan/tuntunin ng mag-anak.-EsP3PKP- Ii – 22 Pamilyang Nagkakaisa, Tahanang,Sa paanong paraan mo masusunod ang mga itinakdang pamanatayan ng inyong pamilya?
Factors for the Success of Educ Proj Mngt.pptxEllaBrita3
Factors for the Success of Education Project Management
Risks and uncertainties ,Experienced project managers ,achieving your project goals is not sufficient to consider a project successful
HRG GRADE 3 WEEK 3 QUARTER 1.To make peace with others, we need to work to display humility, insight, patience, and love. But peaceful relations are surely worth it!2.ACT SMARTLY AND CALMLY IN RESOLVING CONFLICTS
Practice Reading in Grade 1
Activities in Reading
Drill
Matutong Magbasa sa Filipino
May mga pagsasanay na makakatulong sa mabagal magbasa.Pagbabasa sa tunog at titik, pantig, salita, parirala at pangungusap
Pagguhit ng Sariling Editorial Cartoon.pptxEllaBrita3
Pagguhit ng Sariling Editorial Cartoon
Filipino 4, Ano ang Editorial Cartoon?
Paano Ginagawa ang Editorial Cartoon. Pagbibigay ng mga Halimbawa ng Editorial Cartoon
Natutukoy ang kahulugan ng mga tambalang salita na nananatili ang kahulugan
(F3PT-IIIci-3.1)
Filipino 3, Quarter 3 ,Pagbabasa sa kwento na "Ang Bagong Kaklase"
Pagbibigay ng Kahulugan sa mga Salita Fil 4.pptxEllaBrita3
Pagbibigay ng Kahulugan sa Salita sa aralin sa Filipino 4. Layunin1.Naibibigay ang kahulugan ng salita ayon sa: kasingkahulugan, kasalungat, gamit ng pahiwatig (context clues), at diksyunaryong kahulugan
(F4PT-Ig-1.4)
2.Nakasusulat ng liham na nagbabahagi ng karanasan/pangyayari sa nabasang kuwento. (F4PU-Ia-2)
4. Basahin ang sumusunod na sitwasyon.
Pumili ng isa at sumulat ng pangungusap
kung ano ang dapat mong gawin upang
tulungan, alagaan, o damayan ang taong
may karamdaman.
Gawin ito sa iyong kuwaderno.
5. 1. Nabalitaan mo na ang iyong guro ay maysakit.
2. Ang nakababata mong kapatid ay may bulutong.
3. Nakita mo na di makatayo ang iyong kaibigan dahil sa
masakit ang kaniyang paa.
4. Ang iyong kaklase ay umiiyak dahil sa tindi ng sakit ng
kanyang ngipin.
5. Pag-uwi mo ng bahay, nadatnan mo ang
iyong kapatid na mataas ang lagnat
6.
7. Ano ang dapat mong gawin
upang tulungan, alagaan, o
damayan ang taong may
karamdaman?
8.
9. Pagsasadula ng mga sitwasyon
Pangkat 1 - Madalas na sumasakit ang ulo ng iyong
kamag-aral na katabi mo sa upuan. Minsan ay hindi
na siya makausap dahil sa tindi ng sakit ng kaniyang
ulo.
Pangkat 2 - Isang linggo nang hindi nakakapasok
ang isa ninyong kamag-aral. Nabalitaan ninyo na
mayroon siyang malubhang karamdaman.
10. Pangkat 3 - Sumakit ang ngipin ng nakababata
mong kapatid o pinsan at kayo ang magkasama sa
mga panahong iyon.
Pangkat 4 - Pinuntahan ninyo ng mga kaibigan mo
ang isa pa ninyong kaibigan upang sumama sa plano
ninyong paglalaro sa inyong bahay. Ngunit nadatnan
ninyo siya sa kaniyang tahanan na nakahiga sapagkat
siya ay nilalagnat