SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
SELAMAT DATANG NABI KEKASIHKU
A. KONDISI MASYARAKAT MEKAH SEBELUM KEDATANGAN ISLAM
Keyakinan masyarakat mekah sebelum datangnya islam sudah menyimpang dari
ajaran para nabi terdahulu. Sebenarnya mereka adalah bangsa yang masih keturunan
para nabi, yakni Nabi Ibrahim a.s dan Nabi Ismail a.s oleh karena itu, kepercayaan
mereka pada zaman jahiliyah masih mempercayai adanya Tuhan Yang Maha Esa, tetapi
mereka masih bodoh. Cara menyembah Tuhan dilakukan dengan menggnakan
perantara berhala yang dibuat dari batu atau kayu, Di antara mereka masih ada juga
yang menganut agama yang benar peninggalan Nabi Ibrahim a.s. Agama itu lazimnya
disebut agama hanif (murni) dengan meyakini Allah SWT Yang Maha Esa dan
menyembah kepada-Nya.
Asal mula masyarakat mekah menembah berhala, yaitu pada waktu ka’bah dalam
kekuasaan Jurhum. Amr bin Lubay kemudian meletakan sebuah berhala yang besar
bernama “Hubal” disisi ka’bah. Ia menyuruh kepada penduduk mekah dan hejaz untuk
menyembah berhala itu.
Sejak saat itu penduduk mekah menyembah berhala sampai bangsa quraisy
berkuasa lagi di Hejaz. Di dalam dan di sekitar ka’bah sudah dipenuhi berhala, yakni
lebih dari 360 buah. Di antara berhala itu ada yang bernama Hubal, Latta, uzza, Manat,
Kasaf, dan Nailah.
Begitu keadaankeagamaan penduduk mekah sebelum Nabi Muhammad SAW
diutus oleh Allah SWT. Disamping kondisi keagamaan yang telah bergeser menjadi
kemusyrikan, akhlak masyarakat saat itu juga bobrok. Contohnya, mereka suka
melakukan pencurian dan perampokan pada suku lain. Bila terjadi perselisihan antar
suku, mereka selesaikan dengan perang. Oleh karena itu, perang antar suku hamir tak
pernah berhenti. Cara makan dan minum mereka pun sangat kotor. Mereka makan
daging dari binatang yang sudah mati (bangkai),. Apabila binatangnya masih hidup,
maka cukup dipukul sampai mati kemudian dagingnya dimakan.
Adapula kabilah yang melakukan kekejaman dengan mengubur anak
perempuannya hidup-hidup. Mengapa? Mereka menganggap anak perempuan tidak
berguna dan orang tuanya merasa hina.
Pemerintahan pun masih belum ada. Ini karena mereka umumnya buta huruf.
Mereka menggunakan tatanan masyarat menurut kebiasaan. Mereka lebih suka hidup
bebas dan berpindah-pindah tempat.
Pada umumnya, pendirian mereka sangat kuat. Untuk membela pendiriannya,
mereka memilih perang dengan resiko mati sekalipun. Mereka adalah masyarakat yang
pantang dijajah dan tidak mau mengalah. Fanatisme kabilah begitu kuat. Oleh karena
itu, sering timbul perkelahian dan perang antar suku. Kekacauan demi kekacauan terus
menerus terjadi. Dalam sejarah, masyaakat mekah memang tidak pernah dijajah oleh
kerajaan Romawi atau Persia yang saat itu berkuasa.
Namun demikian, disamping perilaku dan budaya yang serba negatif itu, ada pula
budaya yang positif dari mereka, yaitu menghormati dan memuliakan tamu. Tamu bagi
mereka tak ubahnya raja yang harus dimuliakan.
Dalam bidang seni, bangsa arab saat itu sangat terkenal dengan syair-syairnya.
Beitu tertariknya masyarakat Arab dengan syair ini mereka menempatkan para penyair
pada kedudukan yang sangat terhormat. Untuk mengangkat derajat suatu suku juga
ditentukan oleh kemampuan para penyairnya. Artinya, semakin bagus hasil karya para
penyair dalam suatu suku, maka suku itu menjadi lebih terhormat daripada suku-suku
yang lainn. Syair juga mempunyai pengaruh yang luas biasa pada diri seoang tokoh.
Jika para penyair selalu memuliakan seorang tokoh degan syair-syairnya, maka
semakin mulialah tokoh tersebut dimata masyarakat mekah.
B. SEJARAH SINGKAT NABI MUHAMMAD SAW
Muhammad bin Abdullah bin Abdul Mutalib dilahirkan dikota Mekah pada tanggal
12 Rabiul Awal Tahun Gajah karena pada waktu itu bala tentara Abrahah, Gubernur
Yaman, menyerang ka’bah dengan mengendarai gajah. Namun, Abrahah beserta
pasukannya berhasil dihancurkan oleh pasukan burung ababil atas perintah Allah SWT.
Burung-burung ababil tersebut menghujani pasukan Abrahah dengan batu-batu dari
tanah yang terbakar (QS. Al-Fil: 1-5).
Ayah Muhammad, Abdullah meninggal dunia sebelum ia dilahirkan. Ketika
Muhammad berusia enam tahun, ibunya tercinta aminah menyusul ayahnya meninggal
dunia. Selanjutnya, Muhammad dibesarkan oleh kakeknya yang bernama Abdul
Mutalib hingga berusia delapan tahun.
Seelah abdul Mutalib hingga berusia delapan tahun. Setelah Abdul Mutalib
meninggal dunia, ia tinggal bersama pamannya, Abu Talib perilakunya yang sanun
mendapat peratian penduduk sekitarnya dan mendapat tempat di hati mereka
Berbeda dengan anak-anak sebayanya yang selalu mengurangi rambut dan tidak
menatanya rapi, Muhammad selalu menata rambutnya dengan rapi dan membersihkan
wajahnya layaknya orang dewasa. Dikalangan masyarakat mekah, Muhammad dikenal
orang sebagai orang yang amanah dan jujur. Oleh karena itu, mereka memanggilnya
dengan sebutan Muhammad Al Amin (Muhammad yang dapat dipercaya).
Pada usia tiga belas tahun, ia menemani Abu Talib berdagang ke Syam (sekarang
bernama syuriah) dalam perjalanan inilah keagungan jiwa dan sifat amanahnya teruji.
Pada usia dua pluh lima tahun ia menikah dengan Khadijah bin Khuwalid, seorang
saudagar wanita yang merupakan mitranya dalam berdagang. Pada usia ini pula beliau
berhasil memperdamaikan pertikaian anatar kabilah di Mekah tentang siapa yang paling
berhak menempatkan hajar aswad (batu hitam) ditempatnya semula. Muhammad telah
membutikan bahwa ia adalah seorang yang ahli dalam membuat keputusan yang adil. Ia
juga telah membuktikan kecintaannya terhadap persatuan umat dengan ikut serta dalam
perjanjian Hilful Fudhul.
Pada usia empat puluh tahun ia menerima wahyu pertama dan resmi diangkat Allah
SWT menjadi Nabi dan Rasul. Pada saat itu ia mulai menyeru kepada orang-orang
terdekatnya untuk memeluk islam dan menyembah hanya kepada Allah SWT. Selama
tiga tahun ia mendakwahkan Islam secara diam-diam di kota mekah. Setelah itu ia
melakukan dakwah dengan terang-terangan seiiring dengan turunya wahyu kedua yang
memerintahkannya untuk berdakwah secara terang-terangan. Nabi Muhammad SAW
berdakwah dengan mengajak umatnya untuk hanya menyembah Allah SWT sebagai
Tuhan (menegakkan kalimah Tauhid) dan meninggalkan syirik (menyekutukan Allah).
Namun, perjuangan Nabi Muhammad SAW mendapat tantangan dari kaumnya
sendiri. Para pembesar Quraisy mendeklarasikan penentangan terhadap Nabi
Muhammad SAW dan mulai menganggu setiap aktivitas dakwah beliau yang
bertentangan dengan ajaran nenek moyang mereka.
Setelah tiga belas tahun berdakwah di Mekah, beliau terpaksa harus berhijrah ke
Madinah. Pascahujrah, ruang untuk berdakwah di Madinah tersedia sangat luas
meskipun selama sepuluh tahun periode dakwah di Madinah, kaum musyrikin,
munafikin, dan kabilah-kabilah Yahudi masih terus mengganggunya.
Setelah melakukan haji Wada’ pada tahun 10 H, kesehtan Nabi Muhammad SAW
terus menurun. Beliau akhirnya meninggal dunia tanggal 28 Shafar 11H.
Nabi Muhammad SAW adalah nabi sekaligus rasul ke-25 yang wajib kita ketahui.
Beliau adalah nabi dan rasul terakhir dengan ajaran yang menyempurnakan ajaran
Allah SWT yang diturunkan kepada nabi dan rasul sebelumnya. Kitab yang dibawa
bernama kitab suci Al-qur’an yang berisi pedoman bagi seluruh umat manusia
sepanjang zaman hingga hari kiamat tiba.

More Related Content

What's hot

Nama nama 25 nabi dan rasul
Nama nama 25 nabi dan rasulNama nama 25 nabi dan rasul
Nama nama 25 nabi dan rasulrahmalights
 
Berikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkap
Berikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkapBerikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkap
Berikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkapmuji jj
 
Islam agama untuk manusia mulai nabi adam dari
Islam agama untuk manusia mulai nabi adam dariIslam agama untuk manusia mulai nabi adam dari
Islam agama untuk manusia mulai nabi adam dariHelmon Chan
 
Kisah kelahiran nabi muhammad
Kisah kelahiran nabi muhammadKisah kelahiran nabi muhammad
Kisah kelahiran nabi muhammadErman Hidayat
 
Sejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAW
Sejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAWSejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAW
Sejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAWFirdika Arini
 
BioGRAFI NABI MUHAMMAD
BioGRAFI NABI MUHAMMADBioGRAFI NABI MUHAMMAD
BioGRAFI NABI MUHAMMADMIRIFAIYAH1959
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 11
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 11Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 11
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 11sitisarahrahmania
 
Ppt materi kelas 3 mi
Ppt materi kelas 3 miPpt materi kelas 3 mi
Ppt materi kelas 3 miFinasolawati
 
Sejarah nabi muhammad saw
Sejarah nabi muhammad sawSejarah nabi muhammad saw
Sejarah nabi muhammad sawdeliah cute
 
Sejarah singkat kehidupan nabi muhammad
Sejarah singkat kehidupan nabi muhammadSejarah singkat kehidupan nabi muhammad
Sejarah singkat kehidupan nabi muhammadHelmon Chan
 
Kisah nabi muhammad saw
Kisah nabi muhammad sawKisah nabi muhammad saw
Kisah nabi muhammad saweka_setyawati
 
Nabi Ibrahim Nabi ismail, Nabi Luth, Nabi Syuaib
Nabi Ibrahim Nabi ismail, Nabi Luth, Nabi SyuaibNabi Ibrahim Nabi ismail, Nabi Luth, Nabi Syuaib
Nabi Ibrahim Nabi ismail, Nabi Luth, Nabi SyuaibRatih Aini
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 12
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 12Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 12
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 12sitisarahrahmania
 
Kelahiran nabi
Kelahiran nabiKelahiran nabi
Kelahiran nabiselikurfa
 
Dakwah Rasulullah Periode Mekah
Dakwah Rasulullah Periode MekahDakwah Rasulullah Periode Mekah
Dakwah Rasulullah Periode MekahNabila Arifannisa
 
(Kc) kondisi masyarakat arab sebelum islam
(Kc) kondisi masyarakat arab sebelum islam(Kc) kondisi masyarakat arab sebelum islam
(Kc) kondisi masyarakat arab sebelum islamkreasi_cerdik
 
Muhammad dan Beriman Kepada Nabi & Rasul
Muhammad dan Beriman Kepada Nabi & RasulMuhammad dan Beriman Kepada Nabi & Rasul
Muhammad dan Beriman Kepada Nabi & Rasulladychandrakasih Charsy
 

What's hot (20)

25 mukjizat nabi dan rasul 2
25 mukjizat nabi dan rasul 225 mukjizat nabi dan rasul 2
25 mukjizat nabi dan rasul 2
 
Nama nama 25 nabi dan rasul
Nama nama 25 nabi dan rasulNama nama 25 nabi dan rasul
Nama nama 25 nabi dan rasul
 
Ppt ski
Ppt skiPpt ski
Ppt ski
 
Berikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkap
Berikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkapBerikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkap
Berikut ini adalah kisah 25 nabi dan mukjizatnya dengan lengkap
 
Islam agama untuk manusia mulai nabi adam dari
Islam agama untuk manusia mulai nabi adam dariIslam agama untuk manusia mulai nabi adam dari
Islam agama untuk manusia mulai nabi adam dari
 
Kisah kelahiran nabi muhammad
Kisah kelahiran nabi muhammadKisah kelahiran nabi muhammad
Kisah kelahiran nabi muhammad
 
Sejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAW
Sejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAWSejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAW
Sejarah Kelahiran Nabi Muhammad SAW
 
BioGRAFI NABI MUHAMMAD
BioGRAFI NABI MUHAMMADBioGRAFI NABI MUHAMMAD
BioGRAFI NABI MUHAMMAD
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 11
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 11Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 11
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 11
 
Ppt materi kelas 3 mi
Ppt materi kelas 3 miPpt materi kelas 3 mi
Ppt materi kelas 3 mi
 
Sejarah nabi muhammad saw
Sejarah nabi muhammad sawSejarah nabi muhammad saw
Sejarah nabi muhammad saw
 
Sejarah singkat kehidupan nabi muhammad
Sejarah singkat kehidupan nabi muhammadSejarah singkat kehidupan nabi muhammad
Sejarah singkat kehidupan nabi muhammad
 
Kisah nabi muhammad saw
Kisah nabi muhammad sawKisah nabi muhammad saw
Kisah nabi muhammad saw
 
Nabi Ibrahim Nabi ismail, Nabi Luth, Nabi Syuaib
Nabi Ibrahim Nabi ismail, Nabi Luth, Nabi SyuaibNabi Ibrahim Nabi ismail, Nabi Luth, Nabi Syuaib
Nabi Ibrahim Nabi ismail, Nabi Luth, Nabi Syuaib
 
Kisah Nabi Muhammad Saw
Kisah Nabi Muhammad SawKisah Nabi Muhammad Saw
Kisah Nabi Muhammad Saw
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 12
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 12Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 12
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 12
 
Kelahiran nabi
Kelahiran nabiKelahiran nabi
Kelahiran nabi
 
Dakwah Rasulullah Periode Mekah
Dakwah Rasulullah Periode MekahDakwah Rasulullah Periode Mekah
Dakwah Rasulullah Periode Mekah
 
(Kc) kondisi masyarakat arab sebelum islam
(Kc) kondisi masyarakat arab sebelum islam(Kc) kondisi masyarakat arab sebelum islam
(Kc) kondisi masyarakat arab sebelum islam
 
Muhammad dan Beriman Kepada Nabi & Rasul
Muhammad dan Beriman Kepada Nabi & RasulMuhammad dan Beriman Kepada Nabi & Rasul
Muhammad dan Beriman Kepada Nabi & Rasul
 

Viewers also liked

Metodo cuantitativo
Metodo cuantitativoMetodo cuantitativo
Metodo cuantitativoKiiMbeRlyB
 
Trabajo de campo wilmer puerta
Trabajo de campo wilmer puertaTrabajo de campo wilmer puerta
Trabajo de campo wilmer puertaWilmer Puerta
 
Australian Steel distributor & Manufacturer | Orrcon Steel
Australian Steel distributor & Manufacturer | Orrcon SteelAustralian Steel distributor & Manufacturer | Orrcon Steel
Australian Steel distributor & Manufacturer | Orrcon Steelwelcome321
 
Buddhist and platonic themes in inception
Buddhist and platonic themes in inceptionBuddhist and platonic themes in inception
Buddhist and platonic themes in inceptionDana Tiu
 
Studijų baigiamųjų darbų plagiato kontrolė eLABoje
Studijų baigiamųjų darbų plagiato kontrolė eLABojeStudijų baigiamųjų darbų plagiato kontrolė eLABoje
Studijų baigiamųjų darbų plagiato kontrolė eLABojeSaulius Preidys
 
Material naturala , eraldatuak eta sinetikoak
Material naturala , eraldatuak eta sinetikoakMaterial naturala , eraldatuak eta sinetikoak
Material naturala , eraldatuak eta sinetikoakPerikato
 

Viewers also liked (10)

Metodo cuantitativo
Metodo cuantitativoMetodo cuantitativo
Metodo cuantitativo
 
Trabajo de campo wilmer puerta
Trabajo de campo wilmer puertaTrabajo de campo wilmer puerta
Trabajo de campo wilmer puerta
 
Materi
MateriMateri
Materi
 
Orrconsteel
OrrconsteelOrrconsteel
Orrconsteel
 
Australian Steel distributor & Manufacturer | Orrcon Steel
Australian Steel distributor & Manufacturer | Orrcon SteelAustralian Steel distributor & Manufacturer | Orrcon Steel
Australian Steel distributor & Manufacturer | Orrcon Steel
 
Buddhist and platonic themes in inception
Buddhist and platonic themes in inceptionBuddhist and platonic themes in inception
Buddhist and platonic themes in inception
 
Promo netshoes
Promo netshoesPromo netshoes
Promo netshoes
 
Studijų baigiamųjų darbų plagiato kontrolė eLABoje
Studijų baigiamųjų darbų plagiato kontrolė eLABojeStudijų baigiamųjų darbų plagiato kontrolė eLABoje
Studijų baigiamųjų darbų plagiato kontrolė eLABoje
 
Material naturala , eraldatuak eta sinetikoak
Material naturala , eraldatuak eta sinetikoakMaterial naturala , eraldatuak eta sinetikoak
Material naturala , eraldatuak eta sinetikoak
 
Ap netshoes
Ap netshoesAp netshoes
Ap netshoes
 

Similar to Materi kls 7

3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]
3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]
3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]ArifFanani2
 
KISAH NABI MUHAMMAD SAW
KISAH NABI MUHAMMAD SAWKISAH NABI MUHAMMAD SAW
KISAH NABI MUHAMMAD SAWRinaldi Julian
 
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di MakkahSEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di MakkahFasyah Tutor
 
Sejarah Dakwah Rasulullah
Sejarah Dakwah RasulullahSejarah Dakwah Rasulullah
Sejarah Dakwah RasulullahAminun Asykur
 
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iiiSejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iiiriyatno abdillah
 
Dakwah secara terang (hanin, anis)
Dakwah secara terang (hanin, anis)Dakwah secara terang (hanin, anis)
Dakwah secara terang (hanin, anis)hudhud321
 
Dakwah nabi muhammad saw periode mekkah
Dakwah nabi muhammad saw periode mekkahDakwah nabi muhammad saw periode mekkah
Dakwah nabi muhammad saw periode mekkahSaidah Astuti
 
sirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptx
sirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptxsirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptx
sirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptxroyyanmubarok1
 
sejarah dakwah nabi muhammad saw
sejarah dakwah nabi muhammad sawsejarah dakwah nabi muhammad saw
sejarah dakwah nabi muhammad sawagus susanto
 
ppt Kelompok 2 SKI.pptx
ppt Kelompok 2 SKI.pptxppt Kelompok 2 SKI.pptx
ppt Kelompok 2 SKI.pptxnofrimon2
 
معرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptx
معرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptxمعرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptx
معرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptxnurhaziqahnorhalimi
 
Dakwah rasulullah saw di makkah
Dakwah rasulullah saw di makkahDakwah rasulullah saw di makkah
Dakwah rasulullah saw di makkahikhsaniaS
 
Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)
Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)
Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)hudhud321
 
Sejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinah
Sejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinahSejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinah
Sejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinahmuhammadfaridfaizal
 
sejarah islam periode mekah
sejarah islam periode mekah sejarah islam periode mekah
sejarah islam periode mekah annisamldya1
 
sejarah peradaban islam pada periode mekah
sejarah peradaban islam pada periode mekahsejarah peradaban islam pada periode mekah
sejarah peradaban islam pada periode mekahdayat7
 

Similar to Materi kls 7 (20)

3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]
3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]
3. mk s.p.i bab iii [sejarah peradaban islam periode makkah [610 622 m]
 
KISAH NABI MUHAMMAD SAW
KISAH NABI MUHAMMAD SAWKISAH NABI MUHAMMAD SAW
KISAH NABI MUHAMMAD SAW
 
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di MakkahSEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
 
Sejarah Dakwah Rasulullah
Sejarah Dakwah RasulullahSejarah Dakwah Rasulullah
Sejarah Dakwah Rasulullah
 
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iiiSejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
 
Dakwah rasulullah periode mekkah
Dakwah rasulullah periode mekkahDakwah rasulullah periode mekkah
Dakwah rasulullah periode mekkah
 
Dakwah secara terang (hanin, anis)
Dakwah secara terang (hanin, anis)Dakwah secara terang (hanin, anis)
Dakwah secara terang (hanin, anis)
 
Dakwah nabi muhammad saw periode mekkah
Dakwah nabi muhammad saw periode mekkahDakwah nabi muhammad saw periode mekkah
Dakwah nabi muhammad saw periode mekkah
 
sirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptx
sirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptxsirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptx
sirahnabawiyah-230409004024-17014127 (1) - Copy.pptx
 
sejarah dakwah nabi muhammad saw
sejarah dakwah nabi muhammad sawsejarah dakwah nabi muhammad saw
sejarah dakwah nabi muhammad saw
 
ppt Kelompok 2 SKI.pptx
ppt Kelompok 2 SKI.pptxppt Kelompok 2 SKI.pptx
ppt Kelompok 2 SKI.pptx
 
معرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptx
معرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptxمعرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptx
معرفتك لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم.pptx
 
Dakwah rasulullah saw di makkah
Dakwah rasulullah saw di makkahDakwah rasulullah saw di makkah
Dakwah rasulullah saw di makkah
 
Tugas pai
Tugas paiTugas pai
Tugas pai
 
Sirah Nabawiyah.pptx
Sirah Nabawiyah.pptxSirah Nabawiyah.pptx
Sirah Nabawiyah.pptx
 
Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)
Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)
Pra hijrah (nuraisyah, najlaa)
 
Sejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinah
Sejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinahSejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinah
Sejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinah
 
sejarah islam periode mekah
sejarah islam periode mekah sejarah islam periode mekah
sejarah islam periode mekah
 
sejarrah nabi ringkasan
sejarrah nabi ringkasansejarrah nabi ringkasan
sejarrah nabi ringkasan
 
sejarah peradaban islam pada periode mekah
sejarah peradaban islam pada periode mekahsejarah peradaban islam pada periode mekah
sejarah peradaban islam pada periode mekah
 

Recently uploaded

Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 

Recently uploaded (20)

Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 

Materi kls 7

  • 1. SELAMAT DATANG NABI KEKASIHKU A. KONDISI MASYARAKAT MEKAH SEBELUM KEDATANGAN ISLAM Keyakinan masyarakat mekah sebelum datangnya islam sudah menyimpang dari ajaran para nabi terdahulu. Sebenarnya mereka adalah bangsa yang masih keturunan para nabi, yakni Nabi Ibrahim a.s dan Nabi Ismail a.s oleh karena itu, kepercayaan mereka pada zaman jahiliyah masih mempercayai adanya Tuhan Yang Maha Esa, tetapi mereka masih bodoh. Cara menyembah Tuhan dilakukan dengan menggnakan perantara berhala yang dibuat dari batu atau kayu, Di antara mereka masih ada juga yang menganut agama yang benar peninggalan Nabi Ibrahim a.s. Agama itu lazimnya disebut agama hanif (murni) dengan meyakini Allah SWT Yang Maha Esa dan menyembah kepada-Nya. Asal mula masyarakat mekah menembah berhala, yaitu pada waktu ka’bah dalam kekuasaan Jurhum. Amr bin Lubay kemudian meletakan sebuah berhala yang besar bernama “Hubal” disisi ka’bah. Ia menyuruh kepada penduduk mekah dan hejaz untuk menyembah berhala itu. Sejak saat itu penduduk mekah menyembah berhala sampai bangsa quraisy berkuasa lagi di Hejaz. Di dalam dan di sekitar ka’bah sudah dipenuhi berhala, yakni lebih dari 360 buah. Di antara berhala itu ada yang bernama Hubal, Latta, uzza, Manat, Kasaf, dan Nailah. Begitu keadaankeagamaan penduduk mekah sebelum Nabi Muhammad SAW diutus oleh Allah SWT. Disamping kondisi keagamaan yang telah bergeser menjadi kemusyrikan, akhlak masyarakat saat itu juga bobrok. Contohnya, mereka suka melakukan pencurian dan perampokan pada suku lain. Bila terjadi perselisihan antar suku, mereka selesaikan dengan perang. Oleh karena itu, perang antar suku hamir tak pernah berhenti. Cara makan dan minum mereka pun sangat kotor. Mereka makan daging dari binatang yang sudah mati (bangkai),. Apabila binatangnya masih hidup, maka cukup dipukul sampai mati kemudian dagingnya dimakan. Adapula kabilah yang melakukan kekejaman dengan mengubur anak perempuannya hidup-hidup. Mengapa? Mereka menganggap anak perempuan tidak berguna dan orang tuanya merasa hina.
  • 2. Pemerintahan pun masih belum ada. Ini karena mereka umumnya buta huruf. Mereka menggunakan tatanan masyarat menurut kebiasaan. Mereka lebih suka hidup bebas dan berpindah-pindah tempat. Pada umumnya, pendirian mereka sangat kuat. Untuk membela pendiriannya, mereka memilih perang dengan resiko mati sekalipun. Mereka adalah masyarakat yang pantang dijajah dan tidak mau mengalah. Fanatisme kabilah begitu kuat. Oleh karena itu, sering timbul perkelahian dan perang antar suku. Kekacauan demi kekacauan terus menerus terjadi. Dalam sejarah, masyaakat mekah memang tidak pernah dijajah oleh kerajaan Romawi atau Persia yang saat itu berkuasa. Namun demikian, disamping perilaku dan budaya yang serba negatif itu, ada pula budaya yang positif dari mereka, yaitu menghormati dan memuliakan tamu. Tamu bagi mereka tak ubahnya raja yang harus dimuliakan. Dalam bidang seni, bangsa arab saat itu sangat terkenal dengan syair-syairnya. Beitu tertariknya masyarakat Arab dengan syair ini mereka menempatkan para penyair pada kedudukan yang sangat terhormat. Untuk mengangkat derajat suatu suku juga ditentukan oleh kemampuan para penyairnya. Artinya, semakin bagus hasil karya para penyair dalam suatu suku, maka suku itu menjadi lebih terhormat daripada suku-suku yang lainn. Syair juga mempunyai pengaruh yang luas biasa pada diri seoang tokoh. Jika para penyair selalu memuliakan seorang tokoh degan syair-syairnya, maka semakin mulialah tokoh tersebut dimata masyarakat mekah. B. SEJARAH SINGKAT NABI MUHAMMAD SAW Muhammad bin Abdullah bin Abdul Mutalib dilahirkan dikota Mekah pada tanggal 12 Rabiul Awal Tahun Gajah karena pada waktu itu bala tentara Abrahah, Gubernur Yaman, menyerang ka’bah dengan mengendarai gajah. Namun, Abrahah beserta pasukannya berhasil dihancurkan oleh pasukan burung ababil atas perintah Allah SWT. Burung-burung ababil tersebut menghujani pasukan Abrahah dengan batu-batu dari tanah yang terbakar (QS. Al-Fil: 1-5). Ayah Muhammad, Abdullah meninggal dunia sebelum ia dilahirkan. Ketika Muhammad berusia enam tahun, ibunya tercinta aminah menyusul ayahnya meninggal dunia. Selanjutnya, Muhammad dibesarkan oleh kakeknya yang bernama Abdul Mutalib hingga berusia delapan tahun.
  • 3. Seelah abdul Mutalib hingga berusia delapan tahun. Setelah Abdul Mutalib meninggal dunia, ia tinggal bersama pamannya, Abu Talib perilakunya yang sanun mendapat peratian penduduk sekitarnya dan mendapat tempat di hati mereka Berbeda dengan anak-anak sebayanya yang selalu mengurangi rambut dan tidak menatanya rapi, Muhammad selalu menata rambutnya dengan rapi dan membersihkan wajahnya layaknya orang dewasa. Dikalangan masyarakat mekah, Muhammad dikenal orang sebagai orang yang amanah dan jujur. Oleh karena itu, mereka memanggilnya dengan sebutan Muhammad Al Amin (Muhammad yang dapat dipercaya). Pada usia tiga belas tahun, ia menemani Abu Talib berdagang ke Syam (sekarang bernama syuriah) dalam perjalanan inilah keagungan jiwa dan sifat amanahnya teruji. Pada usia dua pluh lima tahun ia menikah dengan Khadijah bin Khuwalid, seorang saudagar wanita yang merupakan mitranya dalam berdagang. Pada usia ini pula beliau berhasil memperdamaikan pertikaian anatar kabilah di Mekah tentang siapa yang paling berhak menempatkan hajar aswad (batu hitam) ditempatnya semula. Muhammad telah membutikan bahwa ia adalah seorang yang ahli dalam membuat keputusan yang adil. Ia juga telah membuktikan kecintaannya terhadap persatuan umat dengan ikut serta dalam perjanjian Hilful Fudhul. Pada usia empat puluh tahun ia menerima wahyu pertama dan resmi diangkat Allah SWT menjadi Nabi dan Rasul. Pada saat itu ia mulai menyeru kepada orang-orang terdekatnya untuk memeluk islam dan menyembah hanya kepada Allah SWT. Selama tiga tahun ia mendakwahkan Islam secara diam-diam di kota mekah. Setelah itu ia melakukan dakwah dengan terang-terangan seiiring dengan turunya wahyu kedua yang memerintahkannya untuk berdakwah secara terang-terangan. Nabi Muhammad SAW berdakwah dengan mengajak umatnya untuk hanya menyembah Allah SWT sebagai Tuhan (menegakkan kalimah Tauhid) dan meninggalkan syirik (menyekutukan Allah). Namun, perjuangan Nabi Muhammad SAW mendapat tantangan dari kaumnya sendiri. Para pembesar Quraisy mendeklarasikan penentangan terhadap Nabi Muhammad SAW dan mulai menganggu setiap aktivitas dakwah beliau yang bertentangan dengan ajaran nenek moyang mereka. Setelah tiga belas tahun berdakwah di Mekah, beliau terpaksa harus berhijrah ke Madinah. Pascahujrah, ruang untuk berdakwah di Madinah tersedia sangat luas meskipun selama sepuluh tahun periode dakwah di Madinah, kaum musyrikin, munafikin, dan kabilah-kabilah Yahudi masih terus mengganggunya.
  • 4. Setelah melakukan haji Wada’ pada tahun 10 H, kesehtan Nabi Muhammad SAW terus menurun. Beliau akhirnya meninggal dunia tanggal 28 Shafar 11H. Nabi Muhammad SAW adalah nabi sekaligus rasul ke-25 yang wajib kita ketahui. Beliau adalah nabi dan rasul terakhir dengan ajaran yang menyempurnakan ajaran Allah SWT yang diturunkan kepada nabi dan rasul sebelumnya. Kitab yang dibawa bernama kitab suci Al-qur’an yang berisi pedoman bagi seluruh umat manusia sepanjang zaman hingga hari kiamat tiba.