Learnee: канал поставки образовательного контента от поставщика к потребителю - агрегатор агрегаторов контента и мероприятий: каждый день под вас делается срез новых книг, статей, событий и иного полезного по тематике, а вы можете это пошарить с другими. Проект знает конкурентов: Degreed, IFFTT - но уточняет, что у этих проектов нет пока выхода на российский рынок + слабая социальная составляющая. Их ЦА: старшекурсники, аспиранты, молодые преподаватели и те, кто заинтересован в профессиональном развитии в определенных областях. Планируют продавать пользователей HR-ам, давать рекламную площадку партнерам + несколько совсем-совсем гипотез. Подробности: http://goo.gl/UGhU61

1. Learnee
The social approach to education

2. Проблема
● Есть поставщики контента (lektorium.tv, digital october,
universarium, coursera, edX, uneex.ru, graphicon.ru… amazon
и т.д.)
● Есть генераторы мероприятий (meetup.com, Timepad,
2do2go, Hangouts, EventBrite)
● Есть ВУЗы с массой мероприятий и контента.
● Есть коворкинги.
● Нет ресурса, который позволил бы пользователям делиться
между собой комбинацией контента и мероприятий,
сформировавшихся вокруг них.

3. Как вы ищете ресурсы?

4. Как вы ищете ресурсы?

5. Осведомлённость
Часто мы упускаем возможности обучения
и продвижения себя на рынке просто
потому, что не знаем о том, что такая
возможность существует.

6. Learnee позволяет
• Отслеживать свежие материалы и события по
интересующей профессиональной сфере
• Получать информацию от профилей интересных
пользователей
• Рекомендовать ресурсы исходя из пользовательской
активности
• Заказывать контент у его поставщиков

8. Возможные конкуренты
$150k funding
$2.7M funding
$12000 funding
$4.8M funding

9. Чем они хуже?
• Большинство не имеет проникновения на
российский рынок
• Слабая социальная модель (кроме novoed.com)
• Нет возможности заказывать контент
• Нет инструментов для совместного обучения
• Нет рекомендаций по актуальным для
пользователя ресурсам

10. Целевая аудитория
• Преподаватели, ищущие удобную платформу
для работы с учениками
• Недавние выпускники, желающие поддерживать
профессиональную (инженерную или
гуманитарную) компетенцию
• Студенты и молодые учёные, ищущие
дополнительные компетенции

11. Рынок
● 2010 год - общемировой рынок электронного образования составил 32,1 млрд.
долл.
• 2013 год - 56 млрд. долл.
• 2019 год - ожидается его увеличение как минимум в два раза. 70% рынка в
настоящее время приходится на США и страны Европы.*
* В среднем по миру, прирост рынка составляет 12% годовых, однако в последние годы особой динамикой отличается азиатский
регион и страны восточной Европы (преимущественно СНГ). Здесь ежегодный прирост составляет 33,5% и 23%
соответственно.

12. Маркетинг
Планируется использование нескольких маркетинговых каналов, которые
условно можно разделить на два типа:
● Платные, включающие такие методы, как постинг, продвижение через
систему партнеров по реферальным ссылкам, SEO-оптимизация и
продвижение, баннерная и контекстная реклама.
● Условно бесплатные, «сарафанное радио», информационные
ресурсы университетов (с дальнейшим продвижением ресурса через
медийные каналы ВУЗа) и/ или дружественных сайтах. Стоит отметить,
что международные площадки – лидеры направления MOOC,
ориентируются в основном на бесплатные каналы продвижения.