SlideShare a Scribd company logo
Mobilt lärande och säker
online-tenta på Lärcentra
NITUS höstkonferens 2012
Mats Brenner, Learning Center
mbr@hig.se
Mobilt lärande (m-learning)
Mobilt lärande vid HiG
Lärplattformens information (innehåll) och flera av
kommunikationsverktygen fungerar även med
smartphones och surfplattor
Studenten och läraren kan nå kursen via en App
Vi använder Bb Mobile Learn sedan juni, 2011
Mobila test med sju frågetyper
• Online-test kan göras i autentisk miljö
• Mobiltelefonen kan användas som ”clickers” i lärosalen -
mentometerknappar (i en avancerad form)
• Validering och förtest innan aktivitet/föreläsning –
bedömma förutsättningar
• Test och uppföjnings- och avstämningsfrågor direkt
under eller efter aktivitet/föreläsning
• Ger läraren och studenten direkt feedback
Webbenkät om användningen 1(2)
• Distribution till studenter på Högskolebiblioteket och i
vissa kurser på lärplattformen Blackboard (Bb)
• Syfte är att se vilka funktioner som används, informera
lärare/studenter om funktioner som kan användas
mobilt men som få använder och vilka förbättringar som
vi kan meddela Bb
• Även se hur man se på skillnanden mellan lärplattform
via webben och kursen via en app
Webbenkät om användningen 2(2)




                       Målet är att få in 100 svar för
                       att se tendenser och trender
                       samt riktning hur studenter
                       använder Bb Mobile Learn.
Säker online-tenta på Lärcentra
• Numera görs online-test även i datasal på
campus
• Tentavärdar (25 st) är nu fortbildade i online-
tenta och rutiner framtagna med Student service.
• Med programvaran Lock Down Browser vill vi
testa fram rutiner för säker online-tenta på
Lärcentra
Vilka Lärcentra vill vara med testa?
• Vi eftersöker intresserade Lärcentra
• Vi behöver upprätta rutiner
• Vi behöver informera lärare och studenter vilka
Lärcentra som har rutiner och Lock Down Browser
• Är du med?

More Related Content

Similar to Mats brenner oh_swe_presentation1_mbr121105

Mats brenner oh_swe_presentation2_mbr121105
Mats brenner oh_swe_presentation2_mbr121105Mats brenner oh_swe_presentation2_mbr121105
Mats brenner oh_swe_presentation2_mbr121105
Mats Brenner
 
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införande
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införandeDIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införande
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införande
Mats Brenner
 
Digitala examinationer - utvecklingsmöjligheter för flertalet examinationsformer
Digitala examinationer - utvecklingsmöjligheter för flertalet examinationsformerDigitala examinationer - utvecklingsmöjligheter för flertalet examinationsformer
Digitala examinationer - utvecklingsmöjligheter för flertalet examinationsformer
Mats Brenner
 
Presentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 Sthlm
Presentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 SthlmPresentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 Sthlm
Presentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 Sthlm
Mats Brenner
 
Presentation 140916, Stockholm konferens om e-lärande
Presentation 140916, Stockholm konferens om e-lärandePresentation 140916, Stockholm konferens om e-lärande
Presentation 140916, Stockholm konferens om e-lärande
Mats Brenner
 
Digital tentamen - blir förändrade arbetssätt
Digital tentamen - blir förändrade arbetssättDigital tentamen - blir förändrade arbetssätt
Digital tentamen - blir förändrade arbetssätt
Mats Brenner
 
Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612
Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612
Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612
Mats Brenner
 
Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...
Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...
Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...
Mats Brenner
 
Datoriserad tentamen och HyFlex learning
Datoriserad tentamen och HyFlex learningDatoriserad tentamen och HyFlex learning
Datoriserad tentamen och HyFlex learning
Mats Brenner
 
Examinationsformer - presentation Luleå 140212
Examinationsformer - presentation Luleå 140212Examinationsformer - presentation Luleå 140212
Examinationsformer - presentation Luleå 140212
Mats Brenner
 
Om digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenter
Om digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenterOm digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenter
Om digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenter
Mats Brenner
 
Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...
Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...
Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...
Mats Brenner
 
Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4
Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4
Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4
Mats Brenner
 
Rapport projekt elevskrivbord_skoldatatek_malmo_stad_nov_2009
Rapport projekt elevskrivbord_skoldatatek_malmo_stad_nov_2009Rapport projekt elevskrivbord_skoldatatek_malmo_stad_nov_2009
Rapport projekt elevskrivbord_skoldatatek_malmo_stad_nov_2009
LotteCh
 
Digitala prov och examination är verksamhetsutveckling
Digitala prov och examination är verksamhetsutvecklingDigitala prov och examination är verksamhetsutveckling
Digitala prov och examination är verksamhetsutveckling
Mats Brenner
 
Presentation 141126 om Digital Tentamen
Presentation 141126 om Digital TentamenPresentation 141126 om Digital Tentamen
Presentation 141126 om Digital Tentamen
Mats Brenner
 
Presentation: Digital tentamen - är verksamhetsutveckling
Presentation: Digital tentamen - är verksamhetsutvecklingPresentation: Digital tentamen - är verksamhetsutveckling
Presentation: Digital tentamen - är verksamhetsutveckling
Mats Brenner
 
Digitala nationella prov i skolan och datoriserad tentamen - hur hänger det i...
Digitala nationella prov i skolan och datoriserad tentamen - hur hänger det i...Digitala nationella prov i skolan och datoriserad tentamen - hur hänger det i...
Digitala nationella prov i skolan och datoriserad tentamen - hur hänger det i...
Mats Brenner
 
ÄK Möckelsnäs 130822
ÄK Möckelsnäs 130822ÄK Möckelsnäs 130822
ÄK Möckelsnäs 130822
Nicholas Pagden
 
Datorbaserad tentamen och säker onlinetenta - för lärosäten
Datorbaserad tentamen och säker onlinetenta - för lärosätenDatorbaserad tentamen och säker onlinetenta - för lärosäten
Datorbaserad tentamen och säker onlinetenta - för lärosäten
Mats Brenner
 

Similar to Mats brenner oh_swe_presentation1_mbr121105 (20)

Mats brenner oh_swe_presentation2_mbr121105
Mats brenner oh_swe_presentation2_mbr121105Mats brenner oh_swe_presentation2_mbr121105
Mats brenner oh_swe_presentation2_mbr121105
 
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införande
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införandeDIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införande
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införande
 
Digitala examinationer - utvecklingsmöjligheter för flertalet examinationsformer
Digitala examinationer - utvecklingsmöjligheter för flertalet examinationsformerDigitala examinationer - utvecklingsmöjligheter för flertalet examinationsformer
Digitala examinationer - utvecklingsmöjligheter för flertalet examinationsformer
 
Presentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 Sthlm
Presentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 SthlmPresentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 Sthlm
Presentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 Sthlm
 
Presentation 140916, Stockholm konferens om e-lärande
Presentation 140916, Stockholm konferens om e-lärandePresentation 140916, Stockholm konferens om e-lärande
Presentation 140916, Stockholm konferens om e-lärande
 
Digital tentamen - blir förändrade arbetssätt
Digital tentamen - blir förändrade arbetssättDigital tentamen - blir förändrade arbetssätt
Digital tentamen - blir förändrade arbetssätt
 
Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612
Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612
Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612
 
Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...
Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...
Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...
 
Datoriserad tentamen och HyFlex learning
Datoriserad tentamen och HyFlex learningDatoriserad tentamen och HyFlex learning
Datoriserad tentamen och HyFlex learning
 
Examinationsformer - presentation Luleå 140212
Examinationsformer - presentation Luleå 140212Examinationsformer - presentation Luleå 140212
Examinationsformer - presentation Luleå 140212
 
Om digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenter
Om digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenterOm digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenter
Om digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenter
 
Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...
Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...
Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...
 
Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4
Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4
Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4
 
Rapport projekt elevskrivbord_skoldatatek_malmo_stad_nov_2009
Rapport projekt elevskrivbord_skoldatatek_malmo_stad_nov_2009Rapport projekt elevskrivbord_skoldatatek_malmo_stad_nov_2009
Rapport projekt elevskrivbord_skoldatatek_malmo_stad_nov_2009
 
Digitala prov och examination är verksamhetsutveckling
Digitala prov och examination är verksamhetsutvecklingDigitala prov och examination är verksamhetsutveckling
Digitala prov och examination är verksamhetsutveckling
 
Presentation 141126 om Digital Tentamen
Presentation 141126 om Digital TentamenPresentation 141126 om Digital Tentamen
Presentation 141126 om Digital Tentamen
 
Presentation: Digital tentamen - är verksamhetsutveckling
Presentation: Digital tentamen - är verksamhetsutvecklingPresentation: Digital tentamen - är verksamhetsutveckling
Presentation: Digital tentamen - är verksamhetsutveckling
 
Digitala nationella prov i skolan och datoriserad tentamen - hur hänger det i...
Digitala nationella prov i skolan och datoriserad tentamen - hur hänger det i...Digitala nationella prov i skolan och datoriserad tentamen - hur hänger det i...
Digitala nationella prov i skolan och datoriserad tentamen - hur hänger det i...
 
ÄK Möckelsnäs 130822
ÄK Möckelsnäs 130822ÄK Möckelsnäs 130822
ÄK Möckelsnäs 130822
 
Datorbaserad tentamen och säker onlinetenta - för lärosäten
Datorbaserad tentamen och säker onlinetenta - för lärosätenDatorbaserad tentamen och säker onlinetenta - för lärosäten
Datorbaserad tentamen och säker onlinetenta - för lärosäten
 

More from Mats Brenner

AI och ChatGPT - Användarsperspektivet
AI och ChatGPT - AnvändarsperspektivetAI och ChatGPT - Användarsperspektivet
AI och ChatGPT - Användarsperspektivet
Mats Brenner
 
Arbete och undervisning på distans - hur rättsäkert är det?
Arbete och undervisning på distans - hur rättsäkert är det?Arbete och undervisning på distans - hur rättsäkert är det?
Arbete och undervisning på distans - hur rättsäkert är det?
Mats Brenner
 
Utvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygen
Utvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygenUtvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygen
Utvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygen
Mats Brenner
 
Pedagogiska digitala lärverktyg - för utbildningsledare 2022-05-16
Pedagogiska digitala lärverktyg - för utbildningsledare 2022-05-16Pedagogiska digitala lärverktyg - för utbildningsledare 2022-05-16
Pedagogiska digitala lärverktyg - för utbildningsledare 2022-05-16
Mats Brenner
 
Mikromeriter - Sunetdagarna 2023-04-19
Mikromeriter - Sunetdagarna 2023-04-19Mikromeriter - Sunetdagarna 2023-04-19
Mikromeriter - Sunetdagarna 2023-04-19
Mats Brenner
 
Presentation: AI och ChatGPT - User perspective
Presentation: AI och ChatGPT - User perspectivePresentation: AI och ChatGPT - User perspective
Presentation: AI och ChatGPT - User perspective
Mats Brenner
 
Hybridprojektet HT22 Rapport
Hybridprojektet HT22 RapportHybridprojektet HT22 Rapport
Hybridprojektet HT22 Rapport
Mats Brenner
 
Kvalitet– för distansutbildning och nätbaserat lärande
Kvalitet– för distansutbildning och nätbaserat lärandeKvalitet– för distansutbildning och nätbaserat lärande
Kvalitet– för distansutbildning och nätbaserat lärande
Mats Brenner
 
Engagemang vid hybridundervisning - Planeringsdag KIB
Engagemang vid hybridundervisning - Planeringsdag KIBEngagemang vid hybridundervisning - Planeringsdag KIB
Engagemang vid hybridundervisning - Planeringsdag KIB
Mats Brenner
 
Engagemang vid Hybridundervisning
Engagemang vid HybridundervisningEngagemang vid Hybridundervisning
Engagemang vid Hybridundervisning
Mats Brenner
 
Arbete och undervisning på distans – hur rättssäkert är det?
Arbete och undervisning på distans – hur rättssäkert är det?Arbete och undervisning på distans – hur rättssäkert är det?
Arbete och undervisning på distans – hur rättssäkert är det?
Mats Brenner
 
KIB - undervisningsmodeller Presentation i Solna 2021-11-16
KIB - undervisningsmodeller Presentation i Solna 2021-11-16KIB - undervisningsmodeller Presentation i Solna 2021-11-16
KIB - undervisningsmodeller Presentation i Solna 2021-11-16
Mats Brenner
 
Undersökning av lärplattform - lärplattformens användbarhet, tillgänglighetsa...
Undersökning av lärplattform - lärplattformens användbarhet, tillgänglighetsa...Undersökning av lärplattform - lärplattformens användbarhet, tillgänglighetsa...
Undersökning av lärplattform - lärplattformens användbarhet, tillgänglighetsa...
Mats Brenner
 
HyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, Stockholm
HyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, StockholmHyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, Stockholm
HyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, Stockholm
Mats Brenner
 
Presentation e-tenta och Dugga för Södertörns högskola
Presentation e-tenta och Dugga för Södertörns högskolaPresentation e-tenta och Dugga för Södertörns högskola
Presentation e-tenta och Dugga för Södertörns högskola
Mats Brenner
 
Presentation E-tenta för IVV, Ersta Sköndal Bräcke högskola
Presentation E-tenta för IVV, Ersta Sköndal Bräcke högskolaPresentation E-tenta för IVV, Ersta Sköndal Bräcke högskola
Presentation E-tenta för IVV, Ersta Sköndal Bräcke högskola
Mats Brenner
 
Digital tillgänglighet - projekt WAMDIA.EU
Digital tillgänglighet - projekt WAMDIA.EUDigital tillgänglighet - projekt WAMDIA.EU
Digital tillgänglighet - projekt WAMDIA.EU
Mats Brenner
 
Digital tillgänglighet - offentlig publicering
Digital tillgänglighet - offentlig publiceringDigital tillgänglighet - offentlig publicering
Digital tillgänglighet - offentlig publicering
Mats Brenner
 
Digitala prov och examination - är verksamhetsutveckling
Digitala prov och examination - är verksamhetsutvecklingDigitala prov och examination - är verksamhetsutveckling
Digitala prov och examination - är verksamhetsutveckling
Mats Brenner
 
Presentation EU-Projekt NAVIGATE Multiplier Event 22 Febr, 2019
Presentation EU-Projekt NAVIGATE Multiplier Event 22 Febr, 2019Presentation EU-Projekt NAVIGATE Multiplier Event 22 Febr, 2019
Presentation EU-Projekt NAVIGATE Multiplier Event 22 Febr, 2019
Mats Brenner
 

More from Mats Brenner (20)

AI och ChatGPT - Användarsperspektivet
AI och ChatGPT - AnvändarsperspektivetAI och ChatGPT - Användarsperspektivet
AI och ChatGPT - Användarsperspektivet
 
Arbete och undervisning på distans - hur rättsäkert är det?
Arbete och undervisning på distans - hur rättsäkert är det?Arbete och undervisning på distans - hur rättsäkert är det?
Arbete och undervisning på distans - hur rättsäkert är det?
 
Utvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygen
Utvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygenUtvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygen
Utvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygen
 
Pedagogiska digitala lärverktyg - för utbildningsledare 2022-05-16
Pedagogiska digitala lärverktyg - för utbildningsledare 2022-05-16Pedagogiska digitala lärverktyg - för utbildningsledare 2022-05-16
Pedagogiska digitala lärverktyg - för utbildningsledare 2022-05-16
 
Mikromeriter - Sunetdagarna 2023-04-19
Mikromeriter - Sunetdagarna 2023-04-19Mikromeriter - Sunetdagarna 2023-04-19
Mikromeriter - Sunetdagarna 2023-04-19
 
Presentation: AI och ChatGPT - User perspective
Presentation: AI och ChatGPT - User perspectivePresentation: AI och ChatGPT - User perspective
Presentation: AI och ChatGPT - User perspective
 
Hybridprojektet HT22 Rapport
Hybridprojektet HT22 RapportHybridprojektet HT22 Rapport
Hybridprojektet HT22 Rapport
 
Kvalitet– för distansutbildning och nätbaserat lärande
Kvalitet– för distansutbildning och nätbaserat lärandeKvalitet– för distansutbildning och nätbaserat lärande
Kvalitet– för distansutbildning och nätbaserat lärande
 
Engagemang vid hybridundervisning - Planeringsdag KIB
Engagemang vid hybridundervisning - Planeringsdag KIBEngagemang vid hybridundervisning - Planeringsdag KIB
Engagemang vid hybridundervisning - Planeringsdag KIB
 
Engagemang vid Hybridundervisning
Engagemang vid HybridundervisningEngagemang vid Hybridundervisning
Engagemang vid Hybridundervisning
 
Arbete och undervisning på distans – hur rättssäkert är det?
Arbete och undervisning på distans – hur rättssäkert är det?Arbete och undervisning på distans – hur rättssäkert är det?
Arbete och undervisning på distans – hur rättssäkert är det?
 
KIB - undervisningsmodeller Presentation i Solna 2021-11-16
KIB - undervisningsmodeller Presentation i Solna 2021-11-16KIB - undervisningsmodeller Presentation i Solna 2021-11-16
KIB - undervisningsmodeller Presentation i Solna 2021-11-16
 
Undersökning av lärplattform - lärplattformens användbarhet, tillgänglighetsa...
Undersökning av lärplattform - lärplattformens användbarhet, tillgänglighetsa...Undersökning av lärplattform - lärplattformens användbarhet, tillgänglighetsa...
Undersökning av lärplattform - lärplattformens användbarhet, tillgänglighetsa...
 
HyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, Stockholm
HyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, StockholmHyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, Stockholm
HyFlex lärande och MOOC - vid Ersta Sköndal Bräcke högskola, Stockholm
 
Presentation e-tenta och Dugga för Södertörns högskola
Presentation e-tenta och Dugga för Södertörns högskolaPresentation e-tenta och Dugga för Södertörns högskola
Presentation e-tenta och Dugga för Södertörns högskola
 
Presentation E-tenta för IVV, Ersta Sköndal Bräcke högskola
Presentation E-tenta för IVV, Ersta Sköndal Bräcke högskolaPresentation E-tenta för IVV, Ersta Sköndal Bräcke högskola
Presentation E-tenta för IVV, Ersta Sköndal Bräcke högskola
 
Digital tillgänglighet - projekt WAMDIA.EU
Digital tillgänglighet - projekt WAMDIA.EUDigital tillgänglighet - projekt WAMDIA.EU
Digital tillgänglighet - projekt WAMDIA.EU
 
Digital tillgänglighet - offentlig publicering
Digital tillgänglighet - offentlig publiceringDigital tillgänglighet - offentlig publicering
Digital tillgänglighet - offentlig publicering
 
Digitala prov och examination - är verksamhetsutveckling
Digitala prov och examination - är verksamhetsutvecklingDigitala prov och examination - är verksamhetsutveckling
Digitala prov och examination - är verksamhetsutveckling
 
Presentation EU-Projekt NAVIGATE Multiplier Event 22 Febr, 2019
Presentation EU-Projekt NAVIGATE Multiplier Event 22 Febr, 2019Presentation EU-Projekt NAVIGATE Multiplier Event 22 Febr, 2019
Presentation EU-Projekt NAVIGATE Multiplier Event 22 Febr, 2019
 

Mats brenner oh_swe_presentation1_mbr121105

  • 1. Mobilt lärande och säker online-tenta på Lärcentra NITUS höstkonferens 2012 Mats Brenner, Learning Center mbr@hig.se
  • 3. Mobilt lärande vid HiG Lärplattformens information (innehåll) och flera av kommunikationsverktygen fungerar även med smartphones och surfplattor Studenten och läraren kan nå kursen via en App Vi använder Bb Mobile Learn sedan juni, 2011
  • 4. Mobila test med sju frågetyper • Online-test kan göras i autentisk miljö • Mobiltelefonen kan användas som ”clickers” i lärosalen - mentometerknappar (i en avancerad form) • Validering och förtest innan aktivitet/föreläsning – bedömma förutsättningar • Test och uppföjnings- och avstämningsfrågor direkt under eller efter aktivitet/föreläsning • Ger läraren och studenten direkt feedback
  • 5. Webbenkät om användningen 1(2) • Distribution till studenter på Högskolebiblioteket och i vissa kurser på lärplattformen Blackboard (Bb) • Syfte är att se vilka funktioner som används, informera lärare/studenter om funktioner som kan användas mobilt men som få använder och vilka förbättringar som vi kan meddela Bb • Även se hur man se på skillnanden mellan lärplattform via webben och kursen via en app
  • 6. Webbenkät om användningen 2(2) Målet är att få in 100 svar för att se tendenser och trender samt riktning hur studenter använder Bb Mobile Learn.
  • 7. Säker online-tenta på Lärcentra • Numera görs online-test även i datasal på campus • Tentavärdar (25 st) är nu fortbildade i online- tenta och rutiner framtagna med Student service. • Med programvaran Lock Down Browser vill vi testa fram rutiner för säker online-tenta på Lärcentra
  • 8. Vilka Lärcentra vill vara med testa? • Vi eftersöker intresserade Lärcentra • Vi behöver upprätta rutiner • Vi behöver informera lärare och studenter vilka Lärcentra som har rutiner och Lock Down Browser • Är du med?