Bài giảng được thiết để cung cấp cho người học phương pháp và kỹ năng cần thiết của quá trình điều tra khảo sát. Thêm vào đó bài giảng cũng giúp người học một số phương pháp chọn mẫu cơ bản để có thể ứng dụng vào các cuộc khảo sát thông thường.
Bài giảng 1: Thiết kế điều tra
Trong phần này người học sẽ làm quen với các phương pháp điều tra, trình tự thực hiện các bước và nắm các khái niệm cơ bản về Mẫu trong điều tra khảo sát:
Giới thiệu phương pháp điều tra
Quá trình thực hiện các phương pháp điều tra
Tài liệu tham khảo:
Các tài liệu sau đây sẽ giúp người học hiểu, tiếp thu và bổ trợ được nhiều hơn nữa những nội dung của khóa học trên :
Sức mạnh của thiết kế điều tra, IAROSSI, WorldBank 2006
Sổ tay nghiên cứu điều tra, PETER H. ROSSI, D. ... Wright, 2003
Để biết thêm chi tiết về các hoạt động và nghiên cứu của DEPOCEN truy cập:
Website: http://depocen.org/vn/
LinkedIn: http://linkd.in/1GnHrHB
Facebook: DEPOCEN
Trong tài liệu hướng dẫn này, chúng tôi xin giới thiệu hai hình thức đo lường
Chương I: Nghiên cứu qua điều tra, khảo sát bao gồm xây dựng và thực hiện phỏng vấn và bảng hỏi.
Chương II: Nghiên cứu định tính cung cấp tổng quan về các phương pháp đo lường dữ liệu không phải dạng số
Bài giảng được thiết để cung cấp cho người học phương pháp và kỹ năng cần thiết của quá trình điều tra khảo sát. Thêm vào đó bài giảng cũng giúp người học một số phương pháp chọn mẫu cơ bản để có thể ứng dụng vào các cuộc khảo sát thông thường.
Bài giảng 1: Thiết kế điều tra
Trong phần này người học sẽ làm quen với các phương pháp điều tra, trình tự thực hiện các bước và nắm các khái niệm cơ bản về Mẫu trong điều tra khảo sát:
Giới thiệu phương pháp điều tra
Quá trình thực hiện các phương pháp điều tra
Tài liệu tham khảo:
Các tài liệu sau đây sẽ giúp người học hiểu, tiếp thu và bổ trợ được nhiều hơn nữa những nội dung của khóa học trên :
Sức mạnh của thiết kế điều tra, IAROSSI, WorldBank 2006
Sổ tay nghiên cứu điều tra, PETER H. ROSSI, D. ... Wright, 2003
Để biết thêm chi tiết về các hoạt động và nghiên cứu của DEPOCEN truy cập:
Website: http://depocen.org/vn/
LinkedIn: http://linkd.in/1GnHrHB
Facebook: DEPOCEN
Trong tài liệu hướng dẫn này, chúng tôi xin giới thiệu hai hình thức đo lường
Chương I: Nghiên cứu qua điều tra, khảo sát bao gồm xây dựng và thực hiện phỏng vấn và bảng hỏi.
Chương II: Nghiên cứu định tính cung cấp tổng quan về các phương pháp đo lường dữ liệu không phải dạng số
Dưới đây là Bộ Bài giảng "Giới thiệu về thống kê cho các ngành khoa học xã hội" do DEPOCEN thực hiện.
Tài liệu gồm 04 Bài giảng sẽ cung cấp các Kiến thức nền tảng về thống kê trong các ngành khoa học xã hội đồng thời Hướng dẫn sử dụng một số phân tích dữ liệu thống kê cơ bản.
Bài giảng 1: Giới thiệu chung thống kê
Phần đầu tiên sẽ giới thiệu cho học viên những khái niệm cơ bản về thống kê cũng như cách trình bày dữ liệu thống kê dưới dạng bảng/biểu đồ:
_ Giới thiệu về Thống kê
_ Các bước thực hiện
_ Trình bày dữ liệu trong bảng và biểu đồ
Các tài liệu tham khảo sau đây là kiến thức cơ bản, giúp hiểu nội dung của bài giảng:
_ Patrick Dattalo, Xác định kích thước mẫu: Sự cân bằng về , sự chính xác, và tính thực tiễn, Oxford University Press Hoa Kỳ, 2008 (Chương 2 và Chương 3)
_ JAMES T. McCLAVE, P. GEORGE BENSON, TERRY SlNClCH, Khóa học đầu tiên trong số liệu thống kê kinh doanh, Prentice Hall; 8 ấn bản năm 2000 (Chương 1 và Chương 2)
_ Mario F. Triola, Thống kê cơ bản, Addison Wesley; 9 ấn bản, 2003 (Chương 6 và Chương 7)
Để biết thêm chi tiết về các hoạt động và nghiên cứu của DEPOCEN truy cập:
Website: http://depocen.org/vn/
LinkedIn: http://linkd.in/1GnHrHB
Facebook: DEPOCEN
Dưới đây là Bộ Bài giảng "Giới thiệu về thống kê cho các ngành khoa học xã hội" do DEPOCEN thực hiện.
Tài liệu gồm 04 Bài giảng sẽ cung cấp các Kiến thức nền tảng về thống kê trong các ngành khoa học xã hội đồng thời Hướng dẫn sử dụng một số phân tích dữ liệu thống kê cơ bản.
Bài giảng 1: Giới thiệu chung thống kê
Phần đầu tiên sẽ giới thiệu cho học viên những khái niệm cơ bản về thống kê cũng như cách trình bày dữ liệu thống kê dưới dạng bảng/biểu đồ:
_ Giới thiệu về Thống kê
_ Các bước thực hiện
_ Trình bày dữ liệu trong bảng và biểu đồ
Các tài liệu tham khảo sau đây là kiến thức cơ bản, giúp hiểu nội dung của bài giảng:
_ Patrick Dattalo, Xác định kích thước mẫu: Sự cân bằng về , sự chính xác, và tính thực tiễn, Oxford University Press Hoa Kỳ, 2008 (Chương 2 và Chương 3)
_ JAMES T. McCLAVE, P. GEORGE BENSON, TERRY SlNClCH, Khóa học đầu tiên trong số liệu thống kê kinh doanh, Prentice Hall; 8 ấn bản năm 2000 (Chương 1 và Chương 2)
_ Mario F. Triola, Thống kê cơ bản, Addison Wesley; 9 ấn bản, 2003 (Chương 6 và Chương 7)
Để biết thêm chi tiết về các hoạt động và nghiên cứu của DEPOCEN truy cập:
Website: http://depocen.org/vn/
LinkedIn: http://linkd.in/1GnHrHB
Facebook: DEPOCEN
Luận Văn Đánh Giá Mức Độ Hài Lòng Của Khách Hàng Đối Với Chất Lượng Dịch Vụ Của Xe Máy Honda Tại Tỉnh Bến Tre Đã chia sẻ đến cho các bạn học viên một bài mẫu cực kì xuất sắc, mới mẽ, chất lượng đáng để xem và theo dõi mà các bạn không nên bỏ qua nhé.
DỊCH VỤ VIẾT THUÊ ĐỀ TÀI TRỌN GÓI ZALO TELEGRAM : 0934 536 149
TẢI FLIE TÀI LIỆU – TRANGLUANVAN.COM
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ với đề tài: Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của khách hàng đối với chất lượng dịch vụ khám sức khỏe tại bệnh viện Bình Thạnh, cho các bạn tham khảo
Luận Văn Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Sự Hài Lòng Của Khách Hàng Đối Với Chất Lượng Dịch Vụ Khám Sức Khỏe Tại Bệnh Viện Bình Thạnh đã chia sẻ đến cho các bạn nguồn tài liệu hoàn toàn hữu ích đáng để xem và tham khảo. Nếu như các bạn có nhu cầu cần tải bài mẫu này hãy nhắn tin nhanh qua zalo/telegram : 0973.287.149 để được hỗ trợ tải nhé.
Yeu to anh huong den su hai long cua nha thuoc doi voi pymepharcoHoàng Lê
Yeu to anh huong den su hai long cua nha thuoc doi voi pymepharco. Yeu to anh huong den su hai long cua nha thuoc doi voi pymepharco. Sự hài lòng là quan trong nhất đối với khách hàng. Vì có 1 tài lệu nên cần load lên 1 tài liệu
Khóa Luận Phương Pháp Nghiên Cứu Luận Văn Giá Trị Cảm Nhận Mới.
Nghiên cứu sơ bộ dùng để khám phá, điều chỉnh và bổ sung các biến quan sát để đo lường các khái niệm nghiên cứu. Nghiên cứu này được thực hiện thông qua kỹ thuật thảo luận nhóm để tìm ra các ý kiến chung nhất về các yếu tố tạo giá trị cảm nhận của sinh viên đối với chất lượng đào tạo.
2. Báo cáo là phần quan trọng nhất của buổi
đánh giá cảm quan. Yêu cầu đạt được của
một báo cáo cảm quan là:
►Báo cáo đầy đủ thông tin và hướng dẫn chi
tiết về quá trình thực hiện
►Trình bày kết quả ngắn gọn, dễ hiểu, chính
xác.
►Kết luận rõ ràng.
3. Cấu trúc một báo cáo của thí nghiệm đánh giá cảm
quan bao gồm
Phần 1. Mục đích thí nghiệm:
► Giới thiệu rõ ràng lý do của việc thực hiện thí nghiệm, nêu
ngắn gọn và chính xác nguyên nhân và mục đích tiến hành
đánh giá cảm quan. ở đây cần tránh đưa ra các khái niệm
hoặc yêu cầu quá rộng (ví dụ như: Nếu đưa ra câu hỏi:
Hãy phân biệt sự khác nhau của 3 loại bia? Thì rất khó xác
định, vì sự khác nhau được đánh giá trên rất nhiều
phương diện tính chất, vậy người tổ chức thực hiện phép
thử muốn biết các loại bia trên khác nhau ở điểm nảo ?
Câu hỏi chính xác cần được đưa ra là: Tìm loại bia được
ưa thích nhất trong 3 loại bia? Hoặc tìm loại bia có hương
thơm nhất)
4. Phần 2: Các thông tin cơ bản về thí nghiệm:
► Các nội dung trong phần này bao gồm:
► Điều kiện thí nghiệm: địa điểm, thời gian, nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng,
điều kiện mẫu
► Thông tin về mẫu thử: tất cả các thông tin chi tiết về mẫu thử: nguồn
gốc, cách bảo quản, xử lý, lượng, số lượng, ….
► Thông tin về người thử: tất cả các thông tin bao gồm: số lượng, độ
tuổi, giới tính, độ tuổi trung bình (nếu có thêm số liệu về độ phân tán),
cách tuyển chọn, hiểu biết của người thử về sản phẩm và phương
pháp thực hiện phép thử)
► Phép thử: Cần nêu rõ tên phép thử, phiếu đánh giá sử dụng cho phép
thử. Qua phân báo cáo này, người có trách nhiệm quyết định có thể
đánh giá được mức ý nghĩa và độ chính xác của phép thử qua các
thông tin như: lựa chọn phép thử có đúng không? Câu hỏi đặt ra có
chính xác không? Có gây hiểu nhầm hoặc định kiến cho người tham
gia đánh giá không?
5. Phần 3: Kết quả
► Số liệu nhận được sau phép thử và các số liệu thô được
đưa vào phụ lục của báo cáo. Chỉ đưa bảng số liệu tổng
kết vào phần kết quả, các thông tin này phải đảm bảo có ý
nghĩa và sử dụng được.
► Kèm theo với bản kết quả là phần giải thích, phân tích
cùng với kết quả của việc sử dụng các phương pháp thống
kê đã sử dụng (phân tích phương sai, kiểm định t-Student ,
F,…) Đồng thời cần có những giải thích rõ ràng để người
đọc báo cáo có thể hiểu được các kiểm định thống kê và
cách tiến hành thí nghiệm.
6. Phần 4: Kết luận:
► Phần kết luận là những nhắc lại các nội dung được đưa ra
trong phần mục đích thí nghiệm cùng với các trả lời thông
qua kết quả nhận được của thí nghiệm và kết luận ngắn
gọn của người tổ chức thực hiện thực nghiệm.
► Cuối cùng, có thể đề xuất những hướng nghiên cứu hoặc
thực nghiệm tiếp theo để hoàn thiện nếu cần thiết.
8. MỤC ĐÍCH:
►Nắm được cách tổ chức, thực hiện, tính
toán và viết báo cáo thực hiện phép thử so
hàng.
9. DỤNG CỤ, MẪU:
►3 loại bia
►Cốc thử nếm
►Ly đựng nước thanh vị
►Phiếu đánh giá
►Bút
10. THỰC HIỆN:
► 3 mẫu bia được giới thiệu
► Người thử xếp theo thứ tự ưa thích
► Sau khi được đánh giá, thu kết quả, tính
toán và kết luận
11. PHÉP THỬ SO HÀNG THỊ HIẾU Ngày _____ tháng ______ năm 200__
Giờ: ___________________
Nhiệt độ phòng: _________
Họ và tên người thử:
Mẫu: Bia thành phẩm
Hướng dẫn:
Xin mời thử 3 mẫu bia được giới thiệu và xin đánh giá độ ưa thích theo các mức
điểm sau:
Kém ưa thích: 1
Ưa thích vừa phải: 2
Ưa thích: 3
Số: ____ ____ ____
Mức ưa thích: [ ] [ ] [ ]
Nhận xét: