Modul ini membahas tentang ciri-ciri virus dan replikasi virus. Materi pembelajaran dibahas dalam 3 kegiatan pembelajaran yang mencakup struktur dan bentuk virus, replikasi virus, dan evaluasi. Struktur virus dijelaskan menggunakan contoh bakteriofage dan dibedakan atas kapsid, kepala, isi tubuh, dan ekor. Bentuk virus dikelompokkan menjadi spiral, ikosahedron, berpelindung, dan kompleks. Struktur dan
Virus hanya terdiri dari materi genetik berupa DNA atau RNA dan tidak memiliki organel. Virus dapat mereplikasi diri hanya dalam sel hidup dengan memanfaatkan komponen sel untuk mensintesis komponen baru. Ada dua cara replikasi virus yaitu siklus litik dan lisogenik.
Modul ini membahas tentang ciri-ciri virus dan replikasi virus. Materi pembelajaran dibahas dalam 3 kegiatan pembelajaran yang mencakup struktur dan bentuk virus, replikasi virus, dan evaluasi. Struktur virus dijelaskan menggunakan contoh bakteriofage dan dibedakan atas kapsid, kepala, isi tubuh, dan ekor. Bentuk virus dikelompokkan menjadi spiral, ikosahedron, berpelindung, dan kompleks. Struktur dan
Virus hanya terdiri dari materi genetik berupa DNA atau RNA dan tidak memiliki organel. Virus dapat mereplikasi diri hanya dalam sel hidup dengan memanfaatkan komponen sel untuk mensintesis komponen baru. Ada dua cara replikasi virus yaitu siklus litik dan lisogenik.
Tutorial analisis butir soal pilihan ganda anates v4.09Maman Sulaeman
Tutorial ini menjelaskan langkah-langkah analisis soal pilihan ganda menggunakan program Anates V4.09, meliputi pengisian data subyek, soal, dan jawaban, kemudian mengolah data secara otomatis untuk mendapatkan hasil analisis tingkat kesukaran soal, daya pembeda, validitas, reliabilitas, dan kualitas pengecoh setiap butir soal. Hasil analisis digunakan untuk mengevaluasi mutu soal dan menentukan soal yang lay
Dokumen tersebut merangkum tentang Eubacteria (bakteri sejati) yang merupakan kelompok makhluk hidup uniseluler dengan sel prokariotik yang memiliki peptidoglikan di dinding selnya. Eubacteria dapat berkembangbiak secara aseksual melalui pembelahan biner dan secara seksual melalui konjugasi, transformasi, dan transduksi. Faktor lingkungan seperti suhu, nutrisi, pH, dan gas dapat mempengaruhi pertumbuhan bak
Virus memiliki ciri-ciri seperti tidak memiliki sel, ukuran sangat kecil, hanya memiliki satu jenis asam nukleat, dan hanya dapat bereproduksi di dalam sel inang. Virus diklasifikasi berdasarkan konten asam nukleat, bentuk, jumlah kapsomer, genomik, dan tropisme. Reproduksi virus terjadi melalui infeksi sel inang dan replikasi genetikanya.
Dokumen ini berisi soal ujian harian biologi tentang virus. Terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda dan 1 alinea yang harus dilengkapi mengenai struktur dan siklus hidup virus. Virus merupakan partikel hidup yang terkecil dan hanya dapat berkembangbiak di dalam sel inang, dengan struktur utama terdiri atas kapsid, asam nukleat, dan beberapa juga memiliki selubung. Siklus hidup virus meliputi daur litik dan lisogen
Teks tersebut berisi soal latihan mengenai virus, meliputi pertanyaan pilihan ganda dan essay tentang berbagai aspek virus seperti tokoh-tokoh penemunya, struktur dan komponen tubuh virus, siklus hidupnya, contoh virus penyakit tertentu, dan proses-proses yang terjadi selama virus berkembang biak dalam sel inang.
Dokumen tersebut membahas tentang definisi ekosistem dan komponen-komponen yang membentuk ekosistem, termasuk komponen biotik seperti produsen, konsumen, dan dekomposer, serta komponen abiotik seperti air, cahaya matahari, dan suhu. Dokumen ini juga menjelaskan tiga jenis ekosistem utama yaitu ekosistem darat, air, dan buatan, beserta contoh-contoh ekosistem yang termasuk ke dalam masing-masing jen
Filum Echinodermata merupakan hewan laut yang memiliki kulit berduri dan terdiri dari 5 kelas yaitu Asteroidea, Ophiuroidea, Echinoidea, Crinoidea, dan Holothuroidea. Echinodermata memiliki peran penting dalam membersihkan laut dari sampah organik.
The document discusses the phylum Arthropoda, which includes insects, spiders, shrimp, and others. It describes their key characteristics like segmented bodies and legs, exoskeletons made of chitin, and open circulatory systems. It classifies the major groups like insects, crustaceans, arachnids, and myriapods. It details traits of each group and orders within insects and crustaceans. It notes many arthropods are important as food sources, medicines, and for breaking down organic matter in soil.
Karakteristik utama Aves adalah memiliki tubuh berbulu dan mampu terbang. Aves terbagi menjadi dua subkelas, yaitu Archaeornithes yang sudah punah dan bergigi, serta Neonithes yang terdiri dari burung-burung modern baik yang sudah punah maupun masih ada sekarang. Sistem organ utama Aves meliputi sistem tulang, pencernaan, pernapasan, peredaran darah, ekskresi, endokrin, saraf, dan reproduksi.
Tutorial analisis butir soal pilihan ganda anates v4.09Maman Sulaeman
Tutorial ini menjelaskan langkah-langkah analisis soal pilihan ganda menggunakan program Anates V4.09, meliputi pengisian data subyek, soal, dan jawaban, kemudian mengolah data secara otomatis untuk mendapatkan hasil analisis tingkat kesukaran soal, daya pembeda, validitas, reliabilitas, dan kualitas pengecoh setiap butir soal. Hasil analisis digunakan untuk mengevaluasi mutu soal dan menentukan soal yang lay
Dokumen tersebut merangkum tentang Eubacteria (bakteri sejati) yang merupakan kelompok makhluk hidup uniseluler dengan sel prokariotik yang memiliki peptidoglikan di dinding selnya. Eubacteria dapat berkembangbiak secara aseksual melalui pembelahan biner dan secara seksual melalui konjugasi, transformasi, dan transduksi. Faktor lingkungan seperti suhu, nutrisi, pH, dan gas dapat mempengaruhi pertumbuhan bak
Virus memiliki ciri-ciri seperti tidak memiliki sel, ukuran sangat kecil, hanya memiliki satu jenis asam nukleat, dan hanya dapat bereproduksi di dalam sel inang. Virus diklasifikasi berdasarkan konten asam nukleat, bentuk, jumlah kapsomer, genomik, dan tropisme. Reproduksi virus terjadi melalui infeksi sel inang dan replikasi genetikanya.
Dokumen ini berisi soal ujian harian biologi tentang virus. Terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda dan 1 alinea yang harus dilengkapi mengenai struktur dan siklus hidup virus. Virus merupakan partikel hidup yang terkecil dan hanya dapat berkembangbiak di dalam sel inang, dengan struktur utama terdiri atas kapsid, asam nukleat, dan beberapa juga memiliki selubung. Siklus hidup virus meliputi daur litik dan lisogen
Teks tersebut berisi soal latihan mengenai virus, meliputi pertanyaan pilihan ganda dan essay tentang berbagai aspek virus seperti tokoh-tokoh penemunya, struktur dan komponen tubuh virus, siklus hidupnya, contoh virus penyakit tertentu, dan proses-proses yang terjadi selama virus berkembang biak dalam sel inang.
Dokumen tersebut membahas tentang definisi ekosistem dan komponen-komponen yang membentuk ekosistem, termasuk komponen biotik seperti produsen, konsumen, dan dekomposer, serta komponen abiotik seperti air, cahaya matahari, dan suhu. Dokumen ini juga menjelaskan tiga jenis ekosistem utama yaitu ekosistem darat, air, dan buatan, beserta contoh-contoh ekosistem yang termasuk ke dalam masing-masing jen
Filum Echinodermata merupakan hewan laut yang memiliki kulit berduri dan terdiri dari 5 kelas yaitu Asteroidea, Ophiuroidea, Echinoidea, Crinoidea, dan Holothuroidea. Echinodermata memiliki peran penting dalam membersihkan laut dari sampah organik.
The document discusses the phylum Arthropoda, which includes insects, spiders, shrimp, and others. It describes their key characteristics like segmented bodies and legs, exoskeletons made of chitin, and open circulatory systems. It classifies the major groups like insects, crustaceans, arachnids, and myriapods. It details traits of each group and orders within insects and crustaceans. It notes many arthropods are important as food sources, medicines, and for breaking down organic matter in soil.
Karakteristik utama Aves adalah memiliki tubuh berbulu dan mampu terbang. Aves terbagi menjadi dua subkelas, yaitu Archaeornithes yang sudah punah dan bergigi, serta Neonithes yang terdiri dari burung-burung modern baik yang sudah punah maupun masih ada sekarang. Sistem organ utama Aves meliputi sistem tulang, pencernaan, pernapasan, peredaran darah, ekskresi, endokrin, saraf, dan reproduksi.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
Lembar kegiatan 3 virus
1. 1
Lembar kegiatan 3_virus_X_semester 1_Maman Sulaeman, S.Pd
LEMBAR KEGIATAN 3
VIRUS
Rangkuman Materi
Virus berasal dari bahasa Latin yang berarti
racun.Virus mempunyai ciri dan dan struktur
tersusun dari asam nukleat yaitu Asam
deoksiribonukleat (ADN) atau asam ribonukleat
(ARN), yang dibungkus oleh selubung protein yang
disebut kapsid.
Struktur virus beranekaragam. Pada virus yang
memiliki struktur tertentu dijumpai bagiann yang
disebut “kepala”, “leher’, dan “ekor”. Pada ujung
ekot terdapat serbut yang menyerupai kaki laba-
laba. Di bagian “kepala” terdapat ADN atau ARN
Bentuk virus bervariasi ada yang bulat seperti
bola, batang, dan persegi banyak (polyhedral) atau
berbentuk huruf T.
Bila berada di luar sel makhluk hidup, virus
menunjukkan sifat dapat dikristalkan dan tidak
dapat berbiak, sebaliknya apabila berada di dalam
sel makhluk hidup virus dapat berbiak.
Kegiatan 1.
Bacalah rangkuman materi di atas dan jawablah
pertanyaan berikut
1. Virus dapat dikristalkan, ini merupakan sifat
sebagai
..............................................................
..............................................................
........................
2. Bila virus berada di dalam sel hidup, virus
menunjukkan kemampuan
..........................................................
3. Sifat tersebut merupakan ciri yang dimiliki oleh
virus sebagai
..............................................................
Berdasarkan jawabanmu pada soal nomer 1 s.d 3,
dapatkah disimpulkan bahwa virus termasuk benda
mati ataukah makhluk hidup?
Jawab
..............................................................
............
Alasan
..............................................................
..............................................................
..............................................................
....................................
Kegiatan 2.
Menuliskan nama-nama bagian-bagian tubuh virus
(struktur virus). Bacalah rangkuman materi
terutama tentang struktur virus. Lengkapilah
gambar-gambar berikut dengan menuliskan nama
bagian virus yang diberi nomor pada tempat yang
telah disediakan. Disamping itu juga nama bentuk
virus yang bersangkutan.
Gambar 1
Bagian 1 disebut ..........................................
Bagian 2 disebut ..........................................
Bagian 3 disebut ..........................................
Nama Virus ................................................
Bentuk virus ...............................................
2. 2
Lembar kegiatan 3_virus_X_semester 1_Maman Sulaeman, S.Pd
Gambar 2
Bagian 1 disebut ..........................................
Bagian 2 disebut ..........................................
Bagian 3 disebut ..........................................
Nama virus di atas adalah ..............................
Bentuk virus di atas termasuk tipe ....................
Kegiatan 3
Kamu telah mengetahui tentang peranan virus bagi
manusia seperti penyakit Flu burung, AIDS,
Influensa, Polio, cacar, dan sebagainya.
Berdasarkan pengetahuan kamu, kerjakanlah tugas
berikut!
Tugas 1
Nama Penyakit : ..........................................
Penyebab : ................................................
Penularannya : ...........................................
Yang diserang : ...........................................
Tugas 2
Nama Penyakit : ..........................................
Penyebab : ................................................
Penularannya : ...........................................
Yang diserang : ..........................................
Tugas 3
Nama Penyakit : ..........................................
Penyebab : ................................................
Penularannya : ...........................................
Yang diserang : ...........................................
Tugas 4
Nama Penyakit : .........................................
Penyebab : ................................................
Penularannya : ...........................................
Yang diserang : ..........................................
Tugas 5
Nama Penyakit : .........................................
Penyebab : ...............................................
Penularannya : ...........................................
Yang diserang : ...........................................
Nama: Kelas : Tgl: Skor :
Paraf guru: ____________________
P enilaian