[level 1] Materi 4 PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL UNTUK PEMBELAJARAN.pptx
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•20 views
Pemanfaatan media sosiao
Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to [level 1] Materi 4 PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL UNTUK PEMBELAJARAN.pptx
Similar to [level 1] Materi 4 PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL UNTUK PEMBELAJARAN.pptx (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
[level 1] Materi 4 PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL UNTUK PEMBELAJARAN.pptx
- 2. MEDIA SOSIAL UNTUK PEMBELAJARAN A. Definisi Media Sosial B. Karakteristik Media Sosial ● Karakteristik Umum Media Sosial ● Karakteristik Media Sosial Berdasarkan Ahli ● Fungsi Umum C. Jenis-Jenis Media Sosial ● Youtube ● Facebook ● Instagram ● TikTok ● LinkedIn ● Twitter ● Snapchat D. Perkembangan Media Sosial ● Statistik Media Sosial di Indonesia
- 3. STRATEGI PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL UNTUK PEMBELAJARAN A. Perencanaan Penerapan Media Sosial dalam Pembelajaran ● Mempersiapkan Alat dan Peralatan ● Survei Diagnosis Pemanfaatan Media Sosial untuk Peserta Didik ● Mengidentifikasi Kompetensi Dasar (KD) / Capaian Pembelajaran (CP) ● Merancang, Mengembangkan dan Memodifikasi Materi ● Mengembangkan Metode Pembelajaran ● Pilih Platform Media Sosial Percobaan Sebelum Menggunakan Media Sosial B. Penerapan Pemanfaatan Media Sosial dalam Pembelajaran ● Penerapan Pemanfaatan Media Sosial Pusdatin Kemdikbudristek ● Bijak dalam Pemanfaatan Media Sosial C. Evaluasi Penggunaan Media Sosial dalam Pembelajaran D. Praktik Baik Pemanfaatan Media Sosial dalam Pembelajaran
- 5. Definisi Media Sosial Merujuk pada KBBI, media sosial adalah laman atau aplikasi yang memungkinkan pengguna dapat membuat dan berbagi isi atau terlibat dalam jaringan sosial. Media sosial telah merubah secara menyeluruh bentuk komunikasi antara organisasi, komunitas dan individu secara global. Jadi, media sosial adalah sebuah platform berbasis teknologi web 2.0 yang memfasilitasi kolaborasi dan berbagi secara global.
- 6. Karakteristik Media Sosial Secara umum karakteristik dari media sosial menurut Nasrullah (2020) 1. Jaringan Media sosial memiliki karakter jaringan sosial dan terbangun dari struktur sosial yang terbentuk dalam teknologi informasi. 1. Informasi Media sosial memiliki karakter jaringan sosial dan terbangun dari struktur sosial yang terbentuk dalam teknologi informasi. 1. Arsip Media sosial memiliki karakter jaringan sosial dan terbangun dari struktur sosial yang terbentuk dalam teknologi informasi.
- 7. Karakteristik Media Sosial 4. Interaksi Interaksi dalam kajian media merupakan salah satu pembeda media lama dan baru. 5. Simulasi Sosial Interaksi yang terjadi adalah simulasi dan terkadang bisa berbanding terbalik dari realita dan fakta. 6. Konten oleh Pengguna Pengguna dapat memproduksi kontennya sendiri yang akan dikonsumsi pengguna lain, tetapi produser konten juga dapat mengkonsumsi konten pengguna lain. 7. Penyebaran Media sosial juga didistribusikan sekaligus dikembangkan oleh pengguna lainnya.
- 9. Perkembangan Media Sosial Hypertext Web 1.0 Social Web 2.0 Semantic Web 3.0 Symbiotic Web 4.0 perusahaan mempublikasikan konten orang mempublikasikan konten aplikasi yang dapat saling berinteraksi satu sama lain dan mempublikasikan konten orang bersimbiosis dengan mesin atau sebaliknya melalui perangkat personal website blog dan media sosial semi blog and haystack, Web masa depan dalam tahap perkembangan Static content. Dynamic content. Web 3.0 is curiously undefined. Artificial Intelligence and 3D, The web learning daftar teman, daftar alamat jejaring sosial daring semantic social information echo system participation and interaction understanding self
- 10. STRATEGI PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL UNTUK PEMBELAJARAN
- 11. Perencanaan Pemanfaatan Media Sosial dalam Pembelajaran 1. Mempersiapkan Alat dan Peralatan 2. Survei Diagnosis Pemanfaatan Media Sosial untuk Peserta Didik 3. Mengidentifikasi Kompetensi Dasar (KD) / Capaian Pembelajaran (CP) 4. Merancang, Mengembangkan dan Memodifikasi Materi 5. Mengembangkan Metode Pembelajaran 6. Pilih Platform Media Sosial 7. Percobaan Sebelum Menggunakan Media Sosial
- 12. Persiapan dalam Menggunakan Media Sosial 1. Menentukan media sosial yang tepat. 2. Peluang ketersediaan suatu media sosial. 3. Memastikan ketersediaan konten yang ada di media sosial. 4. Persiapan sarana dan prasarana mengakses media sosial. 5. Pencarian konten media sosial yang sesuai tujuan/capaian pembelajaran.
- 13. Penerapan Penerapan Media Sosial dalam Pembelajaran Prosedur Penerapan Pemanfaatan Media Sosial dalam Pembelajaran 1. Tujuan/Capaian Pembelajaran Deskripsi Tujuan/Capaian Pembelajaran 2. Platform Media Sosial (Youtube, Facebook, Instagram, TikTok, Twitter, Snapchat, Linkedin) 3. Mode Sinkron/Asinkron 4. Urutan Langkah di awal/tengah/akhir
- 14. Evaluasi Penggunaan Media Sosial dalam Pembelajaran Prosedur Penerapan Pemanfaatan Media Sosial dalam Pembelajaran Efektivitas Media sosial dan kontennya memudahkan peserta didik dalam memahami pelajaran. Efisiensi Media sosial dan kontennya mempercepat peserta didik dalam memahami pelajaran. Kepuasan Media sosial dan kontennya memberikan kepuasan persepsi dan perasaan peserta didik dalam memahami pelajaran.
- 15. Praktik Baik Pemanfaatan Media Sosial dalam Pembelajaran Penerapan Pemanfaatan Media Sosial dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Tujuan/Capaian Pembelajaran Peserta didik dapat menganalisis isi dan kebahasaan novel melalui media sosial dengan tepat Platform Instagram - Mengetahui kebahasaan teks novel Mode Sinkron Urutan Langkah Di tengah (inti) pembelajaran