SlideShare a Scribd company logo
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Logam Mesin
KODE UNIT : LOG.OO02.002.01
JUDUL UNIT : Mengatur Dan Menganalisis Informasi
DESKRIPSI UNIT : Unit ini menggambarkan proses mengakses dan
menginterpretasikan informasi yang dibutuhkan untuk
menyelesaikan tugas, membuat laporan sederhana serta
memberikan masukan lisan maupun tertulis.
Bidang : Inti
Bobot Unit : 2
Unit Prasyarat :
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
01 Mengakses informasi
dan/ atau catatan
1.1 Persyaratan informasi tugas-tugas ditentukan dan informasi
yang relevan diakses dari berbagai sumber termasuk
terminal komputer, tabel, penuntun teknis dan/atau chart,
instruksi cara kerja.
1.2 Informasi yang diakses diinterpretasikan secara benar
dan/atau dicatat.
02. Memberikan laporan
secara lisan dan/atau
tertulis
2.1 Laporan lisan maupun tertulis yang sederhana disiapkan
dan diberikan menurut prosedur di tempat kerja.
2.2 Memberikan umpan balik lisan dan/atau tertulis
BATASAN VARIABEL
Unit ini diterapkan pada pengaksesan dan pencatatan informasi dari berbagai sumber termasuk
data yang berhubungan dengan pengoperasian dalam waktu yang pantas dan sistem KANBAN.
Unit ini juga mencakup akses dan perekaman data yang disimpan secara elektronik di mana
pengetahuan sistem dan pertimbangan tidak dibutuhkan misalnya pengoperasian balok sandi dan
keyboard yang sederhana. Untuk mengakses dan merekam data yang membutuhkan
pengetahuan sistem dan pertimbangan lihat Unit LOG.OO02.010.01 (Mengoperasikan komputer).
Melaporkan menurut elemen termasuk laporan kerusakan, kartu KANBAN, masalah
produksi/materi, saran perbaikan kerja, laporan/saran partisipasi sirkulasi kualitas bagi klien,
pembagian jadwal produksi dsb. Laporan sederhana akan menjadi laporan atas satu atau dua
judul. Hal itu bisa singkat dan tidak memerlukan analisa yang mendalam. Diasumsikan bahwa
aplikasi dari unit ini di hampir semua tempat kerja akan membutuhkan kemampuan berbicara,
membaca dan menulis dalam bahasa Inggeris tingkat dasar begitu juga kemampuan dasar
berhitung. Laporan sederhana akan merupakan laporan atas satu atau dua judul. Hal itu bisa
singkat dan tidak membutuhkan analisa yang mendalam. Namun demikian unit tersebut tidak
berhubungan dengan kompetensi dalam Bahasa Inggris tetapi dalam berkomunikasi kemampuan
berbahasa Inggeris harus dinilai secara profesional.
Mengatur dan Menganalisis Informasi 34
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Logam Mesin
PANDUAN PENILAIAN
1. Konteks Penilaian
Unit ini bisa dinilai di dalam pekerjaan, di luar pekerjaan ataupun kombinasi dari keduanya
di dalam dan di luar pekerjaan. Kompetensi yang dicakup dalam unit ini akan
didemonstrasikan oleh pekerjaan secara individu sendiri maupun sebagai bagian dari suatu
tim. Lingkungan penilaian sebaiknya tidak merugikan calon (siswa yang akan dinilai).
2. Kondisi Penilaian
Calon (siswa yang akan dinilai) akan diperlengkapi dengan semua perkakas,
perlengkapan, materi dan dokumen yang dibutuhkan. Calon (siswa yang akan dinilai) akan
diperkenankan melihat dokumen-dokumen berikut ini:
2.1 Setiap prosedur di tempat kerja yang relevan.
2.2 Setiap spesifikasi produk dan manufaktur yang relevan.
2.3 Setiap kode, standar, manual dan materi referensi yang relevan.
2.4 Calon (siswa yang akan dinilai) akan diminta untuk:
2.4.1 Secara lisan, ataupun dengan metode komunikasi lainnya, menjawab
pertanyaan yang diajukan oleh penilai.
2.4.2 Mengidentifikasi rekan sejawat yang dapat didekati untuk pengumpulan bukti
kompetensi bila sesuai.
2.4.3 Menyampaikan bukti pernyataan untuk setiap pelatihan di luar pekerjaan
berkenaan dengan unit ini, penilai harus meyakinkan bahwa calon (siswa yang
akan dinilai) dapat melakukan semua elemen dari unit tersebut secara
kompeten dan konsisten sebagaimana ditentukan dalam kriteria, termasuk
pengetahuan yang dibutuhkan.
3. Aspek kritis
Unit ini dapat dinilai bersamaan dengan setiap unit lainnya yang berhubungan dengan
pekerjaan individu maupun unit lain yang memerlukan latihan keterampilan dan
pengetahuan yang tercakup dalam unit ini. Kompetensi dalam unit ini tidak dapat diminta
hingga semua prasyarat telah dipenuhi.
4. Catatan khusus
Selama penilaian setiap individu akan:
4.1 mendemonstrasikan praktek kerja yang aman di setiap waktu.
4.2 mengkomunikasikan informasi tentang proses, peristiwa maupun tugas-tugas yang
menjadi tanggung jawab untuk memastikan lingkungan kerja yang aman dan efisien.
4.3 bertanggung jawab atas kualitas pekerjaan mereka sendiri.
4.4 merencanakan tugas-tugas dalam segala situasi dan meninjau kembali persyaratan
tugas sebagaimana mestinya.
4.5 melakukan semua tugas menurut prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP).
4.6 melakukan semua tugas sesuai spesifikasi; menggunakan teknik-teknik mesin yang
dapat diterima, praktek, proses dan prosedur di tempat kerja, tugas-tugas terkait akan
diselesaikan dalam kerangka waktu yang layak sehubungan dengan aktivitas di
tempat kerja yang khas.
5. Pedoman penilaian
5.1 Informasi yang relevan diakses dari berbagai sumber
sesuai dengan prosedur operasi (kerja) yang terstandar.
Mengatur dan Menganalisis Informasi 35
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Logam Mesin
5.2 Pastikan bahwa informasi yang akan diakses dapat
diidentifikasi. Sumber-sumber dari mana informasi diakses dapat diberikan. Alasan
untuk menyeleksi sumber(-sumber) informasi yang dipilih dapat diberikan. Prosedur
untuk mengakses informasi yang dibutuhkan dari sumber(-sumber) yang dipilih
dapat diberikan.
5.3 Amati bahwa bilamana sesuai, informasi yang diakses
dicatat menurut prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP).
5.4 Pastikan bahwa informasi yang diakses
diinterpretasikan secara benar. Bilamana sesuai, prosedur untuk mencatat
informasi yang diakses dapat diberikan.
5.5 Amati bahwa laporan sederhana disiapkan dan
diberikan menurut prosedur di tempat kerja.
5.6 Pastikan bahwa judul-judul yang diliput dalam laporan
dapat diidentifikasi. Bilamana sesuai, bentuk/proforma yang relevan digunakan
dalam persiapan laporan dapat diidentifikasi. Prosedur untuk
mempersiapkan/menyajikan laporan sederhana di tempat kerja dapat diberikan.
Alasan untuk mempersiapkan dan menyajikan laporan dapat diberikan.
5.7 Amati bahwa masing-masing individu memperoleh
umpan balik yang sesuai dan tepat pada waktunya atas laporan yang disajikan itu
atau memberikan informasi.
5.8 Pastikan bahwa alasan untuk memperoleh umpan
balik atas laporan yang diprakarsainya itu dan/atau perolehan informasi dapat
diberikan. Keuntungan memberikan umpan balik yang tepat waktu atas laporan
yang diprakarsainya dan/atau memberikan informasi dapat dijelaskan.
KOMPETENSI KUNCI
NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT
1. Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 3
2. Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi 2
3. Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 1
4. Bekerja dengan orang lain dan kelompok 1
5. Menggunakan ide-ide dan teknik matematika -
6. Memecahkan masalah 1
7. Menggunakan teknologi 1
Mengatur dan Menganalisis Informasi 36

More Related Content

What's hot

Opkr60 007 b body & painting (13)
Opkr60 007 b body & painting (13)Opkr60 007 b body & painting (13)
Opkr60 007 b body & painting (13)Eko Supriyadi
 
Logam mesin planning m14 (3)
Logam mesin planning m14 (3)Logam mesin planning m14 (3)
Logam mesin planning m14 (3)Eko Supriyadi
 
Opkr60 007 b body & painting (18)
Opkr60 007 b body & painting (18)Opkr60 007 b body & painting (18)
Opkr60 007 b body & painting (18)Eko Supriyadi
 
Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (1)
Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (1)Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (1)
Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (1)Eko Supriyadi
 
Logam mesin maintenance and diagnostic fluid power 18 (5)
Logam mesin maintenance and diagnostic fluid power 18 (5)Logam mesin maintenance and diagnostic fluid power 18 (5)
Logam mesin maintenance and diagnostic fluid power 18 (5)Eko Supriyadi
 
Logam mesin drawing,design and drafting 8
Logam mesin drawing,design and drafting 8Logam mesin drawing,design and drafting 8
Logam mesin drawing,design and drafting 8Eko Supriyadi
 

What's hot (8)

10 001 b..
10 001 b..10 001 b..
10 001 b..
 
Opkr60 007 b body & painting (13)
Opkr60 007 b body & painting (13)Opkr60 007 b body & painting (13)
Opkr60 007 b body & painting (13)
 
Logam mesin planning m14 (3)
Logam mesin planning m14 (3)Logam mesin planning m14 (3)
Logam mesin planning m14 (3)
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Opkr60 007 b body & painting (18)
Opkr60 007 b body & painting (18)Opkr60 007 b body & painting (18)
Opkr60 007 b body & painting (18)
 
Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (1)
Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (1)Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (1)
Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (1)
 
Logam mesin maintenance and diagnostic fluid power 18 (5)
Logam mesin maintenance and diagnostic fluid power 18 (5)Logam mesin maintenance and diagnostic fluid power 18 (5)
Logam mesin maintenance and diagnostic fluid power 18 (5)
 
Logam mesin drawing,design and drafting 8
Logam mesin drawing,design and drafting 8Logam mesin drawing,design and drafting 8
Logam mesin drawing,design and drafting 8
 

Viewers also liked

Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)Eko Supriyadi
 
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)Eko Supriyadi
 
Memasang pengawatan peralatan video mobil
Memasang pengawatan peralatan video mobilMemasang pengawatan peralatan video mobil
Memasang pengawatan peralatan video mobilEko Supriyadi
 
Menginstall cctv untuk security
Menginstall cctv untuk securityMenginstall cctv untuk security
Menginstall cctv untuk securityEko Supriyadi
 
Merawat home theater
Merawat home theaterMerawat home theater
Merawat home theaterEko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (1)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)Eko Supriyadi
 
Prinsip kerja dvd player
Prinsip kerja dvd playerPrinsip kerja dvd player
Prinsip kerja dvd playerEko Supriyadi
 
Menggunakan alat ukur pembanding mesin
Menggunakan alat ukur pembanding mesinMenggunakan alat ukur pembanding mesin
Menggunakan alat ukur pembanding mesinEko Supriyadi
 
2.pengaruh arah speaker
2.pengaruh arah speaker2.pengaruh arah speaker
2.pengaruh arah speakerEko Supriyadi
 
Menempatkan monitor gambar
Menempatkan monitor gambarMenempatkan monitor gambar
Menempatkan monitor gambarEko Supriyadi
 

Viewers also liked (15)

Merawat kamera
Merawat kameraMerawat kamera
Merawat kamera
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-3-i (2)
 
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
 
Logam mesin core 5
Logam mesin core 5Logam mesin core 5
Logam mesin core 5
 
Memasang pengawatan peralatan video mobil
Memasang pengawatan peralatan video mobilMemasang pengawatan peralatan video mobil
Memasang pengawatan peralatan video mobil
 
Logam mesin core 13
Logam mesin core 13Logam mesin core 13
Logam mesin core 13
 
Menjelaskan decibel
Menjelaskan decibelMenjelaskan decibel
Menjelaskan decibel
 
Menginstall cctv untuk security
Menginstall cctv untuk securityMenginstall cctv untuk security
Menginstall cctv untuk security
 
Merawat home theater
Merawat home theaterMerawat home theater
Merawat home theater
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-4-i (1)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-2-i (3)
 
Prinsip kerja dvd player
Prinsip kerja dvd playerPrinsip kerja dvd player
Prinsip kerja dvd player
 
Menggunakan alat ukur pembanding mesin
Menggunakan alat ukur pembanding mesinMenggunakan alat ukur pembanding mesin
Menggunakan alat ukur pembanding mesin
 
2.pengaruh arah speaker
2.pengaruh arah speaker2.pengaruh arah speaker
2.pengaruh arah speaker
 
Menempatkan monitor gambar
Menempatkan monitor gambarMenempatkan monitor gambar
Menempatkan monitor gambar
 

Similar to Logam mesin core 2

Logam mesin communication 1
Logam mesin communication 1Logam mesin communication 1
Logam mesin communication 1Eko Supriyadi
 
Logam mesin foundation 4
Logam mesin foundation 4Logam mesin foundation 4
Logam mesin foundation 4Eko Supriyadi
 
Logam mesin quality 5 (8)
Logam mesin quality 5 (8)Logam mesin quality 5 (8)
Logam mesin quality 5 (8)Eko Supriyadi
 
Asesmen kompetensi dasar seorang leader bagian produksi
Asesmen kompetensi dasar seorang leader bagian produksiAsesmen kompetensi dasar seorang leader bagian produksi
Asesmen kompetensi dasar seorang leader bagian produksi
slamet soegiarto
 
Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (7)
Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (7)Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (7)
Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (7)Eko Supriyadi
 
Logam mesin ohs 2 (5)
Logam mesin ohs 2 (5)Logam mesin ohs 2 (5)
Logam mesin ohs 2 (5)Eko Supriyadi
 
Logam mesin quality 5 (5)
Logam mesin quality 5 (5)Logam mesin quality 5 (5)
Logam mesin quality 5 (5)Eko Supriyadi
 
Logam mesin quality 5 (6)
Logam mesin quality 5 (6)Logam mesin quality 5 (6)
Logam mesin quality 5 (6)Eko Supriyadi
 
Logam mesin fabrication 28
Logam mesin fabrication 28Logam mesin fabrication 28
Logam mesin fabrication 28Eko Supriyadi
 
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)Eko Supriyadi
 
Logam mesin installation and commisioning 7
Logam mesin installation and commisioning 7Logam mesin installation and commisioning 7
Logam mesin installation and commisioning 7Eko Supriyadi
 
Logam mesin training 2 (2)
Logam mesin training 2 (2)Logam mesin training 2 (2)
Logam mesin training 2 (2)Eko Supriyadi
 
Logam mesin installation and commisioning 3
Logam mesin installation and commisioning 3Logam mesin installation and commisioning 3
Logam mesin installation and commisioning 3Eko Supriyadi
 
Logam mesin foundation 3
Logam mesin foundation 3Logam mesin foundation 3
Logam mesin foundation 3Eko Supriyadi
 
Logam mesin training 2 (1)
Logam mesin training 2 (1)Logam mesin training 2 (1)
Logam mesin training 2 (1)Eko Supriyadi
 
Logam mesin installation and commisioning 4
Logam mesin installation and commisioning 4Logam mesin installation and commisioning 4
Logam mesin installation and commisioning 4Eko Supriyadi
 
20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)Eko Supriyadi
 

Similar to Logam mesin core 2 (20)

Logam mesin communication 1
Logam mesin communication 1Logam mesin communication 1
Logam mesin communication 1
 
Logam mesin foundation 4
Logam mesin foundation 4Logam mesin foundation 4
Logam mesin foundation 4
 
Logam mesin core 10
Logam mesin core 10Logam mesin core 10
Logam mesin core 10
 
Logam mesin quality 5 (8)
Logam mesin quality 5 (8)Logam mesin quality 5 (8)
Logam mesin quality 5 (8)
 
Asesmen kompetensi dasar seorang leader bagian produksi
Asesmen kompetensi dasar seorang leader bagian produksiAsesmen kompetensi dasar seorang leader bagian produksi
Asesmen kompetensi dasar seorang leader bagian produksi
 
Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (7)
Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (7)Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (7)
Logam mesin measurement 12.1 a, v1 rev (7)
 
Logam mesin ohs 2 (5)
Logam mesin ohs 2 (5)Logam mesin ohs 2 (5)
Logam mesin ohs 2 (5)
 
Logam mesin quality 5 (5)
Logam mesin quality 5 (5)Logam mesin quality 5 (5)
Logam mesin quality 5 (5)
 
Logam mesin quality 5 (6)
Logam mesin quality 5 (6)Logam mesin quality 5 (6)
Logam mesin quality 5 (6)
 
Logam mesin core 3
Logam mesin core 3Logam mesin core 3
Logam mesin core 3
 
Logam mesin fabrication 28
Logam mesin fabrication 28Logam mesin fabrication 28
Logam mesin fabrication 28
 
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
 
Logam mesin installation and commisioning 7
Logam mesin installation and commisioning 7Logam mesin installation and commisioning 7
Logam mesin installation and commisioning 7
 
Logam mesin training 2 (2)
Logam mesin training 2 (2)Logam mesin training 2 (2)
Logam mesin training 2 (2)
 
Logam mesin installation and commisioning 3
Logam mesin installation and commisioning 3Logam mesin installation and commisioning 3
Logam mesin installation and commisioning 3
 
Logam mesin foundation 3
Logam mesin foundation 3Logam mesin foundation 3
Logam mesin foundation 3
 
Logam mesin training 2 (1)
Logam mesin training 2 (1)Logam mesin training 2 (1)
Logam mesin training 2 (1)
 
Logam mesin core 8
Logam mesin core 8Logam mesin core 8
Logam mesin core 8
 
Logam mesin installation and commisioning 4
Logam mesin installation and commisioning 4Logam mesin installation and commisioning 4
Logam mesin installation and commisioning 4
 
20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
 

More from Eko Supriyadi

Metode pembelajaran
Metode pembelajaranMetode pembelajaran
Metode pembelajaran
Eko Supriyadi
 
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa ArabKamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Eko Supriyadi
 
Hots templates 2019
Hots templates  2019Hots templates  2019
Hots templates 2019
Eko Supriyadi
 
Buku penilaian hots
Buku penilaian hotsBuku penilaian hots
Buku penilaian hots
Eko Supriyadi
 
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017 Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Eko Supriyadi
 
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori BloomKata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Eko Supriyadi
 
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019   salinanPermendikbud nomor 16 tahun 2019   salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
Eko Supriyadi
 
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka KreditnyaBuku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Eko Supriyadi
 
1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik
Eko Supriyadi
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Eko Supriyadi
 
Teori x y
Teori   x yTeori   x y
Teori x y
Eko Supriyadi
 
Ppt penyusunan soal hots
Ppt  penyusunan soal  hotsPpt  penyusunan soal  hots
Ppt penyusunan soal hots
Eko Supriyadi
 
Personality plus
Personality plusPersonality plus
Personality plus
Eko Supriyadi
 
Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2
Eko Supriyadi
 
Pendekatan saintifik
Pendekatan saintifikPendekatan saintifik
Pendekatan saintifik
Eko Supriyadi
 
Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016
Eko Supriyadi
 
Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013
Eko Supriyadi
 
Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017
Eko Supriyadi
 
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sdLk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
Eko Supriyadi
 
Literacy mh
Literacy mhLiteracy mh
Literacy mh
Eko Supriyadi
 

More from Eko Supriyadi (20)

Metode pembelajaran
Metode pembelajaranMetode pembelajaran
Metode pembelajaran
 
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa ArabKamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
 
Hots templates 2019
Hots templates  2019Hots templates  2019
Hots templates 2019
 
Buku penilaian hots
Buku penilaian hotsBuku penilaian hots
Buku penilaian hots
 
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017 Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
 
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori BloomKata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
 
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019   salinanPermendikbud nomor 16 tahun 2019   salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
 
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka KreditnyaBuku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
 
1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
 
Teori x y
Teori   x yTeori   x y
Teori x y
 
Ppt penyusunan soal hots
Ppt  penyusunan soal  hotsPpt  penyusunan soal  hots
Ppt penyusunan soal hots
 
Personality plus
Personality plusPersonality plus
Personality plus
 
Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2
 
Pendekatan saintifik
Pendekatan saintifikPendekatan saintifik
Pendekatan saintifik
 
Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016
 
Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013
 
Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017
 
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sdLk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
 
Literacy mh
Literacy mhLiteracy mh
Literacy mh
 

Logam mesin core 2

  • 1. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Logam Mesin KODE UNIT : LOG.OO02.002.01 JUDUL UNIT : Mengatur Dan Menganalisis Informasi DESKRIPSI UNIT : Unit ini menggambarkan proses mengakses dan menginterpretasikan informasi yang dibutuhkan untuk menyelesaikan tugas, membuat laporan sederhana serta memberikan masukan lisan maupun tertulis. Bidang : Inti Bobot Unit : 2 Unit Prasyarat : ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA 01 Mengakses informasi dan/ atau catatan 1.1 Persyaratan informasi tugas-tugas ditentukan dan informasi yang relevan diakses dari berbagai sumber termasuk terminal komputer, tabel, penuntun teknis dan/atau chart, instruksi cara kerja. 1.2 Informasi yang diakses diinterpretasikan secara benar dan/atau dicatat. 02. Memberikan laporan secara lisan dan/atau tertulis 2.1 Laporan lisan maupun tertulis yang sederhana disiapkan dan diberikan menurut prosedur di tempat kerja. 2.2 Memberikan umpan balik lisan dan/atau tertulis BATASAN VARIABEL Unit ini diterapkan pada pengaksesan dan pencatatan informasi dari berbagai sumber termasuk data yang berhubungan dengan pengoperasian dalam waktu yang pantas dan sistem KANBAN. Unit ini juga mencakup akses dan perekaman data yang disimpan secara elektronik di mana pengetahuan sistem dan pertimbangan tidak dibutuhkan misalnya pengoperasian balok sandi dan keyboard yang sederhana. Untuk mengakses dan merekam data yang membutuhkan pengetahuan sistem dan pertimbangan lihat Unit LOG.OO02.010.01 (Mengoperasikan komputer). Melaporkan menurut elemen termasuk laporan kerusakan, kartu KANBAN, masalah produksi/materi, saran perbaikan kerja, laporan/saran partisipasi sirkulasi kualitas bagi klien, pembagian jadwal produksi dsb. Laporan sederhana akan menjadi laporan atas satu atau dua judul. Hal itu bisa singkat dan tidak memerlukan analisa yang mendalam. Diasumsikan bahwa aplikasi dari unit ini di hampir semua tempat kerja akan membutuhkan kemampuan berbicara, membaca dan menulis dalam bahasa Inggeris tingkat dasar begitu juga kemampuan dasar berhitung. Laporan sederhana akan merupakan laporan atas satu atau dua judul. Hal itu bisa singkat dan tidak membutuhkan analisa yang mendalam. Namun demikian unit tersebut tidak berhubungan dengan kompetensi dalam Bahasa Inggris tetapi dalam berkomunikasi kemampuan berbahasa Inggeris harus dinilai secara profesional. Mengatur dan Menganalisis Informasi 34
  • 2. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Logam Mesin PANDUAN PENILAIAN 1. Konteks Penilaian Unit ini bisa dinilai di dalam pekerjaan, di luar pekerjaan ataupun kombinasi dari keduanya di dalam dan di luar pekerjaan. Kompetensi yang dicakup dalam unit ini akan didemonstrasikan oleh pekerjaan secara individu sendiri maupun sebagai bagian dari suatu tim. Lingkungan penilaian sebaiknya tidak merugikan calon (siswa yang akan dinilai). 2. Kondisi Penilaian Calon (siswa yang akan dinilai) akan diperlengkapi dengan semua perkakas, perlengkapan, materi dan dokumen yang dibutuhkan. Calon (siswa yang akan dinilai) akan diperkenankan melihat dokumen-dokumen berikut ini: 2.1 Setiap prosedur di tempat kerja yang relevan. 2.2 Setiap spesifikasi produk dan manufaktur yang relevan. 2.3 Setiap kode, standar, manual dan materi referensi yang relevan. 2.4 Calon (siswa yang akan dinilai) akan diminta untuk: 2.4.1 Secara lisan, ataupun dengan metode komunikasi lainnya, menjawab pertanyaan yang diajukan oleh penilai. 2.4.2 Mengidentifikasi rekan sejawat yang dapat didekati untuk pengumpulan bukti kompetensi bila sesuai. 2.4.3 Menyampaikan bukti pernyataan untuk setiap pelatihan di luar pekerjaan berkenaan dengan unit ini, penilai harus meyakinkan bahwa calon (siswa yang akan dinilai) dapat melakukan semua elemen dari unit tersebut secara kompeten dan konsisten sebagaimana ditentukan dalam kriteria, termasuk pengetahuan yang dibutuhkan. 3. Aspek kritis Unit ini dapat dinilai bersamaan dengan setiap unit lainnya yang berhubungan dengan pekerjaan individu maupun unit lain yang memerlukan latihan keterampilan dan pengetahuan yang tercakup dalam unit ini. Kompetensi dalam unit ini tidak dapat diminta hingga semua prasyarat telah dipenuhi. 4. Catatan khusus Selama penilaian setiap individu akan: 4.1 mendemonstrasikan praktek kerja yang aman di setiap waktu. 4.2 mengkomunikasikan informasi tentang proses, peristiwa maupun tugas-tugas yang menjadi tanggung jawab untuk memastikan lingkungan kerja yang aman dan efisien. 4.3 bertanggung jawab atas kualitas pekerjaan mereka sendiri. 4.4 merencanakan tugas-tugas dalam segala situasi dan meninjau kembali persyaratan tugas sebagaimana mestinya. 4.5 melakukan semua tugas menurut prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP). 4.6 melakukan semua tugas sesuai spesifikasi; menggunakan teknik-teknik mesin yang dapat diterima, praktek, proses dan prosedur di tempat kerja, tugas-tugas terkait akan diselesaikan dalam kerangka waktu yang layak sehubungan dengan aktivitas di tempat kerja yang khas. 5. Pedoman penilaian 5.1 Informasi yang relevan diakses dari berbagai sumber sesuai dengan prosedur operasi (kerja) yang terstandar. Mengatur dan Menganalisis Informasi 35
  • 3. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Logam Mesin 5.2 Pastikan bahwa informasi yang akan diakses dapat diidentifikasi. Sumber-sumber dari mana informasi diakses dapat diberikan. Alasan untuk menyeleksi sumber(-sumber) informasi yang dipilih dapat diberikan. Prosedur untuk mengakses informasi yang dibutuhkan dari sumber(-sumber) yang dipilih dapat diberikan. 5.3 Amati bahwa bilamana sesuai, informasi yang diakses dicatat menurut prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP). 5.4 Pastikan bahwa informasi yang diakses diinterpretasikan secara benar. Bilamana sesuai, prosedur untuk mencatat informasi yang diakses dapat diberikan. 5.5 Amati bahwa laporan sederhana disiapkan dan diberikan menurut prosedur di tempat kerja. 5.6 Pastikan bahwa judul-judul yang diliput dalam laporan dapat diidentifikasi. Bilamana sesuai, bentuk/proforma yang relevan digunakan dalam persiapan laporan dapat diidentifikasi. Prosedur untuk mempersiapkan/menyajikan laporan sederhana di tempat kerja dapat diberikan. Alasan untuk mempersiapkan dan menyajikan laporan dapat diberikan. 5.7 Amati bahwa masing-masing individu memperoleh umpan balik yang sesuai dan tepat pada waktunya atas laporan yang disajikan itu atau memberikan informasi. 5.8 Pastikan bahwa alasan untuk memperoleh umpan balik atas laporan yang diprakarsainya itu dan/atau perolehan informasi dapat diberikan. Keuntungan memberikan umpan balik yang tepat waktu atas laporan yang diprakarsainya dan/atau memberikan informasi dapat dijelaskan. KOMPETENSI KUNCI NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT 1. Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 3 2. Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi 2 3. Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 1 4. Bekerja dengan orang lain dan kelompok 1 5. Menggunakan ide-ide dan teknik matematika - 6. Memecahkan masalah 1 7. Menggunakan teknologi 1 Mengatur dan Menganalisis Informasi 36