Roma (Italy), 2004-10-28

1. AIDAAIDA Roma, 28 ottobre 2004Roma, 28 ottobre 2004
Associazione Italiana per la Documentazione Avanzata
L’e-learning come
spazio “ba”
per il KM
domenico.bogliolo@uniroma1.it
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2. AIDAAIDA L’e-learning come spazio “ba” per il KM - Roma, 28 ottobre 2004
Associazione Italiana per la Documentazione Avanzata
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il “ba” è una comunità strategica di
conoscenza
uno spazio fisico, mentale o
elettronico
- o anche tutti e tre insieme -
nel quali i membri di un gruppo
condividono
emozioni sentimenti pensieri
volontà

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il “ba” è qualunque “spazio” condiviso
che favorisce
e nel quale si realizzano
• la creazione
• il fluire
della conoscenza tacita tra gli
individui e tra i gruppi
la “scommessa” del km consiste
nell’attivare situazioni di “ba”
mediante l’uso della ict

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il “ba” richiede la sussistenza di
quattro condizioni
1.un obiettivo comune e condiviso
2.la coscienza di costituire una
squadra, un gruppo orientato a un
cómpito
3.empatia e interazione emotiva capaci
di creare un pensiero collettivo
4.spersonalizzazione degli individui in
un’entità superiore

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il “cyber-ba” è un spazio socio-
elettronico nel quale
ogni accrescimento cognitivo
consiste in un’operazione di
apprendimento orientato
l’educazione acquisisce così un ruolo
centrale che
nella società dell’informazione
non può che essere rappresentato
dall’e-learning

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poiché l’apprendimento si basa su
• esperienza
• emozione
• socialità
l’e-learning ha bisogno di
piattaforme software e gruppi di
apprendimento
capaci di favorire la costituzione di
comunità “ba” interattive
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l’apprendimento “attraverso” la rete
viene integrato con l’apprendimento
“in” rete
che richiede
• comunità di pratica
• diffusione sistematica dell’appreso
• uso pervasivo della rete
per trasformare le comunità di prassi
reali in comunità virtuali

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la comunità virtuale (“ba”) è
costituita da un gruppo che condivide
• pratiche
• attività
• interessi
e che utilizza la rete “in rete” per
• reperire
• creare
• scambiare
informazione e conoscenza

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the classic / turing logic
sender message receiver
the new / peirce logic
receivermessagesender
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la comunità virtuale “ba” dell’e-
learning crea
ordine dal caos
mediante la
gestione delle differenze
ogni partecipante al “gioco”
(docente/discente) diventa negoziatore
di significati
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11. Associazione Italiana per la Documentazione Avanzata
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nuovi strumenti d’interazione
• peer-to-peer
• story-telling
• blog
per il trasferimento - via ict - della
conoscenza tacita
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l’e-learning del “cyber-ba” è la nuova
sfera gnoseologica
all’interno della quale i membri del
gruppo condividono conoscenza tacita
massimizzando l’avvicinamento alla
didattica “in presenza” (telepresenza)
attraverso le strategie del gioco e
dell’affabulazione per
l’insegnamento reciproco
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la nuova sfera gnoseologica è un
“nastro di moebius” dove l’interno si
trasforma in esterno
e la rappresentazione vale come la
realtà
la virtualizzazione delle percezioni
potenzia l’estensione della coscienza
in una intelligenza collettiva
e, soprattutto, realizza
un’immaginazione e una sensibilità
collettive

14. Associazione Italiana per la Documentazione Avanzata
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il “cyber-ba” si fonda sulla cultura
dell’instabile e del molteplice
per la quale l’intellettuale
collettivo coincide con le sue
navigazioni
perché il valore della rete risiede
nel numero delle relazioni tra i nodi
(sinapsi) interconnessi
dove la conoscenza (i saperi) vale
più come processo che come oggetto
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