Laporan ini memberikan ringkasan tentang pelaksanaan program pembinaan kepemudaan tentang daur ulang sampah plastik. Program ini bertujuan untuk memberikan keterampilan kepada pemuda dalam mendaur ulang sampah plastik menjadi barang yang berguna serta mengurangi dampak negatif sampah terhadap lingkungan. Kegiatan pelatihan dilaksanakan selama beberapa pertemuan dan diikuti oleh 7 pemuda, dengan hasil akhir berupa barang-barang dari sampah plast
LAPORAN PRAKTEK PEMBELAJARAN BERWAWASAN KEMASYARAKATAN TINGKAT KEAKSARAAN DAS...etto kono
Laporan ini menyajikan hasil praktik pembelajaran keaksaraan dasar di Desa Oesena A, Kecamatan Miomaffo Timur, Kabupaten Timor Tengah Utara. Laporan ini berisi penilaian awal kemampuan baca, tulis, dan hitung warga belajar serta rencana pembelajaran untuk meningkatkan ketrampilan tersebut.
Contoh Laporan PBK UT PGSD PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan KemasyarakatanSoal Universitas Terbuka
Contoh Laporan PBK UT PGSD PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan. Untuk melihat laporan ini secara lengkap, silahkan Anda kujungi situs www.soalut.com laporan ini tersedia di situs tersebut, dan cari menggunakan fasilitas search pada situs.
Pelatihan seni merangkai janur di Desa Laiworu bertujuan melestarikan budaya lokal dan meningkatkan keterampilan pemuda. Kegiatan ini meliputi pendataan peserta, sosialisasi, persiapan, dan dua kali pelatihan praktik untuk membuat berbagai model rangkaian janur. Hasilnya, para pemuda dapat membuat rangkaian sederhana hingga untuk acara pernikahan.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas perencanaan pembelajaran yang mencakup penyusunan silabus, penetapan jadwal dan materi, serta penulisan rencana pembelajaran. Peserta akan belajar mengenai komponen-komponen RPP dan cara membuat RPP secara berpasangan melalui diskusi, presentasi, dan penugasan. Materi akan disampaikan selama 2 pertemuan dengan menggunakan berbagai metode seperti tanya jawab, diskusi
Laporan ini memberikan ringkasan tentang pelaksanaan program pembinaan kepemudaan tentang daur ulang sampah plastik. Program ini bertujuan untuk memberikan keterampilan kepada pemuda dalam mendaur ulang sampah plastik menjadi barang yang berguna serta mengurangi dampak negatif sampah terhadap lingkungan. Kegiatan pelatihan dilaksanakan selama beberapa pertemuan dan diikuti oleh 7 pemuda, dengan hasil akhir berupa barang-barang dari sampah plast
LAPORAN PRAKTEK PEMBELAJARAN BERWAWASAN KEMASYARAKATAN TINGKAT KEAKSARAAN DAS...etto kono
Laporan ini menyajikan hasil praktik pembelajaran keaksaraan dasar di Desa Oesena A, Kecamatan Miomaffo Timur, Kabupaten Timor Tengah Utara. Laporan ini berisi penilaian awal kemampuan baca, tulis, dan hitung warga belajar serta rencana pembelajaran untuk meningkatkan ketrampilan tersebut.
Contoh Laporan PBK UT PGSD PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan KemasyarakatanSoal Universitas Terbuka
Contoh Laporan PBK UT PGSD PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan. Untuk melihat laporan ini secara lengkap, silahkan Anda kujungi situs www.soalut.com laporan ini tersedia di situs tersebut, dan cari menggunakan fasilitas search pada situs.
Pelatihan seni merangkai janur di Desa Laiworu bertujuan melestarikan budaya lokal dan meningkatkan keterampilan pemuda. Kegiatan ini meliputi pendataan peserta, sosialisasi, persiapan, dan dua kali pelatihan praktik untuk membuat berbagai model rangkaian janur. Hasilnya, para pemuda dapat membuat rangkaian sederhana hingga untuk acara pernikahan.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas perencanaan pembelajaran yang mencakup penyusunan silabus, penetapan jadwal dan materi, serta penulisan rencana pembelajaran. Peserta akan belajar mengenai komponen-komponen RPP dan cara membuat RPP secara berpasangan melalui diskusi, presentasi, dan penugasan. Materi akan disampaikan selama 2 pertemuan dengan menggunakan berbagai metode seperti tanya jawab, diskusi
Lima prinsip dasar Pancasila yaitu ketuhanan yang maha esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
materi profil pelajar pancasila ppt download gratis Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.berupa modul,buku,rangkuman,gambar dan format ppt dan pdf yang mudah di pahami atau atau dapat anda download melalui
www.sriagunggb.my.id
Format APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) TerbaruAkang Juve
Dokumen tersebut berisi lembar penilaian kemampuan merencanakan perbaikan pembelajaran untuk guru. Lembar penilaian terdiri dari tujuh aspek yang dinilai, yaitu pengelolaan ruang belajar, pelaksanaan pembelajaran, interaksi kelas, sikap terhadap siswa, kemampuan khusus mata pelajaran, penilaian proses dan hasil belajar, serta kesan umum pelaksanaan pembelajaran.
Pidato ini membahas tentang pentingnya mempertahankan dan memelihara bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan bangsa. Bahasa Indonesia merupakan lambang identitas nasional yang mampu mempersatukan berbagai suku, agama, dan budaya di Indonesia. Oleh karena itu, generasi muda diharapkan dapat terus mempelajari dan menggunakan bahasa Indonesia dengan baik, tidak hanya di sekolah tetapi juga di rumah dan kegiatan sehari-hari
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...Soal Universitas Terbuka
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Kemampuan Profesional PDGK4560. Untuk melihat dan mendownload contoh laporan PKP ini secara lengkap, kunjungi situs www.soalut.com gunakan menu search di situs untuk mencari dan menemukan laporan ini.
Buku Siswa IPS Kelas VII SMP Kurikulum 2013Randy Ikas
Dokumen tersebut merupakan buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk siswa kelas VII SMP/MTS yang membahas tentang keadaan alam dan aktivitas penduduk Indonesia, keadaan penduduk Indonesia, potensi dan pemanfaatan sumber daya alam, serta dinamika interaksi manusia. Buku ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang utuh bagi siswa tentang berbagai konsep terkait IPS secara terpadu.
Dokumen tersebut merupakan catatan perkembangan siswa selama satu bulan yang mencatat nama siswa, tanggal, peristiwa yang terjadi, tindakan guru, dan umpan balik siswa. Catatan tersebut mencatat berbagai peristiwa seperti tidur di kelas, tidak membawa buku, merokok, berkelahi, aktif bertanya, serta tindakan guru memberikan teguran, hukuman, atau nilai tambahan.
Dokumen tersebut merupakan susunan acara upacara bendera yang meliputi pengibaran bendera negara, pembacaan teks Pancasila, amanat pembina upacara, laporan pemimpin upacara, dan pengumuman.
Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...Arif Winahyu
Kelas III siswa SDN 04 Jaten memiliki 30 siswa dengan 11 laki-laki dan 19 perempuan berumur 8-9 tahun. Wali kelas menyatakan siswa kelas III mengalami perkembangan pesat secara psikologi dan fisik.
Matematika tema 7 kelas 2 (mengenal pecahan)fitriasolihah1
The document introduces fractions 1/2, 1/3, and 1/4. It discusses a donut being cut in half and shared between two people. It also discusses a pudding being divided into three equal parts and a pizza being divided into four equal parts. The document contains exercises to match fractions with pictures and identify fractions within images.
Dokumen ini berisi lembar penilaian capaian peserta didik pada Proyek 1 Kegiatan Kemah Kepemimpinan untuk kelas VII. Terdapat 25 sub elemen capaian yang dinilai dengan skala BB, MB, BSH, dan SB berdasarkan rubrik penilaian. Guru diminta untuk memberi tanda V pada kolom capaian yang dicapai siswa.
Laporan ini menyajikan praktik pembinaan program kepemudaan tentang pembuatan kue bolu yang dilakukan untuk memenuhi tugas mata kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan. Laporan ini disusun oleh Ratna Wati dari Universitas Terbuka Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada bulan November 2013.
Lima prinsip dasar Pancasila yaitu ketuhanan yang maha esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
materi profil pelajar pancasila ppt download gratis Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.berupa modul,buku,rangkuman,gambar dan format ppt dan pdf yang mudah di pahami atau atau dapat anda download melalui
www.sriagunggb.my.id
Format APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) TerbaruAkang Juve
Dokumen tersebut berisi lembar penilaian kemampuan merencanakan perbaikan pembelajaran untuk guru. Lembar penilaian terdiri dari tujuh aspek yang dinilai, yaitu pengelolaan ruang belajar, pelaksanaan pembelajaran, interaksi kelas, sikap terhadap siswa, kemampuan khusus mata pelajaran, penilaian proses dan hasil belajar, serta kesan umum pelaksanaan pembelajaran.
Pidato ini membahas tentang pentingnya mempertahankan dan memelihara bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan bangsa. Bahasa Indonesia merupakan lambang identitas nasional yang mampu mempersatukan berbagai suku, agama, dan budaya di Indonesia. Oleh karena itu, generasi muda diharapkan dapat terus mempelajari dan menggunakan bahasa Indonesia dengan baik, tidak hanya di sekolah tetapi juga di rumah dan kegiatan sehari-hari
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...Soal Universitas Terbuka
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Kemampuan Profesional PDGK4560. Untuk melihat dan mendownload contoh laporan PKP ini secara lengkap, kunjungi situs www.soalut.com gunakan menu search di situs untuk mencari dan menemukan laporan ini.
Buku Siswa IPS Kelas VII SMP Kurikulum 2013Randy Ikas
Dokumen tersebut merupakan buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk siswa kelas VII SMP/MTS yang membahas tentang keadaan alam dan aktivitas penduduk Indonesia, keadaan penduduk Indonesia, potensi dan pemanfaatan sumber daya alam, serta dinamika interaksi manusia. Buku ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang utuh bagi siswa tentang berbagai konsep terkait IPS secara terpadu.
Dokumen tersebut merupakan catatan perkembangan siswa selama satu bulan yang mencatat nama siswa, tanggal, peristiwa yang terjadi, tindakan guru, dan umpan balik siswa. Catatan tersebut mencatat berbagai peristiwa seperti tidur di kelas, tidak membawa buku, merokok, berkelahi, aktif bertanya, serta tindakan guru memberikan teguran, hukuman, atau nilai tambahan.
Dokumen tersebut merupakan susunan acara upacara bendera yang meliputi pengibaran bendera negara, pembacaan teks Pancasila, amanat pembina upacara, laporan pemimpin upacara, dan pengumuman.
Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...Arif Winahyu
Kelas III siswa SDN 04 Jaten memiliki 30 siswa dengan 11 laki-laki dan 19 perempuan berumur 8-9 tahun. Wali kelas menyatakan siswa kelas III mengalami perkembangan pesat secara psikologi dan fisik.
Matematika tema 7 kelas 2 (mengenal pecahan)fitriasolihah1
The document introduces fractions 1/2, 1/3, and 1/4. It discusses a donut being cut in half and shared between two people. It also discusses a pudding being divided into three equal parts and a pizza being divided into four equal parts. The document contains exercises to match fractions with pictures and identify fractions within images.
Dokumen ini berisi lembar penilaian capaian peserta didik pada Proyek 1 Kegiatan Kemah Kepemimpinan untuk kelas VII. Terdapat 25 sub elemen capaian yang dinilai dengan skala BB, MB, BSH, dan SB berdasarkan rubrik penilaian. Guru diminta untuk memberi tanda V pada kolom capaian yang dicapai siswa.
Laporan ini menyajikan praktik pembinaan program kepemudaan tentang pembuatan kue bolu yang dilakukan untuk memenuhi tugas mata kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan. Laporan ini disusun oleh Ratna Wati dari Universitas Terbuka Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada bulan November 2013.
Bab I memberikan latar belakang tentang pentingnya peran guru dan Program Pengalaman Lapangan Terpadu (PPLT) sebagai salah satu upaya Universitas Negeri Medan untuk membentuk calon guru yang profesional. Bab II menjelaskan kegiatan-kegiatan yang dilakukan mahasiswa selama PPLT meliputi tahap orientasi dan observasi di sekolah dan lingkungan sekitarnya.
Makalah Psikologi Pendidikan : Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)Ali Murfi
Anak berkebutuhan khusus (ABK) adalah anak yang membutuhkan pendidikan yang disesuaikan dengan kemampuan dan kebutuhannya. Terdapat berbagai jenis kelainan pada ABK, seperti kelainan fisik, mental, emosi, dan sosial. Faktor penyebabnya dapat berasal dari dalam diri anak maupun lingkungan sekitarnya.
Surat ini berisi tentang penghibahan tanah beserta tanaman yang ada di atasnya oleh 11 orang kepada pemerintah desa untuk pembangunan jalan selebar 5 meter yang akan digunakan untuk kepentingan masyarakat.
Dokumen tersebut membahas tentang pemeriksaan kesehatan sederhana oleh kader kesehatan melalui upaya kesehatan berbasis masyarakat (UKBM) dengan tujuan menurunkan angka kematian ibu dan bayi di Indonesia melalui pemberdayaan masyarakat."
Dokumen tersebut membahas kurikulum pelatihan kader Posyandu yang disusun untuk meningkatkan kapasitas kader Posyandu sehingga dapat mengelola Posyandu dengan baik dan memberikan pelayanan kesehatan dasar yang berkualitas kepada masyarakat."
Pelatihan seni merangkai janur diadakan untuk melestarikan budaya daerah yang mulai dilupakan oleh generasi muda serta memperkenalkan kesenian tersebut sebagai potensi ekonomi. Kegiatan ini diikuti oleh pemuda di Desa Laiworu dan menghasilkan peningkatan keterampilan mereka dalam merangkai janur.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya pembangunan manusia dan tanggung jawab generasi muda untuk berpartisipasi secara moral dan materiil.
2. Dokumen tersebut merupakan proposal untuk festival film budaya Wajo 2015 yang bertujuan memperkenalkan budaya Wajo baik di dalam maupun luar negeri.
3. Kegiatan tersebut akan diselenggarakan pada 6
Pelatihan membuat kerupuk nasi dilaksanakan untuk meningkatkan keterampilan dan wirausaha pemuda. Kegiatannya meliputi persiapan bahan dan alat, pembuatan adonan, pengukusan, pendiaman, pengirisan, penjemuran, dan pengemasan hasil kerupuk. Harapannya pemuda dapat berwirausaha dan mengurangi pengangguran.
Proposal kegiatan pelatihan keterampilan pengelasan di Cilacap, PLS UNNES 2013Tika Isnaeni Pangestika
Proposal ini mengajukan pelaksanaan pelatihan keterampilan pengelasan bagi pemuda putus sekolah di Desa Bunton untuk meningkatkan keterampilan dan menciptakan lapangan kerja. Pelatihan akan dilaksanakan selama 2 minggu dan diikuti oleh 30 peserta dengan tujuan membangun wirausaha dan mengisi kekosongan tenaga kerja di industri sekitar.
Dokumen tersebut membahas tentang kegiatan melestarikan budaya batik Jakarta. Tim akan melakukan kunjungan ke Museum Tekstil Jakarta untuk mempelajari teknik membatik dari pengajar. Mereka akan mewawancarai pengajar tentang pentingnya melestarikan budaya lokal dan mengabadikan kegiatan tersebut menjadi video untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya melestarikan budaya Indonesia.
Proposal ini merencanakan peringatan Hari Pahlawan untuk mengenang Soekarno yang bertujuan untuk menanamkan semangat nasionalisme dan patriotisme. Kegiatan ini akan diikuti oleh masyarakat umum dan dilaksanakan pada 10 November 2014 di Lapangan Enggal Bandar Lampung dengan berbagai acara seperti jalan sehat dan pentas seni."
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas pendirian perkumpulan seni beladiri pencak silat di SMP Islam Kalapanunggal dengan tujuan melestarikan budaya pencak silat dan membentuk karakter siswa. Dokumen tersebut menjelaskan latar belakang, tujuan, organisasi, rencana kegiatan, dan teknik-teknik dasar pencak silat yang akan diajarkan.
Organisasi dan tata kerja Saka Widya Budaya Bakti didasarkan pada Keputusan Kwartir Nasional No. 053 tahun 2014. Saka ini dibentuk di tingkat kwartir ranting dan beranggotakan minimal 10 orang dari 2 krida. Terdapat 7 krida yang masing-masing dipimpin oleh pemimpin dan wakil krida."
Ringkasan dokumen:
1. Dokumen tersebut membahas rencana kegiatan peringatan Hari Sumpah Pemuda oleh Karang Taruna RW 05 Gedebage Tengah.
2. Acara yang direncanakan meliputi apresiasi seni, bhakti sosial, dan pertunjukan dari berbagai kelompok masyarakat.
3. Kegiatan ini bertujuan memperingati Hari Sumpah Pemuda serta menanamkan semangat nasionalisme dan kepedulian lingkungan bagi pem
Similar to Laporan praktek pembinaan program kepemudaan ut raha (20)
Este documento parece ser una lista de nombres y direcciones. Contiene más de 200 entradas con los nombres de personas y parejas, seguidos de sus direcciones. Las direcciones incluyen nombres de calles, pueblos y ciudades en Indonesia.
Proposal ini meminta dana sebesar Rp1.750.000 untuk seragam, biaya pendaftaran, dan konsumsi tim sepak bola Garlo FC dalam mengikuti turnamen di Laiworu pada 3 Maret 2017 guna mengembangkan bakat pemuda dan memajukan sepak bola di masyarakat.
Surat pernyataan yang berisi 10 poin pernyataan dari Lilis Fitra Saswati Arsil tentang statusnya yang tidak pernah dihukum, diberhentikan tidak hormat, menjadi calon pegawai, menjadi pengurus partai, terikat kerja, bersedia tidak menikah dan ditempatkan di seluruh Indonesia, serta bersedia mengembalikan biaya seleksi dan pelatihan jika mengundurkan diri.
Surat pernyataan yang ditandatangani oleh Fajar Aswati yang menyatakan bahwa dirinya tidak pernah dihukum, diberhentikan tidak hormat, menjadi calon pegawai negeri, menjadi pengurus partai politik, sedang terikat kontrak kerja, bersedia tidak menikah selama 6 bulan, ditempatkan di seluruh Indonesia, mengembalikan biaya seleksi jika mengundurkan diri, dan mengganti biaya enam kali lipat jika mengundurkan
This document contains reports from midwives at the Paramata Raha Midwifery Academy in Muna Regency on their targets for antenatal care, infant care, postnatal care, and family planning in 2017. The reports provide the midwife's name, student ID number, and academic institution for each of their assigned targets.
Dokumen tersebut membahas tentang makromolekul yang terdiri dari berbagai jenis seperti karbohidrat, lipid, dan protein. Karbohidrat dibagi menjadi monosakarida, disakarida, dan polisakarida. Lipid terdiri dari lemak, fosfolipid, dan steroid. Sedangkan protein tersusun atas kombinasi asam amino yang dihubungkan oleh ikatan peptida. Ketiga makromolekul ini memainkan peran penting dalam struktur dan metabolisme sel.
Pemimpin perlu memahami karakteristik karyawan sesuai teori X, Y, dan Z McGregor. Teori X mengasumsikan karyawan malas, teori Y mengasumsikan karyawan akan bekerja keras jika kondisinya tepat, teori Z menekankan partisipasi karyawan. Pemimpin harus mengembangkan kompetensi karyawan untuk meningkatkan kinerja perusahaan. Membangun budaya kepemimpinan penting agar kaderisasi terj
Tes akhir semester mata pelajaran Seni Budaya di SMK Kelautan dan Perikanan Raha meliputi berbagai aspek seni seperti seni rupa, musik, tari, dan drama. Soal-soalnya mencakup pengetahuan tentang sejarah seni, tokoh-tokoh seniman, unsur-unsur karya seni, dan fungsi seni dalam kehidupan. Ujian ini dimaksudkan untuk menilai pemahaman siswa terhadap berbagai aspek seni.
1. Karsinoma tulang adalah pertumbuhan sel ganas abnormal pada tulang dan jaringan terkaitnya.
2. Penyebabnya belum jelas tetapi kemungkinan termasuk genetik, radiasi, bahan kimia, dan trauma.
3. Gejalanya berupa nyeri tulang, bengkak, dan fraktur patologis yang dapat menyebar ke organ lain.
Undangan sosialisasi program tanaman jagung kuning kecamatan Lasalepa yang akan diselenggarakan pada tanggal 7 Maret 2017 pukul 09.00 di Balai Pertemuan Desa Labone. Kehadiran para tokoh masyarakat, tokoh agama, kelompok tani, dan aparat desa sangat diharapkan.
"Jodoh Menurut Prespektif Al-Quran" (Kajian Tasir Ibnu Katsir Surah An-Nur ay...Muhammad Nur Hadi
Jurnal "Jodoh Menurut Prespektif Al-Quran" (Kajian Tasir Ibnu Katsir Surah An-Nur ayat 26 dan 32 dan Surah Al-Hujurat Ayat 13), Ditulis oleh Muhammmad Nur Hadi, Mahasiswa Program Studi Ilmu Hadist di UIN SUSKA RIAU.
UNIKBET : Link Slot Resmi Pragmatic Play Bisa Deposit Via Bank Bengkulu 24 Ja...unikbetslotbankmaybank
Pada hari ini 12 Juni 2024, Link Slot Gacor Pragmatic Play Deposit Bank Bengkulu Promo Bonus Terbesar Banyak Promo Spektakuler di provider Pragmatic Play adalah Unikbet karena berlicensi resmi internasional. Maka dari itu, Untuk anda para pemain slot online yang berada di kota Sigli, bisa bermain dengan tenang dan aman. Berikut rekomendasi daftar situs slot bisa deposit pakai Bank Bengkulu khusus untuk anda yang berlokasi di Kota Sigli:
1. Slot Nexus Gates of Olympus™
2. Slot Thor vs Hercules
3. Slot Gates of Gatot Kaca
4. Slot Sugar Rush™
5. Slot Sweet Bonanza Xmas™
6. Slot Mahjong Wins
Laporan praktek pembinaan program kepemudaan ut raha
1. KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah yang Maha Kuasa atas segala
rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyusun Laporan Praktik
Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan.
Kami merasa bahagia dengan tersususunnya laporan tentang pelaksanaan program
kepemudaan Bidang Keterampilan Pelatihan Seni Merangkai Janur sebagai tugas
akhir Mata Kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan.
Mengingat segala keterbatasan yang dihadapi penulis menyadari bahwa laporan
ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengharap kritik yang
membangun dari semua pihak.
Penulis juga mengucapkan terima kasih Kepada
1. Bapak ADI JAYA PURNAMA, S.STP,. M.Si selaku Kepala Desa / Kelurahan
Laiworu
2. Bapak LA FELAMBA selaku ketua RT 001 / RW 001 Desa / Kelurahan
Laiworu
3. Bapak Drs. SUFYAN, MA selaku Tutor Mata Kuliah Pendidikan Berwawasan
Kemasyarakatan
4. Semua pihak yang telah membantu baik secara lansung maupun tidak lansung.
Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pembaca
pada umumnya.
Penulis,
WA ODE NUR HAYATI
NIM. 822 830 295
TUGAS : MANDIRI (IV)
2. LAPORAN PRAKTEK PEMBINAAN PROGRAM KEPEMUDAAN
PELATIHAN SENI MERANGKAI JANUR
DESA / KELURAHAN LAIWORU
KECAMATAN BATALAIWORU
KABUPATEN MUNA
DISUSUN OLEH :
NAMA : WA ODE NUR HAYATI
NIM : 822 830 295
POKJAR : RAHA
SEMESTER : VII (TUJUH)
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UPBJJ UNIVERSITAS TERBUKA
2014
3. DAFTAR ISI
Halaman Judul............................................................................................... i
Kata Pengantar ..............................................................................................ii
Daftar Isi....................................................................................................... iii
Bab I Pendahuluan ....................................................................................... 1
A. Latar Belakang...................................................................................1
B. Tujuan............................................................................................... 2
C. Hasil Kegiatan Secara Umum............................................................2
BAB II Pelaksanaan Program........................................................................3
A. Tempat dan Waktu Pelaksanaan ....................................................... 3
B. Materi Pelatihan / Kegiatan............................................................... 3
C. Strategi dan Deskripsi Jalannya.........................................................4
BAB III Temuan dan Hasil............................................................................ 6
A. Temuan / Hasil Evaluasi proses......................................................... 6
B. Temuan / Hasil Evaluasi.................................................................... 6
C. Pembahasan....................................................................................... 6
D. Gambaran Keaktifan..........................................................................8
BAB IV Kesimpulan Saran dan Tindak Lanjut............................................. 9
A. Kesimpulan........................................................................................ 9
B. Saran.................................................................................................. 9
C. Tindak Lanjut................................................................................... 10
Lampiran – Lampiran
BAB I
PENDAHULUAN
4. A. Latar Belakang
Pergeseran kebudayaan dewasa ini terjadi di negara kita memiliki unsur
positif dan negatif, dimana salah satunya adalah mulai dilupakannya kesenian
asli daerah. Hal ini dikarenakan perkembangan teknologi dan juga masuknya
budaya asing yang merupakan akibat dari perdagangan bebas. Jika hal ini
dibiarkan terus – menerus maka kebudayaan asli daerah akan luntur ataupun
punah. Pemuda sebagai generasi penerus bangsa dan juga sebagai salah satu
modal pembangunan perlu dihimpun dan dibina agar mereka mampu berperan
aktif dalam melestarikan kebudayaan asli daerahnya. Untuk mencapai hal
tersebut kita membutuhkan suatu konsep yang tepat dalam membina para
pemuda yang keberadaannya dapat mengembangkan motivasi dan kreatifitas
pemuda dalam melestarikan kebudayaan asli daerah. Dengan usia yang masih
produktif, diharapkan pemuda mampu untuk mengembangkan dan juga
melestarikan kebudayaan bangsa untuk bisa lebih dikenal di masyarakat.
Desa/Kelurahan Laiworu mempunyai jumlah pemuda usia produktif yang
cukup tinggi oleh karena itu jika di desa/kelurahan tersebut diadakan pelatihan
atau suatu bimbingan maka diharapkan akan banyak peserta yang mengikuti
kegiatan tersebut. Dengan semakin banyak peserta maka akan semakin banyak
pemuda yang akan melestarikan kebudayaan daerahnya terutama untuk
kesenian merangkai janur yang saat sekarang ini sudah mulai dilupakan oleh
masyarakat kita. Diharapkan dengan adanya pelatihan ini, masyarakat akan
lebih antusias dalam melestarikan kebudayaannya.
Di wilayah ini sebenarnya ada beberapa sesepuh yang ahli dalam
merangkai janur, namun karena ketidak tersedianya sarana dan prasarana untuk
melatih pemuda, maka kesenian merangkai janur ini tidak diwariskan. Oleh
karena hal ini kami berusaha untuk memfasilitasi agar kesenian ini dapat
ditularkan atau diwariskan kepada para generasi muda sehingga tidak hilang
dimakan waktu.
Sebagai mahasiswa yang dituntut untuk berperan aktif dalam kegiatan
5. kemasyarakatan yaitu meningkatkan sumber daya manusia baik formal maupun
non formal, maka kami berinisiatif mengambil salah satu kegiatan kepemudaan
yaitu berupa pelatihan seni merangkai janur di RT 001 RW 001
Desa/Kelurahan Laiworu Kecamatan Batalaiworu Kabupaten Muna dengan
alasan pemuda di wilayah ini cukup banyak dan juga mereka mempunyai
semangat yang tinggi dalam melestarikan kebudayaan daerah terutama
kesenian merangkai janur.
B. Tujuan
Tujuan pelatihan seni merangkai janur di Desa/Kelurahan Laiworu
adalah untuk meningkatkan kualitas pemuda sebagai :
1. Penerus kebudayaan bangsa
2. Penggerak kebudayaan di daerahnya
3. Pelopor kemandirian daerah
4. Ujung tombak pelaksanaan pembangunan kemasyarakatan
5. Generasi penerus bangsa yang tangguh dan selalu siap untuk melestarikan
kebudayan
C. Hasil Kegiatan Secara Umum
Adapun hasil yang ingin dicapai dalam program pelatihan ini yaitu
untuk :
1. melestarikan kebudayaan daerah yang dewasa ini sudah mulai dilupakan
oleh generasi muda.
2. lebih memperkenalkan kepada masyarakat sekitar tentang seni merangkai
janur yang jika dikembangkan dengan baik akan dapat menjadi sumber
penghasilan yang cukup menjanjikan.
BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN
6. A. Tempat dan Waktu Pelaksanaan
Tempat : RT 001 RW 001 Desa/Kelurahan Laiworu Kecamatan
Batalaiworu Kabupaten Muna,
Waktu pelaksanaan : 1 minggu ( 25 Mei - 31 Mei 2014 )
B. Materi Kegiatan
Materi yang kami susun adalah sebagai berikut :
1. Pengenalan seni merangkai janur
Pada tahap awal peserta diperkenalkan dengan berbagai tipe dan jenis
janur yang baik untuk kegiatan seni merangkai janur. Janur yang baik adalah
janur yang diperoleh dari pohon yang belum berumur terlalu tua dan tidak
terlalu lama dipetik dari pohonnya sehingga segar, jika diiris akan mudah
dan tidak mudah sobek.
Selanjutnya, pengenalan cara melepas janur dari tangkainya dan cara
mengelompokkan; dilepas sesuai sisinya, dikelompokkan tidak diacak, dan
hanya bagian tengah janur yang dimanfaatkan.
Pengenalan selanjutnya, membuat pola irisan pada janur; latihan
mengiris janur satu persatu, bila sudah mahir bisa 5-10 lembar janur diiris
sekaligus.Pelatihan cara menancapkan janur, jarak kerenggangan janur,
kerapian, dan rangkaian lainnya buah atau bunga.
2. Praktik merangkai janur
Pada kegiatan ini pemuda sudah mulai merangkai janur sendiri
walaupun ada beberapa dari mereka yang masih memerlukan bimbingan
dari pelatih.Namun demikian semangat yang tinggi tetap diperlihatkan oleh
para peserta.
C. Strategi dan Deskripsi Jalannya Kegiatan
1. Strategi Kegiatan
7. Untuk mengukur tingkat keberhasilan kegiatan kepemudaan berupa
pelatihan seni merangkai janur, kami menggunakan teknik :
a. Para pemuda dibuatkan daftar hadir untuk mengetahui tingkat kehadiran
dan juga antusiasme pemuda terhadap kegiatan ini.
b. Para pemuda dalam melaksanakan praktik kegaiatan diberikan petunjuk
sehingga pelaksanaannya sesuai dengan apa yang diharapkan.
c. Evaluasi berupa pra ( pengamatan kerja ) dan post test ( Hasil kerja ).
2. Langkah-langkah Kegiatan
Langkah – langkah kegiatan yang kami rencanakan dalam kegiatan
pembinaan kepemudaan di RT 001 RW 001 , Desa/Kelurahan Laiworu
Kecamatan Batalaiworu , Kabupaten Muna adalah sebagai berikut :
a. Pendataan pemuda ( peserta )
b. Sosialisasi kegiatan
c. Persiapan kegiatan
d. Pelaksanaan kegiatan pelatihan
e. Penyusunan laporan
3. Sarana dan Prasarana
Sarana : Rumah Bapak Lukman Hakim di Desa/Kelurahan Laiworu
RT 001 RW 001
Prasarana : a. Peralatan seperti pisau, Kater, gunting, strapless
(Gambar1)
a. Bahan Janur
4. Jadwal Kegiatan
Jadwal kegiatan pelatihan seni merangkai janur di Desa/Kelurahan Laiworu
Kecamatan Batalaiworu Kabupaten Muna tahun 2014.
WAKTU KEGIATAN
8. No Uraian Kegiatan
Mei Ket
I II III IV
1 Sosialisasi kegiatan - - - X
2 Persiapan kegiatan - - - X
3 Pelaksanaan kegiatan - - - X
4 Laporan akhir - - - X
JADWAL KEGIATAN
No. Hari/Tanggal Waktu Uraian Kegiatan Tempat
1. Minggu, 25
Mei 2014
15.00-17.00 Pendataan
Pemuda
RT 001 RW 001
Kel. Laiworu
2. Senin,
26 Mei 2014
15.00-17.30 Sosialisasi
Kegiatan
Rumah Bapak
Lukman
3. Selasa,
27 Mei 2014
10.00-13.00 Persiapan
Kegiatan
Rumah Bapak
Lukman
4. Rabu,
28Mei 2014
14.00-17.30 Pelaksanaan
Kegiatan
Rumah Bapak
Lukman
5. Kamis,
29 Mei 2014
10.00-17.00 Pelaksanaan
Kegiatan
Rumah Bapak
Lukman
BAB III
TEMUAN DAN HASIL
9. A. Temuan/Hasil Evaluasi Proses
Pelatihan seni merangkai janur di Desa/Kelurahan Laiworu RT 001
RW 001 dilaksanakan selama dua kali pertemuan. Pada pertemuan pertama,
para pemuda terlihat agak kaku dalam melaksanakan tuntunan seni merangkai
janur. Karena mereka sebelumnya terbiasa dengan pekerjaan masing-masing
tapi dengan semangat yang luar biasa mereka mencoba untuk dapat
melaksanakan kegiatan ini dengan sebaik-baiknya.Dengan panduan pelatih
dan melihat buku panduan para pemuda sangat antusias untuk membuat
berbagai macam seni merangkai janur.
Pada pertemuan kedua para pemuda sudah mulai terbiasa untuk
merangkai janur, sehingga pada pertemuan ini pemuda dilatih untuh
merangkai janur untuk acara-acara tertentu seperti pernikahan yang
membutuhkan kembar mayang yang terbuat dari gedebog pisang yang
dirangkai dengan janur, bunga dan buah-buahan. Mereka sangat antusias dan
penuh semangat dalam melaksanakan kegiatan pelatihan ini.
B. Temuan/Hasil Evaluasi Produk
Dalam pelatihan merangkai janur selama dua kali pertemuan
mendapatkan hasil yang baik karena semua pemuda dapat membuat beberapa
macam rangkaian janur sesuai dengan panduan yang diberikan oleh
narasumber atau pelatih.
C. Pembahasan
Pelatihan merangkai janur dilaksanakan selama dua kali pertemuan,
tetapi pelaksanaannya dimulai dari pendataan pemuda, sosialisasi
pelaksanaan, persiapan pelaksanaan dan pelaksanaan serta yang terakhir
adalah pembuatan laporan.
Pendataan pemuda kami laksanakan pada hari Minggu tanggal 25 Mei
2014. Pendataan ini kami lakukan ke rumah-rumah warga RT 001 RW 002
10. Laiworu. Disini kami menuliskan nama pemuda, jenis kelamin, usia,
pendidikan, minat kepemudaan dan cita-cita pemuda. Dari pendataan ini kami
dapat melihat minat dan cita yang ingin dicapai oleh pemuda sehingga dengan
pelatihan ini ada pemuda yang dapat mengembangkan seni merangkai janur
ini menjadi lapangan pekerjaan baru.
Sosialisiai kegiatan kami laksanakan pada hari senin tanggal 26 Mei
2014 di rumah bapak Lukman. Sosialisasi ini kami lakukan untuk
memberitahu tentang kegiatan yang nantinya akan kami laksanakan pada
pelatihan merangkai janur .
Persiapan kegiatan kami laksanakan pada hari Selasa tanggal 27 Mei
2014 di rumak bapak Lukman. Dalam persiapan ini kami menyiapakan bahan
dan pelalatan yang dibutuhkan dalam pelatihan seni merangkai janur.
Pelaksanaan Kegiatan kami lakukan selama dua kali pertemuan.
Pertemuan pertama kami laksanakan pada hari Rabu tanggal 28 Mei 2014
dengan materi mengenalkan alat dan bahan serta membuat beberapa
rangkaian janur sederhana seperti membuat burung ketupat sebelah janur,dan
kipas. Pertemuan kedua kami laksanakan pada Kamis tanggal 29 Mei 2014 di
rumah bapak Lukman. Pada pertemuan ini materi yan disajikan adala
mencoba membuat rangkain janur untuk berbagai jenis model ketupat seperti
ketupat telapak tangan, ketupat segi 6, ketupat segi 8 dan sebagainya.
D. Gambaran Keaktifan Pemuda
Pelatihan seni merangkai janur di RT 001 RW 002 Desa/Kelurahan
11. Laiworu memperlihatkan adanya regenerasi untuk dapat meneruskan budaya
bangsa yang mulai dilupakan dengan keantusiasan dan semangat yang luar
biasa dari pemuda seni merangkai janur ini benar-benar dapat menumbuhkan
bakat yang dimiliki pemuda.Keaktifan pemuda pada pertemuaa-pertemuan
yang telah dilaksanakan membuat pelaksanaan pelatihan ini cukup berhasil.
Kekatifan pemuda dapat terlihat ketika mereka mulai membuat berbagi
macam rangkainan janur yang mendapatkan hasil yang baik.Mereka merasa
puas dengan hasil yang telah dihasilkan pada pertemuan pertam ataupun
pertemuan kedua.
BAB IV
PENUTUP
12. A. Kesimpulan
Kegiatan Pembinaan pelatihan seni merangkai janur dalam upaya
melestarikan budaya bangsa merupakan kegiatan yang dilaksanakan untuk
para pemuda agar salah satu budaya bangsa ini tetap dilestarikan. Seni
merangkai janur adalah salah satu budaya daerah yang perlu untuk
dilestarikan , dipelajari dan dipraktekkan untuk berbagai macam keperluan
memegang peran penting menambah semaraknya suasana serta rasa penuh
keindahan.
Dalam Pembinaan Pelatihan Seni Merangkai Janur pemuda RT 001 RW
001 Desa/Kelurahan Laiworu diajak untuk dapat melestarikan budaya bangsa
ini. Mereka dilatih agar memiliki kemampuan, meneruskan budaya bangsa,
penggerak kebudayaan daerah yang mulai menghilang, pelopor kemandirian,
pelaksana pembangun kemasyarakatan dan sebagai generasi penerus bangsa
yang tangguh serta siap untuk melestarikan budaya ini.
B. Saran
Potensi budaya daerah di RT 001 RW 001 Desa/Kelurahan Laiworu
sangatlah besar terutama seni merangkai janur.Oleh karena itu kita harus
dapat melestarikan serta menumbuhkan bakat merangkai janur untuk dapat
menjadikan peluang usaha yang menjanjikan sehingga dapat menjadi
tambahan penghasilan.
Kami berharap pemerintah dapat melaksanakan pelatihan-pelatihan
dalam rangka melestarikan budaya bangsa salah satunya Seni Merangkai
Janur.Dengan pelatihan diharapkan pemuda yang memiliki bakat dapat
meneruskan serta melestarikan budaya bangsa ini.
C. Tindak Lanjut
Dalam mengupayakan kelestarian budaya seni merangkai janur, kita
13. perlu menanamkan pada generasi muda karena sebagai penerus bangsa
pemuda harus mampu menunjukkan seni merangkai janur di dunia usaha
yang menjanjikan serta dapat menenmbus pasaran usaha di era globalisasi ini.
15. NAMA : WA ODE NUR HAYATI
NIM : 822 830 295
POKJAR : RAHA
UPBJJ – UT : KABUPATEN MUNA
No
Nama
Identifikasi
Minat
Kepemudaan
Cita-citaL/P
Usia Pend
1 Fitriani P 25 SLTP Wiraswasta PNS
2 Syamsul L 25 SMA Montir Montir
3 Dasmawati P 23 D2 Wiraswasta PNS
4 Nurlia P 28 SMP Dagang Pedagang
5 Fandi Afandi L 18 SMA Kuliah Pengusaha
6 Agung Kusuma L 17 SMA Sekolah Dokter
7 Wulandari P 20 D2 Kuliah Guru
Raha, Mei 2014
Kepala Desa / Kelurahan
Laiworu
ADI JAYA PURNAMA, S.STP, M.Si
NIP. 19830022 200212 1 001
Kepala RT 001 / RW 001
Kel. Laiworu
LA FELAMBA
Instruktur Mata Kuliah
Drs. SUFYAN, MA
DAFTAR ABSEN
PELATIHAN SENI MERANGKAI JANUR
16. No
Nama
Rabu,
28 Mei 2014
Kamis,
29 Mei 2014
Keterangan
1 Fitriani
2 Syamsul
3 Dasmawati
4 Nurlia
5 Fandi Afandi
6 Agung Kusuma
7 Wulandari
Raha, 25 Mei 2014
Pelaksana
WA ODE NUR HAYATI
NIM. 822830295
LEMBAR PENILAIAN PROSES DAN HASIL
PELATIHAN SENI MERANGKAI JANUR
17. Pertemuan 1
No Nama
Proses Hasil
Keaktifan Semangat
1 Fitriani ¤ ¤ ¤
¤ ¤ ¤
2 Syamsul ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤
3 Dasmawati ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤
4 Nurlia ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤
5 Fandi Afandi ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤
6 Agung Kusuma ¤ ¤ ¤ ¤ ¤
7 Wulandari ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤
Keterangan :
¤ ¤ ¤ ¤ = Sangat Baik
¤ ¤ ¤ = Baik
¤ ¤ = Kurang Bak
¤ = Buruk
Raha, 28 Mei 2014
Pelaksana
WA ODE NUR HAYATI
NIM. 822830295
LEMBAR PENILAIAN PROSES DAN HASIL
PELATIHAN SENI MERANGKAI JANUR
18. Pertemuan 2
No Nama
Proses Hasil
Keaktifan Semangat
1 Fitriani ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤
2 Syamsul ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤
3 Dasmawati ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤
4 Nurlia ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤
5 Fandi Afandi ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤
6 Agung Kusuma ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤
7 Wulandari ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤
Keterangan :
¤ ¤ ¤ ¤ = Sangat Baik
¤ ¤ ¤ = Baik
¤ ¤ = Kurang Bak
¤ = Buruk
Raha , 29 Mei 2014
Pelaksana
Wa Ode Nur Hayati
NIM. 822830295
Alat dan Bahan Seni Merangkai Janur
19. Gambar 1.
Peralatan seni merangkai janur
( gunting, stapples, cutter )
Gambar 2.
Bahan seni merangkai janur
( janur )
Sosialisasi Pelatihan Seni Merangkai Janur
20. Gambar 3
Sosialisasi rencana kegiatan Pelatiah Seni
Merangkai Janur
Persiapan Pelatiahan Seni Merangkai Janur
Gambar 4
Persiapan bahan pelatihan berupa janur
Gambar 5
Persiapan alat pelatihan berupa gunting
pisau, stapples
Proses Pelatihan Seni Merangkai Janur
21. Gambar 6
Pemuda mulai memegang janur
Gambar 7
Pemuda mulai membuat berbagai macam rangkaian janur.
Gambar 8
Beberapa rangkaian sudah jadi dan pemuda melanjukan rangkaian lainnya.
Gambar 9. Proses pembuatan ketupat