2. Переконливе
свідчення того, що
навчальна книжка –
це модель певної
педагогічної системи,
«улюблене дітище» (за
Д.І. Менделєєвим), у
якому втілено образ
авторок, їхній
педагогічний досвід і
життєві цінності
4. Високий науковий рівень викладу
матеріалу в поєднанні з яскраво
вираженою гуманістичною
спрямованістю й доступністю
подання сприяє реалізації
принципів особистісно-
зорієнтованого діяльнісного
навчання, «олюднює» предмет
хімії та заохочує до самоосвіти й
самонавчання впродовж усього
життя
4
5. Цікаво – про хімію та життя.
Доступно й зрозуміло – про
складне.
Гармонійно поєднані традиції
та інновації, простота форми
й багатство змісту.
Навчає діяти: ставити мету й
досягати її – мріяти, думати,
учитися, експериментувати,
працювати.
Система, яка працює на
результат.
Навчання за ним – задоволення та
шлях до успіху
7. Про авторок
Ганна Анатоліївна Лашевська
закінчила хімічний факультет Київського
національного університету імені Тараса
Шевченка. Досвід роботи вчителем хімії в
середніх загальноосвітніх навчальних
закладах різних типів м. Києва становить
понад 20 років. Фіналістка й лауреатка
Всеукраїнського конкурсу «Вчитель року-2002»
у номінації «Хімія».
Членкиня редакційної колегії часопису
«Біологія і хімія в рідній школі», науковий
співробітник лабораторії хімічної і біологічної
освіти Інституту педагогіки НАПН України
(2003–2015). Авторка понад 70 наукових праць.
Брала участь у розробленні освітніх стандартів,
навчальних програм, підручників і посібників з
хімії на паперових й електронних носіях.
Працює в Українському центрі оцінювання
якості освіти
8. Про авторок
Аліна Альбертівна Лашевська
закінчила Київський національний
університет імені Тараса Шевченка,
здобула декілька кваліфікацій,
зокрема інженера-еколога, викладача
географії та екології. Співавторка
низки підручників і посібників з хімії
для загальноосвітніх навчальних
закладів. Працює у відділі фізичної,
хімічної і біологічної освіти Інституту
педагогіки НАПН України
35. Формування
ідеалів
Суспільству в цілому й кожному та кожній з
нас особисто потрібно усвідомити, наскільки
важливим є подальший розвиток хімії для
зростання добробуту людей, для боротьби з
бідністю й хворобами, для підтримки екологічного
балансу на планеті Земля.
Не менш важливим є те, що такі зміни у
свідомості сприятимуть залученню до опанування
хімічних й суміжних спеціальностей нового
покоління талановитої молоді. Адже наукові
хімічні центри чекають на молодих,
незаангажованих, допитливих, цілеспрямованих і
наполегливих дослідників і дослідниць.
34
36. Розвиток
дивергентного
мислення
Дивергентні запитання, що Варіанти відповідей
допускають існування декількох
правильних відповідей і дають
змогу організувати діалог
Який хімічний склад етанолу? 1. Однаковий. 2. Такий самий як і
Гліцеролу? всіх інших спиртів (за якісним
складом). 3. Різний (за кількісним
складом). 4. Молекули цих спиртів
складаються з атомів Карбону,
Гідрогену, Оксигену тощо
Які продукти та зовнішні ефекти 1. Ідентичні тим, що утворюються і
реакції горіння спиртів? спостерігаються під час горіння
метану. 2. Неорганічні, полум’я.
3. Вуглекислий газ і вода, виділення
тепла і світла тощо
35
37. Розвиток творчих
здібностей
14. Уявіть , що вам доручили ілюструвати підручник хімії для
дев’ятикласників і дев’ятикласниць. Намалюйте комікси, які
зображують хімічні реакції сполучення, розкладу, заміщення, обміну.
Якщо вмієте працювати з відповідними комп’ютерними програмами,
створіть анімаційний фільм;
36
49. Шановні колеги!
Видавництво «Генеза» запрошує Вас узяти участь у безкоштовному вебінаріз хімії, що відбудеться 12.04.2017 ібуде
доступний за інтернет-адресоюhttps://rooms.webinar.tw/Geneza. Тема вебінару: «Підручник хімії як засіб формування
ключових і предметних компетентностей». У вебінарі візьмуть участьЛашевська Ганна Анатоліївна –методист відділу
змісту природничо-математичних навчальних предметівУкраїнського центру оцінювання якості освіти; модератор
Мялківська Людмила Олександрівна–завідувачка редакціїбіології, хімії та основ здоров’я.
Початок вебінару: о 1500
.Учасники вебінару матимуть змогу ознайомитися з новим підручником для 9 класу,
поспілкуватися з автором підручника, поставити запитання автору та видавцю.
Хочемо зазначити, що підручник для 9 класу «Хімія» (автори: Лашевська Г.А., Лашевська А.А.) видавництва «Генеза» має
відповіднийгрифМіністерства освіти і науки України та розміщений на репозитарії для ознайомлення та голосування.
Також з фрагментом підручника ви можете ознайомитися на сайті видавництва http://www.geneza.ua/
Запитання до учасників вебінару можна поставити і завчасно, надіславши їх на адресу редакції
l.mialkivska@geneza.ua
Ми чекаємо на Вашу участь у вебінарі та будемо щиро вдячні за долучення до цього заходу.
Важливо! Для забезпечення якісного інтернет-зв’язку під час вебінару потрібно попередньо визначити кількість інтернет-
підключень, тому просимо відправити підтвердження про участь на електронну скриньку l.mialkivska@geneza.ua.
Запис вебінару можна буде згодом переглянути на сайті видавництва http://www.geneza.ua/та на YouTube.
З повагою
головний редактор Н.В. Заблоцька
Керівник проекту
Мялківська Людмила Олександрівна
Тел.: +38 (066) 117-32-13
47
