Dossier aprenentatge PAC 4 assignatura Metodologia de l'ensenyament de la llengua

1. L’ENSENYAMENT-APRENENTATGE DE LES LLENGÜES Maria Badia Peiró MEL PAC 4 19-12-11

2. En aquesta assignatura me n’he adonat que...

3. En l’ensenyament tradicional:

4. El docent és el protagonista

5. L’alumnat s’avorreix

6. L’alumnat s’adorm

7. El docent es desespera

8. En l’ensenyament tradicional:

9. L’alumnat, avui aprèn, però...

10. ...demà, oblida

11. En l’ensenyament tradicional:

12. Aleshores m’he plantejat

13. És aquest el camí correcte ?

14. És això el que volem per als nostres alumnes i/o fills/es? Per a la societat del futur?

16. Què cal fer

19. Com ho farem ? Buscarem

24. Ara, amb l’eina a les mans, reflexionem !

25. Quin enfocament li volem donar al nostre procés d’ensenyament- aprenentatge?

26. Volem promoure l’autonomia de l’alumne

27. Com ho farem ? COM HO FAREM?

28. Raonant

29. Argumentant

30. Dialogant

31. Indagant Indagant

32. Comparant

33. Posant en comú

35. La motivació…tant de l’alumnat

36. … com del professorat

42. Resumim:

43. Com ho podem portar a la realitat ?

44. Amb seqüències didàctiques

45. I, al final…

46. … avaluarem

53. I n’obtinguem resultats satisfactoris

54. Què més destaco d’aquesta assignatura?

56. Què m’ha aportat ?

57. Molta, molta, reflexió

58. i tenir l’oportunitat de donar a conèixer el que he après tant de manera individual com de manera grupal

59. I ara, què em falta ?

60. Continuar formant-me en el món de la informàtica

61. ...conèixer les eines que ens ofereixen les TIC

62. continuar amb la formació acadèmica,

63. xer estar al dia, i...

64. motivada en tot moment

65. Ara em sento...

66. més preparada

67. i més segura...

68. per a ensenyar llengües

69. Gràcies, MEL,

70. Pels nous mètodes d’ensenyament-aprenentatge adquirits!