Filsafat ilmu sebagai cabang khusus filsafat yang membicarakan tentang sejarah perkembangan ilmu. Metode-metode ilmiah, sikap etis yang harus dikembangkan para ilmuwan secara umum mengandung tujuan-tujuan

1. MAKALAH FILSAFAT ILMU
FILSAFAT TEKNOLOGI
INTAN NENI ANGGRAINI
22060484038

2. A. PENGERTIAN TEKNOLOGI
 Techne memiliki arti seni,
kemampuan, keahlian
atau tata cara serta
perilaku dalam mencapai
sesuatu.
 logos memiliki arti
suatu studi yang
membahas akan suatu
permasalahan.

3. Beberapa pendapat tentang teknologi menurut para
ilmuwan yaitu:
 Menurut Yp Simon (1983), teknologi adalah suatu displin rasional
yang dirancang untuk meyakinkan penguasaan dan aplikasi ilmiah
 Menurut Prof. Sutomo dan Drs. Sugito, M.Pd Teknologi Pendidikan
adalah proses yang kompleks yang terpadu untuk menganalisis dan
memecahkan masalah belajar manusia/ pendidikan. Menurut
”Mackenzie, dkk” (1976) Teknologi Pendidikan yaitu suatu usaha
untuk mengembangkan alat untuk mencapai atau menemukan solusi
permasalahan
 Menurut Paul Saetiles (1968). Teknologi selain mengarah pada
permesinan, teknologi meliputi proses, sistem, manajemen dan
mekanisme kendali manusia dan bukan manusia.Pengertian
Teknologi Pendidikan diabad ke dua puluh meliputi lentera pertama
proyektor slide, kemudian radio dan kemudian gambar hidup.
Sedangkan abad 19 ke bawah sampai lima belas teknologi lebih
diartikan papan tulis dan buku.
3

4. WILAYAH PENGERTIAN TEKNOLOGI ADALAH
4
KONSEPSIONAL
• terkait dengan
teknologi, yakni
prosedur, seni, keahlian
teknis, tujuan kerja,
pengetahuan.
FAKTUAL
• terkait dengan
teknologi, yakni pabrik,
barang, industri, alat,
aktivitas.
EKSTERNAL
• terkait dengan teknologi,
yakni kepentingan
ekonomi, politik, struktur
sosial, maupun budaya
masyarakat. Dari uraian di
atas, dapat dikatakan bahwa
teknologi merupakan
fenomena yang kompleks.

5. 5
Filsafat Teknologi
Filsafat Teknologi mencoba menelaah
hakikat teknologi, tidak semata-mata
sebagai alat, bentuk fisik, fungsi atau
pun berdasarkan dampak moral-
etisnya. Biasanya ada dua pendekatan
umum, yaitu
memahami teknologi secara
instrumentalis dan antropologis.
filsafat adalah pengetahuan, hal
ini mengeani pengetahuan dimulai
dengan rasa ingin tahu, kepastian
dimulai dengan rasa ragu-ragu
dan filsafat dimulai dengan
keduaduanya.

6. PENDEKATAN SISTEM, TEKNOLOGI
MEMILIKI BEBERAPA HAL BERIKUT :
6
1. Input teknologi dapat berupa kekuatan-kekuatan material, keahlian,
tehnik, pengetahuan, alat.
2. Komponen teknologi dapat berupa keahlian tehnik (engineering),
proses, fabrikasi manufaktur maupun organisasi.
3. Output dari teknologi adalah bangunanbangunan fisik, barang-barang,
makanan, alat-alat, organisasi, atau pun bendabenda.
4. Lingkungan dari teknologi adalah berbagai komponen kebudayaan,
terutama ilmu

7. IMPLIKASI FILSAFAT ILMU TERHADAP
PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN
TEKNOLOGI
Filsafat dengan metodenya mampu
mempertanyakan keabsahan dan kebenaran ilmu,
sedangkan ilmu tidak mampu mempertanyakan
asumsi, kebenaran, metode, dan keabsahannya
sendiri.
Filsafat Ilmu merupakan suatu
pengetahuan yang benar secara hakiki
mengenai objek pengetahuan yang
diperoleh melalui pendekatan atau sudut
pandang metode atau sistem yang
filosofis.
Implikasi adalah suatu konsekuensi
atau akibat langsung dari hasil
penemuan suatu penelitian ilmiah.

8. SIKAP ETIS YANG HARUS DIKEMBANGKAN PARA ILMUWAN SECARA
UMUM MENGANDUNG TUJUAN-TUJUAN
SEBAGAI BERIKUT:
8
Pertama, filsafat ilmu sebagai sarana pengujian penalaran ilmiah, sehingga orang
menjadi kritis terhadap kegiatan ilmiah. Seorang ilmuwan harus memiliki sikap
kritis terhadap bidang ilmunya sendiri, sehingga dapat menghindarkan diri dari
sikap solipsistik, menganggap bahwa hanya pendapatnya yang paling benar.
Kedua, filsafat ilmu merupakan usaha merefleksi, menguji, mengkritik asumsi dan
metode keilmuwan. Kecenderungan yang terjadi dikalangan para ilmuwan modern
adalah menerapkan suatu metode ilmiah tanpa memperhatikan struktur ilmu
pengetahuan itu sendiri. Satu sikap yang diperlukan di sini adalah menerapkan
metode ilmiah yang sesuai atau cocok dengan struktur ilmu pengetahuan, bukan
sebaliknya. Metode hanya sarana berpikir, bukan merupakan hakikat ilmu
pengetahuan.

9. DAMPAK NEGATIF TEKNOLOGI 9
BEBERAPA DAMPAK NEGATIF TERSEBUT ADALAH :
Beberapa dampak negatif tersebut adalah
 Anak kehilangan kemampuan berbaur dengan
masyarakat dan cenderung nyaman dengan
kehidupan online
 Adanya pelanggaran hak cipta
 Kejahatan di internet
 Penyebaran virus komputer, dan
 Pornografi, perjudian, penipuan, tayangan kekerasan.

10. DAMPAK POSITIF TEKNOLOGI
Presentation title 10
NUKLIR KEMUDAHAN
MENGAKSES
INFORMASI
MENGHEMAT
WAKTU.
MENGHEMAT
PENGELUARAN.
TEKNOLOGI UNTUK
KOMUNIKASI

11. THANK YOU