Dokumen tersebut membahas tentang teknik pengutipan sumber rujukan dalam penulisan, meliputi kutipan langsung, kutipan tidak langsung, catatan kaki, dan daftar pustaka.
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah) fifinfadriah
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
- Pengertian Karya Tulis Ilmiah
- Ciri-Ciri Karya Ilmiah
- Tujuan Penulisan Karya Tulis Imiah
- Bentuk Karya Ilmiah
- Jenis-jenis karya tulis Ilmiah
- Tahap Penulisan Karya Tulis Ilmiah
- Ciri Kebahasaan Karya Ilmiah
- Tata Naskah Karangan Ilmiah
Bahasa Indonesia : STRUKTUR LAPORAN HASIL OBSERVASIAdinda Gifary
Presentasi ini dibuat dalam rangka memenuhi Tugas Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Kelas X BAB I LAPORAN HASIL OBSERVASI (LHO) TAHUN PELAJARAN 2015/2016.
Editor oleh Adinda Gifary (X IPA 3)
SMA NEGERI 1 SURAKARTA
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah) fifinfadriah
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
- Pengertian Karya Tulis Ilmiah
- Ciri-Ciri Karya Ilmiah
- Tujuan Penulisan Karya Tulis Imiah
- Bentuk Karya Ilmiah
- Jenis-jenis karya tulis Ilmiah
- Tahap Penulisan Karya Tulis Ilmiah
- Ciri Kebahasaan Karya Ilmiah
- Tata Naskah Karangan Ilmiah
Bahasa Indonesia : STRUKTUR LAPORAN HASIL OBSERVASIAdinda Gifary
Presentasi ini dibuat dalam rangka memenuhi Tugas Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Kelas X BAB I LAPORAN HASIL OBSERVASI (LHO) TAHUN PELAJARAN 2015/2016.
Editor oleh Adinda Gifary (X IPA 3)
SMA NEGERI 1 SURAKARTA
powerpoint tentang biografi pelajaran bindo materi kelas X , yang berisikan tentang macam macam bentuk biografi,ciri ciri biografi, bentuk bentuk biografi, beserta contoh biografi .
semua telah terangkum dan tersusun sedemikian rupa sehingga anda muda memprese tasekannnya kedepan
Teks ulasan – Jika bicara tentang tulisan tidak akan bisa dilepaskan dari suatu bahasa atau penulisan kalimat. Ketika seseorang membuat suatu tulisan ada yang lebih suka menggunakan bahasa yang formal dan ada juga yang lebih suka menggunakan bahasa informal. Kedua bahasa tersebut sudah memiliki pencintanya masing-masing. Selain itu, kedua bahasa tersebut dapat memberikan informasi kepada pembacanya.
Penggunaan bahasa formal pada suatu kalimat biasanya ditujukan untuk informasi-informasi yang detail atau informasi yang berkaitan dengan kegiatan ilmiah. Sementara itu, penggunaan bahasa informal pada suatu kalimat ditujukan pada informasi-informasi yang lebih santai dan dekat dengan kehidupan sehari-hari.
Informasi yang ada pada suatu tulisan pastinya berfungsi untuk memberikan penjelasan terhadap suatu objek. Namun, terkadang ada juga tulisan yang berfungsi untuk memberikan informasi tentang suatu kejadian atau peristiwa yang sedang terjadi atau yang sudah pernah terjadi. Bahkan, ada juga tulisan yang didalamnya berisi tentang informasi berupa pendapat dari penulis dalam menanggapi atau memberikan penilaian terhadap suatu objek.
Tulisan yang berisi tentang pendapat seseorang dalam memberikan penilaian terhadap suatu objek sering juga disebut dengan mengulas. Oleh karena itu, seseorang yang mengulas menandakan bahwa orang itu sedang membuat teks ulasan. Dalam membuat teks ini, objek yang dapat digunakan sangatlah beragam, seperti novel, puisi, lagu, film, dan sebagainya.
Dengan membuat teks ini, maka kita sebagai penulis mencoba untuk memahami suatu karya orang lain yang akan diulas dengan menggunakan sudut pandang kita (penulis teks ulasan). Lalu, apa itu teks ulasan? Yuk kita simak ulasan teks ulasan, mulai dari pengertian, ciri-ciri, jenis, tujuan, cara membuat, dan contoh. Pengertian Teks Ulasan
Dalam kehidupan sehari-hari yang kita jalani ini tidak bisa lepas dari yang namanya sebuah karya yang sudah dibuat oleh orang lain. Adapun, karya-karya yang dimaksud, seperti musik, karya seni, sastra, puisis, buku, lagu, dan masih banyak lagi. Dengan adanya karya-karya tersebut, maka ada juga seseorang atau kelompok yang memberikan ulasan terhadap karya tersebut atau lebih tepatnya membuat teks ulasan.
Teks ulasan terdiri dari dua kata, yaitu teks dan ulasan. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), teks adalah naskah yang berupa kata-kata asli dari pengarang; bahan tertulis untuk dasar memberikan pelajaran, berpidato, dan sebagainya. Sedangkan ulasan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) adalah kupasan atau tafsiran atau komentar. Ulasan itu sendiri mungkin lebih sering kita dengar kata review.
Jadi, dapat dikatakan bahwa teks ulasan adalah suatu karangan isinya berupa berbagai macam kupasan atau komentar dalam memberikan pandangan terhadap suatu objek. Dengan membuat teks ini, maka penulis teks ulasan akan memberikan informasi terkait dengan objek yang sedang diulasnya. Oleh sebab itu, teks ini bisa dibilang sifatnya cenderung subjektif
powerpoint tentang biografi pelajaran bindo materi kelas X , yang berisikan tentang macam macam bentuk biografi,ciri ciri biografi, bentuk bentuk biografi, beserta contoh biografi .
semua telah terangkum dan tersusun sedemikian rupa sehingga anda muda memprese tasekannnya kedepan
Teks ulasan – Jika bicara tentang tulisan tidak akan bisa dilepaskan dari suatu bahasa atau penulisan kalimat. Ketika seseorang membuat suatu tulisan ada yang lebih suka menggunakan bahasa yang formal dan ada juga yang lebih suka menggunakan bahasa informal. Kedua bahasa tersebut sudah memiliki pencintanya masing-masing. Selain itu, kedua bahasa tersebut dapat memberikan informasi kepada pembacanya.
Penggunaan bahasa formal pada suatu kalimat biasanya ditujukan untuk informasi-informasi yang detail atau informasi yang berkaitan dengan kegiatan ilmiah. Sementara itu, penggunaan bahasa informal pada suatu kalimat ditujukan pada informasi-informasi yang lebih santai dan dekat dengan kehidupan sehari-hari.
Informasi yang ada pada suatu tulisan pastinya berfungsi untuk memberikan penjelasan terhadap suatu objek. Namun, terkadang ada juga tulisan yang berfungsi untuk memberikan informasi tentang suatu kejadian atau peristiwa yang sedang terjadi atau yang sudah pernah terjadi. Bahkan, ada juga tulisan yang didalamnya berisi tentang informasi berupa pendapat dari penulis dalam menanggapi atau memberikan penilaian terhadap suatu objek.
Tulisan yang berisi tentang pendapat seseorang dalam memberikan penilaian terhadap suatu objek sering juga disebut dengan mengulas. Oleh karena itu, seseorang yang mengulas menandakan bahwa orang itu sedang membuat teks ulasan. Dalam membuat teks ini, objek yang dapat digunakan sangatlah beragam, seperti novel, puisi, lagu, film, dan sebagainya.
Dengan membuat teks ini, maka kita sebagai penulis mencoba untuk memahami suatu karya orang lain yang akan diulas dengan menggunakan sudut pandang kita (penulis teks ulasan). Lalu, apa itu teks ulasan? Yuk kita simak ulasan teks ulasan, mulai dari pengertian, ciri-ciri, jenis, tujuan, cara membuat, dan contoh. Pengertian Teks Ulasan
Dalam kehidupan sehari-hari yang kita jalani ini tidak bisa lepas dari yang namanya sebuah karya yang sudah dibuat oleh orang lain. Adapun, karya-karya yang dimaksud, seperti musik, karya seni, sastra, puisis, buku, lagu, dan masih banyak lagi. Dengan adanya karya-karya tersebut, maka ada juga seseorang atau kelompok yang memberikan ulasan terhadap karya tersebut atau lebih tepatnya membuat teks ulasan.
Teks ulasan terdiri dari dua kata, yaitu teks dan ulasan. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), teks adalah naskah yang berupa kata-kata asli dari pengarang; bahan tertulis untuk dasar memberikan pelajaran, berpidato, dan sebagainya. Sedangkan ulasan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) adalah kupasan atau tafsiran atau komentar. Ulasan itu sendiri mungkin lebih sering kita dengar kata review.
Jadi, dapat dikatakan bahwa teks ulasan adalah suatu karangan isinya berupa berbagai macam kupasan atau komentar dalam memberikan pandangan terhadap suatu objek. Dengan membuat teks ini, maka penulis teks ulasan akan memberikan informasi terkait dengan objek yang sedang diulasnya. Oleh sebab itu, teks ini bisa dibilang sifatnya cenderung subjektif
2. KUTIPAN
• Kutipan Langsung
1. Kutipan yang berisi 40 kata/lebih
2. Kutipan yang berisi kurang dari 40 kata
• Kutipan Tidak Langsung
1. Nama pengarang ditulis sebelum kutipan
2. Nama pengarang ditempatkan setelah kutipan
3. Pengarang merujuk pendapat pengarang lain
4. Kutipan dari 2 buah buku rujukan atau lebih
5. Kutipan dari buku karangan 2 orang
6. Kutipan dari buku karangan lebih dari 2 orang
3. KUTIPAN LANGSUNG
1. Kutipan yang berisi 40 kata atau lebih
Martaniah (1984:148) menyimpulkan hal
tersebut sebagai berikut.
Dalam penelitian ini terbukti tidak ada
perbedaan yang signifikan motif berkuasa antara
remaja yang tinggal di kotamadya, di kota
kabupaten, dan di desa. Motif berkuasa remaja
Jawa sama tinggi, tetapi pada skala tingkat bawah
karena motif berkuasa pada semua kelompok
tersebut di bawah rerata total.
4. 2. Kutipan yang berisi kurang dari 40 kata
Avika (2005:5) menyatakan ada pengaruh
yang signifikan antara kasih sayang yang
diberikan orang tua dan tingkah laku anak.
Ada pengaruh yang signifikan antara kasih
sayang yang diberikan orang tua dan
tingkah laku anak (Avika, 2005:5).
5. KUTIPAN TIDAK LANGSUNG
1. Nama pengarang ditulis sebelum kutipan
Selanjutnya, Sargent (1987:234) menjelaskan bahwa ideologi
adalah sistem nilai atau keyakinan yang diterima sebagai fakta
atau kebenaran oleh kelompok tertentu.
2. Nama pengarang ditempatkan setelah kutipan
Ideologi adalah sistem nilai atau keyakinan yang diterima
sebagai fakta atau kebenaran oleh kelompok tertentu
(Sargent, 1987:234).
6. 3. Pengarang merujuk pendapat orang lain
Burmeister (dalam Tarigan, 1984:123) berpendapat
bahwa kemampuan membaca sepintas bermanfaat.
Kemampuan membaca sepintas bermanfaat
(Burmeister dalam Tarigan, 1984:123)
7. 4. Kutipan dari 2 buku rujukan/lebih
Diperlukan unsur-unsur penunjang bentuk-
bentuk arsitektur untuk menciptakan bentuk yang
harmonis dan estetis (Indrawati, 2000:23; Gani,
2001:24; Putra, 2002:25).
5. Kutipan dari buku karangan 2 orang
Selanjutnya, Indrawati dan Dian (2007:17)
menyatakan bahwa tenaga mesin itu dapat
mengatasi keterbatasan tenaga manusia.
Pada bagian ini dikemukakan bahwa tenaga mesin itu
dapat mengatasi keterbatasan tenaga manusia
(Indrawati dan Dian, 2007:17)
8. 6. Kutipan dari buku karangan leboh dari 2
orang
Tentang hubungan antara arsitektur dan
arsitek, Indrawati dkk. (1990:12) menyatakan
bahwa arsitektur adalah perpaduan antara
ilmu dan seni, sedangkan asritek adalah
orang yang menciptakan ruang dan seni.
10. Catatan kaki :
1. Berfungsi sebagai pemberi keterangan tambahan
yang bersifat umum atau yang berasal dari sumber
lisan
2. Ditempatkan pada bagian bawah halaman atau di
akhir tulisan
3. Penomoran catatan kaki disesuaikan dan diurutkan
dalam setiap bab
4. Nomor catatan kaki ditempatkan langsung di
belakang huruf terakhir pernyataan dengan
menaikkan setengah spasi
5. Apabila lebih dari 2 baris ditulis dengan satu spasi
11. Contoh:
1 Indrawati. 2005. Filsafat Bahasa. Surabaya: Padira,
hlm. 89
2 Psikolinguistik adalah ilmu yang mengaji hubungan
bahasa dan pikiran. Ilmu ini merupakan cabang
dari ilmu linguistik dan merupakan disiplin
interdisipliner antara linguistik dan psikologi.
12. DAFTAR RUJUKAN
Bagian-bagian yang ditulis dalam daftar
rujukan:
1. nama pengarang (nama akhir, nama
awal, dan nama tengah, tanpa gelar
akademik)
2. tahun penerbitan
3. judul (termasuk subjudul)
4. tempat atau kota terbit
5. nama penerbit
13. Sumber Rujukan
• Rujukan dari buku
• Rujukan dari koran atau majalah
• Rujukan dari dokumen resmi pemerintah
atau suatu lembaga
• Rujukan dari internet
14. Rujukan dari buku
1. Pengarang
- satu orang pengarang
Indrawati, Dianita. 2006. Makian dalam Bahasa
Madura. Surabaya: Pustaka Bima.
- dua orang pengarang
Indrawati, Dianita dan Hidayat, Liliana. 2006. Cara
Sehat Melalui Yoga. Denpasar: Upada.
- lebih dari dua orang pengarang
Indrawati, Dianita dkk. 2000. Metodologi Penelitian.
Denpasar: Udayana University Press.
15. Penulisan nama Tionghoa tidak dibalik karena nama
pertama merupakan nama keluarga
Contoh: Liem Swie King tetap Liem Swie King
16. 2. Tahun terbit
jika beberapa rujukan ditulis oleh orang yang sama dalam
tahun yang sama maka urutannya didasarkan pada
penulisan huruf abjad judul buku dengan ciri pembeda
huruf sesudah tahun terbit.
Contoh:
Lyons, John. 1995a. Linguistics. London: Longman.
Lyons, John. 1995b. Semantics. London: Longman.
- tanpa tahun terbit
Contoh:
Arifin. Tanpa Tahun. Pengantar Linguistik. Malang:
Aneka
17. 3. Judul
- Judul buku
De Potrter, Bobbi dan Mike Hernacki. 2003. Quantum
Learning: Membiasakan Belajar Nyaman dan
Menyenangkan.Terjemahan oleh Alwiyah. Bandung:
Kaifa.
- Judul artikel, laporan penelitian, makalah, skripsi, dll.
Indrawati, Dianita. 2002. “Semantik Reduplikasi Bahasa
Madura”. Tesis tidak diterbitkan. Denpasar: Program
Pascasajana Universitas Udayana.
- Judul buku kumpulan artikel
Purwo, Bambang Kaswanti (penyunting). 1992. PELBA
5: Bahasa dan Budaya. Yogyakarta: Kanisius.
18. 4. Nama kota dan penerbit
Surabaya: Usaha Nasional
Denpasar: Universitas Udayana Press
19. Rujukan dari Koran atau Majalah
Contoh:
Kompas. 17 Agustus 2005. “Interpretasi
Proklamasi”,hal. 8.
Fauzan, Ali. 12 Juni 2006. “Krisis Energi”.
Jawa Pos, hal. 9.
Saiful, Mujani. 2007. “Tanggung Jawab
Politik Santri”. Tempo, edisi 6-12 Juni.
20. Rujukan dari Dokumen Resmi
Pemerintahan/Suatu Lembaga
BP-7 Provinsi Daerah Tingkat I Jawa Timur. 1998. Buku
Serapan Bahan Penataran P-4, UUD 1945, dan
GBHN. Surabaya.
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1990.
Pedoman Penulisan Laporan Penelitian. Jakarta:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989
tentang Sistem Pendidikan Nasional. 1990.
Surabaya: Usaha Nasional.
21. Rujukan dari Internet
1. Berupa Karya Individual
Graham,J.L. 2000. A Survey of LES Online
Journals, 1999-2000: Learning Analysis,
(Online), http://journal.ed.learn.mu.uk/
analysis/analysis.html. Diunduh 15 Agustus
2006.
2. Berupa Artikel Jurnal
Hanafi, hasan. 1997. Kepribadian Ganda.
Jurnal psikologi, (Online), Jilid 2, No.6,
(http//www.surabaya.ac.id, Diunduh 20 Juni
1999.
22. 3. Berupa Bahan Diskusi
David, E. 10 Desember 1994. Summary
of Citing Internet Sites. EDUCATION
Discussion List, (Online),
(NETRRin@ubvm.cc.bufalo.edu, diakses
28 Desember 1994.
4. Berupa E-mail Pribadi
Raharjo. (mr@uwts.edu.au). 12 mei 2002.
Behind the Fact. E-mail kepada Fitriyah
Auliyah (fia@usq.edu.au).