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Mantova insegna-premio forumpa2017
1. Alla domanda di partecipazione va allegato
questo documento di presentazione del
progetto.
STANDARD: max 5 pagine, font 12 - inclusi
eventuali allegati tecnici o tabelle o altri elementi
utili.
Premio FORUM PA 2017: 10x10 = cento progetti per cambiare la PA
Documentazione di progetto della soluzione: MANTOVA INSEGNA
INDICE (da seguire come traccia guida)
1. Descrizione progetto;
Il Comune di Mantova nell'ambito della collaborazione tra Ente Locale e Istituti Scolastici ha
realizzato un progetto dedicato allo sviluppo della scuola 2.0.
Il progetto va a completare il percorso intrapreso verso un processo didattico innovativo di
formazione, di organizzazione di spazi e soprattutto del ruolo dei docenti nella metodologia
didattica.
Il Comune di Mantova, città capoluogo di medie dimensioni, da tempo è interessato a
potenziare le infrastrutture scolastiche investendo fondi per la diffusione delle tecnologie a
supporto dell’insegnamento.
Nel corrente anno scolastico ha provveduto alla fornitura di iPad ad una classe prima dei tre
Istituti Comprensivi della città, alla formazione dei docenti e cablato le tre scuole secondarie
di primo grado con la rete Wi-fi, connessa ai server tramite fibra ottica, in vista di un aumento
progressivo dell’occupazione della banda disponibile.
Nei tre Istituti sono presenti molti alunni stranieri, alunni H (L 104) e BES (L 170) sia nelle
scuole primarie sia nelle secondarie; per questi bambini e ragazzi i mezzi multimediali sono
risorse utili e stimoli per un’attività collaborativa e cooperativa all’interno della classe.
2. La progettazione , gestione e supporto dell’infrastruttura realizzata sia a livello di networking
, sicurezza che di gestione della piattaforma di didattica è erogato direttamente dal personale
della Società in HOUSE del COMUNE – ASTER che gestisce i Sistemi Informativi dell’Ente in
qualità di CED COMUNALE.
La realizzazione del Progetto per la sua totalità è stato finanziato con fondi propri del Comune
di Mantova.
2. Descrizione del team e delle proprie risorse e competenze;
Dott.ssa Maria Luisa Rodella (Funzionario PO) - Comune di Mantova - Settore Sviluppo
Servizi Educativi Bibliotecari e Archivistici - U.O. Servizi Educativi e Scolastici
Dott. Ing. Andrea Piscopo (Vice Direttore) – ASTER – Agenzia Servizi al Territorio del
Comune di Mantova - Responsabile Innovazione Tecnologica e ICT Comune di MANTOVA
• Descrizione dei bisogni che si intende soddisfare;
Nel passato la scuola aveva mantenuto un comportamento cauto rispetto alla diffusione delle
nuove tecnologie, oggi le attività e gli ambienti digitali sono percepiti come appartenenti al
presente, e proiettati verso la crescita e la costruzione del futuro.
Pertanto è necessario che le nuove tecnologie vengano riconosciute come una risorsa capace
di far emergere nuove forme di organizzazione didattica, di costruzione comune delle
conoscenze, di scambio costante di impressioni e di elaborazioni durante lo svolgimento delle
lezioni, di documentazione di percorsi.
Diventa, quindi, strategico conoscere le nuove tecnologie e ripensare i ruoli dei soggetti
coinvolti nel processo educativo e di apprendimento(alunni e insegnanti) in modo
completamente nuovo; il Tablet, uno degli strumenti tecnologici più diffusi è significativo
nell’innovazione didattica perché si integra nell’insegnamento quotidiano nelle diverse
discipline.
Spetta a ogni docente, operare perché il rapporto tra alunno e dispositivo non diventi di
dipendenza, ma un facilitatore di inclusione, sviluppatore di competenze e di potenzialità
cognitive.
Il progetto si pone come obiettivi generali di :
3. - rafforzare la capacità di sistema nell’offrire una vera educazione digitale in modo
continuo e progressivo in tutto l’arco del percorso scolastico, anche con un risparmio
sulla spesa dei libri e l’alleggerimento degli zaini;
- potenziare la formazione digitale dei docenti per la realizzazione di propri prodotti
multimediali secondo le varie realtà scolastiche e i bisogni formativi degli alunni;
- consentire agli alunni di realizzare ricerche individuali o di gruppo usando gli stessi
mezzi con i quali sono abituati a ricevere informazioni.
• Descrizione dei destinatari della misura;
Alunni e Docenti delle classi prime degli Istituti Primari di secondo grado (Scuole
Medie) presenti sul territorio Comunale.
• Descrizione della tecnologia adottata;
Il progetto nello specifico ha coinvolto TUTTE le Scuole Secondarie di Primo Grado del
territorio comunale dove per ogni plesso è stata realizzata una infrastruttura ICT dedicata alla
didattica 2.0 costituita da:
1. Collegamenti internet larga banda FTTH 10 Mbps Simmetrici;
2. Reti Lan di dorsale realizzate con cablaggi cat.6 e apparati di distribuzione / switching
GBE / POE HP PROCURVE
3. Rete LAN WIFI AEROHIVE altamente performante distribuita su ogni classe;
4. Dispositivo FIREWALL FORTIGATE dedicato alla gestione della sicurezza della
navigazione internet e “personalizzato” per tipo di utilizzatore (Docente, Studente,
ATA ecc..);
5. Piattaforma di didattica APPLE SCHOOL MANAGER dedicata per ogni istituto;
6. Dispositivi IPAD “individuali” per alunni e docenti.
7. APPLE TV utilizzate per il collegamento alle LIM delle classi.
4. • Indicazione dei valori economici in gioco (costi, risparmi ipotizzati, investimenti
necessari);
Il progetto è stato realizzato nella sua totalità con fondi propri del Comune di Mantova.
In un secondo tempo un Istituto Comprensivo si è attivato con fondi dedicati per estendere il
progetto ad ulteriori classi.
L’importo relativo all’investimento effettuato dal Comune di Mantova è stato di 150.000€
• Tempi di progetto.
Il Progetto è stato realizzato e concluso in due anni.