Masa masa perkembangan manusia

1. MASA-MASA
PERKEMBANGAN MANUSIA
Kelompok 4:
INDRI WULANDARI
GUSTRI RETNO PANJAWI
NURIA GULTOM
SARIYATI MONIKA BULU
SERLY ADITYA

2. PERKEMBANGAN MASA PRANATAL
A. Pengertian
Periode Prenatal adalah periode yang pertama dilalui
oleh setiap individu dan yang paling singkat dari
periode ini sebelumnya.

3. B. MASA PRENATAL
a. Sejak pembuahan sampai akhir minggu kedua disebut zigot.
b. Akhir minggu kedua sampai dengan akhir bulan kedua disebut
periode embrio. Embrio adalah manusia dalam bentuk kecil.
c. Pada akhir bulan kedua sampai lahir, bagian-bagian tubuh sudah
terbentuk, baik dalam bentuk rupa maupun perubahan aktual.
d. Akhir bulan ketiga, organ dalam cukup berkembang, seperti
denyut jantung.
e. Akhir bulan kelima organ-organ tubuh telah menempati posisi
hampir seperti orang dewasa.
f. Janin mulai bergerak-gerak pada minggu kedelapan belas dan dua
puluh sampai bulan ke sembilan. gerakannya makin lama makin
cepat dengan gerakan menggelinding dan menendang.

4. C. MASALAH-MASALAH PADA
MASA PRENATAL
a. Bahaya Fisik
b. Bahaya Psikologis

5. PERKEMBANGAN MASA BAYIMasa bayi berlangsung dua tahun pertama setelah periode
bayi baru lahir.
Masa bayi disebut juga:
a.Masa dasar yang sesungguhnya
b.Masa dimana perubahan-perubahan berjalan pesat
c.Masa berkurangnya ketergantungan
d.Masa meningkatnya individualitas
e.Masa permulaan berkembangnya penggolongan peran seks
f.Masa yang menarik
g.Masa permulaan kreativitas
h.Masa berbahaya

6. ASPEK-ASPEK YANG BERKEMBANG
PADA MASA BAYI

7. MASALAH-MASALAH DALAM
PERIODE BAYI
Masalah-masalah yang dapat membahayakan secara
fisik dan di perlu di perhatikan oleh orang tua dan
lingkungan adalah:
1.Kematian
2.Penyakit
3.Kecelakaan
4.Kurang gizi
5.Obesitas

8. Masalah-masalah yang berhubungan dengan psiklogis
perkembangan motorik, bahaya dalam berbicara,
bahaya emosi, bahaya sosial, bahaya bermain,
pengertian, moralitas, hubungan keluarga dan
perkembangan kepribadian.

9. PERAN LINGKUNGAN TERHADAP
PERKEMBANGAN BAYI
Keluarga adalah lingkungan yang pertama dan utama yang
diharapkan dapat :
1.Memberikan rangsangan agar sensor motoriknya dapat bereaksi
2.Memperhatikan kesehatan dan gizi karena bayi belum dapat
menolong diri sendiri
3.Menciptakan lingkungan yang kondusif untuk berkembangnya
kemampuan berbicara
4.Memberikan model tentang konsep moral dan nilai yang benar
dan salah
5.Memberikan pujian atas kemajuan yang mereka capai
6.Memberikan kebiasaan bermain yang konstruktif

10. PERKEMBANGAN MASA AWAL DAN
AKHIR ANAK-ANAK
A. Perkembangan fisik
1. Pertumbuhan dan perubahan fisik
a. Tinggi dan berat badan
b. Pertumbuhan otak
c. Persepsi visual
2. Perkembangan motorik
a. Keterampilan gerakan kasar
b. Keterampialn gerakan halus
c. Kecendrungan / kidal
3. Nutrisi
4. Kesehatan dan penyakit kanak-kanak

11. B. PERKEMBANGAN KOGNITIF
1. Berfikir pra- operasional
Periode ini dibagi dalam 2 tahap:
a.Tahap fungsi simbolik
b.Tahap berfikir intuitif pada anak usia 4 – 7 tahun
2. Beberapa aspek lain dalam perkembangan kognitif
anak usia pra sekolah
a.Perhatian
b.Ingatan
3. Kreativitas

12. PERKEMBANGAN EMOSI DAN SOSIAL
Perkembangan emosi dan sosial anak usia pra
sekolah ditentukan oleh kualitas hubungan anak dan
keluarga.
Gaya pengasuhan yang berbeda pada setiap orang
tua akan mempengaruhi:
a.Kepribadian anak
b.Kegiatan bermain

13. FAKTOR – FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI EMOSI DAN
SOSIAL ANAK
Keluarga Teman Sebaya Bermain
Perkembangan
Kepribadian
Disiplin
Perluasan
Pembinaan bagi
Anak Usia
Prasekolah

14. MASA AKHIR ANAK-ANAK
Periode ini mulai sejak anak-anak berusia 6 tahun
sampai dengan seksualnya matang.
Kematangan seksual ini sangat bervariasi baik antar
jenis kelamin maupun budaya yang berbeda.

15. TERIMA KASIH
